六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-08-19 11:52:47 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  大自然给了我们许多启示,这不,今天知道了狗为什么不会跑丢。

  这一天早上,我带着小狗“豆豆”去散步。在路上,我不时地发现它走走停停,在路边撒上几泡尿。在过马路时,汽车的喇叭声把“豆豆”吓跑了。我伤心地回到家躺在床上,心想:要是“豆豆”能自己跑回来就好了。突然,听见了几声熟悉的狗叫声,我欣喜地从床上蹦了起来,奔了出去一看,果然是“豆豆”。它在朝我直叫,好象再说,我自己回来了。晚上,我缠着妈妈问:“妈妈,为什么小狗不会跑丢呢?为什么自己能回家呢?”妈妈说:“你要《十万个为什么》有啥用,自己查去。”我回到房间里,查了查《十万个为什么》,啊,原来狗尿的气味不一样,小狗在路边撒完尿,嗅一嗅是什么味。找不到家的'话,闻一闻自己的气味,就能顺着气味回到家里。

  通过这次观察,我知道了:做什么都要认真观察,善于分析,就一定可以成功。

六年级作文300字 篇2

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的`口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难我总是对自己说:“我能行!”

  在学习上,我勤学好问,有一次我有一道难题不会做,认真地思考了好久都没想到思路,那时候我手足无措,我的同桌告诉我不如去问老师,让老师来给我解答。我有点动心了,但想了一会儿,我认为我能行,我不能遇到一点困难就去找老师帮忙。最后,我想了好久才想到解题方法,成功地解开了答案。

  在生活中,我不想做温室里的花朵,一旦有空,我就帮妈妈做一点自己力所能级的家务事。我想帮妈妈减除一点疲劳。在我处学家务事的时候,我遇到了许许多多的困难,洗碗时,碗摔破了好几个;拖地时自己摔倒了好几次;洗衣服时,洗不干净;还有……但我遇困难、挫折时,我都在对自己说:“我能行!”正是因为这句话,我一直不向困难低头,不向挫折屈服。通过我的饿一番努力,我最终还是成功了。

  “我能行!”我一直都在无时无刻的鼓励我自己,相信我会为了这句话,走出自己成功的人生。

六年级作文300字 篇3

  清明节来了,人们心中充满了喜悦。

  前几天还下着倾盆大雨,闪电交加,雷公打鸣,今天却阳光明媚,四处鸟语花香,真是天公作美。人们有的兴致勃勃地回家乡扫墓了;有的带着孩子去插柳;还有的去放风筝。

  我呢,哪里也没去,留在家里,上上电脑了解清明节的由来,跟妹妹聊聊天,我望着窗外,心里想外面的人们啊,你们玩得有多开心啊?嘿嘿------,我开始了我美丽的幻想:如果我能去果园,我要摘下嘴甜的果子,和全家人分享喜悦;如果我能去花园,我会采下最美的鲜花,送给刚去世不久的外公,今天正好清明节,表示哀悼;如果我能去植树园,我会种下最坚强的小树,送给正在住院的外婆,祝她一定要坚强,早日康复;如果我能去月球,我要在上面栽下植物,让荒芜的山谷变成柳绿花红的世界;如果我能去月空,我会摘下最亮的星星,送给失眠的'孩子,帮他们照亮光明;如果我能去天空,我会采下最洁白的云朵,送给孤儿院的孩子们,让他们对未来充满希望;如果------,”鋆鋆吃饭了!”我家阿姨的叫声把我从幻想里拉回来,原来,刚才一切都在梦想中------

  今天我就这样度过了有意义的清明节!

六年级作文300字 篇4

  平时我在玩的时候,妈妈总是要提醒我不要跑太快了,跑太快会摔跤的。我把她的话当作了耳边风,我心想:我又不是第一次跑,我都这么大了还会摔跤呀?哼!

  有一次我飞快地向前跑,没注意路上有许多沙子,结果一滑狠狠地摔了下去,嘴巴重重地撞到了一块石头上,上嘴唇被撞出了一条长长的口子,鲜血直往外涌,我痛得哇哇大哭,妈妈看见了急忙叫了辆出租车把我送进了医院。医生给我检查完了说:要马上缝针!妈妈听了很担心,怕留下痕迹,问医生还有什么好的办法,医生说:只有缝针,要缝大约6-7针,我听到了,顿时吓得大哭起来。妈妈在边上不停地鼓励我,医生安慰了我几句,就给我打了麻醉针,到缝针的时候真的'一点也不痛,缝完针后妈妈还给我买了好多好吃的。

  我不该不听妈妈的话,更不能把妈妈的话当耳边风,以后跑步要小心才对。

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