小学四年级作文【优】
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小学四年级作文

时间:2024-09-08 08:08:58 四年级 我要投稿

小学四年级作文【优】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学四年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文【优】

小学四年级作文 篇1

  我是一支铅笔,身高18厘米,身材苗条,六个面都长得十分匀称,身穿一件红黑条纹相间的漂亮长袍,身上刻有我的身份证明“中华牌 HB”。我的脚是彩色橡皮做的,穿一双金黄色的小钢鞋,看起来十分漂亮。在身体的中间,藏着我的“主神经”--铅芯,许多人认为我的“主神经”是有毒的,其实不然。虽然我叫铅笔,可铅芯不是用铅做的,它只是石墨和粘土的混合物。我的本领可强了,可以画55千米的线条,写45000字,被削17次。

  我的主人是一位一年级的小女孩,自从我来到她的.身边,便成了小主人的得力助手。一开始,我的脑袋被削得尖尖的,小主人拿着我“唰唰”地写着,一会儿是数字,一会儿是汉字,我也学习了很多知识。慢慢地,我的小脑袋越来越秃。小主人就把我插到卷笔刀中,把我的外衣剥去一截,再次露出尖尖的脑袋。如果小主人写错了字,就会拿我脚底的橡皮不停地在错的地方上下擦动,一会儿,作业本上的错字就擦掉了。

  小主人做完作业,就把我放在文具盒里。我可以高兴地和尺子哥哥、卷笔刀妹妹一起聊天和玩耍了。可是,当小主人心情不好的时候会不爱惜我,她顺手就把我丢在书包里,害得我被各种书本又挤又压,可痛了。有时,她还会用尖尖的尺子在我身上刻画记号,弄得我浑身是伤,让我有一些伤心。

  终于有一天,我的“主神经”被用完了。我知道,我的生命即将结束。我这一生,有贡献,有朋友,还有一个好主人,真是一支有所作为的铅笔!

小学四年级作文 篇2

  线总是紧抓着风筝不放,给予风筝囚笼般的命运,只因风筝现在无法放手去搏空;风总是呼呼地在风筝身边轻语,教导着风筝脱线而飞。

  “你是风筝,我则是线。”小学六年级时,倪老师常拍着我的肩膀这样说道。而我总是不以为然地点点头,一副乖巧的模样。考试前的一个晚上,我躺在床上,一只手捧着手机看小说,另一只手则抓着零食往嘴里塞。忘却了考试前的紧张氛围,更忘却了这次考试对我的重要性。“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天,随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都不感觉疼……”手机铃声突然响起,吓得我不知所措,再乍一看,竟是我们班的班主任,我惶恐,赶忙把手机扔向床脚,又往被窝里缩了一缩,死一只瑟瑟发抖做错事而又不敢承认并面对的胆小鬼。眨眼又是一想:你又不知道我在干嘛,干嘛怕被你骂,好笑!甩开盖在身上的被子起身拾起手机,按上接听键,可是人却走的远远的。果然,你那狮吼声不绝于耳。“怎么现在才接电话?手机也太差劲了吧。哦,对了明天考试作文好好写,不要只想着将语言如何的描述好,要知道你的语言表达已经很好了,这无须担心。关键在于你要把一件事情写得具体充实,我知道你擅长写散文,对于小学的作文没兴趣,但你不得不写,这是事实,无法改变的。明天,加油吧!你是风筝,我则是线。要听劝,嗯?”话一句接一句向我传来。而后,我又是想:我想怎么写,是我的事,我乐意,你管得着啊。你以为我乐意接你的电话啊,要不是看在你是我老师的份上,我才不接你的.电话,哼!“睡觉!”说了便做。

  我踏着铃声进教室,丝毫不顾倪老师那催促的目光。如果说边走边揉眼睛进考场是考试前的伴奏,那么不听劝一意孤行终将得到考试的惩罚。是的,我考砸了。“别伤心,有我在呢!我还是那句话,你是风筝,我则是线。不管多少年后,你都是我的学生,现在、以后都一样。我是线亦是风。线牵风筝,一直高飞于蓝天,虽不是一路都一帆风顺,但也历经过;风吹风筝,断了牵引人生路的线,经历风吹雨打,踉踉跄跄地行走在形形色色的困难中,跌跌撞撞的坎坷成长。你是风筝,随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都感觉疼。你要一步一步往上爬,等待阳光照上你的脸颊,然后笑着说:“历经过的一切,都是值得的。”你是风筝,我则是线,风筝与线永不分离。

  风筝与线时时相连,只因他们心中都有对方的存在;风筝与线相伴相随,只因风筝记得线的话,做一个好孩子。

小学四年级作文 篇3

  晚上10点多了,我和老爸的肚子饿得咕咕叫,我们就叫妈妈给我们去拿点东西吃,我们就先去洗澡了,等我洗澡完了,我一看妈妈拿了一锅冷饭与一碗干菜来,我惊讶地说:“妈妈,你今天怎么了,这冷饭不是给鸡吃,就是给狗吃呀!什么时候轮到给人(我们)自己吃了?”老妈笑着说:“这个好吃着呢!”我半信半疑,拿起筷子,先把冷饭放进嘴里,再吃一口干菜,一尝,啊!人间美味,人间极品啊!我忍不住再吃一口,啊!这次的味道很甜,油而不腻,我越吃越上瘾,吃啊,吃啊,吃啊,突然老爸走进来了,他看了也有同感说:“这东西已是20多年前的东西了,现在怎么还吃呀!”尝到味道的我也帮妈妈说话了,说:“爸爸这个东西可好吃了,不信你尝尝吧!爸爸突然想起了什么边吃边说:“约翰你知道妈妈为什么要给你吃这个东西呢?”“不知道。”我用疑惑的眼神看着爸爸,爸爸继续说下去:“其实妈妈小时候每天放学回家都会吃一碗,好,现在问一个同样的问题,你知道妈妈不给你吃饼干或面包是为了什么呢?”我说:“是不是为了不让我长出蛀牙呀!”爸爸摇了摇头,我绞尽脑汁也想不出来,我心想 :唉!看来我脑子不够哇!爸爸看了看,给我了点提示:“那我刚才说的`话不是白说了吗?肯定是有联系的喽!”我脑筋一转说:“是为了让我体会以前生活的艰辛”。

  其实,超市里的东西再好再怎么样,在我看来,都比不上这个冷饭头甜冷饭头香。

小学四年级作文 篇4

  窗外,一轮明月悬挂在空中,我们一家人围坐在阳台上,中间放着一个月饼。我拿起一把小刀,借着皎洁的月光,轻轻地把月饼分成五分,每人拿一份,轻轻地闻着,细细地品着,仿佛这月饼有无穷无尽的滋味……

  抬头看看窗外,月亮很圆,很亮,没有一点瑕疵,这便想起了那句话“小时不识月,呼作白玉盘。”现在一看,还真是形象。皓月当空,将皎洁的月光洒向大地。在这种环境下,似乎任何东西都是美好的。月亮中,一个黑点也找不到,可以说,中秋的月亮比白玉盘还要美丽得多。

  每人一小块月饼,却许久吃不完。一家人回到客厅,打开电视看起来,电视上,修筑青藏铁路的工人们日日夜夜地工作着,中秋节到来,他们却没办法和家人团聚,只好和兄弟们一起,在月光下默默地向家人送去祝福……

  是呀,天底下有我们这样幸福、美满的`家庭,却也有在天涯海角怀念故乡的人们,铁路兵为了让更多的人能够回家团聚,不惜牺牲自己的幸福,不停工作,在美丽的中秋节,也只好与星空明月为伴了。

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