小学二年级作文

时间：2024-09-07 07:23:05 二年级我要投稿

[精]小学二年级作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[精]小学二年级作文8篇

小学二年级作文篇1

　　我的家乡在扎赉特旗音德尔镇，那里风景优美，景色迷人。

　　家乡的马路非常宽阔，就算五六辆车并排行走也不觉得拥挤。你看那川流不息的汽车，就好像小蚂蚁一样来来往往的爬着，壮观极了。一幢幢高楼大厦高崇如云，就好像站在云彩里似的。

　　家乡最有名的是多兰湖公园。那里有山有水，空气新鲜，风景独特，人更和蔼可亲。三个一伙，五个一帮的老人们正忙着健身呢!一阵阵的笑声传遍公园的每一个角落。一座座高高的`假山就像仙人在指路一样，好像在告诉朋友们欢迎你们来参观。从假山留下来的泉水就像烟花一样光彩夺目。路旁的花儿正争先恐后的开放，互相在炫耀自己的美呢!柳树姑姑正忙着在风中梳理她那长长的头发。

　　这就是我的家乡，平凡中带着美，我爱我的家乡。

小学二年级作文篇2

　　每个人都需要学习，学习能让我们增长知识，我们只有学习才能知道你想要的东西，要怎样才能取得它。

　　我们为什么会在的上走来走去？就是因为长辈们的教，让我们学到了怎样走路等。为什么司机会开车？因为这是他们的梦想，他们想让要搭车的人，帮他们送到他们想要去的地方，所以他们就请教师傅教，如何开车才能成为一位司机。为什么有些人能创造出奇迹的东西，发现很多？是因为他们的学习让他们不断知道了很多，思想有了更进一步提高。想要更进一步的'创造出与众不同的东西。让世界多一样东西。他们看到奇怪的东西，使他们的好奇心产生了疑问，禁不住想要去发现他们背后的秘密。

　　相信每个人每天都在学习，学习就是不断地让我们懂得了很多，让我们知道在这世上应该怎做，怎样去面对在我们前面所带来的各种事情让我们知道了，怎样向着这条坎坷的道路走过去。

　　学习总是伴随着我们而行。

小学二年级作文篇3

　　今天，我给妈妈洗脚。我端来一盆热水，放在妈妈的脚前，我坐在妈妈身边，笑咪咪地对妈妈说：“来，妈妈，我来为您洗脚。”说着，就把妈妈的'鞋袜脱掉，把她的双脚浸在水里，妈妈那双脚有点硬，就像一位身经百练、走遍全世界的旅行家的脚。我轻轻地按摩着妈妈的脚，妈妈高兴地说：“嗯，真舒服呀!有女儿真好!”“那当然”，我自豪地说，“以后呀，我要让您更舒服。”

　　洗完了，我拿来毛巾，把妈妈的脚仔仔细细地擦了一遍，每一个脚趾缝都不放过。把妈妈的脚擦得干干净净的。

　　这时，我抬起头，看见妈妈笑得像花一样漂亮。她把我搂进怀里，脸贴着脸，我觉得幸福无比。我暗暗想：徐老师呀，真要感谢您让我们做这个给妈妈洗脚的作业，以后我要天天给妈妈洗脚……

小学二年级作文篇4

　　时间真快，刚过完春节就要开学了，想想假期里经历的事，我觉得最难忘、最有意义的事，就是给妈妈打工了。这是妈妈提出的，说是在假期有时间可以叫我做些家务事。这主意可真不错，一举三得嘛：一是可以体验一下打工仔的滋味；二是可以多学些做家务的本领；三嘛，以后的零花钱就可以自己挣了。

　　妈妈说：“打工是以件计酬，做一件事记一次工钱，所以规定的项目较多，有拖地、洗碗、洗菜、洗衣服、洗鞋子、买东西、大扫除等项目。工钱嘛，要根据项目的难易来定，如果不合格要么扣工钱，要么重新干。”唉！对我来说多么“残酷”哇！

　　在这些活里，最难干、工钱又最多的.要数大扫除。尽管平时没少看妈妈做这件事，但我自己干起来才体会到其中的滋味。擦洗瓷砖是我第一次接触到的活。我倒好了皂液，用钢丝球擦洗着瓷砖，再用清水洗干净，一会儿，就把四壁的污点洗掉了。但当清洗厨房的瓷砖时，却很让我头疼。厨房的东西太多了，而且那些东西上有一层黄黄的油污，清洗时还得挪开所有的东西。于是我先开始搬东西，小小的厨房就被我弄得“水泄不通”了。还没开始擦我就累得直喘粗气。休息一会儿吧？不行！妈妈还规定了时间。经过努力，我还是圆满地完成了这项任务。

　　在假期里，我不但学会了家务劳动，而且也为生活增添了色彩，当然，也为自己挣到了零花钱，但更重要的是，我在打工中很快乐。

小学二年级作文篇5

　　游览完凤凰县城之后，我们又乘车沿着崎岖的山路来到了群山之中的德夯苗寨，德夯之游作文。德夯苗寨左临气势雄伟的流沙瀑布，右依重峦叠嶂的三姐妹峰。因为当地好长时间没下雨的原故，所以流沙瀑布只剩下一丝水冲刷过的痕迹了。山谷中一条清澈的小溪在阳光的照耀下静静的流淌。

　　公路下有一头牛在吃草，我拿起弹弓向牛一射，这一弹正中牛屁股，牛被我打得直跳，狠狠的瞪了我一眼，吓的我魂飞胆裂，急忙放下弹弓，老老实实的坐在凳子上真怕牛来追我。最有趣的是我们在小溪里抓螃蟹。小溪里的螃蟹都是野生的，虽然在这里的野生螃蟹没有我们平常吃的螃蟹那么大，但随处都有。只要你翻开一块大石头用心去找，绝对有螃蟹！我急急忙忙的脱了鞋、袜，迫不及待的向水中一跳，“啊！痛死我了！”我大叫一声，原来我被尖石头扎了脚。我低着头，弯着腰像一只正在找准时机的鱼鹰。突然，时机来了！我看见有一块石头下冒出了许多泡泡，绝对有螃蟹！我轻手轻脚的向那块石头走去，一掀开石头，哇！真的有螃蟹。

　　我一掌盖过去，没想到这螃蟹跑的还真快！一溜烟，没了！这时，我感到脚有些不舒服，就抬起脚一看，哇，原来螃蟹藏在我的.脚趾缝里！我把脚趾一闭紧，螃蟹就逃不掉了。哈哈！我把螃蟹交给爸爸保管，爸爸找了一个瓶子把它装了起来。这时，我又抓到了一只“螃蟹孙子”，它只有半个小拇指甲大小，身体呈半透明状，八个细小的脚趾在空中徒劳的挥舞着，显得十分可怜，我就把它放回了水中。在小溪中抓螃蟹虽然很快乐，但我也付出了代价，被几只螃蟹狠狠的夹了几下，那个滋味可真疼啊！我到最后抓了30多个螃蟹，看见它们在瓶子中很难受的样子，于是便把它们都放了。

　　我们抓完螃蟹后去看了苗家的歌舞会，我还参加了拔河、踩脚舞、唱山歌等活动。时间过的真快，转眼我们游玩的时间到了，我们在嘹亮的山歌声中，乘汽车赶往吉首火车站，我们回家了。

小学二年级作文篇6

　　未来的社会是信息化的社会。未来的汽车，当然也是高科技的结晶。他是一个高智商的机器人，只要你掌握操控的技术，你可以拥有孙悟空一样的本领，日行千里，腾云驾雾，无所不能。

　　未来的汽车外壳材质特殊，用富有弹性的可以伸缩自如的金属制成。能在海、陆、空任何领域自由驰骋。你愿意让他游到海洋里，他就带你到大海，此时，他的车身已经变成流线型的`鲸鱼形状，在大海里尽情遨游；你愿意让他飞到天空，他就带你到蔚蓝的天空，此时，他的车身渐渐变轻，长出大大的翅膀，变成苍鹰形状，在天空中自由的飞来飞去。

　　由于它独特的材质，因此也使他有了特异功能。在汽车行驶过程中，如果遇到来自外界的物体碰撞时，他立即可以反弹，让车身完好无损。如果遇到行人，车内的安保装置立即自动启动，会主动避让行人，确保安全。

　　未来的汽车具备更先进的防盗系统，车主人买车办理车牌号码时，车内的防盗系统就会自动输入车主人的声音和指纹。主人要开车时，只要对车说：“开门！”车内的声控识别器就会识别主人的声音，就会自动开门。或者用手指对准车门锁处按一下，车也会自动打开。如果偷车贼想偷车时，车内的防盗系统就会自动报警。同时，车内的监控设备自动开启，让小偷无处逃生。

　　未来的汽车更是环保的代言人。我们现在的汽车都是用汽油或柴油，尾气对空气有很大的污染。而未来的汽车主要利用太阳能、风能等产生自助燃油。不仅没有废气，而且可以清洁空气，制造氧气。

　　这就是我设想的未来的汽车，是不是很先进？相信等到20年后，这样神奇的汽车就会出现在你的视线中，你就不足为奇了。