(精)四年级有趣的作文
我要投稿 投诉建议

四年级有趣的作文

时间:2024-08-23 07:30:00 四年级 我要投稿

(精)四年级有趣的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的四年级有趣的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精)四年级有趣的作文

四年级有趣的作文1

  星期天妈妈打算带我去锦绣川钓鱼,我听了高兴得一蹦三尺高。

  我和妈妈放好车子,走了很远一段路才到钓鱼池那里。我们挑了一跟蓝色的鱼竿,我一手拿着鱼食,找了一个放着一小盆水的地方坐下来。然后,拿出一点点鱼食,揉成米粒大小的样子,把他勾在鱼钩上慢慢地放进水里。一会儿,我看到鱼钩动了一下,我心里一慌,赶紧挑起鱼竿一看,哎,没想到不仅没有钓到鱼,反而鱼食被鱼叼走给吃下去了。我心里顿时没了希望,钓鱼这么难呀。这时,妈妈走过来说:“孩子,钓鱼是需要耐心的,你连这点耐心都没有,这不是向困难低头吗?”妈妈的话使我又有了勇气,我又振作起来试了几次,结果鱼食都被鱼吃了,不过我并没有气馁,而是一直在坚持,终于,我一提鱼竿,一条鱼马上被我“钩”了上来,我赶紧把这条鱼放到水盆里,我仔细观察了一下这条鱼。它的`鱼鳍和鱼尾巴都是白色的,剩下的地方都是红色的,美丽极了。这条鱼使我信心大增,让我迫不及待的想钓上第二条鱼来,我就又钓了一会儿,可是,非常遗憾,我没钓上第二条鱼来,但是我还是很高兴,因为我已经钓上一条鱼来了。

  这次钓鱼让我懂得了做什么事情都要有耐心。

四年级有趣的作文2

  妈妈给我买了六条金鱼,我每天都喂它们。在一个晚上,突然我发现了金鱼总是睁着眼睛,它们为什么不闭着眼睛睡觉呢?

  它们非常可爱。金雨穿着一身皇帝才有的金袍,在水里游来游去,像一根根金条在穿梭。一条短短的尾巴抖动的时候像一把扇子扇来扇去。头的两侧长着两颗像玻璃球一样的眼珠子,可是,它们一天到晚都不闭上。

  难道它们整天都不睡觉吗?不可能!那睡觉时为什么不闭眼睛呢?为了弄清楚这个问题,我去问姐姐。姐姐说不知道,她只告诉我金鱼好像没有眼皮,但又不确定。我又跑去问妈妈,妈妈也不知道,不过她提醒我去查百度。看来我只能去查百度了。我打开网页在百度里输入检索的内容。网页跳出了那么多答案,我看了几个,都没有我想要的答案。百度只给出了一大堆乱七八糟的答案,这可怎么办呢?

  我实在没有办法,可脑子里却一直在想着这个问题。突然,我看到妈妈在手机上帮妹妹买发夹,便跑过去叫妈妈买一本关于鱼类的书。过了两天,书终于到家了。我拿起了那本书仔细看了看,原来金鱼确实是没有眼皮的,看来姐姐说对了。

  通过这次观察,我知道了金鱼是没有眼皮的`,我还知道了生活中有数不尽的知识,以后我要多观察。

四年级有趣的作文3

  一张纸能折几次?今天,我们在小桔灯作文中得到了证实。

  一开始,当老师公布任务时,所有人都叽叽喳喳讨论了起来。有的同学说一定能折9次并超过9次,还有的'无法确定……

  在同学们的议论声中,实验开始了。老师先给我们分组,再给各小组发了一张A4纸,我很荣幸地成为了第三组中的实验者。

  刚开始,我面带微笑,从容地将纸对折了2次,可到了第三次时,我就已经有些力不从心了,心里开始犯起了嘀咕:怎么不好对折了呢?我用手指按住A4纸,又折了起来,当我折到第七次时,那纸仿佛在跟我较劲,我怎么折也折不上去,我咬紧牙关双脚抵住桌角,使出了浑身解数,也没有将纸掰过去。我哪肯服输,用人体最坚硬的地方——牙齿咬,可咬了半天也没有用。

  第二次,我用一层面巾纸折了起来。我轻轻松松就将面巾纸折到了六次,可到第七次时,面巾纸又不怎么听话了,但我还是将它折了过去。到第九次时,我将面巾纸铺平使劲也按过去了!我欣喜的叫了起来。

  这次实验使我懂得了只要坚持不懈,就能成功。

四年级有趣的作文4

  在我记忆的天空中,有许多许多的小星星,每一颗星星都代表着一件特别的事儿,而其中的'一件最有趣。

  那天上作文课,老师讲到“惯性”这个词,大家不太理解,老师说做个游戏就明白了。 于是 老师在黑板上写下“老鼠”两个字,让我们多说几遍,我们就“老鼠老鼠”地读起来,然 后 老师又领我们读了许多遍“老鼠”,还让同桌之间互相比着说“老鼠”,最后又让我们说了十遍“老鼠”,整个教室里都响着“老鼠”这两个字的声音,大家都笑着说,我们快变成老鼠了。我们不知道说“老鼠”和游戏以及惯性有什么直接联系,只是听话地重复着。

  这时,老师大声地问全班同学:“猫最害怕什么呀?”我们毫不迟疑又是异口同声地响亮回答:“老——鼠!”可话刚出口,大家都感觉有点不对劲,猫不是捉老鼠的吗?应该是老鼠怕猫才对呀!怎么变成猫怕老鼠了呢?当全班同学反应过来之后,都情不自禁地哈哈大笑起来,有人还不停地说着“猫怕老鼠,猫怕老鼠”,大家笑的更厉害了。

  老师在我们的笑声中进行了总结,“惯性是物体保持它原有的状态的一种性质,而我们也要保持良好习惯,不要被不良习气熏染哪!”

  哦,好玩又有趣的惯性啊!

四年级有趣的作文5

  我非常喜欢养小动物,我曾经养过许多活泼可爱的小动物。其中,在我养过的小动物中,最令人难忘的,最有趣的要数小机灵——小鸭子了。

  它小得很,身长只有8厘米,宽不到7厘米。它全身上下都是毛茸茸的,金灿灿的,远看就象一个小太阳。它那对水汪汪的大眼睛总是在好奇地打量着这个奇妙的世界,总是那么黑亮,那么可爱,那黄色的小嘴常常发出悦耳的‘嘎嘎嘎’的声音,就象陶醉在音乐的世界里,投入地歌唱。它走路的时候总是大摇大摆的,那小翅膀随着身体左右摆动,小脑袋歪来歪去,真是有趣极了。

  别看它小,它可是很有脑袋的呢!

  有一次,无意中把它放进一个装有温水的`黄色小盆子里,它高兴得百脖子伸了又伸,急匆匆地跑过来,摇头摆尾吃力地爬进了盆子里,又向四周扫视一下,生怕别人抢走了它的美丽游泳池似的。尔后,便放心地泡温泉了,接着小机灵有嫌动力不足,就用小翅膀拍了拍水,溅起了一朵朵水花,小机灵盯着美丽的象烟花般落下来的水花,兴奋的‘嘎嘎’地叫喊了起来。痛快地绕着“游泳池”畅游起来,嘴里不停有节拍的“嘎嘎”的唱,好象在述说高兴的故事,又好象在念诗......它游得可真自由自在,随着歌声,有快有慢。

  哦,有趣的小机灵!

四年级有趣的作文6

  8月20日下午,乌云密布,眼看着就要下雨了,我和妈妈高高兴兴的去了中大国际必胜客,因为我们要在这里举办第五小组读书分享会。

  三点半的时候,我们组的小书虫们一个一个都到齐了,大家一见面都相互拥抱,相互问好,都笑成了一团,开心极了

  四点钟我们的分享会正式开始,分享的书是《红鞋子》和《格林童话》,在分享过程中同学都会积极参与讨论、发言,气氛非常热烈,对提出一些问题每年同学都有自己的见解,分享内容也各有特色,有的.分享自己喜欢的情节,有的分享自己喜欢的人物,有的朗读了自己最喜欢的片段,还有分享好词好句,我最喜欢的一个环节是,成语抢答,家长们给我们出范围,我们同学进行抢答,我们答的有“春、夏、秋、冬以及含数字”的成语等等,场面非常热闹,最开心的是每个环节都小小礼物呢!

  最后, 我们每个同学还背诵了一首古诗结束了活动。

四年级有趣的作文7

  从小妈妈就根据我的学习情况辅导我数学,使得我爱学习更爱数学,长大了更感觉数学在生活中用处很广,也感觉到数学很有趣。

  每当做数学题遇到困难时,我就寻求最好的.解题方法。冷静思考、分析题目找到解题方法。就像一个勇士打倒了一个又一个敌人,我要占领数学这座高峰。

  有一天,我又像往常一样拿起奥林匹克数学书看了起来。有一题看着很简单但很有趣。内容是:小明参加猜谜语比赛,共20个题,规定猜对一个得5分,猜错一个倒扣3分,不猜按猜错算,小明共得60分,问:他猜对了几个题?我先假设他全部猜对是20题乘以5分=100分,可是他只得60分,少得40分。题意是猜错和不猜倒扣3分,意思是5分+3分=8分(一题要扣8分),那么他少得40分,一题就是8分,那么就用40分除以8分=5题,这5题就是他猜错的,最后一步用20题-5题=15题,也就是他猜对的15题。做完这题我舒了一口气,总结了一下:做题就要根据题意一点点分析,冷静思考。我打算以后还要多做题,才能冲刺并占领数学高峰。

四年级有趣的作文8

  我家有几只小鹦鹉,它们活泼可爱,还非常有趣。它们的毛颜色各不相同,有蓝有绿,身上还有着各种花纹。

  它们每天早早地起床,先做一会儿运动,差不多十分钟,然后就开始叫了,这可不是在唱歌,而是在叫我们给它们送早餐来。假若,你不给它们带去,它们就会大叫,把你给吵得受不了。

  当它们吃饭时非常警惕,要是你还在边上站着看它们,它们自然会警惕起来,没有一声鸟叫,眼睛一动不动地盯着你,总想着你马上离开。可是,等你离开了,它们也会一刻不停地抬起头来,左顾右盼。

  吃好饭后,它们也不大会休息,要么就是在笼子边逛来逛去,要么就是在竹竿上跳来跳去。当它们在爬笼子时,脚把铁丝抓得很紧,嘴也在用力咬住铁丝,就是这样,一脚一脚地爬上去。

  有时候,它们会头转过去,给自己抓痒,或是互相一上一下地抓痒。一直到对方舒服了,才能停下来休息。

  它们唱歌时,更有意思了。有时它们紧闭着嘴,也能发出特别的声音,只是更轻了,张大了嘴发出的.声音就响了,小鹦鹉真是太有趣了。

四年级有趣的作文9

  今天的大课间,我们站好队,下去后就在原地解散了。

  一开始我是和姜迪彤她们踢毽子,不知为什么,可能是因为我好久没练的缘故吧,用左脚踢,也只能踢两三个了,右脚只能踢一个,有时候连一个也踢不上。我看徐晨舒、姜迪彤都能踢十几个,我真是羡慕嫉妒恨啊!而且她们都用右脚踢,而我用左脚,我严重的认为我是左撇子,可我做别的事情都是用右手,难道这是“踢毽子左脚综合症”?

  后来,我就发现宋晨晖、徐晨舒、张敬媛都在和王老师(我们班主任)踢,我也加入到了他们的行列中了。

  我发现,每当有人把毽子踢给我时,我的手都不由自主的去接它。我决定“残忍”地把我的手背到后面去!

  别说,这个方法还真有效!我发现我的'脚灵活地踢了起来,真好!

  在我们踢得不亦乐乎的时候,集合的铃声响了,我们依依不舍的站队了。但我的脚好疼啊,像灌了铅一样沉重。这可能是缺乏锻炼吧。

  这真是一次有趣的大课间!

四年级有趣的作文10

  叮铃铃…下课的铃声响起,我们像一群小鸟似的“飞”出了教室,跑到了操场上。我们在操场上组织了一个活动——打鸭子。

  打鸭子的游戏规则是几个人站在中间,另外两个人站在两旁,用沙包打,如果打到中间的那个人,那个人就被淘汰了。

  活动开始了,我和李欣阳是扔沙包的.人。我给他做了一个手势,他一下就明白了我的意思。他给我扔了一个超高的球,同学们说他的扔球技术真差。正当他们放松警惕的时候球落到了我的手里,我一个扣杀球过去,打中了李阳,他们才知道我们的计谋。我们以迅雷不及掩耳之势打中了一个又一个,眼看着场上只剩下杨琦凯了,机智灵敏的他总能躲过雨点般的沙包攻击。我用了几次同样的招式都没打败他,我想这样下去可不行,我要换一种新招式才行,我先做了一个假动作,他也随着我的动作做出了反应,这时我才把真正的沙包扔出去打中了他。“哇!打中了。”同学们一阵欢呼。

  这次活动真有趣。

四年级有趣的作文11

  今天,老师走进教室对我们说:我们来玩一个拼句游戏,好不好?我们异口同声的回答到:好!老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条,第一张纸条写谁,第2张写在什么地方,第3张写怎么样的.,第四张写在干什么。同学们都认真写起来。写完后,老师把纸条都收上去,让我们轮流去抽。抽出以后连成一句话,被抽到的同学还要模仿动作呢!

  我觉得每个同学抽到的都很有趣。比如:杨雨欣在院子里难过地跳广场舞。杨博佳在舞池里开心地游泳。刘佳乐在教室里哭着玩游戏。同学们笑得前仰后合,有的还在地上打滚。更好笑的是:卢玉婷在老家哭着跳泥坑。于是卢玉婷在讲台边一边假装哭,一边做了跳的姿势;还有赵心怡在老家开心地上厕所。赵心怡听了哭笑不得,但还是做了一个:蹲的动作。突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。没办法,我只好学狼叫,同学们也都学我,教室里顿时变成了狼窝

  今天玩的真开心,这让我也明白了一个道理,如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。

四年级有趣的作文12

  今天,我们班又迎来了传统文化体验课,这一次,我们要体验的是——太极拳。

  上课铃一响,同学们有序地排着队,来到了操场上。我们看到了几个大字,“动中存心意——太极”。这时,走来了一位老师,这位老师身穿太极服饰,表情看起来十分严肃。他说:“大家好,我是今天教你们太极拳的老师。”全班同学以热烈的掌声表示欢迎。

  接着,老师为我们表演了一段太极拳。他的动作时而轻巧,时而有力;时而飞快,时而缓慢。我们大家都看得入了迷。老师打完了太极拳,我们又为他鼓起掌来。老师也十分自豪。老师告诉我们,太极要以柔克刚。就是看似软弱,却能以弱制强,压强制胜。老师还特地让我们全班同学去推他,我们使劲地推,却推都推不动。我们十分佩服:他竟然有这么大的'力气,真不愧是全国冠军!

  老师似乎看懂了我们的心思,微微一笑:“只要你们领悟了太极的要领,其实,每个人都可以做到的。”同学们跃跃欲试,开始学起老师的动作。老师教了我们一套动作。老师教得十分认真,我们也学得十分认真。

  时间过得十分飞快,一转眼就到了下课时间,同学们都意犹未尽。多么有意思的太极拳课啊!

四年级有趣的作文13

  今天晚上,我跟爸爸妈妈到他们的中学同学家去做客。

  吃饭之前,我和张益嘉弟弟还有许圣贤弟弟他们一起玩。突然,张益嘉叫了起来,他发现了一只蜗牛。后来,我们在墙角的草丛里又抓住了两只。我们就开始让蜗牛在长凳上进行赛跑。我们叫那只最小的也是最先抓到的'蜗牛为“1号选手”,还有两只分别为“2号选手”和“3号选手”。

  第一次比赛开始了,1号选手一个劲儿地往前爬,可是2号和3号却一动也不动。我爸爸说这两只蜗牛是懒蜗牛。第一次1号赢了。

  我们又举行第二轮比赛。这次3只蜗牛一起开始爬了。我们四个孩子都大声地喊“加油!”“加油!”爸爸对我们说喊“加油”要轻一点,不要吓着蜗牛。但是比赛才不多一会儿,1号蜗牛就不遵守规定,然后就爬到2号的身体上去,然后就亲了亲嘴。

  后来,张益嘉把这三只蜗牛放到墙上,让它们沿着墙壁往上走。许圣贤说:“你们先爬起来,等我们吃完了晚饭再来看谁爬得快!”

  过了一会儿,我又忍不住出去看了。没想到还是第一只爬得快!

四年级有趣的作文14

  今天,老师给我们带来了一个鸡蛋、一杯水还有一袋平常妈妈炒菜用的盐。看着老师摆在讲桌上的工具,我们全班同学都不知道老师的葫芦里卖的什么药?老师给我们卖关子说今天要让我们见识一下鸡蛋学游泳,我们都很疑惑,鸡蛋没长胳膊又没长腿的,它怎么能学游泳呢?于是,老师决定亲自为我们做试验。

  老师刚把鸡蛋放入水杯中,只见鸡蛋像一个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠落,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”了,一动也不动。这时候,老师用筷子搅了搅,不料,鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。这时候,老师在水杯里加了几勺盐,用筷子继续搅了搅,鸡蛋摇摇晃晃的,慢慢的'直起了身子,放佛忽然变轻了很多,从杯子底下竖了起来。就像一个刚刚睡觉起来的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。不一会儿,鸡蛋就像一个潜水员地氧气罐没有了氧气要上来呼吸一样,浮到水面上了。

  你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?老师给我们揭晓了实验原理:原来,在清水里加了食盐,水的密度就变大了,浮力也跟着变大,所以鸡蛋就会浮上来了。就像人为什么可以在死海上面任意漂浮一样,道理都是一样的。

  小鸡蛋大奥秘,我们在生活中一定要多留心观察,处处有学问,这样就能有更多的发现了。

四年级有趣的作文15

  童年的游戏很多很多,像小星星一样,数不胜数,璀璨夺目,色彩光芒,今天我就给大家介绍一个有趣的游戏。

  周末邻居家的两个小孩约我去滑旱冰,这是我很喜欢玩儿的,当我们来到广场上的时候,快速的换上旱冰鞋,我滑的不是很熟练,他们两个却像小燕子似的飞快的'滑动着,不一会儿就没了身影。

  我很是着急也要追赶上他们,我刚刚迈开了一步,就“啊”的一生摔得四脚朝天,可是我揉揉摔痛的身体又爬起来继续滑,这时他俩又划到我身边,告诉我脚要成八字,身体往前倾才能滑的稳,滑的快,我照着这说法,试试果然成功了,我也轻巧地和他们滑的一样快了,并且能躲过障碍,我心理美美的心想原来会滑了这么简单。

  这时广场上又多了几位滑旱冰的孩子,我们比赛看谁滑的快,绕着广场滑一圈,看谁先到后一个到的要挨罚表演节目。第一轮我就倒数第一,我给大家唱了一首歌,又继续这时我加快了,速度超越了一名,他给我们练了一段武术,就这样滑啊,表演啊,穿插着,很快半天的时间过去了,到了吃饭的时候,我们都恋恋不舍的回家了。

  这是我难忘的,一次记忆很深刻有趣的游戏。

【四年级有趣的作文】相关文章:

四年级有趣的作文02-17

四年级有趣的作文02-16

(精品)四年级有趣的作文03-02

四年级有趣的作文[优秀]08-02

精选四年级有趣的作文五篇11-11

精选四年级有趣的作文5篇09-16

有趣的事四年级叙事作文09-20

【精选】四年级有趣的作文六篇12-28

四年级有趣的作文38篇03-14

四年级有趣的作文10篇03-15