五年级的作文精品(10篇)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
相信大家都应该有自己的毛衣吧，我也不例外。无论是买的，还是妈妈织的，总合起来有十多件。
毛衣，它们能在寒冷的冬天中为我们抵挡风寒，使体内保持温暖。而令我感到最温暖的，印象中深刻的毛衣中，当然非妈妈织的毛衣莫属。
记得有一次，妈妈说要帮我们兄妹三个织几件毛衣抵挡风寒。于是就买来了绚丽多彩的毛线。又细又长的毛针等工具为我们织了几个星期的毛衣。妈妈一共织了五件，哥哥和妹妹各一件，而我竟有三件。妈妈说，哥哥很强壮不怕风寒，一件就够，妹妹很调皮容易弄坏，一件就够，而我比较虚弱，比较节省，正是成长的阶段需要三件。但我却糟蹋了妈妈的好意，我毫不犹豫地说：“我不要，这种毛衣既不保暖，也不好看，再说了这种毛衣那么难穿，谁要？”于是，妈妈便与我吵了一架，过后，妈妈很伤心，十几天都不理我，而我也不甘示弱，就这样，我们便展开了激烈的“拉锯战”。
之后有一天，我本以为天气不会真的'很冷，所以我便穿一件外衣和一件外套，但在即将放学的时候，天色大变，乌云密布，刮起了一阵阵冷风，随后便下起了倾盆大雨，隆隆的雷声一直不断地响着。正当我在焦急万分的时候，同学们居然在炫耀自己妈妈织的毛衣。当他们问我的时候，我哑口无言。
忽然，从既平静又宽敞的走廊传出一声声急促的脚步声，循声一看，是妈妈送衣服来了，我高兴极！妈妈急忙拿出一件衣服往我身上一套。啊! 原来是那件毛衣。忽然，一股暖流不断地从我的心胸涌出来，流遍我的全身。有人问：“这就是你妈妈帮你织的毛衣吗？真漂亮！”顿时，我脸红了，果断地说：“是的。”
当我和妈妈走在回家的路时，这一刻，我才真正地发觉到：妈妈是那么美；妈妈织的毛衣是那么温暖，但那些刺骨的寒风早已融化。于是，我再也忍不住激动地泪水夺眶而出，但此时的泪水不但是炽热的，而且还是“甜”的。
五年级的作文 篇2
五一长假，爸爸妈妈和我的好朋友——任楚涵一家来到了我期盼已久的“百丈崖”，百丈崖顾名思义就是一百丈的悬崖。这次可是一次拓展运动。
开始前进了，我们首先遇到的一大难关便是“攀瀑布”。我们来到这个项目前，呆了，原来攀瀑布，也要过一些关卡，一开头就来个“下马威”。要想攀瀑布首先要从这个悬崖跳到那个悬崖，这两个悬崖相隔四五十米，深度看不到底，要想过去就只靠两手抓住一条锁链荡过去，我作着心里斗争，：“过去吧，万一掉下去怎么办啊？看看那安全带，也太不安全了吧！不过去吧，又怕被任楚涵笑话，还是姐姐呢，胆子也太小了吧！”正当我犹豫不决时，耳边响起了妈妈鼓励的.话语：“孩子，勇敢点，你一定行！”我咬了咬牙，心中默默的对自己说：“我能行！我一定可以！”想着，我走上前去，抓住绳索，系好安全带，一切准备就绪后，我双腿猛地向后一蹬，便荡了过去，啊！我成功地荡了过去，我战胜了自己害怕的心理。
紧接着，我又过了情人桥，走水上锁链桥，这一路，要么是走钢丝，要么是攀悬崖，要么是登石梯，脚下一会儿是深潭，一会儿是飞瀑，一会儿是陡壁，每一步都要小心翼翼的，生怕一不留神就会掉进悬崖或者深水潭，最后我成功的攀上百丈崖瀑布，，水雾激荡，响声隆隆，这就是百丈崖大瀑布，看着飞舞的水龙。一条高约百米的大瀑布就在我的脚下了。
我成功了，我成功了，大山回荡着我的呼喊！为我这次旅行画了圆满的句号。
五年级的作文 篇3
我很想自己养两只小鸟，经过再三请求，爸爸终于同意了 。在一个星期日的上午，爸爸和我一起从花鸟市场精心挑选了一对可爱的珍珠鸟。
这对珍珠鸟非常袖珍还没有刚出生的小鸡大，拿到我手里，还不能把我的手占满呢!它们是那样惹人喜爱。两只小鸟都长着可爱的红嘴巴，小巧的圆脑袋。当你看它的时候，它也瞪着绿豆大小的眼睛聚精会神地看着你，好像在向你询问什么，有趣极了!它们的叫声虽小却很动听，甜美圆润，我怎么听也听不够。活泼而好动的它们，常在笼子里跳来跳去。
公鸟长着橘黄色的小脸蛋儿，灰色的羽毛，后半身小不长着两片黄黄的羽毛，黄色的羽毛中间镶嵌着白色斑点，像一颗颗晶莹的'白珍珠撒在上面，不仅漂亮，而且威武。母鸟比公鸟大一些，长着灰色的羽毛，没有黄脸蛋儿，却长着包公一样的脸庞，后半身的羽毛像麻雀一样，也没有镶嵌白色的斑点，所以它没有公鸟漂亮，但它比公鸟老实。
两只鸟非常爱清洁，每天都在小水池洗澡。扇扇它的小翅膀，摆摆它的小尾巴，一会儿就把羽毛洗得干干净净，漂漂亮亮。
两只鸟还很勤劳。有一天，我把 一些干草放在鸟笼里，你看两只鸟争先恐后地把干草叼进他们自己的房子里，铺成了软软的巢。他们天天晚上住在温暖的巢里，舒服极了!
爸爸说，每当春天时，两只鸟就生下蛋，孵出可爱的小鸟。珍珠鸟是多么可爱啊!
五年级的作文 篇4
我家住在大塘新村，京杭大运河从小区旁边流过。小区从早到晚都非常得热闹。
清晨时分，小鸟在枝头唱起了欢快的歌曲，开启了美好的一天。大塘新村开始苏醒了。你看，鸟儿动听的歌声，邮递员电动车的滴滴声，环卫工人扫地的沙沙声，还有背好书包准备上学的孩子们的笑声，汇成了一首美妙的乐曲。好像在告诉大家：别再贪睡了，别再留恋着梦里，你可知道，一个美好的日子在等着你。
到了中午，阳光灿烂，老人们都出来活动活动筋骨：有的在小广场上跳广场舞；有的在玩健身器材；有的一边散步一边闲聊；还有的推着小车，带着几个月大的小宝宝来看看外面的世界。你瞧，小店门口可热闹了。一堆老人围着一只八哥，他们逗着八哥在教它说话，你好呀！吃午饭了吗？
转眼到了晚上，许多汽车排着长龙进入小区。人们都下班回家啦！小菜市场别提有多热闹了。老板大声招呼着顾客，背着单肩包双肩包的上班一族挤进去，挑着菜。生怕晚一步就买不到最后一株青菜，买不到最大的那条鱼了。家家户户的厨房里传来切菜和炒菜的声音，锅碗瓢盆仿佛进入了表演时刻，演奏起了厨房之歌。如果哪家的厨房窗户忘记关了，还可以闻到扑鼻的带鱼的香味，让我这个吃货像是被磁铁吸住一般，停下脚步叫都叫不动了。
晚饭过后的'大塘新村，开始了一天中最放松的时光。收拾好家里，大家都出来散步了。老人们三三俩俩约着打个麻将，打个太极；有的拿起了道具出发去西湖文化广场跳舞呢；大人们带着孩子出来，聊聊孩子谈谈工作；小朋友们聚在一起问问作业做完了没，讨论今天玩什么游戏；就连小猫小狗们也出来撒欢啦。欢笑声传遍了整个小区，我猜，运河上那艘游船上的游客们都听到了呢！
我爱我的小区！我爱我的家！
五年级的作文 篇5
我想对爸爸说，谢谢您总是那么关心我，虽然这次考试数学考得很烂，不过您却说：“没关系，下次再加油吧!”让我感到十分吃惊，也谢谢您辛苦的赚钱养家，虽然我很被动、顽皮，常常叫了好几次都不听话，但是您却很有耐心教我，希望您健康快乐。
我想对奶奶说，很谢谢您，你每天都早起为我买早餐，还常常从旅游的地方带纪念品和礼物回来送我。每天还要煮饭、照顾小表妹、买菜、做家事……等好辛苦，而且你还会听我的`心声，每天晚上都会来看我睡了没，帮我把踢掉的棉被盖好，我觉得您好温暖、慈祥。
我想对张阿姨说，对不起。您每次都很辛苦的教我数学，我常常数学考差了，您还是很有耐心的教导我，真的非常谢谢您。当我写练习题写到快要睡着时，您就会拍我一下说：“快点写啦!不要睡着了。”我就会醒过来了，非常谢谢您的教导，才让我的数学变好。
我觉得身边有这些人真好，爸爸每天赚钱养家，有时也会问我学校发生的事。奶奶常帮我买早餐和新衣服，在我伤心时也会安慰我。张阿姨教我数学让我数学变好一点，我真的非常谢谢您们。
五年级的作文 篇6
看着那盆五彩缤纷的凤仙花，闻见扑鼻的芳香，我就想起了那天——它的诞生之日。
“哈哈，今天终于可以种花了。”我高兴地大叫，好像要让整个世界的人都知道。妈妈对我说：“种花是很麻烦的，不仅要经常浇水、施肥，还要给它松土，你确定要种吗？”麻烦是麻烦，不过一分耕耘，一分收获。我迫不及待地说：“确定。”
我拿出事先准备好的土和盆子，高高兴兴地去种花了。我先把土放到盆子里，再放入种子，再给上面盖上一层土。最后浇水，浇透了。“哗——哗——”的水声仿佛在唱歌一样。啊，终于种完了。我露出了满意的笑容。
从那以后，我每天都去看花。可是它却按兵不动。过了五天，终于冒芽了，数不清的绿色小芽争先恐后地从泥土里冒出来，像一个个小地鼠从地缝里钻出来一样。由于天冷了，我把花盆放到了屋里，就去做别的'事情了。可是过了几天，再去看小芽时，发现小芽有些泛黄，我赶紧去问妈妈，妈妈说：“你应该再多浇点儿水。”我立马去浇水。果然不久，小芽变得水灵灵，绿油油的了。
又过了十几天，小芽已经长成了大苗。不知什么时候还孕育了一个大花苞。大大的花苞十分可爱，可就是不开花。“怎么办呀？它怎么还不开花呀？”我心急如焚地问妈妈。妈妈说：“这事不能着急，再等几天吧。”
可是又过了几天，它还是不开花，真是急死人了。不过，我也看到它在努力地生长了。也许，养花真的需要耐心。
有一天早上，我发现有好多花显得垂头丧气了，可是花苞迟迟不开。我急忙跑过去问妈妈。妈妈说：“你看，它都长这么大了，营养不够它们了。应该挑一些长得好的苗，放到别的盆里。”于是，我和妈妈一起费力把他们移植了。呼，终于又恢复了生机，活了过来。
现在，我的花已经长得很好，朵朵花争奇斗艳，散发着芳香……
五年级的作文 篇7
这周我们学习了《轻叩诗歌的大门》，从中知道了、了解了不少关于诗歌的知识。学习了很多不同种类的诗歌，有边塞诗、思乡诗、月亮的诗、山水田园诗、春天的诗、夏天的诗、秋天的诗、冬天的诗……然而，让我印象最为深刻的则是关于月亮的诗。
就拿“床前明月光，疑是地上霜”这句诗来说吧!这句诗的意思是：床前洒下了一片月光，好似地上结了层霜。一到夜深人静的时候，作者心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的.孤寂凄凉之情。这样一来一幅生动的游子漂泊他乡的月夜思乡图，就这样清晰而形象的展现了出来。
还有“小时不识月，呼作白玉盘。”这句诗的意思是：小时候，年少无知，误把月亮称作白玉做的盘子。这这句诗里，我们可以很容易的了解到作者小时候的童年是那么有趣，还可以体会到时间的流逝，一去不复返，它需要我们每一个人的珍惜，珍惜每分每秒，让这些时光快乐地流去。
还有“深林人不知，明月来相照”。这句诗的意思是：独自坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边又长啸。深深的山林中无人知晓，皎洁的月光从空中映照。在这一幅图中，只有作者一人，从中就可以体会到作者其实非常地孤独、凄凉。因为没有人陪伴，所以，他只好来到这样一个清净的地方，唯有竹林、明月，与作者独自弹琴的情景相映照，情趣高雅，意境悠远。
月亮，它洁白的身影，是那么的安详、宁静。月亮，是古代诗人们形影不离的“伙伴”!它总能牵引诗人们的目光，激发诗人们的思维，绽放诗人们的情感。使诗人为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。
诗歌，是中国文学史里一颗璀璨的明珠;是知识海洋里的一条鲸鱼;是花园里的花中之王——牡丹;是蓝天里的一道彩虹!
五年级的作文 篇8
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”既已重振羽翼，必将搏击出我的一片天空。
——题记
窗外狂风依然击打着我的书室的窗户，发出一阵阵嘈杂的声响。春雨失去了往日的柔和变得异常狂暴，让人感到烦躁不安。考试的失利扰乱我的身心，这狂风暴雨更使我的烦恼变成了一种气愤，猛然摔笔，望向窗外，风声依旧，烦躁依然。
雨势不见减退，风势也愈发猛烈，平时那些互相争鸣的小鸟现在也也不知道躲到哪里去了；原来挺拔的树木也在狂风拨弄下颤抖摇曳。看见这番风景，我不禁嘲讽：“看来这万物都惧怕困难啊！”
猛然间，一个黑色的身影进入我的视野，雄壮的双翼展现出一种不畏狂风的勇猛，标准的流线型足以彰显它不同于常鸟的魅力，雄壮的胸肌展现了它天之骄子的强悍，虽离得远，但我立即确定那是一只雄鹰，博击长空的雄鹰。
风雨仍然不见衰退，似乎还猛烈了许多，这天之骄子的身体仄歪了不少，有时猛然下降，好似要摔下去的样子，不由得让人看了担心。争过了一番的“争斗”，这只鹰落了下来，我看见了它真面目，原本硕大的双翼被狂风摧残得杂乱不堪，全身都被淋湿了，与原来的雄美判若两样。我的心情也在它落下的那一瞬间又沉重了，不禁感慨：“看来万物都无法战胜挫折。”随即从窗前离开，任风雨击打我的窗，击打我的心灵。
一声凄厉的鹰啸再度引起我的.注意，我又快步移至窗前，窗外雄鹰再次搏击长空。风雨无情地击打着它的身体，它无惧地突然反转身体，急速上升，展开双翼，逆风飞翔，展现出它作为天之骄子的勇猛顽强。我被震撼了，同时也若有所思，“成功者找方法，失败者找理由”或许是对这雄鹰最好的诠释。因为一次小小的挫折而一蹶不振可笑之极，像这雄鹰一般重整羽翼才能搏击出自己的一片天空。
一声雄壮的鹰啸结束了我的思考，雨势未减，风声更强，风雨演奏出一曲强者的壮歌。我拾起地上的笔，心中鼓励自己，“未来还很美好，漫漫人生路，我还要勇敢地走下去。”
“万里碧霄终一去，不知谁是解绦人”，束缚我的那条失败的绳索已被解去，便要像雄鹰般重整羽翼，搏击出属于我的那片天空。
五年级的作文 篇9
快乐而充实的暑假已经接近尾声，新的学期我就是一个五年级的学生了，那么，在这小学生涯的最后一年里，我又该从哪些方面多做努力呢？下面，就由我来汇总一下吧！
首先，我要努力克服我写字慢的问题。
不得不说，我现在写的字很对不起自己，刚放假的时候，我找拼写本练字，翻出来我以前用过的本子，上面的字工工整整很是漂亮，比我现在写的还强呢！
唉！我一定要把以前那种漂亮的字给找回来，所以，在这个暑假里，我每天都会练几行字，虽然短时间也许看不出有什么结果，但相信我坚持练下去，以后我写得一定会既快又端正美观。
还有，我以后要多读书和练习写作。
这个暑假我读书还算可以吧，先后读完了《安娜的日记》、《非常女生》、《小王子》、《快乐王子集》，这几天呢，我读了彩乌鸦系列中的《小幽灵》、《德国，一群老鼠的童话》、《爱心企鹅》、《兰心的秘密》等等好几本，现在还在以每天一本的速度阅读着，妈妈说，多读一些书，以后写作文肯定没有什么问题。
可是，我的手有点懒，不喜欢多写字，打字吧，又太慢，所以，有时候虽然我也想写写读后感，或者多写一些身边有趣的事，但光是想想却又放下了。这样是不行的，老师和妈妈都说，读书贵在思考，以后，我还要在“思考”上多下功夫，然后多练练笔，写的作文一定会越来越好的。
另外，我还要多做体育锻炼。
唉！相信大家都知道吧？我的'个子不高，在班级里可以说是最矮的了，竞遥妹妹就在信中让我多活动多吃饭，要不，以后再见了面，我这做姐姐的还没有妹妹高，怎么好意思呢？可是，这也不是着急的事，也不是说一天两天说长高就长高的。
我想，还是因为我有缺少运动的坏习惯吧？在学校我们跑操场，我跑5圈就会累的受不了。所以，我要每天多做做运动，打打羽毛球、投投沙包，转转呼啦圈、跳跳绳，这样，缺少运动这个坏孩子，也该被我踢出家门了。
好了，我想，以后我按照我上面所写的那样做，在开学以后，我五年级的生活一定会更丰富多彩、美好快乐，你们说对吗？
五年级的作文 篇10
当星空缺少我的光芒时，或许无人觉察。可当我释放光芒时，世界因我而改变。这就是生命的价值。虽然生命很朦胧，但它是世界这座星空的星。每一个人都会有被人遗落的时候，我对大家的建议是：努力释放自己的光芒，每个人都可得到世界的承认。
没有人生下来就是伟人。孔子至圣，也有忍饥挨饿的时候。生命诚如卢梭所说，都是平等的。有的人的生命可称为轰轰烈烈，而有的人一生碌碌无为。不一定轰轰烈烈的生命不朦胧，比如爱因斯坦的生命就仿佛在水晶中可视而不可得。碌碌无为的生命也不一定朦胧。后天的奋斗决定了生命的色彩。
当我处在夜空下，我觉得自己亦如爱因斯坦一样。虽然我提不出相对论，但我正以我自己的方式改变着这个世界。群星闪耀，有我添了一分光彩。我可以满足地说，我没有白来世上一回。或许我在一生中无法透解生命的真谛，单我很骄傲自己曾拥有过朦胧的'生命。
还有很多人，他们和我一样在渴望成为一颗星。但战乱、贫穷、人间的阴谋阻隔了他们的视线。每当我想起这一点时，我的内心都充满愧疚，觉得自己并没有使用好自己被给予的权利。这也是我的动力。我惟有更努力地学习、工作，才可替那些成不了星星的人多做一些。
真希望在我有生之年，看到天空的每一颗星，都按他们的意愿，展示自己朦胧的生命。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文10-23
五年级的作文10-24
五年级的作文10-24
五年级的作文10-24
五年级的作文10-24
五年级作文10-25
五年级作文10-25
五年级作文10-25
五年级的作文10-25
五年级的作文10-26