八年级作文精品(5篇)
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八年级作文

时间:2024-08-20 09:37:34 初二 我要投稿

八年级作文精品(5篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的八年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文精品(5篇)

八年级作文 篇1

  教过我的老师很多,最难忘的还属三年级时的语文老师。她中等身材,有一张方方正正的脸。一头黑又亮的`短发,一双智慧而锐利的双眼,似乎每时每刻都能洞察出我们学生的心灵。她大名周婷,虽然名字很普通,但身份可不一般,居然是江苏省语文特级教师,兼任我们的副校长,因此其他老师都亲切地尊称她“周头”。

  周老师看上去很凶,实则恰恰相反。每当学生犯了错,她会耐心教育,即使批评人时,她也循循善诱的,像在讲课。

  有一节语文课,周老师看见朱瑞正在抽屉悄悄玩东西,就走到他的面前,摸着她的头,和蔼可亲地说:“朱瑞,一定要好好听讲哦!老师下面要提问,你能回答吗?”朱瑞立刻涨红了脸,从此再也不敢上课开小差了。

  记得三年级,我们刚刚开始学写看图作文,还不知道怎么下笔?写出的作文前言不搭后语,简直让人惨不忍“读”,可是作文本发下来以后,我惊奇地发现:周老师给的评语充满了鼓励!什么是“孩子,你观察事物很仔细,对事物的描写很风趣,想象力很丰富!老师很喜欢”。看后我顿时如释重负,心里甚至很得意,心想:原来写作文很简单啊!我其实挺棒的,从此我就慢慢喜欢上写作了。

  周老师做事很认真。每次授课时,碰到难写难认的字句,她都要讲好几遍,等我们全部理解了才罢休。每天中午,周老师都不到校长室休息,帮学生分完饭菜后,她总是坐在前面和我们一起吃午饭,然后就埋头改作业。这个时候她最专心,眼睛一眨也不眨,一个字哪怕是少写一点,她都能改出来。

  周老师不但做事认真,而且很有耐心。有一天,一个同学作业没做完就跑出去玩了,周老师的眼睛像雷达一样,在教室里搜寻着那位同学的踪影,结果没找到。她又去学校的操场上找,终于找到了那位同学。周老师没有像其他老师那样当众“发火”,而是很耐心地说服了他,使他开开心心地回去做作业了。

  正因为这样,我们班的成绩在全年级总是名列前茅。四年级的时候,周老师虽然不再教我们了,可她还时刻关心着我们。每次从我们教室门口走过时,她都不忘进来看看我们,而同学们都会像小鸟一样,围着她叽叽喳喳地说个不停,那份儿亲切自不必说呀!

八年级作文 篇2

  周敦颐有《爱莲说》歌颂那个出淤泥而不染的花中君子——莲花,而莲花又有芙蓉花之称,不知可有人听说过清水出芙蓉这句形容美人的话语,而它的来源则刚好和这莲花有关。神话传说中总会出现百花仙子的名号,而在花的世界中肯定不止百中花,现在一种花还会有多个品种,但在这么多花中,我最喜欢的却是这莲花。

  但是莲花一般都养在池塘中,大片大片的,这就自然不能满足随时随地都能欣赏它的愿望了,但对于我这样一个喜欢莲花的人来说可谓是一个遗憾啊!所以当听到碗莲这个词汇时,顿时来了兴致,而碗莲,花如其名,是一种不需要多大空间的袖珍莲花,种在家里,观赏价值也是很高的,所以深受人们喜爱,这其中当然包括我啦!所以当听说有这么个物什之后,我决定先在淘宝上看看,不看不知道,一看吓一跳,淘宝上关于碗莲的种类可真齐全,有白莲,看着它们亭亭玉立的开在那小碗中,要多好看有多好看,还有并蒂莲的种子,但花开并蒂是难得一见的场景,也不知道是不是真的会开出两朵莲花来,但是出于对其的好奇,我也赶紧在淘宝上下了单,只盼着快递快递快点到,而从没有种碗莲经验的我而言,一边等着快递的到来,另一边当然也不能闲着啊!所以我搜集经验,在百度上看了很多有关种碗莲的帖子,开始还没接触的'时候,以为种碗莲只要清水就可以了,然而直到看了那么多经验之后,才知道只要是莲花就是离不开泥的,但要到合适的时机才能种泥,不然就前功尽弃了。

  快递隔了三四天就到了,接下来就是真正的种碗莲任务了,拿着种子,最开始的步骤是用水养着,慢慢等着碗莲的芽长出来,但这是一个长期的过程,种碗莲也需要足够的耐心,因为等待是漫长的,很多人都吃过莲子,它外面的那一层深棕色的壳可不是那么好对付的,将其放置水中,慢慢的等待莲心中的那颗嫩芽出来,慢慢的大概过了一个星期左右的样子,碗莲的小苗终于长出来了,只要长出了芽,那以后的生长速度可就变的快了很多了,很快便到了要往里面加泥的时候了,众所周知,泥只有一加水,那整个盆都会变得脏兮兮的了,水还会很浑浊,这时候,鹅卵石就起到了很大的作用了,在放完泥巴之后,将已经发芽的种子种到泥巴里,然后在压上石头,这样静置一段时间后,水就会慢慢变清澈,完成到这步,碗莲差不多就种好了,只要按时换水,定时的施肥,还有慢慢的等待,过几个月之后一定可以看见自己心心念念的荷花了

  这就是我种碗莲的经历。

八年级作文 篇3

  于丹的《庄子》心得里有这么一段话:“有一句谚语说:山坡上开满了鲜花,在牛羊眼中它只是饲料。这就是牛羊的生活。有的时候,我们能够看见鲜花,但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候,我们能看见的世界也差不多布满饲料。毕竟,饲料是可以吃的,有用的;鲜花是启迪心智的,审美的。因此,在我们今天的生活中,每天看到的饲料太多,而看到的鲜花太少。”

  今年,《开学第一课》的主题是:发现身边的美。在这一年里,我们的身边涌现出了许多可歌可泣的“最美人物”。最美妈妈吴菊萍、最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动。同时,我们国家也有许多振奋人心的美好事物:神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏并取得优异成绩……这些美好的事物鼓励着我们奋发向上。

  在这其中,让我最为动容的是乡村教师张丽莉。在她刚毕业时,她就前往山村支教,让五星红旗在小山村里升起。她把知识带给了更多的孩子。教他们绘画、跳舞、写字以及一些做人的道理。让他们第一次感受到了艺术之美。现在,张丽莉老师仍愿意留在那里。她用一种美的方式传递着美。

  生活中并不是没有美,而是缺少发现美的.眼睛。

  宽容之美。在一个拥挤的车厢内,一位老人不小心踩到一位孕妇的脚。孕妇并没有生气,而是面带笑容地给老人让座。

  助人之美。同学在班级里为学习上需要帮助的同学讲解题目,并细心地帮助他们订正作业。

  奉献之美。炎炎夏日,城市环卫工人大汗淋漓无怨无悔地辛勤工作着,为城市环境卫生带来美好。

  亲情之美。每天清晨,父母会为子女准备好美味的早餐,叮嘱孩子路上注意安全;每天放学,父母会在校门口翘首企盼着,回到家已经准备好丰盛的晚餐。

  发生在我们身边的一些细微动作,其实都是美。美就在我们身边。与此同时,我们也不能忘了积极地去探索美、拥抱美、创造美。

八年级作文 篇4

  “湖广熟,天下足”,湖北甚是富庶;

  “九省通衢”,湖北甚是重要;

  “惟楚有材”,湖北甚是灵秀。

  我的家乡,即湖北省,简称鄂,位于长江中游,洞庭湖之北,春秋战国时为楚国地宋时为荆湖北路,原属湖南江北行省,清置湖北省。湖北省现有12个省辖市、1个自治州、38个市辖区、24个县级市(其中三个直管市)、37个县、2个自治县、1个林区。全省面积18万多平方千米,人口6000多万。

  在中国,湖北的基础条件可以说是得天独厚。这里交通便利,农业基础雄厚,工商业也比较发达;在农业上,湖北拥有广袤的江汉平原;在工业上,江汉造、武汉造曾经让湖北人风光无限,傲视全国。而九省通衢的省会武汉,更曾经让湖北牢牢占据着中国版图上“天元”的显赫地位。

  这里曾经是兵家必争之地,这里曾经是富庶的鱼米之乡,这里曾经是科教昌明之地,历史上一直有“得中原者得天下”的说法。

  提起湖北的历史名人,人们马上就会联想到“惟楚有材”这个典故。的确,洗净岁月铅华,当我们打开尘封已久的中华文明历史长卷,荆楚大地上风华绝代的英雄豪杰、贤人逸士、才子佳人层出不穷。

  一位伟人,一段历史;一位名人,一个传奇。湖北的山山水水,见证了荆楚骄子的'历史功绩和动人传奇。

  “大江东流去,浪淘尽,千古风流人物。”一代又一代平凡而又伟大的任务退出了历史舞台,淡出了人们的视野,但是,他们的业绩、精神、理想和情操,却永远留在历史的记忆之中。

  惟楚有材,楚才如秀出于荆楚大地的茂林修竹,撑起一片绚烂的天空,辉映着故乡的热土。

  惟楚有材,楚才如喷涌于荆楚大地的长江汉水,浩浩荡荡有不舍昼夜,滋润着故乡的沃土。

  纳天地之精华,蕴江河之灵秀。荆楚英杰值得我们永远铭记于心。

八年级作文 篇5

  惟有完美的智慧才能创造幸福的生活,即使是智慧的起端,也会使生活变得可以忍受。这是塞涅夫对于智慧的阐述。而我今天所要说的,就是打造智慧心境。

  智慧是战胜困难的根本。

  我听说过这样一个小故事,有一种很小的鸟,能够飞行几万里,跨越太平洋,它需要的只有一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落到树枝上休息一会儿,饿了它站在那截树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。小鸟便是借智慧战胜了困难。有人也许会说,一截小树枝会派上什么大用场,但我认为,无论是什么,只要经过智慧的头脑思考,它很有可能成为战胜困难的关键。

  “最大的智慧在于对事物价值的彻底了解之中”。拉罗什富科的.这一句话就是对小树枝价值的正确理解。

  没有任何人能不经过努力便发现智慧。

  有一位老人很会雕刻大象,许多人都慕名前去学习,可是都无功而返。有一位年轻人抱着信心和诚心前去学习,而老人却每天都只教他雕刻石块,年轻人很不理解,他去问老人为什么不教他雕刻大象呢?老人不语,但经不住年轻人再三苦求,他道出了秘密,他说,其实每一块石头里都有一头大象,你只要将它的边角刻去,把大象从石块里解放出来就行了。说罢,他问年轻人:“你看到大象了吗?”年轻人说:“我没看见”。老人失望的摇了摇头,但是年轻人说道:“我看见了一只老虎”。说着拿起一块石头……

  用爱默生的一句名言来概括这个道理,那就是“智慧的标志就是能够在平凡中发现奇迹”。

  智慧——人类前进的动力。

  从人类的产生到逐渐进步、发展,每一步都是智慧的挑战,中国人发明使用筷子,这便是智慧,爱迪生发明电灯泡,这也是智慧。从嫦娥一号的发射到今天神舟七号的成功发射,这不都是智慧吗?可见,智慧对人类发展的帮助。

  智慧是汪洋中的航标,指明新生的希望;智慧是久旱的甘霖,滋润皴裂的心田。

  打造智慧心境,即使是失败或处于在困境之中,我们也可以转失败为成功,转绝望为希望。

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