六年级作文

六年级作文锦集[9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　宽容，可以让你心胸愉悦；宽容，可以让天空更加广阔；宽容，可以让你容得下百川江海。

　　还记得去年六年级时，老是带我们去多媒体教室上课，回教室时，我看见我的好朋友周周的书还在座位上，但她的人却不在那，我就想着帮她把书带回教室，可我刚拿起来，就有个人跑过来把我的胳膊一撞，只听“嘶”的一声，我把周周画在草稿纸上的一幅她很喜欢的画撕了，正准备找那个撞我的人的时候，却不知他跑到哪了，只好回了教室。

　　坐在位子上，我简直心急如焚，心想：怎么办，怎么办，周周会不会怪我呀？正在这时，周周走过问：“张欣瑞，你有没有看到我的数学书和草稿呀？”“我……那个……”我结巴着没说出话。“张欣瑞，你看到没有，下节课还是数学课，要是不见就完蛋了。”周周说。“周周，那个，对不起呀，我帮你拿的时候一不小心把你画在草稿纸上的那幅画给弄坏了。”我边把书和画拿出来边说。我不敢看周周，因为我怕她生气了。

　　过了许久都还没动静，我抬头看了一眼周周说：“周周，你没事吧，你别生气啊，我一定帮你粘好。”“谁说我生气了，看你紧张这样不就是一幅画嘛，弄坏了我难不成还要把你吃了吗。”周周笑着说。“谢谢周周肯原谅我！”我也笑着说。“好好，有胶布吗？我们把它粘起来。”周周说。“有。”说完我们就干起来了。

　　宽容，是一种美德，每个人都应该具有这项美德，这样，不仅自己会感到快乐，也会是被宽容的那个人感到快乐！

　　论宽容

　　宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容。

　　宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈。

　　宽容是一种仁爱的光芒、天上的福份，是对别人的释怀，也即对自己的善待。

　　宽容是一种生存的智慧，生活艺术。是看透社会人生后所获得的那份从容、自信、超然。

　　“开颜一笑笑世间可笑之人，大肚能容容天下难容之事。”何等气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的认可，更在于对异类的尊重。

　　智者能容。越睿智的人，越胸怀宽广，大度能容。因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下；也因为他狡黠地发现：“处世让一步为高，待人宽一分是福。”

　　仁者能容。富于仁爱的人，也必是宽容的人。他心存恕道，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不苛求于自己，亦不苛求别人。所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就长寿了。

　　能宽容，就能得人。夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容。朋友没有宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。

　　能宽容，就能发展壮大。曹操之所以拥军百万，一统北方，与他“山不厌高，海不厌深”的胸怀是分不开的。仇人尚可容而后用，还有什么不能用？

　　阿Q听人家说疤、癞、秃、光就和人打架，到后来甚至点灯都不许别人当他面的说。病人多忌讳。一个心胸过狭窄、性情过于偏私的人必是有病，一个忌讳太多的社会也必将衰败。连一句“清风不识字，何必乱翻书”都不能作的朝代必将衰亡。

　　宽容对于个人来说，是一种境界。没有宽容的胸怀和品格难以铸造伟大的人格。

　　宽容对于国家来说，是一种风范。没有宽容的思想和精神难以造就伟大的民族。

　　宽容的旋律

　　宽容就是一个个美妙的音符，串联在一起，就形成了一曲曲优美动人的旋律。

　　下面请听我的宽容进行曲：

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　　起床后，你看时间的时候，不小心摔坏了爸爸心爱的手表，你垂头丧气地拿着它去跟爸爸认错，爸爸心疼地看了一会儿说：“没关系，反正旧了，该换新的了。”你眼圈红了，原来，宽容，可以让人心里酸酸的。

　　lei

　　马路上，你无意识地踢着小石子，却打在了环卫工人的腿上，你正窘迫不安，环卫工人对你笑着说：“小调皮，以后走路要稳当啊。”你害羞地笑了，原来，宽容可以让人心里暖暖的。

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　　转角处，一位着急上班的阿姨的自行车不小心撞到了你，她关切地询问，你微笑回答：“没关系，不要紧。”帮阿姨扶起车子，转身离开，宽容让你成了一个乖巧的天使。

　　fa

　　公交车上，司机一个急刹车，一个小女孩踩住了你的脚，她惶恐地道歉。你摸着她的头说：“没关系，你不是故意的。”她抱住妈妈说：“妈妈，姐姐真好，她不怪我。”宽容，把你变成了一个稚童的'偶像。

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　　站台上，一位老奶奶的脚步阻挡了你前行的脚步，老奶奶着急地想让开去路，你过去扶住奶奶，说：“老奶奶，别着急，我扶你。”“好孩子，好孩子呀……”宽容，将你化身为一个善良的小精灵。

　　la

　　走廊里，一个同学急匆匆跑来碰歪了你的书包，他边跑边回头对你说：“对不起，我太着急了。”你也大声地回答道：“没关系！”宽容，让你又多了一个朋友。

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　　教室里，你的同桌不小心碰掉了你的铅笔盒，她惊慌失措，你微笑地对她说：“没摔坏。”她也尴尬地笑了。宽容，使你们之间又加了几分和气。

　　时刻拥有一颗宽容的心，美妙的旋律就会一直在你耳边回响。

　　我学会了宽容

　　俗话说：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”所以，我学会了宽容、关心别人，宽容让我在心胸狭小的通道中横行，让我在怒火中得救，还让我在生气中快乐、宽容……

　　我以前的脾气特别的驴脾气，就连别人借我一张纸我都生气。记得有一次，我在学校里做作业，正当我做得入迷时，只见同学不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一样涓涓细流，我连忙把墨瓶摆正，拿纸把身上擦干净。事后，我看见那位同学道了歉连忙走出我的座位，我生气地骂了她一句：“你有，没有眼睛呀！”只见那位同学泪水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同学走进办公室，告了状，老师大步地走进教室，对我说：“你怎么能骂一个女同学呢？快向她道歉！然后反思自己。”我六神无主地跟同学道了歉。回家不屑一顾。

　　那天一件事改变了我，我在回家的时候想：“打了个女同学又能怎么样？需要反思吗？而且她还把我的墨水倒了一半，突然我听见了一声大叫，我飞奔而去，发现一位妇女不小心打碎了一位工人的几百块玻璃，此时，工人已经回来了，我想：这个妇女肯定会被骂死。只见工人和妇女同时道歉，工人说他没有把玻璃安置在更安全的地方，妇女又道歉说她没有注意到，我陷入了深思，这种深思异常地安静，过了一会儿，我终于学会了宽容。

　　就在隔天，我很早就到了学校，只见女同学悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屉里，我被感动了，我连忙跑到座位，把墨还给她，说道：“对不起，我不应该这么凶的。”此时，主导演——班主任出来了，她说道：“看来，你学会了一件重要的事——宽容是快乐的。”原来，老师是为了让我学会宽容才演了一出戏呀！

　　宽容让我快乐，宽容让我学会做人，宽容让我……

六年级作文 篇2

　　想起去年，我去纽西兰游学的期间，我认识了一个从法国来的男生，我们第一次见面是在开学典礼时，那时他就坐在我的旁边，因为他长得很帅，所以引起了我的注意，没想到在考试分班时，很巧的`他就坐在我的对面，因此印象更深刻。

　　很高兴跟他同班，但是喜悦之情埋在心中，有一天这位法国同学竟然主动的前来与我寒暄，由于礼貌再加上我们又不熟，所以我们的谈话内容只是问候而已，互问对方的名字？生日、几岁及家里有哪些人？在家排行老几？也因此我们更进一步了解对方了！由于他的英文比我弱，所以会常来找我问功课，当我写文章遇到瓶颈 时我也会请他给我一些建议，就这样在互相研讨功课下彼此更为熟悉，逐渐变成好朋友。

　　在我们的感情越来越好时，有一天他突然跟我说他要回国了，他的寄宿家庭要帮他办一个离别派对，问我要不要参加？我立刻就答应了，那天晚上我的心情很复杂，在那儿玩到很晚，要不是因为第二天还要上课，他寄宿家庭的爸妈还说我可以住在那里呢！夜深告别了这位可爱又帅气法国男同学是不舍又无奈。

　　遗憾的是他回法国的那一天，我要上课无法前往送别，为了让彼此不会遗忘对方，我们还互相拍了两张照片纪念，开心的是一直到现在我生日时，他都还会传简讯祝福我，让我在生命留下了一页美丽的诗篇。

六年级作文 篇3

　　改革开放30年，衡水发生了翻天覆地的变化。

　　听长辈们说，原来衡水科技很不发达，晚上读书要用煤油灯，光线很暗，只能模模糊糊的看清书上的.字。

　　当时人们很穷，有好东西总舍不得吃，过年过节时才能吃点肉，包点儿饺子，平时只能吃高粱面窝头。我忘不了奶奶给我讲的那个故事：那时，我们村有个善良的有钱人家，八月初十那天，他送给穷亲戚一盒月饼，穷亲戚舍不得吃，又送给了另一家，另一家也舍不得吃，再次转送亲戚，就这样送来送去，到了十五，有钱人家的亲戚来拜访，手里提着正是他送出去的那盒月饼。看着这月饼，有钱人家着实唏嘘了半天。

　　但是，现在我们再也不为吃发愁了，想吃什么就买什么。每天都有牛奶、面包、肉。看着今天的生活，想想过去，那真是无法相比。

　　原来，人们常用“楼上楼下，电灯电话”，“点灯不用油，耕地不用牛”比喻未来生活，现在这早已不是梦想。

　　放学回家，随手开电灯，在明亮的灯光下学习，读书。如果远离父母，想家了，不用给家里写信，拨电话打手机都行。还可以发个电子邮件，在QQ上聊天，并且能视频对话，享用着神话故事里描绘的“顺风耳”、“千里眼”。

　　改革开放30年，衡水的道路、房子，人们的吃穿都发生了巨大的变化。回顾三十年的辉煌，我为是一名衡水人而自豪！

六年级作文 篇4

　　暑假里，我参加了青年时报组织的莫干山自然探索夏令营。夏令营的活动丰富多彩：有提高生活技能的磨豆浆、制作特色团子、插秧苗；有考验胆量的高空攀岩、溜索、划草；有团结合作的撕名牌、打地鼠、真人CS……但最令我难忘的是磨炼意志的徒步莫干山。

　　第三天一早，我们一切准备就绪，开启了这段充满了艰辛与汗水的旅程。

　　一开始，大家的力气都还充足，几个年纪较小的同学又蹦又跳，我也与别人一路说说笑笑。仰望天空，太阳闪着金色的.光辉，那白云自由地飘在空中，沐浴着明媚的阳光。碧蓝的天空，滴翠的山林，一切都是那么的悠闲，又是那样的美好。

　　可是渐渐地，我们头上的汗珠增多了，有几个同学已是累的汗流浃背，气喘吁吁。整支队伍的行进速度在减慢，大家的步履也是越来越艰难。望着那高耸入云的山，蜿蜒的路，遥远的距离，我们不禁感到很有压力：这么远的上坡路，我们，爬的上去吗？

　　带队的辅导员察觉到了大家的疲惫，赶紧给我们送来矿泉水补充水分，每隔一段时间让我们坐下休息，同时不断地为我们加油打气。辅导员的热情感染了我们，一路上，队伍传来了连续不断的加油声：“加油！努力！坚持就是胜利！”在队员们的互相鼓励下，我们又重振了旗鼓。

　　然而好景不长，时近中午，太阳仿佛在和我们作对似的，更加毒辣。天上的云都被晒蔫了，全然没了上午的悠闲。但是，我们的士气丝毫没有受到任何影响，大家坚持到底，一鼓作气，爬到了山顶。

　　无限风光在险峰，我们发现山上竟有一湾清澈的小溪，真是雪中送炭。这下，我们可高兴啦！个个欢呼雀跃。大家捉鱼的捉鱼，摸螺狮的摸螺狮，玩水的玩水，山中回荡着一片童真的笑声。

　　回程的时候，我看着自己走过的路，一种成就感油然而生：是呀！我又一次战胜了困难，超越了自我！

六年级作文 篇5

　　合上这本书，心潮澎湃。它给我带来的领悟，疑惑，焦虑刚才实在太多了。

　　《西游记》主要讲的是唐三藏带领孙悟空，猪八戒，沙僧三人经历九九八十一难取得真经的事情。读完这本书，我领悟最深的就是性格决定命运。

　　孙悟空在大闹天宫时把它自大狂妄的性格展露无疑，要不是这种性格，他也不会像如来佛的五根手指当成天边的柱子。就会继续驾着筋斗云飞出去，那样就不会有以后的故事了。

　　唐僧慈悲为怀，不杀生灵，观音菩萨才让孙悟空三人跟他取经。若将唐僧换成武松善打善战就不用跟着他们了，更不会有以后的精彩部分。如来佛祖的'性格是宽宏大量的。只把大闹天宫的孙悟空压在五行山下500年，这还赶不上它偷吃一个蟠桃的岁数大呢，若是压5万年50万年，且不是说唐僧能否取到真经，万一有一天阴差阳错，孙悟空逃了出来，那天空中的一场混战，将是不可避免的。

　　读完这本书后，我对这本书的疑惑也在大脑中占有一席之地。为什么成精的妖怪都是蛇，虎，狼，豹这些野兽呢？在第55回中蝎子精没有杀人吃人，就被说悟空三人给治死了，这也能算妖怪吗？可铁扇公主也不让唐僧师徒前进，为什么她不是妖怪。如意金箍棒13500斤重怎么一打妖怪，妖怪都能挡住？这些疑问还是需要我慢慢品味，细细思考的。

　　虽然在《西游记》中唐僧一人经历18000里即九九八十一难，但在最后以顽强的毅力取到了真经。正所谓：毅力强大取真经，不屈不挠终成功。

六年级作文 篇6

　　今天我帮妈妈卖饰品了，本来我是不想去的，可爸爸说：“你要是去的话呢！就一晚给你5元钱”，还说：“如果今天生意好的话，就带我去xx阿姨那去吃光‘头羊肉砂锅面’呢！”一听到羊肉两个字我的口水止不住得流。我就跟妈妈说：“好吧！我去！”车一会儿就开到xxx药店门口了，下了车帮妈妈一起摆好摊，这时有位阿姨过来问我：“这朵头花怎么卖啊？”“这个15元。”我迫不急待地说。那位阿姨又说：“便宜点，10元可以吗？”我回答：“这朵头花进来已经10元了，不能亏本了卖。”这时妈妈过来说：“10不能卖，你再加点。”我紧接着说；“13元好了，可以吗？”妈妈也说：“算了算了13元给你！”没想到那位阿姨很爽快地答应了。这笔生意就这样做成了。妈妈亲了我一下说：“宝贝，真棒！”

　　时间过得很快，到了收摊的`时间了，哇！要去吃香喷喷的羊肉砂锅面了，今晚太开心了，体验了卖东西的过程又赚了5元的工资！哈哈！

六年级作文 篇7

　　中秋来到之际，皎皎圆月挥洒着淡淡的黄金粉，在那繁星闪烁的夜幕中，一份份的思念，借着圆月，遥寄在每个人的心间。

　　我总是期盼着，身在异乡的爸爸，再次给我们一个惊喜，但是，我们一家，都无奈地接受了这残酷的现实。

　　爸爸总是告诉我，当住月亮上的嫦娥带着玉兔下到凡间，爸爸就会回来，所以，我等啊等啊，等到的，却不是爸爸那慈祥的笑容。

　　当我知道这一切都是个谎言，泪，终究，还是落了下来……

　　怅想幼时，我们坐在门前，吃着一块块的月饼，赏着明月，我们笑容满面地聊着天，但是，他的笑脸，正在我的记忆中，像一盘散沙，无情地，散落着。

　　五年未相见，中秋的意义又何在？每一次，爸爸离开家那时的面庞，催使着泪水。我知道，那时个谎言，但我不知道为什么，总是一次次地期盼着，期盼着什么啊！我问自己，我不知道，也不想知道！我再一次次地从爸爸的离开的记忆中坚强的爬起来，我告诉自己，你必须赢！也许只有这样，爸爸才肯回家啊！

　　每年中秋，我的'泪，总是会落下来，是不自禁的。难道，连一个快乐的中秋，都没有吗！

　　我安慰自己，没事，我习惯了，我已经习惯没有爸爸的肩膀了，在泪水中，我只能笑啊！

　　人有悲欢离合，月有阴时残缺。我和妈妈，一直没说话，默默地吃着邻居送的月饼。

　　突然，门口传来开门的声音。

　　“爸爸！”

　　不通过也可以，反正我要把这个纳米盒给删了，无聊透顶，我还要跟我的所以好朋友与家人们让他们别下载这个垃圾软件，再见了。

六年级作文 篇8

　　冬天来了，天气越来越冷了！于是，我的赖床病又犯了。我从被窝里伸出一只手，又猛缩了回去！冷啊！还是被窝里暖和。

　　“叮铃铃！叮铃铃…….叮…….”（闹钟：六点了！！！起床了！起床了！）“呯咚”托本小姐的福，闹钟华丽丽地掉地上了。(闹钟：呜呜呜…….我：吵死了！不要烦本小姐睡觉，哼！）两小时后，八点钟的'时候。老妈和小乐乐起床了，只有我和老爸还赖在床上，睡觉。“呯咚呯…….咚咚呯……咚……”不用猜都知道又是小乐乐没事找事，在对我的门拳打脚踢，实施暴力。一直打到手疼为止，才停了下来。（门:呜呜呜……我要告你！随意殴打人！呜呜呜…….ps：你本来就不是人怎么告啊！门：你——你—欺负人呜呜呜呜…….妈妈……呜呜呜……ps：都说了你不是人！还有你有妈妈吗？门再次泪奔：呜呜呜呜…….）

　　八点半的时候，一股饭香扑鼻而来，能令人食欲大增，不用说肯定是老妈烧好早饭了。好香啊！！！不过外面实在是太冷了，不起来，睡觉。装作没闻到吧！

　　“哗啦啦”（卷帘门的声音）老妈和小乐乐要出去了！干嘛呢？当然是去买菜了呗！眯眼一看，已经是九点半了！起来呢？还是不起来呢？（起来？不起来？……．此处省略了ｎ多个）揪的＝地我的花瓣都没了，不对啊？我手上没花啊！那这花是哪来的啊？哎哟！什么东西害我摔了一跤？哎不对啊？居然不疼哎！哦！原来我是在做梦啊！怪不得我摔了一跤居然不疼！

　　“咚呯！”“啊！”好疼啊！可恶啊！我居然从床上摔了下来，太丢脸了！

　　“我要求换床！”

六年级作文 篇9

　　老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更峻，比母爱跟细腻，比友爱更纯洁。这就是我的古筝老师——王老师。

　　一说到王老师，我的眼前就会浮现出王老师卷卷的短发，那双和蔼的双眼，和她那张有些苍老的脸。虽然老了，可她那乐观向上的工作态度，显现出了王老师对工作的热爱、喜爱之情。

　　我在王老师那里学习古筝近五年了，考了七级，今年寒假又要继续冲刺八级了，看了王老师教了几百个学生，她也没有半点不耐烦，每节课都是专心致志。

　　王老师很热情，非常关爱学生，乐于助人。我特别记得去年寒假的那次考级。去年暑假的时候我考五级，王老师和妈妈对我都很有信心。可是，最终五级竟然没有过关。拿到成绩单的那一天，我失落极了。妈妈和王老师有点不相信，因为王老师一直认为我古筝弹的非常出色。我虽然失落，但是仍然坚持专心致志练琴。到后面寒假的时候，五级、六级连着考，对我来说是一种挑战！有一次在琴行练琴，突然，一直温暖的手抚着我的'头，慢慢地向上抬起。我一看，原来是王老师，王老师望着我，对我说：“朱樊玲！其实，我觉得你上次考级本来是能考过的，只是你太紧张了。不过没有关系，就算你上次没考过，但是这次一定能过关。这段时间，你可以天天来我这练琴，我腾出一些时间，帮你补课，大家一起努力！”

　　经过自己的努力和老师的帮助，终于在去年寒假里，五级和六级都考过了。拿到证书的那一刻，我不禁流出了喜悦的流水，王老师和妈妈也为我感到高兴！

　　老师，您是美的耕耘者、美的播种者，是您用美的阳光普照大地、用美的雨露滋润我的心田。您的教诲之恩，我终生难忘！

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