二年级作文实用（6篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
终于度过了紧张的期中考试，爸爸妈妈为了让我绷紧的神经放松一下，决定周六周日带我到浙西大明山登高看秋色。
星期六一早，我们就出发了。汽车在高速公路上疾驶，高楼大厦离我们越来越远，小溪田野和山谷映入我的眼帘，沿途的风光真美丽。
经过长途跋涉，我们来到了大明山。大明山有十里峡谷、百米飞瀑，海拔1300多米，素有“小黄山”之称。我沿着弯弯曲曲的台阶向上爬，一路上小鸟在叽叽喳喳地唱歌，一阵阵秋风吹过，小溪上洒落了片片红叶，就像是为小鱼儿准备的花瓣浴。我气喘吁吁地爬到了山顶，突然在我眼前出现了一片千亩草甸，这片草甸有蓝色、黄色、绿色，蓝色的是蜿蜒流过的小溪，绿色的是郁郁葱葱的.秋草，黄色的是成片成片的芦苇。在蓝天白云的映照下显得格外美丽。望着这片草甸，我不禁想起了语文书上的一首诗“天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”今天身临其境才真正理解了这首诗的意境。
回家的路上，妈妈问我爬山累不累，我说：“累。”妈妈说：“如果你不爬到山顶，怎么能看到最美的风景，就像学习一样，只有付出了辛勤的汗水，才能取得优异的成绩。”
二年级作文 篇2
冬爷爷已经走了，春姑娘悄悄地向我们走来。大地匆忙地穿上绿衣服，小鸟欢喜地唱着歌，好像在说：“寒冷的冬天走了，我们又来到温暖的春天！”小蝌蚪在水中快活地玩耍，野花散发出清香的.香味，小草露出小脑袋，我们在那美丽的田野上放风筝、聊天，大人们在田野上踏青……
春天多么美好啊！
二年级作文 篇3
今天，教室里多了几个鸡蛋，老师要干什么呢？我疑惑不解，原来老师要用鸡蛋做实验。把鸡蛋从高处往下摔，为什么鸡蛋没有摔。同学们都不相信老师说的话。
老师让同学说说怎样保护鸡蛋？大家议论纷纷，有的说：“给鸡蛋做个降落伞，让鸡蛋慢慢的降落在地。”有的说：“给鸡蛋穿上衣服，让他安全的降落。”同学还说了许多方法，真是奇思妙想。
可是老师只拿出了一张纸和双面胶，同学们半信半疑，老师把纸造成漏斗形，把鸡蛋小心翼翼地放在里面，老师把手中的纸松开了，摔在了地上，我们正想去看看结果，蛋白流了出来，第一次实验失败。老师又拿来漏斗形的纸把鸡放在里面，老师要放开手中的.纸的时候，我们非常紧张，老师放手了，鸡蛋又摔在地上。这次没碎，而是自己跑了出来，我们终于成功了。
这样的实验，我到家里也要做一做，也许也能成功呢！
二年级作文 篇4
以前，我总是被席成杰欺负的对象。可今天，发生了一件不同寻常的`事。是什么呢？嘘，让我们一起去看看吧。
那是一个阳光明媚的早晨，四周万里无云。可是到了中午放学时，老天爷竟突然下起了倾盆大雨来，许多同学都没带伞，席成杰也不可幸免，仍是没带伞。别以为我也没带伞，我昨天晚上可是看天气预报的。但他没带伞，我是不是要去帮助他一下呢？我在那里愣了一会儿，决定去给席成杰撑伞。
一把伞撑起了一片天，我刚把雨伞放在他的头上时，他不觉得冷了，脸上露出了天真的笑容。就这样，我们俩一句话也不说，结伴而归。
通过这一件小事，我懂得了：乐于助人是人传统的美德，生活中只要有了它，人生必然会幸福。
二年级作文 篇5
1. 小学生能有这样的体会令人刮目相看
2. 对…的比喻用得妙
3. 运用多种感官描写十分仔细
4. 简单交待时间地点和结果…
5. 语言简练规范开篇吸引人
6. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
7. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
8. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
9. 开头直奔主题也是一种写法
10. 开头很活泼拟人化手法的.运用使开头显得活泼
二年级作文 篇6
在夏日的一个早晨，小明急匆匆地吃过早饭，然后就拿着玻璃罐，扛着捕蛙网，去松花江边捉青蛙。
到了松花江边，小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小网伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。没过多久，小明一看玻璃管，哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只，小青蛙五只，还有几个小蝌蚪呢。小明把玻璃罐盖好盖子，然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐，兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃，剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着，看看它们在生长过程中是怎样变化的。盘算好之后，小明习惯性的'随手打开了广播。听着听着，好像说到了青蛙。小明把广播的声音调大，竖起耳朵听，里面确实清清楚楚地说：“青蛙是有益动物，是害虫的天敌，不要伤害它……要保护青蛙。”
小学二年级看图写话_保护青蛙小学二年级看图写话_保护青蛙
小明很疑惑――青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上，看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是，小明拿出《百科全书》，按目录找到介绍青蛙的部分，一看，果然书上写着，青蛙是有益动物，它有很多消灭害虫的本领。
小明看到这再也坐不住了，急忙拿起玻璃罐，跑到松花江边，一股脑把他们全部放到水里。小明还愧疚地对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快点儿长大，变成大青蛙，好到庄稼地里去吃害虫。”
小明想：我要告诉所有的人：伤害青蛙是不对的。青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
二年级的作文11-06
【精选】二年级作文09-05
二年级作文11-01
二年级作文11-01
二年级作文11-02
二年级作文11-03
二年级作文11-05
二年级作文11-05
二年级作文11-05