实用的八年级作文锦集(8篇)
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八年级作文

时间:2024-09-02 10:00:15 初二 我要投稿

实用的八年级作文锦集(8篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的八年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的八年级作文锦集(8篇)

八年级作文 篇1

  微笑是一缕阳光,照亮我们每个人的心田;微笑是一泓清泉,滋润纯洁无瑕的心灵;微笑是一簇火焰,点燃我们心中的希望。与微笑同行,在困难时,它给予你信心;在烦恼时,它给予你快乐;在孤独时,它给予你温馨。微笑无疑是人类最好的表情。

  桑兰,著名体操运动员,被誉为中国的“跳马王”。1998年7月21日晚在纽约友好运动会上,桑兰的一个没有做完的手翻转体动作使她意外受伤。桑兰的伤势异常严重:第五—七颈椎呈开放性、粉碎性骨折,75%错位,中枢神经严重损伤,双手和胸以下失去知觉。但是,从她苏醒过来以后,她就没有流过一滴眼泪;从她重新面对公众的.目光那一刻起,她的面容就永远浮现着灿烂的微笑。17岁的小姑娘,17岁的纯真的让人慨叹的微笑,征服了美国,征服了中国,征服了世界……十个月后,伤情基本稳定的桑兰终于回到了日思夜想的祖国,在中国康复研究中心继续接受康复治疗。

  只有把每一次的失败都归结为一次尝试,不要去自卑。只有把每一次成功都归结为一种幸运,不去自傲。只有让每一次行动都充满微笑,光明和成功才会向你走来……打开自己的心扉,阳光会不请自来,洒向你,温暖你的内心。从一个微笑开始,成功近了,幸福也就不远了。

  美国著名盲聋女作家海伦·凯勒以“忘我就是快乐”的信念来克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她说:“我要把别人眼睛所看到的光明当作我的太阳,把别人耳朵听到的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”从海伦·凯勒的一席话中我深刻地领悟到:只有大家幸福,自己才快乐。只有通过奋斗、创造得来的快乐,才是真正的幸福。

  与微笑同行失败时,微笑给予我力量……迷惘时,微笑指引我方向……成功时,微笑督促我奋进……

  无论何时,无论何方,请记着与微笑同行,它会帮你撇开世俗的偏见,让你拥有一颗放松体验的心;它会帮你打消心头的慌乱,拥有理性的大脑;它会帮你拥有许多难得的朋友。别忘了,请带着微笑出发。

  让我们与微笑同行。

八年级作文 篇2

  人生如一张白纸,你手里掌握着一枝画笔,你踩在上面绘画着。。。

  ————题记

  人生就是一步一步走出来的,每一步都会印下一个深深的脚印,人们把它叫做“足迹”。

  我用圆规画出了一个美丽的弧圈,起点和终点都是一样的,所不同的是成长过程中所演绎的过程。人生的路不是一直到底的,而是弧线般一直美丽的弯到底,这种深深的弧线也叫做“足迹”。

  记得小时候,最喜欢雨过天晴后去玩泥土。刚被雨水浸泡过的泥土是黏的,可以当做橡皮泥玩,做成像老鼠、电话之类的小玩意。在那片土地上,我们东跑西跑,你追我赶,印下来我们童年时小脚丫,上面的足迹不是井然有序,而是乱七八糟的,早已不能分清是谁的。即使是这样,但是每个人都清楚自己的脚印在何处,因为它时时刻刻都印在我们心里。

  现在也许觉得儿时的行为时幼稚的,但是成长的足迹依旧继续,只不过它换“新家”了,足迹更多的是遍布在学校的林荫小道里。有跳远时,留下的沉重深痕;也有散步时,留下的轻快浅痕;还有很多很多陌生而又熟悉的脚印。

  闲暇之余,从大脑的“C”盘里面找出儿时的足迹,又从“F”盘里调出现在的足迹,拿出一核对,不仅足迹的样式不同,而且足迹的大小也变了。我在成长,因为我的鞋“换码”了。

  未来的足迹。又将会是怎样?又将会身在何处?不过,可以肯定的是,我的鞋会又“大一码”。

  一串一串的足迹,连成一条一条人生的路。但是,它也会有岔路的时候,在弗罗斯特的.《未选择的路》中:黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处···我的选择和作者一样选择了另一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更 诱人、更美丽。我知道,走这条路留下的足迹才会弧线般的美丽一直弯到底,留下深深的弧线···

  花样的年华,拥有花样的足迹;花样的足迹构成花样的年华!

八年级作文 篇3

  土豆是一种十分常见的东西。有时候它并不仅仅是一种可以食用的食物,它还象征着别的东西,而它在我的眼中象征着信念

  一种让我在困难面前永不退缩的信念。

  一种让我在挫折面前永不害怕的信念。

  一种让我在面对难题不轻易放弃的信念。

  一种让我在失败后仍然坚持不懈的信念。

  正是我眼中的“土豆”——信念,才成就了现在的我,可见其对我的作用之大啊!

  有什么样的信念,就有什么样的人生;没有正确新年的人,将过着迷失的.一生。

  试想,如果我失去了“土豆”——信念,我在花花绿绿的大千世界中又该何去何从呢?

  失去了“土豆”之后,就好比雄鹰失去了翅膀,天空再广也只是奢望;就恰似良驹折断了四蹄,大地再广也只能伫足;就犹如鱼儿被斩断双鳍,大海再深也只能滞留。

  失去了“土豆”之后,就如同老舍笔下的祥子一样。祥子在经受一系列事件之后,体会到了当时封建社会的世态炎凉,渐而失去了他的信念,之后的他仿佛被抽去了灵魂一般,形同行尸走肉,从一个有着理想的年轻人堕落到麻木不仁、自私自利、贪婪的人。虽然祥子是一个虚构的人物,但是从他身上反映出的社会现象确实真实的。即使现在不再是封建社会了,但是失去信念之后,处境又能有什么大的区别呢?历史总是惊人的相似,纵使社会在不断的向前发展,但是失去信念之后,也只有唯一一个出路——堕落,可能在程度上有些差异,那就要因人而异了。

  失去“土豆”之后……

  失去“土豆”之后……

  失去“土豆”之后……

八年级作文 篇4

  音乐家鲁宾斯坦经常到好友画家毕加索的画室里看他画画。一次,鲁宾斯坦在好几个月内看到毕加索不断地在画同样的东西。背景是阳台的铁栏杆,近景是一张桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。当毕加索花了将近五十幅同样的作品后,鲁宾斯坦不耐烦的问:“每天都描绘同样的静物,难道你不厌烦吗?”毕加索反问道:“你不觉得自己在说废话?难道你不知道,每一分钟都是不同的我,每一分钟都有新的光线,每天虽然看同一瓶酒,但我可以从中看到不同的个性,看到不同的酒瓶,不一样的`桌子,不同的世界里的不同的生命!在我的眼睛里,这一切都是不同的。”

  从此以后,鲁兵斯坦都在重复谈一首歌是,皆可弹出不同的韵味。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。虽有“光影似箭,日月如梭”之说,但每一天都有不同的气象与风景,所反映出来的就不止一种,而是千姿万态、美轮美奂的,关键是你怎么看、怎么想了。

八年级作文 篇5

  柜台上的那个少年睡着了,匀称的呼吸,手臂搭在了旁边的书堆上。

  夏日的午后,闷热的天气叫人喘不过气来。我站在一排书架前,看着小说。空气里弥漫着一股浓浓的奶茶香,对面的奶茶店开业了。我望外面瞧了一眼,目光瞥见,柜台上的那个熟睡的少年。大家都在看书,他在睡觉?我不免有些奇怪,随即又看起了书。我走到了离他近一点的书架,正好看见他转了一个身,脸正好朝我这一面,我这才看见他的模样。清秀的脸,长长的睫毛微微动了一下,白白的皮肤,我有些失神。“砰——”对面响起了爆竹声。有的人惊了一会,拍着胸,嘴里呢喃着:“吓死了。”;有的人则往外看了一眼,又继续看书;有的人,充耳不闻。我偷偷的瞄了一眼柜台上的`那个人,他已经睡不着了。嘟着嘴,眼光看向了窗外,目不转睛的看着。我不免有些好笑。

  斜阳在窗,灿烂飞舞,读一点书,这样的背景就都有了。闻着干净的空气味道,带着愉快的心情,接受阳光的照耀,我抬头看向窗外。喜欢抬头仰望天空的感觉,好像我也不是我。回头看见那个人,他还在看着远方。

  “好了没啊?回家了。”同伴在催我。“哦,好了”我拿起书,走向了柜台。把书递给那个人,他还是看着远方发呆。深邃的眼神中,带有一点点稚气,我不知道我为什么会这么想。“嘿,回神了!”我朝他挥挥手。“啊,哦,对不起!”他回过神来,有些窘迫。“没关系!”我笑着说。“好了,给你!”他递过书来,朝我笑笑,勾起了30°的嘴角。阳光下,那个笑容。

  眼前又是那个情景。

  那个笑颜如花一样的少年,朝我微笑着。

八年级作文 篇6

  曾因自身的不足而受人嘲讽,曾因急躁而事倍功半,曾因不善言语而沉默。渐渐地,孤独袭来。

  课间,一个人踱步走廊间,遥望右侧两座静默的大楼,模糊不清,左边却是喧闹的人群。我感到难过、不安。日复一日。

  但孤独,与你同行,我绝不堕落。

  孤身一人时,我会“自言自语”。当主观的自己和客观的自己协商一件事时,我总能得到最佳答案。精神恍惚地与一位老师擦肩而过,才反应过来,我小声嘀咕着:“没有问好。”无奈地笑着,于是下一次我就能有所改正。

  孤独,与你同行,可以在宁静中总结过去的不足。

  一片死寂,带给我的,有坚毅,也有镇定。每天下午,我都在操场上一圈一圈地跑着。一切仿佛就像三个月前,我气喘吁吁,奋力追赶着我的好朋友。我跑到他身旁,我们就兴致勃勃地聊了起来。也没有时间感叹他的离别,身在何方,只是像现在这样,我还是一圈一圈的跑着。我不相信自己弱小。我要奋斗,我要强大!

  午饭时,总有一些无聊的人再找乐子。那天,他们又开起了玩笑。我跟旁边的同学默默地吃着。背后突然飞来了萝卜块、土豆块、苹果…我沉默不语,在后面阵阵讥笑声中继续夹起一口饭。旁边的`同学有些懊恼,拾起一块苹果扔了回去。就这样过去了几分钟,我起身离去,端着一盘扔落在地上的食物,默默离去。后面的人陷入了沉默。“这样最好不过了。”我自言自语着。

  孤独,与你同行,我磨练了意志,学会了沉着。

  看上去,孤独给予我很多。而又很矛盾地,我努力想要摆脱孤独,重新找到光。我尝试更多的去了解各个领域的新事物,以准备足够的谈资。每天与自己的对话,我都努力寻找幽默,丰富语言。与孤独同行,我也锻炼了交际的能力。

  孤独。离开你或许不远了,但与你同行,就是能否蜕茧成蝶的考验!

八年级作文 篇7

  成长中的我们,烦恼已是左臂右膀。告别了童年的我们,不知不觉,也会配上烦恼的角色。

  成长中的我,总被那小布丁点的烦恼,痒我的心,大了我的头,说来也是我的坏毛病,死缠烂打,把我当作它的“情侣” 阿~~~,该死的烦恼讨厌阿 经常被父母数落的我,都是丢三四落四惹的祸,这该死的“妖精”闯了祸,还要我收它的烂摊子。真是的,小脑瓜可以和地球比谁大了。丢三落四已是我贴身的好伙伴了,我们形影不离,直到如今,它还那么无微不至的'照顾我:锁了门,忘了拿钥匙,还要和窗户打交道,我费九牛二虎之力才打开。还要夹我的手指;重要的东西藏好了,也会不翼而飞,没关系,还能捞个不长记性的头衔。没办法,它比我妈还热心。你有这样的伙伴吗?想必你都羡慕死我了吧。你看,哪里有棵大树,你去哪里乘凉吧。它的演技还一流,洗了碗,不刷锅,厨房打架,锅子,铲子一起上;把书拉在WC里,荣幸的当上厕所保卫,糟糕的,被当成卫生纸;妈妈交待的加火,去一趟九霄云外,被雷打得滋味尝过吗?这些,我东一块布,西一条线,缝一缝,还弥补得了。可这臭老头,连我的学习也干涉,功课忘了做,老师的棒棒糖,不好吃。课文忘了被,默写得鸭蛋,回家要吃蛋炒饭。上课没带书。老师的口水发洪水....没救了,这家伙吃饱了撑的,害得我的学习,像个弹力球,不上不下...

  长大了真不好,烦恼这个小尾巴,甩也甩不掉。

  烦恼中的成长!

八年级作文 篇8

  在五一期间,叔叔与爸爸在GPS导航仪的帮助下,带我们来到了寿光的一个景点——菜博会。里面使我最感兴趣的就是“特大号”的蘑菇与一棵西红柿“树林”。

  在一号馆里,摆放着一个大花盆,里面放着土,但是上面呢?一大些蘑菇拔地而起,直冲云霄。一层蘑菇上又一层,上面又一层,一共好几十层,仰头才能看到全部。我当时被吓了一大跳:哪儿来的怪兽?!我到现在都惊魂未定。我们在那里照了好多照片,最后才恋恋不舍的离开那头“怪兽”。

  随后我们来到了八号厅门前。真不愧是“五一”黄金周,人山人海,我们排了好长的队伍才到里面。八号厅里,最引人注目的是一棵西红柿“树林”,确切的说是是一株结了很多西红柿、很大的树。我首先看到大棚的上面,一些圆形的架子挂在上面,西红柿随着架子向四周生长。我起初以为好多个西红柿,很大,一定有很多棵树。结果顺着往下看,直到看到一条又细又长的树干才知道——它只有一棵!西红柿树的树干是先往上生长,长到架子上再分开长,因此上面是平的,并且环绕成一个大圆。它足有一百平方米,这个数字够不够惊人?!他的果子都是大红色的,不大不小,有的.还有露水,你见了保准口水“飞流直下三千尺”。它的叶子很大,很多,是嫩绿色的,周围长着小刺,就像一叶扁舟。树叶长在西红柿的上面,果红叶绿,漂亮极了!

  还有很多植物,如:“一株多茄”,它一棵茄子树上长出许多品种各异的茄子。如果想吃到品种各异的茄子但又不想一个品种一个品种的买,浪费钱,在家种棵这种树倒是不错的选择。

  再比如:“空中番薯”,它也很奇怪,我们知道土豆都是长在土里的,它却长在水里。并且要悬挂在空中养,和吊兰一样,真搞不懂!

  还有用许多植物拼成景物、人物与动物的。如:有用瓜子、红豆、绿豆等植物拼成大象,还有很多这样拼成的动、植、景物,目不暇接,让你大开眼界。可美丽了!

  菜博会参观完了,我的心却还在那里。这些植物真是太美丽了,还那么稀奇,我真想再去。那次我们是多么的快乐啊!

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