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六年级的作文300字优选（10篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
告别了旧年，告别了精彩20xx年。我们跨入了新的一年。睁开了寻找20xx的眼睛，我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
轻轻翻开20xx的新日历，回想着当年自己许下的愿望，有实现的，有未实现的，有不近人意的'。再眺望20xx，心中便油生希望和对20xx地憧憬。于是我便许下了几个愿望：
首先，要祝福我的父亲再新的一年里不再那么辛苦。他一人在为全家操劳着，早出晚归。这个愿望不算奢侈，但是我最大的愿望，希望能够实现。
其次，就是希望能让我的成绩蒸蒸日上。让粗心大意，狂妄自大与我有缘无分。
最后，我还要祝福奄奄一息的“母亲”——地球在新的一年中向我们展示她最健康的姿态和美丽。
当然，有时愿望的实现也是需要汗水的。我相信一定能实现的，对此我信心满满。
六年级的作文300字 篇2
今天天气非常晴朗我们来到了秋天的田野。
放眼望去一望无际的稻田像金色的海洋在明媚的阳光下闪烁着耀眼的光芒。一阵微风吹来稻穗摇头晃脑好像既是在欢迎秋天的到来也在欢迎我们的到来。走近一看稻穗一粒粒整齐地排列着像我们女孩儿扎的辫子。走进稻田犹如来到了一个金黄的世界摸一摸叶子上面有一些细小的'绒毛粘着我的手不放仿佛在说“别走别走！跟我们玩一会嘛！”微碰了一下叶子的顶端哎哟！好扎人！刚刚成熟的稻穗还带着一点点绿色。穿过稻田我们来到一片小树林树上的叶子黄了不时还看到黄叶随风飘飘悠悠落下来我们走在上面不断发出“嚓嚓”的声音这或许是秋天在唱着欢迎我们的歌吧。树林对面是芦竹包围着的小池塘在阳光的照射下水面波光粼粼池水清澈见底蓝天、白云、芦竹与稻田倒映在水中构成一幅美丽的图画。绕过小池塘就看到了一大块菜地有青翠的生菜深绿色到菠菜最有意思的是萝卜它露出大半个白嫩嫩脸蛋估计是在土里呆久了想出来看看外面的风景。除此之外还有红色的辣椒紫色的扁豆呢。秋天的田野一派丰收的景象。
六年级的作文300字 篇3
今天，音乐学院的王叔叔来我的做客。爸爸急急忙忙地说：“小丹，你快弹钢琴，让叔叔听听你弹得对吗，免得你老师教错了！”叔叔说：“好啊，正好让叔叔听听！”
于是，我弹起了钢琴。在琴声中，我想起了我的`钢琴老师……
从我6岁开始，老师便用一台电子琴教我弹，其实她自己是不会弹钢琴和电子琴的，只会读乐谱和演奏其它的乐器。后来我10岁时，家里买了钢琴。她为了教我，就买了许多关于钢琴的书籍，每天晚上都备课到很晚才睡觉。不过她也很严厉，每次我练了好久都不会弹或不专心时，她总会批评我。后来，她的严厉使我的琴声无比美妙。
叔叔听了我的《月光曲》，为之一振。他惊奇的问：“小丹，是哪位老师教的？你竟然弹得如此美妙！”
这时，去菜市场买菜的妈妈回来了，我指着妈妈，自豪地对叔叔说：“叔叔，她就是我的钢琴老师！”
六年级的作文300字 篇4
有人说：“老师是辛勤的园丁”。还有人说：“老师是蜡烛”。我说：“老师还像母亲一样关心着我们”。因为我曾经历过一件事情，使我深刻感受到老师对我们的爱。
有一回，我在上课的时候突然肚子痛，我捂着肚子想：“应该捂一会儿就没事了”，可是，后来不但没有好转，反而越来越重，后来痛的很厉害，就被我同桌看到了，他说:"你怎么了”？我说：“没事，就是有点肚子痛”。他说：“不然，我跟老师说一下吧”。我说：“不用了”。
待了一会儿，我越来越严重，痛的`总想乱蹦，所以没有了心思听讲，也不注意老师在说什么，后来，老师发现了，走过来说：“你怎么了”？我说：“没事，就肚子有点痛”。老师看我好像很严重说：“你等一下”。老师给我端来一杯热水，说：“一定是着凉了”。于是，老师拿来一件衬衣给我披上，老师说：“你先休息一下吧”。待了一会儿，我就好多了，老师走过来说：“以后注意，这几天容易着凉”。
老师的一言一行，都感动着我，老师就像我自己的母亲一样关心着我，照顾着我。我想说：“谢谢您，慈母般的老师”。
河北 石家庄 新乐市六年级:张泽阳
六年级的作文300字 篇5
那是放假的前一天，晚上突然想写日记，不知道抽哪门子疯了，可能是太无聊了吧！早上，我早早的来到学校，教室里没几个人，可能是来早了，我们几个女的就坐着聊天，等到人都来齐了，大家都忙得不可开交，有的被老师叫走，有的说闲话，有的打扫卫生，都乱成了一锅粥，最后老师布置作业后，就放学了，就这样，我们度过了一个忙碌的上午，因为今天主要是去拿成绩，所以我就在这里说一下我的考试成绩吧,!其实这次考得还不错啦！应该是我理想的成绩。
下午的时间是短暂的，但我和我的`朋友却做了很多事，我们一起做饭、一起散心、一起学歌、一起玩耍。和朋友在一起的时间总是短暂的，就这样一下午就过去了，哎呀.......暑假明天就要开始了，一共要放四十八天，想想都有点小激动呢，何况这还没开始呢！但是一想到
那些多的要死的作业，我的美好心情就溜走了一大半，怎么写得完呀!不过漫漫长路，日子总是要过的嘛，人要以开放的心态面对困难，何况这也算不上困难啦，所以，作业这点小事，是难不倒我的啦！
六年级的作文300字 篇6
天上的云，真是千姿百态，变化万千。它们有的像羽毛，轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；还有的像峰峦，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时，却又是乌云密布，大雨倾盆……
白天，蓝色的'天上飘着一块一块的浮云，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。
傍晚的云经常变成层层叠叠的样子，像是一座完美的宫殿，正在夕阳的映照下散发它迷人的光辉，吸引人欣赏它。云有时也会变成一只温顺可爱的小白兔，在天空自由自在的奔跑跳跃，不担心有猛兽抓……
云的美那千姿百态形状，让我怜爱，让我爱惜，同时鼓励了我，不要对人生的迷茫，浓云过后就是晴天，拨云见日也不足为提，只要勇敢地走下去，世间万物的你都会成功！
六年级的作文300字 篇7
上学像一首进行曲，放学像一首圆舞曲，这是我在学校门口独特的发现。
早上的时间真是紧张啊！起床后，刷牙、洗脸、吃饭。眨眼功夫，七点半了，于是我背起书包赶紧和爸爸一起来到学校。
到了学校门口，我发现人们都是急急忙忙的，来自不同方向的同学，在家长的护送下逐渐向学校门口起来，大家心里只有一个想法“快点，别迟到了！”你瞧，他们的表情都是焦急的。一到校门口，同学们就像离弦的箭一样，向各自的.教室跑去，有的家长们直到看不见孩子了慢慢离开。多么尽职尽责的家长呀！
放学的时候，同学们个个高兴得像吃了蜜似的，脸上露出开心的笑容，按照学校的要求，整整齐齐排好队后，向学校门口走去。家长们一点也没有上午紧张的表情了，而更多的是期待和关切，一见到孩子，便接过书包，然后仔细地询问：今天上了什么什么课、有考试没有等等。
这就是我在学校门口的发现，你们觉得有趣吗？
六年级的作文300字 篇8
人们都说世界上母爱是最伟大的。但在我看来，父爱更伟大。在家里，我的偶像是爸爸，因为爸爸在我心里是世界上最棒的爸爸。
前些年爸爸没出去打工，是因为妈妈那几个月不舒服，所以爸爸只好留在家里陪妈妈。有一次，我刚回到家，看见爸爸那粗糙的大手放在冰凉的`水中，我的鼻子不由得酸了一下，便跑进自己的房间里偷偷地哭了起来。
在一个星期三的上午，我放学回到了家里，刚走进厨房，就闻到一股炒糊味，原来是爸爸正在炒菜，把菜炒糊了。爸爸把饭做好后，我的眼泪大颗大颗的往碗里掉，虽然碗里有咸咸的，微糊的味道，但是我还是吃了下去。边吃边想，一个大男人待在家里，不出去挣钱，在家做女人家做的事情。我感到无比伤心，难过。
在爸爸的眼里，我永远是一个小孩，永远长不大的小孩，每次做什么，他都呵护我。不让我伤心，难过。虽然爸爸这些年在外地工作，一年只回来一次，但是他每隔五天打一次电话，问候一下我和妈妈，每隔一月汇一次钱。每次爸爸回来的时候，我都要爸爸给我买点笔之类的学习用品，还把爸爸给我给的零花钱给妈妈买点营养品。
爸爸是伟大的，爸爸对我的爱也是伟大的，我应该珍惜这种伟大的爱，去享受这种爱。
六年级的作文300字 篇9
水的哲学山东省博山八中一。七张哲伟大的思想家，哲学家马克思曾经说过：“世界上有两种哲学思想体系，一是以古希腊、地中海沿岸，为发源地的西方哲学体系，注意思维的逻辑推理，而另一个则是中国为代表的东方哲学体系，他们更注重对自然的感悟与理解……”那么中国的哲学体系是什么呢？那就是水。
水是一种生命之源，在日常生活我们不呢没有水，水是一种智慧源。我琢磨不透的是。山水鸟兽，草木石虫。莫不是我们的老师。给了我们生命，让我们去追求大自然，让我们与大自然融为一体。
水能载舟亦能覆舟。这是古人对水的一个比喻。借着句话来比喻。老百姓比作水，把政权比作舟，水能维系一个政权，也能推翻这个政权。水能帮助一个人，也能毁掉一个。
我对水的'理解。水它可柔可刚。能弯能直，能屈能伸。我想起了惠施问庄子一句话了。惠施曾经问庄子：“这是有什么比地位比黄金更值钱的吗？”庄子答：“有。水！”
我非常注重水。我以水为师。
六年级的作文300字 篇10
一天，风大天气冷，当时我们正在上早读课，突然飞进了一只活蹦乱跳的小鸟。它是那样的可爱，那样的机灵。
小鸟好像是要和我们做朋友呀！它先是来到了教室的窗台上，不一会儿，它飞到了隆敏俐的书桌上，把隆敏俐吓了一跳，隆敏俐盯着它好一会儿，默默地说：“小鸟呀小鸟，你为什么飞到我的`桌子上呀，你想干什么呢？你这样吓死我了……”只见小鸟用它那尖尖的小嘴轻轻地左嚼一下，右嚼一下，好像在说：“隆敏俐，我想看看你这个语文课代表是怎样上课的。你果然表现不错，继续努力啊。”隆敏俐好像听懂了它的话，点了点头，用手轻轻第摸了它一下，小鸟接着它又飞到了讲台上，站在讲台的电脑旁边，东看看，我们当时在窃窃私语，有的说它干什么呢？有的说他可能想看电脑的内容，看我们上什么课……正当我们议论纷纷时，下课铃响了，我们走出教室做早操去了。
等到我们做完操回来时，看见小鸟站在窗台上，它摇摇尾巴，拍拍翅膀，从身上飞下了两根羽毛，飞走了，我们看着看着，都在喃喃地说：“小鸟，不要走，我们做朋友吧！”
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