四年级的作文【大全8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
今天，爸爸妈妈带我去江布拉克，我带着无比激动的心情上路了。
江布拉克位于新疆奇台县半截沟镇南部山区，“江布拉克”是哈萨克语，意为“圣水之源”。
经过5个多小时的颠簸，终于到了目的地，我们首先去了江布拉克大峡谷，我从上面看，“哇，好长好深啊！”妈妈问我：你敢下去吗？我信心满满得说“应该可以。”
我们顺着铺好的木栈道一个台阶一个台阶的往下走，而且要非常小心，生怕一留神就会跌入谷底，一开始，我很开心，爬着爬着，我感到体力不支，就坐在台阶上休息了一会儿，我一看山上到处都是一些不知名的小花，有黄的、蓝的.、红的、紫的、白的、粉的，芬芳扑鼻，放眼望去，满山遍野是绿色，有深绿、淡绿，树木层峦叠翠，小花层层叠叠，像一幅山水画。
越往下走台阶越陡，必须非常小心，不时的会有花蝴蝶在山中翩翩起舞，爸爸帮我捉了一只白蝴蝶，我发现，它的翅膀是带花纹的。
我们爬了大约40多分钟，终于到了谷底，我们兴奋地对着大山叫了起来，仔细观察谷底，下面小溪潺潺，谷底幽深静谧，我抬头向天空仰望，好美呀！高耸入云地松树和云杉直插云霄。
这一次的爬大峡谷，真正让我体会到想要欣赏到美景，必须敢于挑战自我。
四年级的作文 篇2
在我的心里，我们的校园是个智慧的校园。
在校园里，有一座乳白色的建筑，那，就是我们的教学楼。每天，那里都传来朗朗的读书声。上课时，会传来高昂的回答声。下课了，同学们迫不及待的跑到操场上，有的玩篮球，有的踢足球，有的在打乒乓球，还有的在玩健身器材。
在学校里，有一个乐趣多多的实验楼，那里有一些课外兴趣小组，有吉他小组、架子鼓小组、美术小组，还有我最喜欢的航模小组。
当然了，还有最重要的综合楼。那里就是我们高级教室的所在地。我们有很多的科学实验都是在这里完成的。
记得有一次，我们就是在那里做的第一次科学实验。那次，我们准备的.东西有酒精灯、打火机、肉、花生、一小块馒头、碘伏、醋、酱油。我们首先测验的是肉和花生哪一个所含的蛋白质最多。答案是肉里所含的蛋白质是最多的。第二个则是用碘伏、醋和酱油涂抹在馒头上，看一看分别会呈现出什么颜色。而我们在测验肉和花生哪一个蛋白质多的时候，我们的方法是把两种食物放在酒精灯上烤，看看哪一个会烧焦，哪一个蛋白质就是最多的。在使用酒精灯的时候，我们要非常的小心，以免打翻酒精灯而引发火灾。
通过这些实验，我收获了很多。
这——就是我们的智慧校园！
四年级的作文 篇3
每个人都有自己喜欢或佩服的人。那些令我们敬佩的人就像我们的冲锋点，更是我们学习的好榜样，激励着我们奋发向上。
我也有自己所佩服的人！她长着一个小圆脸，炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴巴，还留了一头乌黑发亮的.长头发，她就是我最要好的朋友——小悦。
还记得那天是星期四，刚好是小彤值日。她早早地来到了学校，领同学们早读。这时，我们班的“捣蛋大王”喊了一声：“哟，今天怎么这么积极啊！都在读书呢！”同学们听了，有的捂着嘴笑，而有的像若无其事继续读书。小彤这是知道他在故意捣乱，就走过去，敲了敲他的桌子，提醒他别再捣乱，要认真读书。可是。“捣蛋大王”根本不领情，还闹闹嚷嚷地说：“你敲啊！如果敲坏了，你不仅要到老师那里“做客”，而且还要陪，哼！”说完，他脸上还露出了一丝讥笑。小彤再也忍不住了，不管三七二十一，就朝他喊道：“你别以为谁都怕你，你捣乱了纪律，就是不行！”捣蛋大王被她说得哑口无言，只好乖乖地读起书来。这时，班主任洪老师刚好来了，听到班里叽叽喳喳的声音，就问小彤怎么回事。小彤便把刚才发生的事情一五一十地告诉了洪老师。老师听了，便把“捣蛋大王”请去“做客”，这时，教室里又恢复了平静。
这就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悦！
四年级的作文 篇4
5月24日的一堂作文课，可以说是一堂非常甜美的课。
星期日下午，我来上作文课，刚刚坐到座位上，卢老师就推门进来了。我们做好课前准备以后，卢老师就开始讲课了。可是奇怪的是，卢老师并没有讲课，而是很抱 歉地对我们说：“由于老师身体不好，所以给大家少上了两节课，实在是对不起，所以我给大家每人一个很小很小的礼物，你们猜猜会是什么呢？”
大家争先恐后地回答，有的说是铅笔，有的说是橡皮，还有的说是尺子……我想一定不是铅笔，也不会是尺子，可那会是什么呢？难道是……这时,贺浩然站起来 说:”可能是糖果吧?”卢老师“调皮”地一笑,又说:“现在大家来闻一闻，好不好？”大家一个一个的上去闻，有的说有香味，有的说有咸味，还有的说什么味 道也没闻到……这些千奇百怪的.味道，到底会是什么呢？这时老师又说：“让我们再摸一摸，怎么样？”我们都高兴极了。最后摸来摸去，只有两个答案，一个是 糖，一个是橡皮，到底是哪个呢？老师终于揭晓答案了，原来是糖果呀！太好啦！老师开始发糖果了，一个一个，终于到我了，我兴奋得要跳起来了。我挑呀挑呀， 就是它了！我拿了出来。它的名字叫“花生牛奶糖”。
吃着香甜可口的糖，回忆着那会儿的场景，心想：多么甜美的一课呀！
四年级的作文 篇5
我要感谢朋友。为什么呢？原因有很多很多……
第一，有朋友不寂寞。有时，我会很寂寞，这时，朋友就会走过来，拍拍肩膀：“一起玩吧！”我就会再也不孤单了，我们一起学习，互相请教；我们一起学习，互相帮助。我们一起游玩，开心玩乐；我们一起游玩，开开心心。你说，有了朋友，谁还独自一人？
第二，有朋友互帮助。如果，我有一大堆作业要抱，朋友就会说：“我来帮你吧！”我就会快快完成任务了。如果朋友没带水彩笔，我就会对她说：“我借你用吧！”这样，人人都会方便一些了，你说呢？
第三，有朋友相互学。如果朋友美术不好，我可以教她，我的数学太差，她就可以教我，互相学习也可以让人进步啊！你有你的长处我有我的长处，相互学习一下，成绩也会一起上升的'！对不对？
第四，快乐一起享。我呢？有一个快乐，如果给朋友说了，她也会为我快乐。快乐与人分享会变成两倍！有好东西，一定要给朋友一起分享，这样，大家都会快乐啦！是不？
第五，伤心一起忧。如果我有一件伤心事儿，就该给朋友说一说。伤心与人分享后会减半。为朋友说一说自己为什么伤心，让她听后给你一起说说有希望的话语，伤心立刻会减半！难道不是吗？
有了朋友，有这么多快乐，我在此感谢我所有的朋友，因为她，带给我了许多快乐！
四年级的作文 篇6
从前有一个国王，非常爱说话。他整天地问他的大臣们许多傻问题。到他没有问题来问的时候，他就告诉他们许多他们不爱听的事情，使他们非常厌烦。在他说话的时候，没有人能够插进一句话去。
国王的宰相是个很聪明的人，他想把国王多毛病治好。但是他不敢公开的劝国王不要多话，怕国王生了气，会把他杀掉，他耐心地等候劝告他的机会。
有一天，机会来了。国王又是唠唠叨叨地说了一整天，嗓子都说哑了，声音都没有了，不能再说了。可是他还想和人谈话，自己又说不了，他就叫他的宰相给他讲一个故事。聪明的宰相很高兴，一口答应了，他就讲了下面一个故事：
“从前在喜马拉雅山里有一个小湖，湖里住着一只多话的乌龟。他的街坊，都讨厌他那种无尽无休的问题，什么‘在哪儿’啦‘为什么’啦；也腻烦他那没完没结的闲话。他们讨厌他到了这样的地步：远远看见他来，就赶紧悄悄地溜走了。
“乌龟感到很寂寞，因为他爱说又找不到人去说。后来有两只飞到玛那萨洛瓦湖去的野鹅，半路停下来，在湖边休息。这只爱说话的乌龟，知道他们是外路人，一定会听他说的，就立刻跑来同他们攀谈。
“‘你们是从哪一个国家来的？你们叫什么名字？你们是干什么的？’他连珠炮似地一个问题接着一个问题地问，也不等着听人家的回答。
“野鹅们觉得很好笑。因为他们呆的时间很短，也没有法子晓得这乌龟是一个多话的讨厌东西。所以他们很热心地回答他的问题，也很高兴听他的胡聊。
“两只野鹅只呆了一个短时间，就要走了。乌龟想到这上就难过，他刚找到两个这么好的朋友，即刻又要和他们分离了。他忽然有了一个主意，赶紧对他们说：‘这湖里的街坊对我很冷淡，我烦闷得很。你们能不能把我带到玛那萨洛瓦湖去呢？’
“野鹅说：‘我们怎么能够带你到玛那萨洛瓦湖去呢？你又不会飞！’
“乌龟老着脸皮说：‘哈，这可容易，你们俩嘴上叼着一根棍子，我咬住棍子的中段。这样你们就把我提到玛那萨洛瓦湖去了。’
“‘好吧，’野鹅同意了，觉得这个新奇的办法很好玩。
“他们就一头一个的'叼了一根棍子，乌龟咬住棍子的中段，他们就在空中慢慢地飞。刚飞过山头不远，一只乌鸦注意到了他们，就对别的小鸟叫着说：‘朋友们，朋友们，快来看这怪样儿啊，’一只鹦鹉和别的鸟一块儿飞来了，也学着说。
“‘这有什么可笑呀？’乌龟脱口说了出来，他急于说话，没有咬住棍子，立刻掉到石头上摔死了。”
故事讲完了，国王就请宰相告诉他这个故事里包含的教训。聪明的宰相就念了几句诗，来阐明故事中的意义：
那只多嘴的乌龟
真的死了；
他话说得太多，
谁也拦不了。
国王，请听吧，
要说聪明话，说得要又得时又少；
国王，说话太罗唆的时候，
道理就讲不清楚了。
国王领会到多话的愚蠢，后来就变成一个说话谨慎的人，他说起话来，又聪明又很得时。
四年级的作文 篇7
我知道，我不是一个人。但是我害怕寂寞，我能记得曾几何时我还说过自己从来不寂寞，后来我发现自己错了。
我喜欢雪，喜欢那种漫天飞舞的豪放与自由，很可惜我不是画家，我也不会画画，否则我一定会将那美景记录下来。我却只会在雪中面无表情的拨动我的琴弦，听着心爱的吉他发出美妙的声音，好像只有这样才能使我的心平静下来。我想，雪是最自由的了，因为它不用惦记任何事物，来了，然后又走了，只在人们心中留下一片曾经的美丽。看着它们在天空中自由的.风飞翔，我还真有一种向往。。。
她说，我总是写一些看着没头绪，其实却是联系很紧密的文章，她还说，我只有些比较“深沉”的文章才写得出感觉。我个人认为，只是因为我容易沉浸在这种特殊的情感中，就像写诗之前一闪而过的灵感。但是，又有谁知道，当我在写这些文字时正处于一种可拍的空虚呢？只有心中什么都不想了，我才能真正写出点儿能称之为“文学”的东西。我才能享受这种写作带来的乐趣。
四年级的作文 篇8
对于从小在重庆长大的人，在冬天看见一次大雪，便觉得是奇迹。那一次是在我七岁的时去的，在我的记忆中，我没有见过雪，想玩时就会悄悄的把冷藏冰箱门打开来，刮上面的`冰沙捧在手里解解乏。
“呼呼！”一阵冷风吹来，便看见金佛山独特的“婚装”。脚踩在地上，发出“咯吱，咯吱”的声响，这雪地足以没过我的整只脚。树上披着银装，一根根枝上早已被冰条银装素裹。虚无缥渺的山峰被穿上一身洁白的衣服。烟雾缭绕，山在云雾中若隐若现，好似从梦中走来的白衣天使。
在这冰天雪地的地方，下着晶莹剔透的雪，一朵朵、一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女把无数花絮向大地倾洒，纷纷扬扬，飘飘悠悠。一转眼整个世界早已变成了雪的世界。
冷风依旧佛过，树轻轻摇曳着，落下了点点冰块。一切都是那么的自然，那么的美好。
我心里默默许下诺言：金佛山，我还会再来的。
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