小学三年级作文4篇（优）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
我养有两条金鱼，它们是红色的，像红宝石一样，鱼尾巴像小扇子，在水中温柔地摆动着，姿态优美。我本来将它们养在鱼缸里的，但我嫌鱼缸太小，就将它们转到蓝色的大脸盆里。蓝蓝的脸盆映衬着红色的鱼，很鲜艳。它们就像在蓝色的小海洋中游动。
金鱼是一种好吃懒做的动物，除了吃喝拉，没别的事情干。有一次，我正要喂鱼的时候，发现盆里飞舞着小虫似的鱼便，看上去跟鱼食有几分相像。我突然心生坏念头，把鱼食放在它们的便便那里。贪婪的金鱼吃东西的时候，把便便也一起吃进去。一边的我，看得哈哈大笑。多可爱，多美丽，多活泼的.小金鱼呀！它们或悠然戏水，自得其乐；或击水翻波，追逐嬉戏，给我的卧室增添了欢乐的气氛，也给我以愉快的享受。小金鱼，美丽的小金鱼，我爱你！这些金鱼真是笨得可爱！
过了几天，有一条金鱼死了。我很伤心！后来我看了书才知道，鱼没有胃，食物直接通过肠道消化吸收，变成便便排出体外。只要有食物，鱼就尽量多吃。所以金鱼也叫做“永远吃不饱的鱼”。如果食物喂多了，金鱼很容易撑死。我那条金鱼就是撑死的，当时那条鱼的肚子像装满小石子一样，游都游不稳，不久就翻了，然后就死了。
现在我知道该怎样喂金鱼了：喂金鱼应该两天喂一次就OK了，并且每次不要喂太多。
小学三年级作文 篇2
秋天，是一年四季之中最美的季节。
秋天，是迷人的。天高云淡，大雁南飞，枫叶似火，硕果累累。
秋天是金色的季节，也是收获的季节。在果园里，成熟的果实挂满了枝头，有红红的苹果，紫色的葡萄，金黄的'鸭梨和桔子等等。丰收了!让我们一起去采摘吧!小明从树上摘下一个又一个大大的红苹果放进篮子里，脸上洋溢着甜美的微笑。大家争先恐后地收获着枝头的硕果，一起享受着丰收的喜悦。秋风吹过，一片片落叶像美丽的蝴蝶在风中飞舞。五颜六色的秋菊迎风傲然盛开。小红从草地上捡起了一片火红的枫叶，将它放在书中，要把它变成一枚美丽的书签，来记下这迷人的秋色。
秋天啊!真是一道迷人的风景线。
小学三年级作文 篇3
10月11日下午放学的时候，妈妈找不着我了，一直等到人员散尽，还是没能看着我，她急坏了，其实我根本不在放学的队伍里，也没在班级里打扫卫生 ，我去哪了呢？我被老师“请”进了办公室 。
我从王老师办公室走出来的时候，正好看见妈妈， 目光交汇的那一刻，看到了妈妈既着急又惊讶的表情，她一定感觉很奇怪，她们眼中的“乖”孩子，怎么会从老师的办公室里走了出来？
妈妈给老师寒暄了一会，领着我回家了，到家后让我说说刚才的事，我自然如实相报。
其实留在办公室的原因是因为中午语文练习册第六题的作业，要求从儿歌中找出了带"an "和"ang"的音节写下来，老师课堂上讲的是遇到重复的也就是一样的音节只写一个，比如“月儿弯弯弯上天”只写一个"wan"即可，而我是将所有的都写了出来。
“你既然这么清楚，为什么还写错呢？还有王老师在办公室一遍又一遍的给你讲，怎么还是听不懂”妈妈说道。“中午写的时候第一遍我写对了，不信你看看上面还有橡皮没擦净的痕迹，后来你和爸爸一直没回来，李阿姨帮我检查时，说写错了，她孩子上一年级时是全部都写。老师喊我到办公室时，我有些害怕，还不敢解释，尽管老师讲的很耐心很认真，我只顾乱想，没听进去.........”我给妈妈解释着。
“虽然事出有因，但是你不要把责任推到别人身上，在学校听课的是你，而不是你李阿姨，既然你听懂了、记牢了，就应该相信自己，除非你上课没专心听讲，记得似是而非。在有就是王老师喊你去办公室的'时候，你会了应该及时说出来，害的老师反复的给你讲，占用了老师本该休息的时间，你这是不尊重老师的表现，老师带你们全班70多名学生，回家还有自己的孩子、家庭及其他很多事情需要处理，一天很是辛苦，你要学会体谅老师、尊重老师........”妈妈很是激动。
怎么才算尊重老师呢？可能就是上课时专心听讲、不胡思乱想、听懂记牢、按时完成作业吧，以后我一定会像爸爸、妈妈说的那样下课好好玩，上课好好听，回家好好写，做一个快乐、健康、聪明、优秀的好学生。再也不惹老师生气了，在也不让妈妈不知道“我”去哪了！
小学三年级作文 篇4
一个星期六的下午，小猴孙小圣和他的好朋友呆呆熊一起去公园玩。这一天，天气晴朗，路上的风景很美丽。小草绿了，小花开了，小蝴蝶自由自在地飞来飞去。看到这些美景，孙小圣激动极了，它一蹦就蹦的河中央的一块大石头上，来了个金鸡独立。他一边把手搭在脑袋上东张西望，一边得意地对呆呆熊说：“你看我的功夫多厉害呀！”呆呆熊一看，连忙说：“孙小圣危险！你快到岸上来，要不然会掉到河里淹死的！”孙小圣听了，跳到岸上，满不在乎地说：“没事，我会功夫呢！”
他俩边走边玩，不知不觉来到了公园里的一个小亭子边。孙小圣对呆呆熊说：“走了那么长时间，我有点累了，我们在这儿休息一会儿吧！”呆呆熊说：“好的！”孙小圣看到支撑小亭子的四根红柱子光洁鲜亮，眉头一皱，计上心来。他趁呆呆熊不注意，三下两下就爬到一根柱子上，拔下一根猴毛吹了口气，猴毛变成了一支蘸满墨汁的毛笔，它用两条后腿抱着一根柱子，来了个倒挂金钩，挥笔在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个大字。写完以后他跳下柱子，收回猴毛，拍了拍手，摸着下巴得意地对呆呆熊说：“你看我写的`字漂亮吗？像不像一个大书法家写的字呀？”呆呆熊这才发现柱子上的字，他不但没夸奖孙小圣，反而生气地批评他说：“你怎么在公共场所乱写乱画呢！”孙小圣委屈地说：“我也没把柱子弄坏，只想让人知道我来过这里玩，难道这样做也错了吗？”呆呆熊语重心长地说：“虽然你没有把柱子弄坏，但如果来公园玩的每一个人都像你这样，公园还像现在这么美吗？”孙小圣听了若有所悟，它红着脸低下了头，惭愧地说：“对不起，我错了！”说完，他又拔下一根猴毛变成一块神奇的抹布，然后迅速地爬上柱子，仔细地把柱子上的字擦干净。
看着干净的柱子，两个好朋友都开心地笑了。
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