五年级的作文（汇编5篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，我和刘禹锡对秋的看法相近。很多人在文中多用“秋风萧瑟、秋雨之急”来形容悲凉。而我却独欣赏秋天，不仅仅是因为我生在初秋，也是那秋天的一抹金黄，一缕秋风。
打开窗子，那风调皮地在我耳边打个旋儿；出去走走，零星的小雨缓缓落地；仔细嗅嗅，果实成熟的香甜味早已弥漫在空气的每一个角落……它们告诉我：秋来了。
初秋的早晨，是凉爽的。那一缕缕风，把整个夏天带给人们的烦躁轻轻拂去，只留得一身的轻松与悠闲。风把那落下的一片片“蝴蝶”，送到了环卫工人的扫把下；有时风儿调皮，偏带着落叶一次次转着圈，跳着默契而又优雅的华尔兹。风也陪伴着一个个着急上班上学的成人和儿童，在他们耳边私语。
初秋的早晨，是安逸的。当所有人还在睡梦中时，城市里只有那树叶的交谈在沙沙作响，回荡着，回荡着……小河在轻轻唱着它那永不疲倦的歌，只有蝉鸣和着它的旋律，轻轻荡漾着。小雨拍打着地面上的尘土，空气中早已清新四溢……而这一切的一切，都给人带来无尽的安逸。
初秋的早晨，是热闹的.。广场送走了一批又一批匆匆行走的人们，迎来了健身的老爷爷老奶奶们。他们抑或跳着舞，抑或拉着家常，抑或打着拳，抑或跑着步，每个人的脸上都带着满足的笑容，寂寞的广场瞬间热闹起来。
这就是初秋的早晨，美好而又让我喜爱的早晨！
五年级的作文 篇2
人的一生中少不了朋友，朋友充实了我的生活，像一盏明亮的灯，点亮了我的心。当我遇到困难时，是朋友帮助了我；当我遇到挫折时，是朋友鼓励了我。我与谢伊涵就是这样一对互相帮助、共同进步的好朋友。
她长相甜美，有一对弯弯的、似月牙般的眉毛，下面有一双水汪汪的、会说话的`大眼睛，圆圆的鼻头十分可爱，一张红樱桃般的小嘴巴能说会道。
有一次，数学老师发了一张模拟试卷，严肃地说：“今天之内，要把这张试卷做完。”我做了一会儿，就遇到了好几个“拦路虎”——有好几道题都不会，我绞尽脑汁，还是解不出来。我急得如热锅上的蚂蚁团团转。就在这时我的“学霸”好朋友——谢伊涵像救兵一样来到我身边。
谢伊涵看了看题目，笑咪咪地对我说：“我也是刚花了九牛二虎之力才把这几道题都解出来的，我来给你讲一下解题思路吧！”接下来的时间内，她耐心细致地给我讲解了一遍。在听完她的讲解后，我豁然开朗，这道题迎刃而解。看着她认真细致的样子，我的心里暖洋洋的。“谢谢你，谢伊涵！”我由衷地说。“客气啥，我们是好朋友嘛！”她不好意思地笑了笑，像一朵美丽的山茶花。
有一个这样的朋友真好！在你需要的时候，她毫不吝惜地伸出援手来帮助你。朋友是沙漠中的一眼甘泉，是黑暗中一盏明亮的灯，照亮我们前行的路。
五年级的作文 篇3
记得刚入外国语小学时，离开了妈妈，离开了温暖的家，我是多么不适应这陌生的环境。原本内向的我，越发变得胆怯了，不愿和新同学玩，不敢参加集体活动，害怕老师不喜欢我。
您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿，说我长得黑黑瘦瘦的，像您的女儿；您常常让我去办公室找东西，还说我的女儿真能干，能把‘妈妈’都找不到的东西找到；您悄悄地拜托生活老师多关心我我对您不再陌生了，把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下，我渐渐走出了内向，融入到了这温暖的集体。现在，我在这个集体那么快乐，同学们都说我是开心的'小黑豆。老师，您帮我找到了自信，教会了我快乐成长。
有一段时间，我学习成绩下降了，您多次找我谈话，帮我找原因。您语重心长地对我说：学习就应该像羊吃草一样，不懂的问题要反复的‘翻草’，直到弄明白，消化为止。你是个聪明的孩子，应该掌握学习方法。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则，不懂的就一直不明白。久而久之，不懂不愿问的习惯就这样养成了，你说是这样吗？我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写到：你是个优秀的学生，老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。行吗？望着您那期待的目光，我为自己打气，我一定会举起手来。在您的帮助下，我终于走出了上课不敢举手的怪圈。老师，您教会了我学习的方法，教给了我一张捕鱼的网，我会在知识的海洋里捕捉更多的鱼儿。
您像园丁，不辞辛苦地为花儿除草、施肥，期待着有一天满园桃李芬芳。您像妈妈一样时刻关心着我的成长，不。您就是我敬爱妈妈——老师！
五年级的作文 篇4
你们知道幼儿园的美好时光是多么让人回忆吗？无论如何我都会记着我的幼儿园的美好回忆，不如让我给你们讲讲我的幼儿园的故事吧！
早晨，我到幼儿园的时候，老师都会对我们说：“早上好”下午回家的时候还会说：“再见”是为了让我们成为一个懂礼貌的好孩子。
在小托班，我们都不会写字读书，老师首先教我们写字的`方法。一读书写字要端正，眼睛和书本要保持一市尺，然后叫我们怎样写字。写字要一笔一画横平竖直的写还告诉我们：“不能心急，心急吃不了热豆腐。”
上中班的时候就教我们怎样背读古诗，课文和背诵，读英语单词和英语课文，还叫我们画画，写作业……，老师是这样教我们背书，背单词，如果我们背完就可以奖励小贴画或下去玩游戏，如果不想玩了，就让我们上去吃水果，饼干，喝水，是为了防止，感冒，传染病……靠近我们
上大班的时候，因为我们该上一年级了，所以老师对我们的要求更严厉了，而且又给我们增加了“课文难度，单词难度，作业难度，又给我们增加了，算式课等。”
我太回忆我的幼儿园的美好时光，它在我的心里深深地画了一道美好的痕迹，让我永远忘不了幼儿园的美好时光。
五年级的作文 篇5
春姑娘悄悄地来了，公园里额松树吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着纤柔的腰肢，仿佛在跟人们点头微笑。
公园里有一个小花坛，里面有红艳艳的牡丹花；有向着太阳微笑的向日葵；有芬芳怡人的茉莉花······其中最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，还有的绽开了粉红色的笑脸。当你走近它的时候，一阵香味扑鼻而来，让你神清气爽。
绕过小花坛，走过一条羊肠小道，就是一条清澈见底的小河。小河被荷花、柳树等花花草草点缀得像一幅美丽的风景画。每一个人来到这里，都会沉醉其中，流连忘返。
小河边的柳枝就像少女那一头飘逸的秀发，秀发倒映在水中，一阵风吹来，波光粼粼，看得人眼花缭乱。柳树下的`花花草草五颜六色，色彩缤纷，像是大地母亲的一件漂亮的衣裳。
小河里开满了密密层层的荷花。荷花千姿百态，时而像亭亭玉立的少女，时而像活泼的孩子，在荷花心里，它认为自己是最美的。但是荷花不知道，是因为默默无闻的荷叶点缀，它蔡能如此美艳动人。
小鱼在荷叶旁边吐泡泡，好像在说：“我好舒服啊！”有的小鱼像可爱的小孩子，上蹦下窜的欢呼雀跃。多么美丽的池塘啊！多么美丽的校园啊，在这样美丽的校园里，我们更应该认真学习，才能不辜负父母老师的期望，不辜负这么美丽的校园啊。
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