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六年级的作文

时间:2024-08-27 10:15:19 六年级 我要投稿

(荐)六年级的作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)六年级的作文

六年级的作文 篇1

  从小,我就和书结下缘分。我们就像天生的亲兄弟,互相交流各自的优点并学习、互相诉说着各自的缺点并改正。

  我和书之间曾发生过很多有趣的故事,有一次:晚上临睡前,我一如既往的阅读一本课外读物半小时,这次,我看的是《三国演义》。我接着上次读的来读,读得津津有味。这时爸爸踏入了我的房间,我张皇的扭过头,一脸茫然、不知所措(爸爸不主张我用睡眠时间去读书)。当爸爸看到我还没睡觉时,对我吼道:“快睡觉!"(不论爸爸怎么说,我每次都这样,他已经开始烦了)。“能让我看完这一点吗?”我用恳求的'目光看着爸爸。“你看书我不反对,但你用睡觉时间看我就不同意!快睡,明天还得早起呢。”爸爸教导我说。就这样,我和好朋友分开了。我寝不安席的躺在床上,不知不觉的进入了梦境:那里,书朋友开口说话了:“我的朋友,你好啊。”“朋友,我不想和你分开你!”“我也不想啊,不过你不要伤心,你爸爸说的对,你再爱我,也不能用睡觉时间去看啊。我建议你把平时的闲余时间拿出来,我们在一起玩,好吗?”“恩谢谢朋友,我明白了!”我笑着对书说。“起床了。哎,我说你不要用睡眠时间多数的,看看,起不来了吧!”我顿时睁开眼做起来,把爸爸下了一大跳。“爸爸,对不起,我以后再也不会睡觉时看书了。”“真高兴你明白了,快吃早饭吧。”我看着那本《三国演义》,自言自语道:“多谢朋友你的教导,等我有时间时,咱们在一起玩吧!”

  书朋友,你教会了我很多。你就像亲兄弟一样指教我,真是谢谢你了!新的一天还在等着我。加油!

六年级的作文 篇2

  自从我市开展了“学习雷锋好榜样”活动后,我市市民都争先恐后做“活雷锋”。雷锋精神时刻在我们身边,下面我就说说我身边的“活雷锋”吧!

  拔钥匙的爷爷:

  一天下午,妈妈出去买菜回到家时,门上的钥匙忘拔了。

  晚上我们正在吃晚饭,忽然“咚咚咚”有人敲门,妈妈打开门,看到是楼上爷爷,爷爷赶紧说:“你们家的门钥匙忘拔了,这样多危险啊!以后可要小心点别再忘拔钥匙了。”看到爷爷上楼时的身影,真是感动,要不是爷爷及时发现,后果真的不堪设想,爷爷真是我们身边的“活雷锋”。

  捡鞋子的奶奶:

  去年妈妈骑着电动车,带着我和妹妹去菜市场买菜,我和妈妈精心挑选着菜,不一会就选购完了,我们踏上了回家的路,快走到家的`时候,妈妈一低头看到妹妹怎么少一只鞋,妈妈赶快往回找,走了很长一段路也没找到,就在我们失望的时候,忽然看到前面一位老奶奶在问路人,是你们孩子的鞋吗?路人们都摇摇头。妈妈赶忙走到老奶奶身边说:“鞋是我家孩子的,谢谢奶奶”老奶奶说“不客气,这是我应该做的。”如果不是老奶奶捡起妹妹的鞋,妹妹的鞋可能就会被车压坏。真是身边处处有“活雷锋”呀。

  从现在起,我也要努力向爷爷(奶奶)学习助人为乐,争做一个让人称赞的“雷锋”,让我们来学习他们高尚的品质吧!让雷锋精神时时刻刻在我身边。

六年级的作文 篇3

  那天早晨出门,感觉身后有什么东西跟着,嘻嘻,又是这帮小家伙。

  不记得多少天前了,我背着书包去上学,突然听到一阵穿梭声,我猛地回头一瞧,咦,什么也没有,歪着头想了想,可能是自己多疑了吧。

  三周前,我到院子里看茶花是否开了,好像听到了同样的声音,我当时感觉很奇怪。

  两周前,我放学回家时,又听到了这种声音。如果说第一次是幻听,第二次是多疑,那这第三次又怎么解释呢?我十分好奇,顺着声音走啊走,终于前面发现了一团黑色的毛绒绒的东西,它跑得不怎么快,我不用几步就能追赶上,但我停下了脚步:它如果是什么咬人、有毒的动物,我哪怕是追到了也不敢去抓它;它越往里面跑,光线越暗,地势也越低洼,万一前面有什么坑或者不小心摔跤,吃亏的可都得是我。算了,要探究什么时候都可以,何必急于一时?于是,我回家了。

  上周六,我鼓足勇气又到了那个低洼的地方,再一看去,哎,上次那家伙不是黑呼呼吗?今儿怎么变成黑白相间的啦?我小心翼翼地走近仔细一瞧,哇,是一群小猫咪!它们正挤成一团互相取暖呢。真可爱!我想起了前二个星期,我去追的`那个步履蹒跚的家伙应该就是它们的妈妈啦,因为怀了孩子所以行动迟缓。但我又有疑问了:孩子们都在这儿,母亲怎么不见了?不一会儿,它们的妈妈叨着一些食物回来了,她见了我,放下食物就要扑过来,我吓得赶快跑了。

  又过了几天,我担心猫妈妈和小猫咪们吃不饱,便在它们窝的周围放一些我家吃剩的饭菜。有几次猫妈妈都看见我了,我冲她笑笑,也不在意她是否能读懂这笑的意思。后来我再去送食物时,猫妈妈也不过来咬我了,而是当着我的面把那些吃的带走,有时还在我身边轻轻的蹭几下,算是对我友好的表示了。有几次我出门,这只母猫竟然跟在我身后,有一种要送我去读书的感觉。看着她,竟让我想起我的母亲送我读书时的那种眼神,是那样的慈祥,我心头一热,赶紧上学去了。

  又过了些日子,猫妈妈带着她的孩子开始嬉闹了,我也忍不住加入了它们的行列,小猫咪十分可爱,眼睛时而睁着,时而闭着,哪儿暧和就往哪儿蹭,我也一会摸摸它们的头,一会摸摸它们的脚,浑身软呼呼的,那一刻,好安祥,人与动物祥和的画面让我产生一种错觉——我们好像是一家人。

  清晨,猫妈妈又带着它的宝宝(其实是一个一个把它们叨到草坪上来的),看着它们在悠哉悠哉地玩耍,我觉得很有意思,其实那种生活不也是我向往的吗?发现这群小猫,我很开心,也很幸运!谢谢老天送给我的这群开心果!

六年级的作文 篇4

  我的表弟非常可爱。圆圆胖胖的脸,圆滚滚的眼睛经常弯成一条线,几颗刚长出来的门牙,一笑就齐刷刷露在外面,萌萌的,让人忍不住要扭扭他的小脸蛋。

  几天前,他刚刚学会走路,但总是跌倒。这不,他摇摇晃晃地走着又跌倒了,一头撞到了地板上。哭得撕心裂肺,估计是撞得十分疼。闻着哭声,外公跑了出来,我也跟着跑了出来。外公刚要伸手去牵他。突然,他就不哭了,指着我手中的遥控器,哇哇大叫,应该是要把它当玩具了。外公见了,便催我给他。我只好把遥控器给他。一看玩具到手了,他马上又露出白牙朝我嘻嘻的笑了!我看着他那开心的脸蛋,无语地笑一笑。真是个古灵精怪的小弟弟啊!

  表弟还很爱吃,是个标准的吃货。每次看见他,他胖乎乎的小手上总是拿着吃的。我都不敢抱他,一抱就是油油的五个小指头印。有一次,在饭桌上,他一坐下,看见了他想吃的青菜,就啊啊地叫着,见没有人理他,他还拿手上的`餐具对着儿童座椅上的活动挡板砸呀砸,然后哭声想起,嘴里还不时地叫:“妈妈,吃吃。”满脸的委屈。他妈妈立即夹给他。一得到青菜,他又立马安静下来,立马吃完,然抬起亮晶晶的眼睛问你要。

  我的表弟在家里十分的淘气,也很贪吃,但我还是喜爱他那可爱的萌萌的样子,有他在,家里就有热闹,有了笑声。

六年级的作文 篇5

  春天是一个非常美好的季节,一片片绿油油的草地,一朵朵鲜艳的,还有一棵棵壮丽大树都在生长着。

  时间是最宝贵的,是用多少的金钱也买不回来的。如果你的时间少了一秒,你的人生也少了一秒。

  就像莎士比亚说的.“放弃时间的人,时间也会放弃他。”我们能不能把这句话改成,“喜欢时间的人,时间也会喜欢他。”呢?

  记得有一次,放暑假的时候,老师每人发了一体暑假作业。这本作业有四十多页,还有一点难,当暑假过了一半的时候,我还剩几道作文题和几道不会做的题目,其它的都做完了。这时,我心里想:还有那么多的时间,过几天再做吧!就这样,过了一天又一天,一下子功夫就过了十天,现在还剩下二十天了,我才做了几道题目……又过了几天,我看了看日历,哇!还剩下几天时间了。这时,我才感觉到了时间的紧迫感和重要性。第二天我就马上一早起床做作业,用了几天时间终于把全部的暑假作业做完了!

  现在我终于知道了每当时间一分一秒的过去就无法回到前一秒,所以争取时间是很重要的。我们一定要珍惜时间,也要珍惜春天这个美好的季节!

六年级的作文 篇6

  初秋的风显得格外温暖。清晨的阳光显的格外灿烂。这是新的一天,也是最后的一天。

  今天班级里格外安静,因为大家都知道这是我们小学生涯的最后一天。考试成绩出来了,但大家并不想知道自己的成绩,因为知道就是告别。老师并没有提到我们的成绩,而是和我们大家一一告别。平时厌倦老师的人,也已经眼泪汪汪,而喜爱老师的人早已泪流不止。平时迫不及待的铃声,今天却拼命的想让它再慢一点儿,因为大家都知道这是我们小学的.最后一次铃声。

  毕业照发下来了,对比着一年级时的模样,简直是天壤之别。一年级时的萌小妹,如今已经变成了成熟的少女了,当年的傻笑小子,如今也变成了身强力壮的少年了。教室里没有了争锋相对的气势,只有依依不舍的留恋。

  去的尽管去了,来的尽管来了。

  到新学期开学时,又会有一批懵懵懂懂的孩子走进校园,也会有一批成熟的少年悄悄离开。六年前哭着不愿进来,而六年后又哭着不愿出去。

  再见了,我的母校。再见了我的童年。

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