四年级作文

时间：2024-08-28 16:53:39 四年级我要投稿

四年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文

四年级作文篇1

　　近日，我听了一节作文评讲课。评讲的是学生在读了杨唤诗人写的文章后，给杨唤写的信。

　　老师边读边评，当评到一位学生的作文时，学生在文章中有一句话这样写到：“我很喜欢你笔下的小小的蚂蚁。” 老师感觉学生写的不够具体，不够生动，就趁机引导学生：“小小的蚂蚁，让读者知道了蚂蚁的大小，如果把颜色写出来就好了，谁来说说该如何写得更具体一些？”这时，一个学生站起来说：“老师，可以写成小小的黑色的蚂蚁。” 这位老师微笑着点点头，说：“真好！”老师正要往下评讲作文，不料，半路杀出一个程咬金来，一个学生站起来说：“老师，还有白蚂蚁呢！”此时，老师一愣，显然这个答案是他没有预设到的。他迟疑了一下说：“你见过吗？”学生眼睛发亮，激动地说：“我见过。”老师“哦”的一声，不了了之，就让学生坐下了。然后就开始继续往下评讲作文。这时，我发现刚才那个学生兴趣已经不在，他垂头丧气地坐在那儿，再也没有发言。多好的教学资源呀！被这位老师白白地浪费掉了。

　　看到这种情况，我在想老师当时怎么不往下在引导呢？孩子了解到蚂蚁有白色的，有可能是在阅读课外书籍时获得的，也有可能是旅游时亲眼所见，也有可能是从网上见到的。

　　下课后，我问那个孩子怎么知道有白蚂蚁，果然孩子说在邙山旅游时见到的。他说“邙山上有好多白蚂蚁，当时，在休息时我还喂它们许多面包渣呢。”我连忙表扬他：“你懂得真多！”孩子笑笑跑开了。

　　回到办公室，我与这位老师聊起这个问题来，这个老师告诉我说：“我从来没有见过白蚂蚁，所以在课堂上我不敢接着往下引导，我害怕乱套了。”

　　听完这节课，我想了很多……

　　新课程要求教师要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。课堂中的各种因素，如教师本人，学生的生活经验，教学中的各种信息，都可看作宝贵的教学资源。在师生围绕教材展开的积极对话中，相互启发，相互感染，从而求知的欲望被激发，情感的闸门被打开，思维的火花被点燃，学生才会生出智慧的`火花。而在这一节课上，当学生已有的生活经验被激活，渴望与师生交流，欲罢不能时，老师应该敏锐地加以捕捉，放大，把它变为可生成的资源。可是这位老师没有抓住这可遇不可求的机会，让课堂中极富生成价值的因素溜走了。

　　另外，老师备课不足，也是导致课堂中极富生成价值的因素溜走了的原因。老师在备课时，也就是在批改学生的作文时，就没有想过除了黑蚂蚁之外，还有白蚂蚁。这时导致老师不敢往下引导的一个因素，害怕课堂上出现解决不了的问题，把自己逼到一个尴尬的境地。其实，这位老师多虑了，出现问题怎么了，出现了师生都解决不了的问题，可以和学生一起课下解决呀，也可以和学生课下分头查阅资料，比赛看谁解决得更好，更能激发学生的学习兴趣。有位专家不是说过“没有问题的课堂才是有问题的课堂，有问题的课堂才是真实的课堂”吗？

　　所以作为老师应该抓住这稍纵即逝的，而且无法复制的可生成性资源，做有效生成的催发者，才能使课堂更加精彩！

四年级作文篇2

　　一路中的旅途磕磕绊绊，但我不怕，因为有你。

　　在记忆中、在回忆中、在生活中、在事实中，因为有你，我才不孤单。在这几年中，我最不后悔的事情，就是遇到你一个人。你是我最重要的朋友。不是因为你，我决不会有这样的梦想。

　　有一首歌曲的名字叫做“友谊地久天长”。对，我们的友谊是这样的长久，这样的'重要。

　　当我伤心你会像一颗笑豆一样，不得不把我从上心中带出，在我考试考得不好时，你对我说：“没事，我还考过多少多少分呢，别难过!”我相信你是一颗笑豆，随时随刻都能把我逗笑。我喜欢看到你永远陪伴我身边，与我分享快乐与悲伤。

　　小的时候我是一个极具内向的人，不愿与人交流。一有人不跟我玩，我自己去伤心。但是因为你这颗笑豆，是我从极具内向，不愿与人交聊的心态改变成了一个乐观。开朗、大方的女生。让我明白只有交流才能拥有很多东西，只有乐观开朗才能不自卑。对的，让我明白只有交流才能拥有很多东西，只有乐观开朗才能不自卑。对的，也许只是这几句话，我总会与自卑者说。虽然只是一句话的问题，但是只有深深琢磨才能明白其中的道理。对，没错这是你经常与说想起的一句话。虽然你现在不在这里，但是我总能想起这句话。

　　因为有你这样的朋友，我才有了美好的理想，让我在这之中知道了我的优点，是我的目标更加远大。每个人生活中都有那么多的朋友，但你想的事情，往往与朋友不同。但只有朋友中的朋友，闺蜜或知音，才是你真正的朋友。

四年级作文篇3

　　“爱”，是生命中最伟大的火焰，假如没有它，一切将变成黑夜；你可以感觉到，失去了爱，你的生活将脱离了生命轨道。

　　爱，只是一种感觉，没有人能够为你证明，必须倾听自己内心的声音，才知道它究竟存不存在。在我们的生活当中，可以看到爱，听到爱，触碰到爱，就彷彿爱紧紧地跟在你我身旁，而爱的伟大在于它的无私奉献。

　　爱，就如同晚上入睡前，妈妈给我们的拥抱，让我们觉得“爱”与我们更亲近、更密切。没有爱的人，他的夜晚是黑暗的；没有爱的人，他的生命是苍白的。假如这个世界不再有爱，人与人之间只剩下冷漠与藩篱，就会导致人们得不到关怀，因此永远都找不到真正的'爱。

　　爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴而不为所动；爱就是充实了的生命，正如盛满酒的酒杯。而爱是自然而来的，不是买得到的，或许你知道爱存不存在，但是再怎么找也找不到，其实，爱，就在你的身边。

　　人生有许多缺口，但那并不减损幸福，只要懂得用爱填补，日子依然圆满；缺口越大，容纳更多的爱，扩展更多的幸福感。爱，可以创造奇迹，而且，一旦重新修建好，就比原来更宏伟、更美、更坚强！

四年级作文篇4

　　静静的夜晚，独坐电脑前，屏幕随指尖流动，斑斓的文字在眼前跳跃，窗外细雨丝丝，屋内淡淡的凉意。

　　长时间对着电脑屏幕双目干涩难忍时，总爱沏一杯清茶。细细观去，那一弯弯的碧绿，似少女般莹莹娇媚的笑靥，杯的边缘浮绕着翠碧的氤氲，那氤氲之气，如兰似蜜，或清新高雅，或芬芳馥郁，沁入心脾，润泽了一天的疲劳。清亮鲜绿的叶片透出一种近乎乳香的茶韵，香飘屋内外，味醇一杯中。端起茶杯，轻吹杯口，水面轻波微荡，茶叶浮浮沉沉，聚聚散散，忽而簇拥，时而分离，慢慢啜饮，浅浅的苦涩在舌间荡漾，轻轻咽下，甘纯爽口，唇齿间余香袅袅，茶香浸入肺腑荡涤一切尘埃，洗去浮躁，沉淀思想，纯净心灵，饮一盏新绿，染满身清香。总在此时，思绪如畅游的精灵，在晨露微曦的林间飞舞，在清冽幽静的泉边徜徉，在岚蔼弥漫的山中飘荡……

　　观一杯清茶，犹如人的一生。轻轻摇动手中的茶杯，那淡绿色的茶叶或曲或卷宛如芸芸众生，沉浮于凡世间，喜怒哀乐呈现其中。三冲后的茶由盈绿变得一清如水，由刚冲泡时的水中翻滚碰撞到后来的叶沉杯静，这不正是我们在凡尘俗世中从初涉世事漂浮莽撞挫折到年事渐长，阅历渐丰吗？如静卧在杯底的茶叶，沉稳中报以微笑，宠辱不惊，淡泊飘逸。所以，在生活中与其用一句“人生本苦”来麻木自己生命的.触角，倒不如用一颗快乐感恩的心，好好地珍惜、接纳并享受生命带给我们的一切福惠。当我们终于学会如何在逆境中将忧伤嬗变成美丽，我们的精神层面定然也会随之升华，迈向永恒。

　　以品茶的心得去品味生活，会发现颇多惊人的相似之处。茶，有优劣之分；生活，有艳阳天与阴暗天之别。茶，种类繁多；生活亦丰富多彩。茶先苦后甘，回味绵长；生活，需经历风雨，方可见彩虹。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是诗人对生活的感悟。那貌似柔弱的枝条，在寒风清露中绽放出如此灿烂的花朵，是对生命的执着与热爱。植物尚且如此，做人更不可轻言放弃。

　　茶是大自然赠予人类的瑰宝，品茶与生活都应心怀感激，保持着一份自然平和的心态，让一切执着的痛苦与快乐，渐趋平静。

　　因为有茶，生活才变得灵动，丰富，充满了诗意的浪漫。