六年级作文

时间：2024-09-05 12:06:16 六年级我要投稿

六年级作文经典(8篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文经典(8篇)

六年级作文篇1

　　暑假里的傍晚，我们迎着路灯下的点点光明，开启了漫步的旅程……

　　走过弯曲的小路，我看见水平如镜的小河。落日的余晖斑斑驳驳地倒映在清澈见底的水面上，为平静的水面铺上一层金装；河边杨柳的叶子在风中飘扬，为河姑娘伴舞，显得别有一番风味；空中的红霞染红了天际，让天边变得透红明亮，不减艳阳高照时的风光；河面波光粼粼，一阵微风掠过，水面千姿百态，似一幅精美的图画，让人不忍心破坏这美不胜收的风采。

　　顺着杨柳整齐有序的队列，我瞧见那雄伟的世纪广场。那里处处是灯光，显得格外璀璨，犹如一片灯的海洋；高耸的世纪之光在点点星光中脱颖而出，显得格外耀眼，可与明亮的灯塔媲美；广场上人来人往，大都是些热爱运动的人们，他们围在一起跳绳，跑步，打太极拳，显得格外兴奋，一同享受运动带来的乐趣；夜晚，音乐喷泉在激昂乐曲的伴奏下，缓缓上升，那长长的水柱在空中有节奏的舞动，显得格外瞩目，引来络绎不绝的围观人群。

　　沿着明月的指引，我们来到了绣山公园。公园门前，几位年迈的阿姨迈着轻快的步伐，跳着优美的舞蹈，身形矫健，仪态万千；亭子里，几位花甲老人正兴高采烈地谈论着妙趣横生的话题，用手中的蒲扇来驱赶满头细汗，其乐融融，所有人都乐在其中；各式各样的'树木正进行着欢快的演出，它们摇曳着婀娜多姿的身躯，飘扬着“沙拉拉、沙拉拉”那优美的歌声，为行人呈现精彩的表演；夜晚归巢的鸟儿陆陆续续地飞回窝中，叽叽喳喳地叫着，为树木们伴奏，分外动听。

　　夜深了，我们开始返程，沿途，我看见了壮观的大剧院。大剧院中正进行着精彩的演出，场外灯光交错，变幻着各种色彩，神秘莫测；正前方的广场上，小朋友们三五成群地玩耍着，撕名牌、骑车、轮滑……你瞧，一群孩子正在炫丽的灯光下熟练地控制着旱冰鞋。时而张开双臂；时而合掌在身后；时而半蹲着，飞快地往前冲，像一阵风一样地掠过；时而扭动着身子，轻巧地拐弯，成功地绕过一个个障碍物。交替的踏步声中，他们在广场上留下了一串串满载欢声笑语的滑轮音乐……

　　我们结束了晚上的漫步，但漫步时的欢乐依然伴随着我们进入梦乡……

六年级作文篇2

　　那是一个风和日丽的上午，我骑着刚买的自行车在大街上转来转去。

　　大街上车水马龙，忽然一阵鸣笛声，“嘀——嘀——”闯入我的耳朵，我很不高兴地想着：滴什么呀，我又不是没遵守交通规则。我又继续往前走，这时一个很好看的玩具映入我眼帘，我边骑边看，又是一阵“嘀——嘀——”声响起，“哎呀，嘀什么，刚买了新车在大街上炫耀什么呀？真是的，没素质。”我正这么说着，头也慢慢地回过来一看，这不看不要紧，一辆大卡车正飞一般地驶向我，我的.心提到了嗓子眼上，周围的人也惊呆了，几位妇女闭上了眼睛，一位上了年纪的伯伯脸色变白，我双眼紧闭，只听见“吱吱……”的一声，完了，我就要跟这个世界说拜拜了吗？啊，我刚买的零食还没吃完呢，早知道今天我昨天肯定吃完了，哎，怎么回事儿？好安静，难道我已进入了天堂吗？天堂是什么样子的？跟童话中一样吗？我睁开了眼睛，旁边一位伯伯冲我说：“孩子，别傻站着了，过来呀！”我一惊，什么？我没死？

　　这时卡车司机从窗户探出头来，大吼道：“这小孩，你怎么骑车的？不长眼啊？”妇女说：“行了，孩子也吓出了冷汗来了，别说了。”旁边的人也附和着：“对呀，别说了，以后都小心点儿，”我和司机叔叔也说：“对不起，叔叔，以后咱们都得小心点儿。”

　　这真是一次有惊无险的经历呀！

六年级作文篇3

　　宽容，是沙漠中的一泓清泉；宽容，是冬日中的一丝暖光；宽容，是夏日中的一丝凉风。

　　在一个酷热的中午，我流着汗快步跑到水果店里，挑了一个又大又甜的西瓜。刚拿到钱，就迅速地向家中跑去，嘴里还不停地嘀咕着：“哼！大热天的不会自己买西瓜呀，非要让我买，都快热成狗了！”

　　“咚咚咚”，满载而归的我终于到家了。打开门一看，家中客厅里坐着一位小妹妹。我在定睛一看，好像是邻居家的女儿。“妈妈，你大伯的`女儿为什么在我家呀？”我一脸不情愿地说。“因为你大伯这几天出差，所以就……”。还没等他把话说完，我就重重地扔下西瓜，跑到客厅，打开电视，然后躺在沙发上。

　　可我还没享受几分钟，妈妈就催到：“快给你大伯女儿切点西瓜呀”。我厌烦地说：“知道了！”我一骨碌站了起来，拿起西瓜和刀，开始切。可能是我第一次切吧，切得一点都不均匀，有大的有小的。可妈妈嘱咐过，要把大的给客人，可当时的我心中不知道在想什么，就想吃大的。于是我想出了一个绝妙的方法—偷梁换柱。决定先把大的吃掉，再吃小的。

　　我说做就做。可孙悟空哪翻得出如来佛的掌心啊！聪明的妈妈一眼就看出了，说：“你等会儿再吃。”我那顾得了那么多，拿起一块就吃。终于，我把那块西瓜吃的只剩下皮了，妈妈很生气，坐在床上。

　　过了一会儿，我慢慢地走上前，惭愧地对她说：“对不起，我不应该不听你的话，不应该偷吃西瓜”。妈妈拉着我的手说：“没关系，不是妈妈不让你吃西瓜，可你是主人，你要懂得分享给别人。”听了妈妈的话我惭愧地笑了笑。

　　是她，给了我宽容！让我明白了许多做人的真谛！

六年级作文篇4

　　我的第一声啼哭，婴儿时的健康，幼儿时的欢声笑语，少年时茁壮成长，大概都离不开您吧，妈妈、、、、、、

　　大雨哗哗地下着，我在雨中卖力地奔跑着，任凭豆大的雨点击打着我，我已经全然忘记了我在雨中，心中满是愤怒，只有愤怒。

　　是的，我出走了。

　　此时，雨越下越大。狂风似乎瞅准了时机，也决定给我一个打击，呼啸着，肆虐着。不知不觉，我已离开了家，进入了一个黑洞洞的小巷子。

　　树在狂风中，张牙舞爪，像一只只恐怖的野兽，在肆无忌惮的咆哮，好似谁要经过，就要把谁吞掉似的，我的心里有些害怕了、、、、、、

　　要不要往回走，往回走，那岂不是说明我向她屈服了，不往回走，前面的路真是阴森可怖，到底该怎么办呢、、、、、、

　　突然，脑海中有了一条妙计，要不然就回家，回家后就直奔卧室，过了今晚，不就什么事也没有了吗？好！就这么办！

　　心里是这么想，我也想这么做，可是、、、、、、

　　陌生的建筑，陌生的'小路，周围一切的一切都变得陌生，啊！不会吧、、、、、、

　　是的，我迷路了。

　　正当我焦急绝望时，一束手电筒光照了过来，不，应该说是曙光。我走近一看，是你。我的脸又阴了下来。正当我不知该说什么好时，你说了一句：“走吧，外边冷。”我们的矛盾就这样云消雾散了。

　　此时的雨，正在为我们奏着乐，此时，树、正在为我们跳着舞。

　　妈妈，其实我懂你，你批评我，我明白，那是你爱我，对吗？

　　妈妈，其实我懂你。

六年级作文篇5

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们从一个个爱哭的孩子变成了一个个有知识的少年。而我十分感谢这些年来一直陪伴着我们成长的班主任兼语文老师——邓老师。

　　我是一个少言寡语的人，在课堂上常常开小差。记得有一次，邓老师正在讲课，我听着听着便不耐烦了，就把手放在抽屉里玩起了小玩意儿。或许，她在我刚开始玩的时候就已经注意到我了，一开始，她并没有直接点我起来回答问题，而是先观察我在做什么。过了一分钟左右，她缓缓走到我的桌边，用书本轻轻敲击我的桌子，我吓了一跳，连忙把小玩意儿往抽屉里扔，她回头望了我一眼，仿佛在说：“上课要专心呀！”我心领神会，立刻拿起书本和同学们一起读书了。

　　还有一次，她发现我不爱发言，就故意让我回答问题，说是要锻炼我的口才。其实我是知道的，但我害怕说错了被同学笑，便默不作声了，每当她叫我站起来时，脑海里总有万千思绪在不断流动。有些时候，我真想回答，但都怪我这张不争气的'嘴。有时候我带着跃跃欲试的心情举手，可我那似举非举的动作让她看不清，便都被同学们抢先回答了。

　　在这知识的土壤里，我一天天吮吸着营养，我想总有一天，我会长成参天大树，这不得不归功于让我汲取营养的恩师。

六年级作文篇6

　　爱心可以让人受益匪浅，但是在你付出你的爱心时，往往却是一个小小的不经意的细节。爱心可以来自不同的人，也可以是不同程度的关爱和关心。有亲人的、朋友的、同学的、老师的等等。同样也可以是来自素不相识的陌生人的关爱，在这种关爱里，我有着非常深刻的体会，虽然受到关爱的不是我，可我却记忆犹新。

　　一次，我在家里和家人一起看一部电影,不记得名字了，就是讲:一个小女孩，在放学回家的途中，在过十字路口时，被一辆汽车撞倒在地，一个好心的路人急忙把小女孩送到了医院抢救并通知了小女孩的家长，然后他便悄悄的走了。后来经过抢救，那个小女孩活过来了，脸上又露出了灿烂的笑容,小女孩的`家长为了感谢那个路人，在电视上播出了那个感人的故事，在一次偶然的一天，路人在看电视时看的了这个广告，可他并没有去找小女孩的家长，也没去找他们领取在广告上说的那所谓的报酬，只是对电视机笑了笑……。

　　上面讲述的是一个带有虚构和编造的故事,然而在现实生活中,也有类似的事情在发生。一天，我和妈妈在街上闲逛，当我们走到了烟水亭广场，妈妈看见那儿有个“无偿献血”的流动献血车，妈妈便对我说：“我也去看看。”然后经过咨询和了解，一个医护人员开始帮妈妈两血压，过了二、三分钟，那个护士对妈妈说：“血压正常，可以献血。”妈妈便走上了献血车，我一直认为妈妈的身体并不是很好，所以我很不想让她献，结果她还是献了三百毫升，最后，我哭了，因为妈妈的一时新奇而流失的血液，妈妈对我说：“不要哭啊，我知道你是为了我好，我是科学献血，这点血对我不会有事的，而别人却会丧失生命啊。”听了这句话，我非常感动，对妈妈说：“是，我知道了，我以后也要向你一样。”

　　我想，有些关爱虽然很小，却可以使人继续拥有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜别人的关爱，也多给别人关爱，让世界充满爱！

六年级作文篇7

　　今天，林嘉欣拿着日记本转过身来问我：思虹，今天你要写日记吗？如果不要就让杨锐写。我说：我不想写日记，你还是给杨锐吧。说完，林嘉欣大声地叫了一声杨锐，可杨锐没听见。林嘉欣又叫了一声，杨锐才听见。他转过头来问：干吗？林嘉欣说：你要不要写日记？杨锐说：不要。林嘉欣就又把日记本拿给我，叫我写日记。

　　我不写，就把日记本放在杨锐桌上，叫他写。可他不写，又把日记本放在我桌上。我又把日记本放他桌上，可他又放在我桌上。就这样，我们俩谁也不写。过了一会儿，我生气地说：那我们数每个人写的次数，谁少了谁就写。说着，我数了起来，数到一半，杨锐就叫我把日记本给他，他要写。于是，我就给他了。

　　到了放学，我收拾书包正准备回家。我快走到后门时，杨锐突然走到教室里找我。我看到他这样，真的'好想笑，因为他刚才明明有看见我已经快走出后门，还走到教室里找我？！这时，冬萍说：思虹在这。杨锐走了过来，我知道杨锐一定是要把日记本拿给我写。于是，我撒腿就跑。快下楼梯时，杨锐和林承锋跑了过来，杨锐说：我去问老师了，老师说要按顺序写日记，今天应该你写。说完，杨锐叫林承锋把我的书包拉住，免得我跑了，然后他打开书包，拿出了日记本给我。我就拿着日记本回家了。在路上，我把每个人写了几次都数了出来，发现林嘉欣、我、艳婷和杨锐都写了十四次或十五次，可张江只写了十二次。

　　这次日记应该让张江写才对啊！我真是亏大了！

六年级作文篇8

　　临近大年三十，窗里窗外，大街小巷，都透着那么一股子浓浓的年味儿。趴在窗口的我心中不由地想着，年味都是些什么呢？

　　也许，年味儿是全家总动员，里里外外大扫除。家家户户尽管平时也是把家里打扫的干干净净的，但临近过年了，总还是会把家里所有东西该擦的都擦上一遍，要洗的就再洗上一遍，那个窗玻璃更是擦得一尘不染。我想，这个大扫除的过程，应该也是种特殊的年味儿吧，是一家人对家、对未来一年的热爱与憧憬吧。

　　也许，年味儿是红艳艳的。走过家家户户门前，总能看到大门上贴上了大红春联，盼望这暖暖的大红色和诗意的祝福语言让家人在新的一年里生活节节高。除了家门口，窗户上也贴上了美丽的窗花，点缀出新年的红火与喜庆，一股子浓浓的年味儿，暖人心扉。

　　也许，年味儿是手机中不断传来的短信提示音。一条条祝福从四面八方纷至沓来。如今，在这个技术发达的时代，人们用电话来拜年，用手机发短信、发微信来拜年，用电脑来个网上拜年，一句简单的“新年快乐！”足以驱除冬天的寒流，让人心里暖烘烘、热乎乎的。

　　也许，年味儿是走亲访友时的'寒暄，是一家人吃年夜饭时的举杯。走亲访友，是过年时不可缺少的一种庆祝方式。平时大家都奔波在外，有时一家人一整年都碰不上一面，所以都只有在过年时才有机会聚上一聚。大人们打打牌，搓搓麻将。大孩子们在麻将桌边“观战”，时而请教，时而还为大人“指点迷津”；小孩子们则聚在一起，三五成群地放起了鞭炮，还时不时玩起了创新，不免引来了家长的批评。是的，安全第一嘛；有些乖孩子，则在房间里看看电视，嗑嗑瓜子，打发时间。女主人在灶台前忙碌着，把最好的酒菜摆上桌，敬酒，劝酒，送上几句吉祥话，酒杯在半空中相碰，里面盛的不只是酒，不只是饮料，更是浓浓的温情，一大家子，其乐融融呀！这一刻，不得不说，年味儿倍浓！

　　也许，年味儿就是静静地陪着家里的老人，听他有一句没一句地诉说；也许，年味儿就是一家人乐乐呵呵地拍上一张全家福；也许，年味儿就是大家围坐在一起嗑嗑瓜子，聊聊天，看看春晚，拜个年……

　　其实，说东又道西，最显而易见的年味儿，也就是两个字：团圆！

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