八年级作文6篇[优秀]
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的八年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
放学一到家，弟弟把书包往沙发上一扔，就去拧水龙头。我大喝一声：“弟弟，你要干什么？”“我口渴，想喝水，咋？不行吗？”我上前把弟弟拉开：“不行，这几天老师是怎样给咱讲的？现在是预防‘甲流’的非常时期，不许喝冷水，要喝开水，你咋就忘了？”
弟弟脖子一拧：“咱这是500米的深水井，咱老师说，深井水就等于纯净水。开水我嫌烫！”“不行，你不能喝！”“我就喝！你管不着！”“你敢，看我不让爸揍你！我是你姐姐，就要管你！”我扯住弟弟的耳朵，拧得他龇牙咧嘴，把他硬拉到沙发前，“姐这就给你倒开水，保证不让它烫，行不？听话，弟弟。”我快速地倒了一大杯开水，又拿了个空杯，反复倒腾几下，吹吹，抿嘴尝尝，“凉了，喝吧弟弟。”
弟弟不满地瞪了我一眼，接在手里，“咕嘟咕嘟”一饮而尽，然后抹了一把嘴：“哼，你别净拿‘甲流’吓人。老师天天给我测体温，都是36.5°C，正常着哪！我又没感冒，又不发烧，有啥好怕的？”
“呦嗬，你不说谢谢姐姐，还嘴硬是吧？咋给你点儿阳光你就灿烂了呢？”
一会儿，妈妈把香喷喷的饭菜端上了桌。“哇，真香！”弟弟吸溜了一下鼻子，哈喇子都快要流出来了。脖子伸得老长，唐老鸭似的。两只大眼放光，小手搓了搓，就要向桌上的馍筐伸去。“弟弟，且慢——”我一步上前！
“又要干吗？我都快饿晕了！”
“咋？你又忘了老师的话了？——饭前要洗手！”我一字一顿地强调说。
弟弟伸出他的两只小手，“好姐姐，你看，我的`手有多干净啊，这次就免了吧。下次下次。”
“不行就是不行！”我硬是把弟弟拉到水池边，“这是姐姐的命令！”
我边帮他洗手边教育他：“咱老师不反复给咱讲吗？预防‘甲流’切记要讲究个人卫生。你不知道这种病有多可怕吗？全国已有很多人得了。”
不等我为他细细搓洗，小家伙就迫不及待地甩手跑开了：“好了好了姐姐，快要饿死我了！”说着，伸手抓了一个雪白的大馒头，狠劲咬了一大口，小嘴塞得满满的。又抓起筷子，夹了一大块红烧肉，硬塞进嘴里。我和爸爸看着弟弟狼吞虎咽的样子，只是笑。妈妈心疼地说：“儿子，慢慢吃，别噎着，又没人跟你抢。”
“爸妈，我姐她老是管着我，不让我自由。”弟弟使劲咽下口中的饭菜，十分委屈地向爸爸妈妈告我的状。还没等他们说话，我急忙说：“咱爸妈工作忙，没时间你不知道？弟弟的事，姐姐我不管谁管？这就是‘你的青春我做主’！”听了我的话，爸爸妈妈都笑了。
八年级作文 篇2
元宵节自古就有看花灯、看烟花的习俗。在这美好的佳节，我们小区广场举行了一次烟花表演。
晚上七点过后，人们从四面八方聚拢来，人山人海，黑压压的一片。
约莫过了十分钟，一串万响鞭炮拉开了表演的序幕，声音大得地面都颤动起来，亮得即使站在人群之间，也能看到它发出的亮光。接着，一帘金色的飞瀑从天而降，耀眼的金色挡住了后面的一切，让人感觉眼前只有飞瀑在流淌。飞瀑里的亮点婉如点点繁星。多么美的银河啊!正如李白诗中的“疑是银河落九天”!但我想李白见到的'“银河”一定没有这飞瀑光彩夺目吧!
闪烁的“银河”刚刚流淌而过，中空的烟花表演就开始了。只见一个个彩色的光球腾空而起，接二连三地在广袤的夜空绽放了，形成一颗颗红色的彗星，拖着一条条金黄的尾巴，多像一匹匹灵动的貂裘啊!紧接着，空中又绽开了朵朵彩莲：红的，黄的，绿的……五彩缤纷，与划过天际的彗星交织在一起，显得更加美丽。紧接着，低空蹿出一条条火龙，打着旋儿飞出去，在空中绽出金灿灿的小雏菊。数不清的小雏菊一起绽开，连成一片，织成了一块绵延的锦缎，像天边的霞光那样耀眼……
低空小雏菊还在次第绽放，高空的表演又登场了了。深蓝的夜幕下绽开了一簇簇的大花团，花团里红的花，绿的草，还有星星点点的紫色蓝色的小野花，大大小小的花团竟相绽开，真像一个百花园!这时，百花园中出现了笑脸，不用说，肯定是天上的仙女被人间奇景吸引，拿着花束散花来了，你看那空中洒下的片片花瓣，飘飘洒洒、五彩斑斓。，烟花绽开后，伞兵也来了，空中出现了一个个小降落伞，边往下降边洒着彩色的宝石。
过了一个多小时，烟花表演接近尾声，只见高中低空的烟花纷纷绽开：低空火龙舞动、雏菊绽放;中空彗星飞逝、荷花盛开;高空花团锦簇、笑脸盈盈……好不热闹!此时黑夜如白昼，那纷纷腾起的烟花如群星闪烁，我仿佛置身于人间仙境!
烟花表演结束后，在回家的路上，我不禁兴奋地诗兴大发：
清平乐
烟花表演
元宵满月，烟花广场看。各种组合皆好看，不知谁更精彩?
高空花团锦簇，中空彗星飞舞，低空火龙腾飞，表演圆满落幕!
这真是“此景只应天上有，人间能有几回闻”啊。
八年级作文 篇3
故地重游，总有诸多感慨，作此篇，略表心迹。 ——题记
时隔五年，当我再度站在那恢宏的影视城门口时，陡然间仿佛生出错觉，似乎成了五年前的艳阳天。凝视着那熟悉却又陌生的劲舞，那点缀着稀疏绿苔的砖瓦，那座仿佛要冲天飞起的神雕塑像，感受那股充满古老荒芜的气息，我不禁痴了。然而心中却涌现苦涩。城未动，雕未变，变化的只是那个观景者。
揉揉眼睛，将心中的苦涩压下，随着人流，缓慢步入影视城。
年龄的增长，倒是让我的眼睛更加锐利些。曾经在我眼中平淡无奇的一切，如今却变得生动活泼起来。仿佛正应了“一切景语皆情语”，这里的一草一木似乎也摆出了姿势，像是要娓娓道来些什么。
没有跟随导游的步伐，我慢慢地落在队伍后头，却也自得其乐。小径旁的油菜花开得正盛，稍带刺目的亮黄却是驱散了我心中的一丝阴霾。
沿着小径，慢慢走，走到了一个狭窄的溶洞，洞门口还有几根杂草，我的心猛然抽搐一下，这熟悉的场面……竟然是活死人墓，难怪这么熟悉，原本心中的迷糊变得明悟。但在同时，脑海中仿佛升起了什么，但又说不出来，就像一团迷雾，明明存在却又说不清，道不明。“既然想不出，那就不要想了。”我在心里自言自语。缓缓拾级而下，阴森恐怖的气息扑面而至，我不禁打了个寒战。
一会儿，适应了洞内的黑暗，我的脚步也慢慢加快了。一个转弯，一个有亮光的山洞呈现在眼前。放缓脚步走了进来。一张看似寒冰玉床闯入眼帘。原来《神雕侠侣》中的寒冰床在这里。此时此刻，我的心仿佛漏了一拍，心中的那团疑雾也随之消散，留下的竟是两个人——杨过与小龙女。眼前场景与这两人相映衬，幻出了一片恍若仙境的神奇景象，隐隐约约可以辨认出是《神雕侠侣》中的片段，从杨过与小龙女的相遇、相识、相恋、苦苦守候、厮守一生的一幕幕。我的眼角已经湿润，眼眶中已经泛着泪花，一颗晶莹的.泪珠从脸颊滑落，但我并不擦去，我不禁联想到了自己：
很小，我便背井离乡，不远千里的到海滨小镇石浦开始求学之路。那时还不满八岁的我就已经藏到了孤独的滋味。那时的我面对这个陌生的小镇，只有畏惧和害怕，直到进入小学，有了同学玩伴，才不那么寂寞，但心中，总有一份无法抹除的落寞。
时光荏苒，四年时间一转而过。那一年，我五年级，班里转来一个女生，白皮肤、大眼睛，就像一个瓷娃娃。不知为什么，每次看见她，总有一种自惭形秽的自卑感。但她那阳光灿烂的笑容就像冬日里的阳光，将我心中的落寞一丝丝的化解。那一年，我尝到了暗恋的滋味。
一年后的毕业考试，我们一班人却是既兴奋又难受，班级里的毕业留言却是在同学之中不断流传。
离别的日子越来越近，悲伤的气氛弥漫着班级。毕业典礼，我哭了，狠狠的哭了，仿佛要忘记这六年来的所有委屈。
也是那一天，我对她说了憋在我心中一年的话，她很开心，微笑对我说：“有缘再见！”我的心中瞬间就安定了，或许，她并没有回答我的问题，但我知道，我们永远是朋友。
我离开了，却是笑着离开，没有落寞，更没有悲伤。
冷风吹来，湖面微微泛起涟漪，沉溺在幻想中的我，望着眼前，心中阴霾仿佛一扫而空，所有阴暗面，似乎在阳光的照耀下消散了……
寻一条无人的小径渐行渐远。风吹着，雨下着，心暖了。
车动了，载着我那一颗温暖的心，渐渐远去。再回首，影视城的轮廓愈发模糊；再回首，神雕侠侣依旧。
八年级作文 篇4
校服，是一个学校的统一服装、一个学生的身份标志。我们对于穿校服是有不同的看法并拥有各自的理由的。
一部分学生认为应该穿校服，因为穿校服有利于培养学生的团队精神，强化学生整体形象，增强集体荣誉感。校服是学生的标志，穿上校服不仅可以让其他人知道自己是一名学生，也让学生可以明确自己的身份，有意识的维护自己的形象。同时，穿校服可让学校保安更好的识别学生与外部人员，有利于保护学生的`安全。
还有一部分认为学生不应穿校服，因为校服样式单一，校服颜色过于单调。而处于青青期的中学生很多有攀比的心理，都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一样，自己就不会显得更出众了。校服过于宽松，穿着虽然有利于运动，但穿着起来不好看。有的校服质量不太好，经过几次水洗后会发生褪色，万一用力过猛有可能裂开变得尴尬。所以他们认为不应该穿校服。
而我认为：学生就应该穿校服，每当我们穿着校服排着整齐的队伍站在操场上做操时，我心中都会感到自豪；体育课上看着同学们穿着校服奔跑的身影会感到一种青春勃发的力量；在教室里上课同学们穿着校服凝神听讲的情景特别激励我，让我忍不住提醒自己好好学习。
穿校服对学生的好处是显而易见的，但是校服也应该改良一下，主要是款式与质量。学校可以让学生自己设计校服，选出大家都喜欢的的款式，这会让学生更喜欢穿校服。还应降低校服的价格，因为青少年正在长身体，校服很容易变小应及时更换，若价格很高就会增加家长的经济负担。
穿上校服，我们都是最美的青春少年。穿上校服，我们脑中时刻记得学习，是世界上最勤奋上进的人。
八年级作文 篇5
梦，如梦似幻，虚无缥缈。我的梦，中国梦，在我心中发芽，成长，长大。。
——题记
过去时
小时候，懵懂无知，对国家——中国的了解寥寥无几，认为一个家就是最大的，从未想过一个国家的意义，对我们的意义。以为我的家就是最大的，总有爸爸妈妈的呵护，在父母的庇护下长大.，国家就是一个未知数，从未思考过，也不愿去思考。
现在时
如今的我长大了，从一个天真无知的小女孩变成了一个懂事的大姑娘了。在学校，在历史课上，当老师讲到英法联烧圆明园时，我的心像被什么咬了一口，空落落的，生疼生疼的。顿时，我的心中涌起了一股无名大火，对英法联军的强盗行为的愤慨，但更多的是对中国请政府贪腐无能，无法反抗，委屈求全的懦夫行为的愤慨。自己的国家宝物被别人抢走了，自己国家的瑰宝任人宰割，自己国家的主权被人剥夺了，却依旧坦然视之，熟视无睹，难道她们是冷血动物吗?难道就不知道反抗来维护国家主权吗?这样的统治下，中国怎么能强大和富强起来了，更别谈中国梦了。一个没有尊严的懦夫，怎么会有梦想呢?还好后来有了农民起义，有了希望，有了实现中国梦的希望。虽然一次次的农民起义都以失败告终，但依然给了清政府一次次沉重的打击，使中国梦这个梦想不再是梦想。
漫步在大街上，身旁走过一群群头发染得五彩斑斓，衣着怪异的.年轻男女。我不经心生疑惑：这些人是什么人?是中国人吗?中国人不是黑眼睛黄皮肤的人吗?怎么变成这样了。中国未来的希望，民族的未来怎么这样了呢?如今一家家肯德基在街头随处可见，许多年轻人视去那里为时尚，有钱人的标志。可那里的食物卫生吗?恐怕都没有自己家里的食物卫生吧。每年的情人节，圣诞节都有一群中国人在庆祝。这是中国人的节日吗?不是。答案显而易见。可是却有大多数的中国人在庆祝。可当中国的中秋节来临时，又有几户人家晚上团聚在一起，吃月饼和赏月呢?这些崇洋的人儿何时才会回头呢?何时才会实现自己的中国梦呢?
将来时
未来的事我不知道，但我的梦想——中国梦我知道。现在的我好好学习，在未来成为国家的栋梁，报效我的祖国，为祖国争光，实现我的中国梦，实现中国的中国梦。
只要心中有梦，只要坚持，就会实现，实现我的中国梦!
八年级作文 篇6
盛夏，骄阳似火，酷热难耐。教室里，同学们个个汗流浃背，即使开着风扇依旧无济于事。下课铃一响，大家纷纷跑出教学楼，到茂密的大树下乘凉去了。微风轻轻地拂过面颊，顿时感到一丝丝的惬意!
而我的眼神，留在了一棵树上。这棵树下几乎没有乘凉的人，因为树叶偏少而树荫小。你瞧它，树枝乱七八糟，树干柔弱无力，叶子更是少得可怜，一看，就知道是一棵快要死的树。莫名其妙地我被它吸引，走进了它的身旁。在我细细地端详了一番后才明白：它应该早就枯萎了，可它又是怎样活下的呢？从树下往上看，树枝的条理非常清晰，让人不由联想到它茂盛的情景。那时，很多人都到它的树荫下乘凉，它感到无比的骄傲和自豪。它觉得，自己有存在的价值。可是，后来因为某种原因，它的生命得到了终止的警示，它没有屈服，它向死神哀求，自己只想奉献最后的一点点价值。死神也不去管它了，因为迟早会枯萎的。
它一直在努力，一直在坚持，一直在奉献自己仅存的'一点能量和价值。日复一日，年复一年。最后的它，只能供应起几片叶子成长，也就是我所看到的这个样子。
它的能量和价值震撼了我。试想，在多少个风雨交加的夜晚，它摇摇欲坠，最后坚持了下来；又在多少个烈日炎炎的中午，用仅有的营养支撑着自己，不让自己倒下，还要提供给别人乘凉的地方。它离死神只有一步之遥，但它始终都在坚持，永不放弃。它送给世界的不仅有荫凉和绿意，还有一种无私付出的奉献精神。这不像那些离退休的老党员、老干部吗？明知自己的时间不多了，却仍然努力地发挥余热，为人民服务，为大家做出贡献。令人敬佩！
这样的无私，你能做到吗?
【八年级作文】相关文章：
八年级作文09-12
八年级作文09-12
八年级作文09-12
八年级作文09-12
八年级作文09-13
八年级作文09-13
八年级作文09-14
八年级作文09-14
八年级作文09-14
八年级作文09-14