八年级作文

时间：2024-08-19 07:38:47 初二我要投稿

八年级作文优秀4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的八年级作文4篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文优秀4篇

八年级作文篇1

　　寂静的小屋传来零稀的音乐声，舞鞋在地板的摩擦中舞动着，如同飞舞在弹奏者由黑白构成的生命阶梯上。然而，悲凉的音乐，如同在向谁诉说着她的心伤；空洞的眼神，像极了舞台上任人摆布的木偶，舞尽一生，舞的却始终是别人的梦。面前满墙的镜子，如同一张巨形的网，束缚了她斑斓而生动的灵魂。

　　这样的日子应该过了5了吧？每每来到舞鞋，来到镜子前，总有一种无形的压力将她紧紧地包围。她知道，她肩上承担的不仅仅是自己的未来，更承受着父母对她的期盼，父母的梦。这样的期盼这样的'梦，来的那么理直气壮，那么光明正大，让她没有一丝丝的理由去破坏，去背叛。于是，她被带上了父母为她搭建的人生舞台上，为他们的期盼奋斗，为他们的梦想起舞。

　　“其实我们每一个人都是哈利波特，我们都会魔法。我们都能用自己的魔杖为自己点化出最美的人生。”

　　然而她清楚，她的魔杖，早就被遗落在了很久很久的从前了。记忆的黑白剪影中，无忧无虑的小女孩，拿着自己心爱的魔杖，对自己念：羽加迪姆勒维奥萨，让整个人变得轻飘飘的，然后飞到住着彼得潘的永无岛上，对着天空许下永远不长大的愿望。但上帝并没有让她的小小愿望是实现。她长大了。当她被父母带到钢琴旁的那一刻，妈妈对她说：“不要魔杖了，我们学舞蹈吧。”妈妈轻柔的抽走了她手中的魔杖，把它扔到了地上。当她想要转身去捡起魔杖时，咫尺之距却成了她怎么也跨不过的鸿沟。

　　优质小学，民办初中，重点高中，名牌大学，父母为她划定了一条他们认为最理想的人生道路，殊不知，失去了魔法的她是如何地在这条望不到头的“理想”之路上举步维艰！她不能停下，她不能回头，她只能为一个连她自己的都不知道的，虚无缥缈的“未来”不断的向前爬。耳畔回荡的是父母老师的谆谆教诲：你一定要……你不能……你必须……

　　一堂堂的课外辅导课，一个个的家教，一条条的定理公式，……一切的一切都合拢来形成一个密不透风的玻璃罩，将一个又一个和她一样失去魔杖的哈利波特们禁锢。在这个由父母殷殷期盼的目光所照亮的温室中，哈利波特们将自己最后的一点点魔力丧失殆尽。

　　许多年许多年以后，她又回到了从前。她捡起了多年前被妈妈扔下的魔杖。对着天空说：阿拉霍洞开。于是，禁锢她多年的牢笼终于又重新开启，他们快乐的举着魔杖，对这天空说：我们终于又成了哈利波特……

八年级作文篇2

　　在纷繁复杂的当今社会，每个人对幸福都会有不同的定义。有的人认为家财万贯，富甲天下是一种幸福；有的人认为名扬海外，垂名青史是一种幸福；有的人认为执子之手，与子偕老是一种幸福；有的人认为一家老小能享受天伦之乐是一种幸福……看来幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。

　　今天上午，我正在办公室内看博客，一声“张老师，您的生日卡”把我从阅读的意境中拉了回来。我猛然抬头，只见我们的办公室副主任红冲老师与负责发放生日卡的艾芝老师还有我们可敬的田校长正向我走来，她们笑容可掬的说：“祝你生日快乐。”真是一语惊醒梦中人，原来是3月12日是我的生日，因刚开学老师事务繁忙，暂时把送生日卡是事给忘记了，这不，田校长他们几个亲自送来了。还没等我从我的座位上走出来，田校长已经走到了我的办公桌前。她和蔼可亲地说：“今天是你的生日，祝你生日快乐！请感恩和祝福养育你的父母、爱你的家人、陪伴你的朋友，以及所有爱你的和你爱的人，请与他们一起分享快乐！”她的话语如同一股清泉缓缓流进我的心田，此时的我真的好激动，好感激，好幸福，她们的举动真的让我受宠若惊，不知所措。

　　说实话，咱们都是从农村靠自己的`打拼挤出农门的平民孩子，从小没有给自己过过生日，也没有养成给自己过生日的习惯，再说自己也不在乎这个。没想到，自己奔四时的生日竟然是田校长带领着我们的同事亲临办公室送上她们的心意和祝福。虽然方式简单，薄礼一份，但感情真挚，情意浓浓，令人心生敬畏，心存感激，此时有种愉悦满足的幸福之感萦绕在身，让我品尝到了幸福的味道。

八年级作文篇3

　　我曾经去过一个风景区，令我惊叹的不是风景，而是一群鸟。因为，它们教会了我团结。

　　那天是很晴朗的，视野很好，有一群雁从上面飞过，心情不错。

　　当雁群飞过山庄时，一个黑色的东西刷的一下从我面窜过去。当我回过神来时，黑影已经撞进了雁群里。我注视着在混乱的棕白色“云朵”中上蹿下跳的黑影——原来是一只鹰。雁群受到冲击后，立即散了开来，所有山庄里的人冲出来看看是什么东西发出的`声音——大雁受惊，嘶鸣起来，棕白色的身影窜来窜去。

　　一时，山庄外是黑压压的人群，观看着这个奇观。

　　最后，大雁们似乎都逃了一劫，哦，这样就大错特错了——从后面传来了一声凄厉的叫声——有一只大雁因为受伤被鹰追上，在鹰爪下凄叫着。那只鹰则开始凯旋而归。

　　刹那间，雁们出现了“骚动”，竟然向鹰飞去——注意，不是缓缓的飞去，而是疾冲过去！连山庄上都可以感到气浪。

　　眼看就要追上了，领头雁长唳一声，全队的雁分散开来，像一只手抓东西一般将极力挣脱的鹰握住了。突然，空中卷起了一阵“暴风”，棕白色的“雁暴风”席卷着那只吓傻了的鹰，转速越来越快，看不清影子。

　　雁群开始上下左右向鹰冲去，撞击声竟然清楚地传到了山庄——啪！啪！啪！

　　这场景令相机闪个不停。

　　鹰叫声，雁叫声响成一片，暴风下面的羽毛散落了一片天空。忽然，从暴风中窜出一个黑影，向山那边逃去了，是鹰，它失败在群体之前。山庄上顿时响起一片欢呼声。暴风越卷越慢，停止后，又是惊人的一幕——经过了一场大战，被俘的雁左右各是一只雁，将它架起。可谓“比翼‘三’飞”。

　　我张开手掌，手心里竟全部是被团队战斗惊出的汗。

八年级作文篇4

　　晚上，我正在写作业，突然电光火石间，仿佛有什么东西出现在我的脑海里。抬头看日历，啊，9月10日了，又到9月10日了。时间飞的真快。转眼间已经三年过去了。

　　三年前的今天，对于我来说是一个特别的日子。我们刚刚升入了五年级。可以说刚刚有了一点“少年”的特征，在此之前，那真的是一个无组织无纪律的自由时代。当时我们还希望这种自由能继续下去，后来才想起这种感受有多么可怕。幸好，我们遇到了她。

　　开学的第一天，她出现在我们的视界中，瘦削的身材，精干的着装，一架闪闪发光的眼镜。她看到了我们的自由散漫，并没有一句指责，而是转身，在黑板上写下了三个很秀丽的`字---“柳莉萍”---这是她的名字。

　　----这是她在黑板上写给我们的第一行字。

　　----这黑板上的字真的有魔力吗？

　　遇到了她，奇迹就发生在我们班---原先自由散漫惯了的班级渐渐变得有序起来，我们开始成为一个成绩与纪律兼得的优秀班级。如果说，一个班级的灵魂是他的班主任的话，那么，柳老师重塑了我们的灵魂。

　　对她来说，哪里都可以是课堂，哪里都有一块黑板，哪里都能用她秀丽的字体和端方的行为，向我们灌输爱与希望。她的每节课都充满激情，就像她在黑板上写下的每个字都饱含道理和嘱咐。

　　我还清楚地记得有一次她给我们上一节公开课。40分钟，铭记在我们心底的40分钟。她很自然地引入，开讲，很“飞速”地板书，用启发式引导我们渐入佳境。我们完全不能自己，心完全被牵引起来，想跑都跑不掉！我还清楚地记得她在黑板上写下的那一行行娟秀的字体。这些字，在最后那狂风暴雨般的掌声中，忽而变成一双手，忽而变成一棵大树，忽而又变成一位饱含深情的朗诵者，在吟唱着我们对她溢于言表的敬仰、感激，还有喜爱。柳老师，有魔力！

　　最后，又变成一段永恒的记忆，刻在我心的那块永恒的黑板上。

　　我从回忆中醒来。我的眼前有一块黑板，还有柳老师熟悉的身影。

　　我将珍藏每一段黑板上的记忆。不论时间飞的多快，而主角未变，人心未变。

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