六年级年的作文常用【4篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
生活就像一首歌，有许多人去吟唱；生活就像一盘磁带，无时无刻不在播放；生活就像一个万花筒；里面有各种的颜色；生活就像是……在我的生活中，有一件让我内疚。
那是我小学二年级时，那天，我在老家，弄了块席子，铺在阳台上，躺在席子上睡觉。突然，楼下传来一阵发疯了似的啼叫。我一看原来是楼下的一只鸡。我不胜其烦，一个念头飞快的从我脑间闪过我紧紧抓住这个念头，开始动工了。
我从家里拿来一根竹子，拿出一把柴刀，开始做弓了。
……
经过努力，我的弓做好了，我支起了弓，瞄准鸡的'旁边一射——（我想吓一吓它）
我手一放，箭射了出去，那只鸡突然向前一走，箭不偏不倚打在了鸡的头上，它一下子躺在地上不动了。我以为它死了，一下子跑了。事后，那只鸡受了惊吓，不敢吃东西，饿死了。
后来我才知道：那是一只刚下了蛋的母鸡，听长辈说：刚下了蛋后的鸡会一直叫个不停。我后悔不已。
天堂里的母鸡，对不起！
六年级年的作文 篇2
提起我家的读书故事，那可是多得说不过来。我的爸爸不太喜欢读书，而我和妈妈则是两个书迷。
记得暑假那会儿，我迷上了《笑猫日记》系列丛书。有一次我正在写辅导书，写着写着，脑袋里突然冒出了一个不安分的想法：装着写辅导书，其实把辅导书放在下面，把课外读物放在上面，这下就可以瞒着妈妈，偷偷看书了。说干就干，我偷偷的把书从书柜上拿下里，放在辅导书上面。说实在的，我看的时候，真正的体会到了什么叫“做贼心虚”，总害怕妈妈高“突击大检查”，发现我的.秘密。
以后有几天我一直和妈妈打“游击战”——妈妈一来，我就把书藏起来，妈妈一走我就再把书拿出来，这样反反复复的做，其实我早就猜到了妈妈发现后会大发雷霆，骂我一顿，可我还是禁不住书的诱惑。
直到有一天，我被妈妈发现了，当时我把头埋得低低的，准备让妈妈骂我一顿。谁知，妈妈竟没有大发雷霆，只是温柔的对我说：“琪琪，你在写作业吗？我觉得你在偷看课外书。你这样做对吗？我并不反对你读课外书，但是你首先应该完成课内作业，然后再做别的。你不能本末倒置！这一次妈妈原谅你。”
得到了妈妈的原谅，我痛改前非，从此以后，我都是认认真真地完成作业之后再光明正大的看课外书了。
怎么样？我家的读书故事有趣吧。
六年级年的作文 篇3
今天风和日丽，春意融融，妈妈带着我高高兴兴地来到风景优美，鸟语花香的南山公园。
一走进公园大门，映入眼帘的是一个高二米的、白色的大钟。这个长方形的大钟的外壳是浅绿色的，象征着我们的家园绿树成阴。这个勤劳的大钟，每天都准时地向人们报告时间，从不懈怠。大钟 周围摆满了鲜花，衬托着大钟更像一个忠诚的士兵。大钟的后面是清澈的人工湖，湖里有各种各样的鱼。鱼儿们自由自在地游来游去，时而捉迷藏般地你追我赶，时而争先恐后地抢夺食物，时而摇头摆 尾地东张西望。湖的中心还有一个小小的假山，山上的石头千奇百怪，这可是我们这些小淘气们捉迷藏的好地方。在半山腰的一块巨石上，站立着两个栩栩如生的仙鹤，一只仙鹤在低头觅食，一只在引 吭高歌，仿佛在歌唱这美丽的春天和可爱的家园――鹤山。
转过假山，沿着小溪走去，就是一个游戏场地，这里是小朋友们的开心乐园。哈！玩的还真不少。有激烈的碰碰车，有音乐电瓶车，有攀爬架，有翘翘板，还有小火车，带着我们畅游祖国。小溪的左边 是一座石拱桥，中间没有桥墩。在小桥上，有几位老爷爷在悠闲地钓鱼。走过小桥，便是一个小亭子。小亭子两侧各有一排石椅。穿过小亭子，沿着鹅卵石铺成的'小路，便是人工绿化区。这里到处绿茵 茵，小路两旁栽满了各种各样的花和树。有鲜艳茂盛的紫荆花，有香气扑鼻的桂花，有粉红的桃花。这桃花开满了枝头，一串一串的，就好像糖葫芦，惹得人直流口水。啊！真美！真香！
我恋恋不舍地离开了这美丽的公园。
六年级年的作文 篇4
妈妈和我在回老家送表姐时，决定在那儿住一晚。
晚上，我独自去散步，想舒展一下筋骨。
忽然，前方传来一阵异声。我惊了一下，这漆黑可怖的夜晚，谁会在那儿？侧耳细听，是一阵朗朗的读书声，稚嫩的嗓音，是个孩子在读书！
确定后，我稳住心慌的心神，向前走去。月光下，一个年龄不过二三年级的小学生正专心致志地朗读着一本书，声调时而高昂，时而低沉，抑扬顿挫，有时还会情不自禁地笑出声来，完全沉浸在其中，根本没有发觉已有人站在他身旁。
我轻轻拍拍他的肩。“啊！”他猛一回头，惊恐地尖叫一声。“你怎么在这儿读书啊？对眼睛很不好的。”我关切地问。“刚刚我还在写作业呢，”小男孩不好意思地挠挠头，“家里穷，本来生活就拮据，我不能浪费电，只能借着月光读书了。”说完，他忽地一昂头，眼睛里燃烧着饥渴求知的火焰，“可我一定要学习！这是我从学校借来的书，明天就要归还，今天晚上一定得看完！”
月光如水，洋洋洒洒地照耀在他身上，照耀着他稚气可爱的脸庞，照耀着他勤奋学习的劲头，他就似一个捧着课本的'神圣的小天使，让人敬仰！
我不忍心打断他，便怀着复杂的心情走下斜坡。朗朗的书声仿佛是最悦耳的动听的天籁之音。我似乎听到了他内心的呐喊：“我要读书，我要学习……”我再一次回首，望着皎洁月光下那小小的身影，不禁思绪万千。
一生中，我经历了许多事，唯有这件，令我记忆犹新。那悦耳的书声，那对知识的渴望，使我久久无法忘怀。
破烂的房屋，连电费都交不起，书本都要向学校借阅，面对这样艰难的求学之路，小男孩没有丝毫的屈服。想想在明亮灯光下学习的我，惭愧至极。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文01-29
六年级年的作文01-29
六年级年的作文01-29
六年级年的作文01-29
六年级年的作文01-30
六年级年的作文01-30
六年级年的作文01-30
六年级年的作文01-30
六年级年的作文01-30
六年级年的作文01-30