【精】五年级教师节作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的五年级教师节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级教师节作文1
今天是教师节。
今天我上学去得格外早，为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。
我快快乐乐地走进校园，当我推开教室门的时候，我的希望破灭了……原来昨天放学后，班级里的女同学们已经先我一步把黑板布置得相当漂亮、美丽了。而我则是在昨天晚上睡觉前才想起明天是一个特殊的日子——教师节！由于我没来得及给教师准备礼物，所以我想要给老师一个惊喜……
同学们已经到得差不多了，大家都要给张老师（以前的班主任）送礼物，而我也想跟着去看看张老师，向她祝贺节日。这时，班里有个调皮的男生说话了：“切！你连礼物都没带，还跟去干什么？还是回去看教室吧！”听了他的话我的肺都快气炸了，“哼！难道只有给老师礼物就是爱戴老师吗？”我在心里暗暗的'想，一气之下我回到教室独自生闷气。
一会他们都回来了，一个叫丛莹的女生拿出了她自己的书法作品粘贴在黑板上，看着黑板上的字以及同学们堆放在讲桌上一束束姹紫嫣红、漂亮的鲜花，我的气也随之消了，也开始主动帮助大家去摆放、整理。时间过得很快，由于忙碌，不晓得班主任老师已经站在我们身边，我连忙向老师表示祝贺：“老师早！老师节日快乐！”
老师告诉我们说她很高兴，也对大家表感谢！看到老师开心的笑了，我也露出了开心的笑容！我心里暗暗的告诉自己，我一定要努力学习，用好成绩来回报老师对我们爱！
五年级教师节作文2
9月10日，是中国第34届教师节，前段时间网上传得沸沸扬扬的教师节要改为9月28号孔子的生日了，那今天会不会是最后一个“9.10”的教师节？其实我们学生根本不关心教师节是哪一天，只要可以表达我们对老师们的感激和爱就可以啦！
老师，我们平日里朝夕相处，有时慈祥像妈妈；有时活泼像姐姐；有时伟岸像爸爸；有时强壮像哥哥！老师，把我们从懵懂无知的孩子一步一步引领到知识的海洋，传道、授业、解惑这六个字凝聚了老师们的多少操心多少辛劳啊？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
在这个特殊的日子里，同学们都心照不宣早早地来到学校，上课前送给老师别出心裁的小礼物，有美丽芳香的鲜花，还有肥皂片做的红玫瑰，可以让老师洗去满手的粉笔灰，精美独特的贺卡，有的打开悠扬的音乐声就轻轻响起，有的层层立体折叠，有的还能散发出沁人心脾地花香！也有那一二年级的小同学用稚嫩的`笔迹，童趣的话语直白对老师的尊重或喜爱。老师们脸上满溢的幸福与骄傲是我们最想看到的。
下午，我早早地来到了六（3）班，开始新学期第一节手工课，今天的主题当然围绕教师节，同学们纷纷整理好彩笔、彩纸、剪刀、胶水等工具，认真地画了起来。怀着感激之情，尽心把最美的笔触画下来，将对老师的所有尊重爱慕、感激都一一倾诉在小小的贺卡之上。可是这小小的贺卡又怎么能承载得了我们对老师们的敬仰之情？所以我们的落笔就格外地谨慎！格外地认真！格外地仔细！曹老师也露出满意的笑容。也许这是我们最让曹老师省心的一节手工课了吧？
画的差不多的时候，我抬头瞧了瞧周围同学们的杰作，无一不是用精美花俏的字体，字字句句都真挚地表达对老师们的祝福。深深地感觉到了同学们对老师的热爱。
五年级教师节作文3
教师节快到了。我们应该为老师准备礼物。送什么？去礼品店！
我和同学来到礼品店。“哇，东西真多。”我惊讶地说。我被这么多事情弄得眼花缭乱。我和同学分头去选礼物，看着都兴高采烈，但我不是很开心：身上钱不够.我正犹豫要买什么东西，突然眼睛亮了，转暗了。虽然那个礼物很漂亮，但是太贵了。怎么做？我转过头“啊！是的。”我用五元钱买了一些纸板和一些花。不一会儿，“当当当”出了一张卡，真好看！“咦怎么这么单调？缺什么？”我想考虑一下！让我们再去礼品店。我又来到礼品店，突然被两个圆铃铛吸引住了。我捡起来看了看那两个铃铛，发出清脆的响声。再看看价格。是啊，挺实惠的.。这个我买！一个蓝色的给年轻漂亮的秦老师，一个粉色的给聪明善良的于老师。第二天教师节，大家都准备了礼物给老师惊喜。不一会儿，大家都拿出了自己的礼物！大包小包的礼盒真让人羡慕！我有些人不想送铃铛。你买的礼物都很贵，但我只送一个铃铛。送出去就没面子了！后来，我背着铃铛偷偷朝老师办公室走去。正伸手仿佛有一双嘲讽的眼睛正向我走来。我突然收回手，心想：送吧！俗话说“千里送鹅毛轻，爱之重”。于是我把铃铛给了老师，祝愿老师的事业和生活能像这个铃铛一样响亮。过了几天，我看到老师的钥匙上挂着什么东西，发出“叮当”的声音。我仔细看了看。那不是我给老师的铃铛吗？这一刻，我忍不住又蹦又跳，我忍不住觉得好幸福。
五年级教师节作文4
今天是9月10日，我在这所学校的第一个教师节。我很兴奋，因为我可以给我最喜欢的老师白老师——送一份礼物，但我很紧张，因为我害怕白老师不会接受我的礼物，所以我根本不知道该给白老师什么礼物，所以我空手走进教室。
我一进教室，就看到所有的同学手里都拿着各种各样的礼物，顿时感到无地自容。我真的没有脸见白老师，白老师对我那么好，我却没有为他做什么。我真的很惭愧。
这时，白老师进来了，手里拿着昨天修改过的试卷。大家见到白老师，都蜂拥着给她送礼物。这时，白老师笑了。她笑得那么甜那么美，我的愧疚感却更强烈，不敢看白老师。然而白老师走过来，弯下腰小声对我说：“刘美欢，你是因为没给老师送礼物而难过吗？”我惊讶地看着白老师，又点了点头。“不要难过，其实你给了老师你最大的礼物！”我看着白老师，纳闷，我送白老师什么礼物了？
白老师走上讲台，清了清嗓子说：“请回到座位上！”大家回到座位上，白老师又说话了：“今天我很高兴，因为收到了同学的`礼物，但我想说，礼物只是一种物质，真正的礼物应该来自内心。刘美欢做到了这一点。”这时，所有学生的目光都从老师身上转移到了我身上，我很惊讶。为什么是我？然后老师拿出我的卷子展开给大家看：“同学们，这是刘美欢的卷子，写得好，答得好，最高分99！老师看到他教的学生成绩这么好，我真的很高兴。这也是刘美欢内心的礼物。我真高兴，你得向他学习！”这是白老师第二次夸我了。我看到我的老师很开心。不知怎么的，我也很开心！
这时，我无意中回头，看到欧阳紫龙非常生气地看着我。我不知道发生了什么，也不敢问她，只好埋头看书。
五年级教师节作文5
命中注定，八岁那年，我会遇到一个人。她会成为我的老师，而我则是她的学生。一声又一声的“赵老师”，让我觉得她会一直陪我走过这六年的小学时光。
然而，赵老师却没能在小学的最后一年陪着我去度过。但是，赵老师却教会了我许多，她经常说的一句话----“我相信你”，总是让我浑身充满动力。在她的鼓励下，作文比赛，朗读比赛，运动会等等，我们都取得了不错的成绩。写到这儿，我要与大家分享一件事儿。
那时，我才刚刚升入三年级，赵老师就告诉我们县里要举行作文比赛，也许是因为初次写作文参加比赛，我有些紧张，竟不知道要写些什么好。当第二天交作文给赵老师时，和其他人写的一对比，我的作文早已名落孙山。几个月过去了，颁奖名单出来了，我们班里有人获得了三等奖，有人获得了优秀奖，我为他们感到高兴却又有些沮丧，整天闷闷不乐。有一次，我到办公室去交作业后，赵老师叫住了我，语重心长地对我说：“写作文并不是很难，只要把心里所想的写出来就行了，别再感到遗憾，还有许多机会等着你，加油，我相信你！”“嗯！”我使劲地点了点头，听到这话，我很兴奋。
后来，我向一些作文写得不错的同学请教，并看了许多本作文书，我的'作文水平大大提高，若是没有赵老师的“我相信你”；我也许现在不能写出一篇好作文，也没有机会成为宣城小记者。
现如今，老师换了。可在那五年里，赵老师像妈妈一样陪伴在我身边，而“我相信你”这句话则一直深深刻在我的脑海里，任时光怎样飞快流逝，我是永远不会忘记的，这句话就像赵老师，它一直激励着我向前！
五年级教师节作文6
明天就是教师节了，我们几个“死党”放学时聚在一起商量到底送什么礼物给老师呢？伙伴们议论纷纷，“要不，送一张贺卡给老师。”“不，买的太没创意，还没有自己做的好呢！”“有了，我们去买鲜花和自制贺卡送给老师吧！”“好的。”大家都同意了这个方案。
放学了，同学们都飞快跑回家里，有的在做贺卡，有的则去买花。教师节那天到了，我们一到学校，就把花和贺卡藏好，迅速地把教室打扫得干干净净。“叮铃铃….”上课了，同学们赶快回到教室坐好，等待老师的到来。老师像平常一样，大步流星地走进了教室，似乎不知道今天是教师节一样，我们连忙站起来，对老师说：“老师好，祝您教师节快乐！”说完，我们把准备好的'礼物一股脑儿送给老师。
老师一看，哇！花儿五颜六色的，真好看，有康乃馨，有玫瑰花，还有百合花。老师明明特别开心，却一脸严肃地给我们上课。我们也认真地听、记、想、说。就连调皮的孩子也积极举手发言。下课了，我刚走出教室，便听见两位老师在议论：“这些孩子们真懂事，知道今天是教师节，给我们送花，我好高兴；但要知道，我们老师想要的其实是他们学习好。”
听到这里，我们愣住了。是啊！老师时刻都在替我们着想。同学生病了，老师会去看望他，并且帮他补课；同学摔了一跤，老师也会帮他。然而老师生病发烧了，却忍痛给我们上课。今天是教师节，我们送礼物给老师是应该的，老师会高兴的。但是，其实在教师节里老师想要的是让我们身体健康，学习棒棒的。
这才是老师们的真正愿望。如果我们不好好的学习辜负了老师的期望，那老师一定会非常伤心的。所以我们一定要努力学习，让老师们满意。老师，您放心吧，我们一定会努力学习，争取取得更好的成绩！
五年级教师节作文7
9月10日是教师节，是老师们的节日，相信成千上万的学生都有话对自己的老师说，我也有，让我来说一说我们班主任——商老师吧。
商老师，您把我们从一年级那群不懂事、调皮的孩子，一直带到现在，您所付出的辛苦，努力是可想而知的，而我觉得真挺幸运的，一直以来得到了您的'呵护和关爱。
商老师，您为了给我们增长知识，开阔视野，也为了拉近和您以及家长们之间的距离。您总是不辞辛苦，精心策划一次有一次的亲子活动，这带给我们无比的快乐，那滋味别提有多高兴呢！可这背后有您的多少汗水和浓浓的爱呀！
商老师，您的事情我真是道不尽，说不完啊。而给我印象比较深的一次是在三年级冬天的时候。有一天，我和我们班同学在乒乓桌前玩打雪仗，打着打着，越打越爽，为了更好玩，大家把乒乓桌上的雪一大块一大块地打，我也不例外，拿了一块，投向旁边的汪佳钢同学，可没想到乒乓桌上的雪下面已经结了很硬的冰雪，汪佳钢躲闪不及，不小心擦破了耳皮，流血了。在上课的时候，坐在下面的我，心七上八下的吊了起来，要知道，老师您发起火爆脾气来，也不是闹着玩的。可是，您并没有批评我，而温和的对汪佳钢说：“玩打雪仗嘛，肯定有不小心的时候。没事，很快就好了，要不，叫裘涛城带你去医务室看看！”然后耐心教导我：“裘涛城，下次打雪仗应该小心一点。”这时，我才松了口气点点头，拉着汪佳钢就去医务室。路上，我感触很深，老师，您那种宽容和体谅之心是我感动。
老师，在您的节日里，我想对您说：“老师，我们这些孩子们将在您的培育下茁一壮成长！您太辛苦了，我们爱您！”
五年级教师节作文8
这个星期是开心的第二周，我已经认识了新老师和新同学。昨天，是一个令老师令同学开心难忘的一天，因为是9月10日，是一年一度的教师节。
早晨，我早早的就起了床，心里想：给金老师送什么礼物呢？得送一个特别的！一下子，许许多多的东西在我的脑海里涌现出来：一幅美丽的图画，一张漂亮的贺卡，还是一只精致的钢笔，或者是一束美丽的花朵？我在马路上边走边想。突然，发现马路对面的花店门口挤满了人，我决定送给金老师和阳老师一束芬芳的鲜花。
我捧着两束美丽的花朵高高兴兴地来到学校。我走进教室坐在自己当作位子上，我心里一直盼望着两位老师快点来到学校。我不停的往教室外看，心想：哎，老师怎么还没来啊。想啊想，终于在走廊上看到金老师急匆匆地身影。金老师刚刚走京教师，还没站稳，同学们就纷纷围了上来，把自己的小礼物送给老师，有的送的是贺卡，有的送的是鲜花，有的送的是气球，还有的'送的是自己画的图画……各种各样的东西都表达了同学们对老师的喜爱和尊敬。这时，只听见金老师一直在高兴地说：“谢谢！谢谢同学们！谢谢大家的礼物！”
金老师，您就像我送的花一样，您身上每天都有不同的东西和事情值得我们去学习，您教会了我们渊博的知识，您辛苦了！祝教师节快乐！
五年级教师节作文9
今年的教师节与以往的有所不同，这是一次令人终生难忘的教师节。
教师节多半都是在学校里度过和老师一同，还会有一些学生送给老师的祝福语，今年的教师节，也是和老师一起度过。这次为老师准备了一次惊喜。希望老师能够喜欢。
我们在班长的引领下，经过同学们的精心准备，准备了教师节的策划方案。我们每个人都兴奋，都希望老师能够快乐开心。懂得我们的心意。我们去超市买了一些卡只准备做一些贺卡，送给老师。我们在上面画了美丽的图案。我们都是利用课余时间偷偷赶制，而且是不让老师察觉的情况下制作而成。最后班长将我们制作的卡片收集起来。方便在教师节的时候给老师看。我们还准备了一些精彩的节目为老师缓解工作压力。我们希望老师在教师节度过一个不一样的教师节。
教师节当天，看见老师每个人脸上都是笑容满面，每次都教师节当天晚上都会准备班会，为老师庆祝节日。我们假装不在意，不知情毫不参与的情况下，希望给老师意外的惊喜。教师节当天看见许多老师的桌子上都满了贺卡和鲜花，而我们的班主任桌子上却是空空的。到了晚上,班长，向我们准备的礼物送给老师,老师非常的开心。
老师说我们是最与众不同的，也是最具有构思和创造力。听了我们每个人都心花怒放。学习上也越来越努力，老师说他唯一的心愿就是我们能够考的好好的，学习棒棒的。
我们很欣慰，有这样一个好老师，在我们做错事的'时候，他关起门偷偷的责骂我们，安慰着我们，他很照顾我们的颜面。他会包容我们错误，因为他说我们是他的小孩，不是真的却胜似真的。
这次的教师节永远在我的记忆里徘徊，无法抹去的一次节日。我会好好珍惜和老师在一起的时光，争取好好学习，天天向上。
五年级教师节作文10
周五是教师节，我刚放了学就冒雨往北里的小学部赶，我们和董老师约定要回去“耍”，可不能迟到。
校区的大门是敞开的，好像在欢迎我们的到来。我跟着一群热热闹闹吵着的三班同学进了教学楼，心情特别激动，以至于差点迷了路。
我进了教室，班里已经来了不少同学，都在和我们亲爱的董老师聊天，董老师坐在讲台上，两条腿摇来摇去，显得十分可爱。简短的欢迎过后，我们开始聊天，董老师和我们讲了许多一年级小娃娃的趣事，董老师现在带的班和我们4班很像，都有一对龙凤胎，也都有少数几个让老师不省心的，但董老师都很爱他们。我环顾四周，看到了熟悉的.小组评比栏，还有我们小学时的班训“正气、志气、朝气、大气、灵气、书卷气”，这些“老物件”让我倍感亲切。
有了好友相伴时间就变得飞快，好像我来到才一会饭就到了，当几位男同学把披萨抱到教室里时我们又是一阵欢呼，大家都蜂拥而上抢披萨，场面十分热闹，我拿到一块开始吃，还有一位同学买了饮料来。
水足饭饱之后，我们又合了影，这场聚会就要结束了，董老师把我们送到校门口，“记得常回来玩！”董老师对我们讲。
我多期待下一年的教师节啊！我要亲手做一张贺卡给董老师，以最走心的方式祝董老师节日快乐。
五年级教师节作文11
一棵禾苗的茁壮成长，离不开雨露的滋润；一朵含苞欲放的花蕾，离不开园丁的细心呵护。老师，您就是雨露，您就是园丁；老师，您是清晨的第一缕霞光，融化了夜的愚昧与无知……
在我们的“大家庭”里有一位我十分敬佩的“幽默大师”，她，就是我们班的语文老师梁老师。她几乎每一节课都会上演一场幽默剧。一节用来修改作文的语文课上，作文的题材是写一篇令人感动的事。她一进教室就说：“啊！同学们，昨天我看了小枫的作文，真的好感人呀！”同学们好奇地望着梁老师，她又说：“小枫的'邻居这是个好阿姨，见小枫发烧不止，家长又不在，就不顾自己的小婴儿，背起小枫，冲到医院治疗。”同学们听了梁老师简短而有声有色的话，立即哄堂大笑，都说“这不可能。”梁老师却说：“怎么样，不相信？我读给你们听。”说完，她拿起小枫的作文本津津有味地读了起来。
读完后，她又说：“不过这位阿姨也真是的，现在都什么年代了？打个电话，或坐出租车不就行了吗？干嘛这么累，还背着别人跑到医院。”“还有小忠，他说他也生病了，说我丢下39个学生，也背着他到医院，这怎么可能？难道另外那39个学生就不用上课了吗？”老师抿着嘴笑了笑。这时，我们恍然大悟，梁老师是在批评有的同学写作文胡编乱造，写得不真实。她那独特的教学方法，真是令我敬佩！
啊！老师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类工程的灵魂师，有谁不在将你赞扬！
五年级教师节作文12
记得那个教师节，没有鲜花的祝福，但却是让我最难忘的一次。
在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份非凡的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻预备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的`是什么药！
只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严厉的口吻说道：“同学们好！”
接着，刘若水眨了眨眼睛，迷惑不解地问：“为什么不好？”“心情不好。”我们假装情绪低落地说，谁说我们心情不好，我们心情好得很，因为看见李老师满足又幸福的微笑，我们就知足了。
刘若水见节目将要进入高潮，扯开嗓门大声吼道：“心情不好，我们来说句话好吗？”或许是被刘若水的激情所感染，或许是为即将送出的祝福所激动，我们也大声回应道：“好！”
只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气；2……李老师，你是不是和我们一样激动呢；3……“祝李老师教师节快乐！”简单的一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福；简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动，我们话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述我们的内心，有激动、有幸福、有快乐……
那一刻，我们彼此拥有的只是浓浓的师生情义。
五年级教师节作文13
今天是教师节。
今天我上学去得格外早，为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。
我快快乐乐地走进校园，当我推开教室门的时候，我的希望破灭啦……原来昨天放学后，班级里的女同学们已经先我一步把黑板布置得相当漂亮、美丽啦。而我则是在昨天晚上睡觉前才想起明天是一个特殊的日子——教师节!由于我没来得及给教师准备礼物，所以我想要给老师一个惊喜……
同学们已经到得差不多啦，大家都要给张老师(以前的班主任)送礼物，而我也想跟着去看看张老师，向她祝贺节日。这时，班里有个调皮的男生说话啦：“切!你连礼物都没带，还跟去干什么?还是回去看教室吧!”听啦他的话我的肺都快气炸啦，“哼!难道只有给老师礼物就是爱戴老师吗?”我在心里暗暗的想。一气之下我回到教室独自生闷气。
一会他们都回来啦，一个叫丛莹的女生拿出啦她自己的.书法作品粘贴在黑板上，看着黑板上的字以及同学们堆放在讲桌上一束束姹紫嫣红、漂亮的鲜花，我的气也随之消啦，也开始主动帮助大家去摆放、整理。时间过得很快，由于忙碌，不晓得班主任老师已经站在我们身边，我连忙向老师表示祝贺：“老师早!老师节日快乐!”
老师告诉我们说她很高兴，也对大家表感谢!看到老师开心的笑啦，我也露出啦开心的笑容!我心里暗暗的告诉自己，我一定要努力学习，用好成绩来回报老师对我们爱!
五年级教师节作文14
金秋时节，是丰收的季节，也是老师的佳节；金色的秋天，是一支献给老师的歌，我们又迎来了一个教师节，尊师重教这四个醒目的大字，在我脑海中闪现。心中不由得涌起股股暖流。
老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业，他无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使我们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材。老师们长年累月地消耗着自己的能量，照亮他人光辉前程，用巨人的肩膀和双手托起明天辉煌的太阳，人们常用最美丽的语言来称赞老师，称他们为园丁、人类灵魂工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干，就是对老师的真实写照。
园丁是谁？是我们最敬爱的老师，是他们用灵巧的双手修剪着我们这些幼小的树苗，好的`引导，歪的扶正，是他们使我们的生活变得多紫多彩。鲁迅先生说过他们吃的是草，挤出来的是奶，老师就象那勤恳的老黄牛，默默地耕耘，一张张稚气的小脸，一双双渴求的双眸，充满希冀的凝望着您；在那三尺讲台上，您月复一月，年复一年，耕耘着这个百花园，点缀着每一朵甜美的笑。聆听您的教诲，混沌空白的头脑被您渊博的知识填满；淘气顽皮的幼童，在您的谆谆教导下，已经羽翼丰满，在荆棘密布的人生道路上欣然面对。十年树木，百年树人。您言传深教，育人有方，甘为人梯，没有他们的慷慨奉献，哪有我们收获的今天，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
在这属于您的节日里，献上我们深深的祝福！祝您教师节快乐！
五年级教师节作文15
在偏远的农村，有一所希望小学。一个小女孩，一大早就起床，拼命的往山上跑。跑到山顶，采了几朵最新鲜的，还带着露珠的野菊花，飞一般向老师的家跑去，为的就是把最新鲜，最漂亮的野菊花送给老师。
她一路上边跑边想，一定要在老师上班之前赶到老师家，把最新鲜的'花朵送给她。她赤着脚，跑在村里的小路上。她终于气喘吁吁的跑到老师窗前准备把花送给老师，老师的家不是高楼，也不是别墅，而是一座简陋的平房。这时候老师还在睡梦中。小女孩悄悄的把手伸进老师屋里，把最新鲜的野菊花朵插在了老师的笔筒里。突然，她看见桌子上有一个地球仪，她立刻想起二年级的时候，老师拉着她的手，让她跟着读：“中——国——。”还有那瓶墨水，当同学的钢笔没有墨水的时候，老师的这瓶墨水总是挺身而出，主动借给同学。她又看见桌子上的那本破旧的语文书，那一定是老师辛辛苦苦，每天晚上熬夜给我们备课所翻坏的。小女孩想到这里，一滴泪珠落在了老师家的桌子上。
小女孩发现老师快醒了，于是躲在了窗子下面。老师起床了，准备把语文书收进包里，去上课。她突然看见笔筒里那束野菊花，老师的脑子里一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子扑过来。老师望了望她的日历，上面写着9月１０日中国教师节，老师会心地笑了。
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