实用的四年级的作文9篇(集合)
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
我参观过我们伟大祖国的首都北京，浏览过风光旖旎的丽江，欣赏过四季如春的昆明，也去过华中地区最大的城市武汉，可我最喜欢的还是我们湖南省的凤凰的沱江，那里景色是那么的`迷人。
夜晚，走在沱江两岸，欣赏着沱江的夜色，会让你流连忘返，不愿离去。沱江的灯是美的，路灯被凤凰人设计成凤凰踏祥云的样子。远远望去，犹如一只只凤凰踏着祥云来到了沱江。看完两岸美丽的灯光，现在我们来到桥上看看，站在凤凰的桥上，享受着清风，耳听着江水声，一阵微风袭来，浪花哗哗响，江边的景色倒映在水上，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
看完了岸和江，现在来看塔和桥。万名塔在夜晚中闪闪闪发光，犹如李天王手里那镇住河妖的宝塔。我们还拍了很多的照片呢。来到凤凰就一定要到沱江的虹桥上看看，虹桥的灯笼是红色的，虹桥两字是黄色的，其它差不多的都要是彩色的，真是五彩缤纷，好不热闹。
看完这些，我们就去看看城中有名的凤凰雕塑，来到文化广场，你一眼就可以望到一只展翅欲飞的凤凰，在一个清水围绕的石台上，让我不得不赞叹古代石匠的高超技艺了。
这就是美丽的凤凰，它的美是无法用语言来形容的，得让你细细欣赏。
四年级的作文 篇2
今天中午，我们学校四楼的多媒体教室可热闹了！由萧山区科学技术协会、萧山日报小记者团联合举办的“科普e视进校园活动——地雷包，酸与碱”活动走进了我们劲松小学。老师说：“同学们，你们听说过地雷包吗？今天让我们来解密地雷包！”什么？听到“地”、雷”、“包”三个字，我顿时分不清东南西北了，心里不由自主得咯噔一下。心想：啊，地雷包，太夸张了些吧，地雷包可是一种杀伤武器啊！老师一眼就看穿了我的心思，说：“别担心，我们这次实验主要是告诉你们地雷包膨胀的原理！”
老师把我们分成了几个小组，给我们分发了水、醋，还有平时很少接触的柠檬酸和小苏打，以及PH试纸、色卡。然后，给我们布置了两个任务，一是亲自动手了解什么是物质的酸性和碱性？二是如何用pH试纸检测酸碱度？接到任务，同学们迫不及待地开始动手了。只见大家小心地在PH试纸上分别滴上几种液体，不到半分钟，真神奇呀，PH试纸变色了！通过比对色卡，我明白了醋和柠檬酸是酸性物质，而小苏打是碱性物质，PH试纸遇酸变红，遇碱则变蓝。
搞清楚醋、柠檬酸、小苏打的酸碱性后，老师让我们从三种液体中任选两种混合。我们先把醋与柠檬酸混合，咦，怎么什么反应都没有呀？就在大家失望的时候，另一个同学提议把醋与小苏打混合，这时奇妙的现象产生了，混合后的液体冒出了一些小泡泡。同学们顿时兴奋了，那柠檬酸与小苏打混合又会发生什么现象呢？接下来就是见证奇迹的`时刻了，“五、四、三、二、一……。”随着大家的倒计时，奇妙的现象发生了！柠檬酸与小苏打混合后竟释放了大量的泡泡，同学们惊讶不已，竟开心得拍手欢呼起来。老师告诉我们这就是酸碱化学反应，会释放二氧化碳气体，科学上所说的地雷包爆炸就是这个原理。
感谢“科普e视”活动，让我们收获了知识、体验到了快乐！
四年级的作文 篇3
随着时代的变迁，人们的生活水平也越来越高，所需求的东西也越来越多。所以，为了未来的学生们，我设计了一款神奇的教室。
教室有一个聪明的“大脑”——教室中枢系统，只要掌握住简单的操作程序，老师就能控制教室里的所有物品。
首先来体验一下声控黑板。我们都知道，老师上课时，需要在黑板上写板书的。但是在我设计的教室里上课，老师就不用那么麻烦了。只要对着黑板说出自己想写的内容，黑板就会非常“听话”地把这些显示出来。如果黑板需要擦，只需说“擦黑板”黑板上的字就会自动消失。这样既省时又省力，多么方便啊！
接着来看一下心理感应讲台。老师的讲台是非常厉害的，它可以帮老师维持课堂纪律，提醒不注意听讲的同学。比如说某个同学上课时不认真听讲，老师只要用手轻轻拍一下桌面，讲台就会出现一把教鞭，飞向那个同学。其实老师拍讲台的时候，讲台会射出一道隐形光线，并弹出一把教鞭，隐形光线推动教鞭，来到不认真听讲的同学身旁。讲台之所以知道是哪个同学不认真听讲，是因为讲台有一种心理感应系统，这个系统里录入的有全班同学信息，在有效范围内它都能感应到人心里想的是什么。
再来感受一下学生的学习伙伴——桌椅。学生们的桌椅是绝不能缺少的，因为它们是教室的主角，它们也要有特殊的功能。桌子安装了一种分类系统，专门针对那些不会整理的学生，如果你的桌斗内物品摆放不整齐，桌子就会发出“嘀——嘀”的声音，然后，你就要根据桌子的.语音提示来整理你的桌斗。当然了，桌子只会在下课这么做。另外，每节要上什么课，桌子都一清二楚。它会在课前帮你准备好，你就尽管去做自己的事情吧！椅子让你坐在上面听讲，矫正你不正确的坐姿。只要你的坐姿偏离标准0.01毫米，椅子也会非常“生气”的。它会伸出藏在背后的手臂，来轻轻拍你的背，直到你坐姿标准为止。
这款教室还有许多特别之处：比如有很多同学喜欢在墙壁上乱涂乱画，如果哪个不听话的同学又在墙壁上乱涂乱画了，墙壁就会发出抱怨的声音；为了保证教室的安全，教室门只有输入密码才能打开。
怎么样？我设计的教室神奇吗？
四年级的作文 篇4
每个孩子出生后都有丰富的想象力，有善良的心去帮助别人、去热爱大自然中美好的一切。但是随着年龄的“节节上升”，美丽的初衷都会随风而逝吗？或许生活中的一些小事就能得出答案吧。
记得那是同一天发生的事。那个星期天我照列要去少年宫学长笛。挤共车已成了家常便饭。拥挤的车厢内人们都在用力地呼吸，争取每一丝的空气，到站了，上来一位老伯，看上去也有六七十岁。他艰难的挤着车。过了一会儿，寂静的车厢内飘出一声细微的童声：“爷爷您坐。”细细的声音中充满了关心与真诚。回头一看正是一个四五岁的小女孩给老伯让座，她看了一眼她的母亲，那母亲眼中满是赞许……
上完了长笛课后，疲惫的我依然还要挤车回家，那时来的已是一辆末班车，人比平常要多得多，车上的人几乎都是下了班的“上班族”，过了半天总算找到了一块立足之地，这时一个刚上车的叔叔因为离买票台甚远，对旁边的“小年青”说：“麻烦，帮我传一下。”只见那旁边的'人一动不动，好象什么都没听到似的，看看旁边的人也各个如木头。可怜的大叔只能“越过重重障碍”，尴尬地去买票。后面一位站着的老奶奶轻叹一声说：“现在的年青人哦……”
看来随着人一天天地成长，一切美好的东西随着不良的环境会变得平庸甚至恶劣。
一个四五岁的孩子可以讲出各种童话，爱看连环画，喜欢善良的白雪公主，厌恶邪恶的皇后，他们的世界有纯真有可爱。
而一个二十五岁的人，爱看的书是《投资指南》、《一夜暴富的秘密》等，喜欢的是象征财富的东西，他们的世界没有邪恶与正义之分，他们只认为谁对自己前途有好处的就是好人。他们的世界有的只是金钱与权利，这样的环境下培养出的当然是更多的自私。
看来年龄越来越大，想象空间越来越小；钱越来越多，理想越来越少；电脑越来越多，人脑越来越少。
难道这就是人类的退化吗？
四年级的作文 篇5
“未来的商场有多美好呢？跟我去看看吧！”我说道，说完就去到了科技发达的20xx年。
我正在家里，家里有个传送门，我对着传送门吩咐：“去商场！”说完我冲进传送门，突然就往无底深渊里掉下去。
“啪！”我来了！这时，飞来一个长着翅膀的'小机器人，温柔对我说：“您好，欢迎来到本商场，我是小天使艾尔莎。”说着，它给我一辆购物车，上面有几个花花绿绿的按钮。艾尔莎解释说：“按红色按钮直达食品区；按蓝色按钮直达厨具区；按黑色按钮直达家具区…….祝您购物愉快！”
我高兴地按下红色按钮，到达食品区，远远望去，有鲜肉、活鱼、蔬菜、水果等等。我挑选了几块鲜精瘦肉，几颗小青菜和一华克香蕉（一华克就是5斤）。采购完毕，我又按下了灰色按钮。
来到服装区，现在是冬天，首先映入眼帘的是冬季专卖的“保暖服”，它可以让怕冷的人感到无比暖和，还能自动调节温度呢！我还看见了四季通用的“四季装”。它冬暖夏凉，可以变大变小，男女通用，你只要说“帅”或“美”，衣服就会变成一身燕尾服，还有领带、西裤或一身连衣裙，外加水晶鞋、蝴蝶结。
我又按下了绿色按钮，我逛累了，去了咖啡厅。一到那里，我便坐在椅子上，桌子感应有人，便问：“您需要什么？”我说：“一杯拿铁，多少钱？”桌子回答：“10奉献值，你还剩下500奉献值。”然后，一杯拿铁便出现在桌上。
我喝完后，又去了3个区，里面的东西可真不少！
中午，我饿了，来到顶层“巴比伦空中餐厅”。我对着桌子说：“菲力牛排、橘子汁，牛排要九成熟的，加番茄酱。”机器人立刻端来饭，喂我吃饭，我有限的抽出《空间》杂志来看。吃完后，我要结账，你看购物车计算超快！它用一种环保袋装东西，把10华克变成了1华克。它还会自动分类，不用在袋子里找来找去了。
购物结束，我乘坐“时空4号线”回到20xx年！未来的商场真美好！
四年级的作文 篇6
“头上带皇冠，早晨喔喔叫，一叫人就醒！”这个谜语的谜底是什么？你答对了吗？没错，就是小公鸡！
我家养了一只小公鸡，因为它很小，所以我给它取了一个好听的名字——“小不点”。
“小不点”的头上长着一个像火把似的鸡冠，背上的羽毛像穿着一件深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像套了件淡黄的衬衫，一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的.那五颜六色的尾巴，真是太完美了！
平时，“小不点”可是捉虫子的高手呢！尽管有些小虫十分机敏，也逃不过“小不点”的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫从树下的草丛爬出来散步，就让“小不点”给发现了。只见“小不点”飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了。就这样，一条条小虫子成了它的美食。
有一次放学回家，我看见“小不点”在大树下找食物，我连忙抓一把米扔下去给它吃。这时来了一只大公鸡，来和“小不点”抢米吃，这下可把它给惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来，“小不点”沉着应战，身子一缩躲过了一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的鸡冠上，直到把大公鸡咬出血了才肯罢休。大公鸡疼得逃了，“小不点”昂头挺胸‘咯咯咯’地叫了起来。瞧，一副得意洋洋的样子，真讨人喜爱！
“小不点”给我的生活增添了许多色彩，我喜欢它！
四年级的作文 篇7
暑假里的一天，晴空万里，耀眼的阳光把我的心照得暖洋洋的，因为我和妈妈即将开启一段难忘的连云港之旅。
坐了5个小时的车程，我们终于来到了期盼已久的连云港。在连云港，我们游览的第一个景点是花果山。因为花果山是齐天大圣孙悟空的老家，所以它成了连云港著名的旅游景点。
刚来到花果山脚下，只见一个头戴紧箍咒、惟妙惟肖的.孙悟空头像出现在景点的大门上，这好像是它在捍卫花果山呢！
我们先坐车沿盘山公路开往半山腰。在途中，我突然发现太阳公公悄悄地躲在了阴云背后，天色也变暗了许多，纯净的空气中还弥漫着薄薄的雾，闻起来十分清新。“嗖，嗖”两个黑影从我眼前闪过，我定睛一看，原来是两只顽皮的小猴子好奇地打量着我们，还不时发出忽高忽低的叫声，好像在跟我们打招呼呢！
下了车，我才发现刚才的薄雾越聚越多，很快就变成了浓浓的雾。山上参天的大树被披上了一层乳白色的白纱，倒也增添了几分神秘的色彩。这些雾浓时像拨不开的棉花糖；淡时像轻柔的白纱，给人以仙境般的感觉。忽然，一股风卷着浓雾团团向我们扑面而来，宛如是孙大圣所驾的祥云，来去匆匆。虽然这次天气不太好，但却给我们一种新的视觉效果。
欣赏完一番美景后，我们又来到了孙悟空的水帘洞。其实水帘洞就是小型瀑布，晶莹透亮的水从山顶流下来，形成了一个天然的水帘，真是美不胜收！再看看人们在瀑布下不亦乐乎的样子，我也迫不及待地走向水帘洞。“哗啦，哗啦”的流水从我的头顶冲下来，清凉与刺激的感觉让我不禁呼喊了起来：“哇，好凉快、好刺激啊！”虽然我被冲成了“落汤鸡”，但却冲不走我心中的快乐。
第二天清早，我们来到了江苏最大的岛屿——连岛。连岛是海边的一座岛屿，自然就有了沙滩。沙滩边，沙鸥点点，金色的沙子与湛蓝的大海形成了鲜明的对比，我赤脚步入海滩，松软的沙子把我的脚盖住了，痒痒的，像沙子在给我挠痒痒似的。
海面上，雪白的浪花后浪推着前浪，真是美极了！我迫不及待地走进了大海，可我一靠近，一个调皮的浪头“蹭”一下就打湿了我的裤腿，我便“报复”性地跳过了接下来的浪头。飞溅的水花像一朵朵怒放的花朵在我身边出现。
看着这些水花，我突发奇想：书上说海水是咸的，我为何不亲自尝一下呢？我用手指沾了一下海水放进嘴里。顿时，一种从未有过的味道瞬间灌满了我全身的每一个细胞和味蕾，我手舞足蹈地欢呼道：“咸的！咸的！
四年级的作文 篇8
今天，妈妈交给我一个特殊的任务——独自去菜场买菜。这可是我第一次独自去菜场买菜，我得好好表现一下。
我一边走在去菜场的路上，一边不停地思考各种要买的菜：“先去买西红柿，再去买香菇，最后再买黄瓜------”一路上我把钱攥得紧紧的，生怕一不小心把钱弄丢了，回去跟妈妈和外婆不好交代。
我飞快地跑进了菜场，一看见那些琳琅满目的蔬菜，似乎又想改变主意买别的菜。但我最终克制住自己：“该买什么就买什么，一会儿想要这个，一会儿想要那个，怎么能买好菜？”想着想着，不知不觉到了离自己最近的卖西红柿的卖菜铺，学着一旁的老奶奶老爷爷一样问老板：“这西红柿怎么卖？”老板从嘴里哼了一声：“三块钱一斤。”我刚想再学老人一样说“来一斤”，突然把话又咽了下去：我从小到大从没买过菜，不晓得一斤有几个西红柿。于是问老板要来一只塑料袋，挑了三个中等大小的（大的我怕有什么药水，小的我又怕没成熟，所以就选中等的）放进袋子，装作很有经验似的递给老板，外表轻松地说：“称一称这些多少钱？”可眼睛紧紧地盯着老板的电子称，因为我常听新闻说关于“黑心称”的事，惟恐自己被欺骗。“两块四！”老板一边说着一边将西红柿递给我。我暗自庆幸这并不是一个很贵的数字，于是付了钱便离开了。
接下来要买的`是香菇。我走近一个卖香菇的卖菜铺。一问老板娘香菇的价格，老板娘便笑嘻嘻地对我说：“本来是七块一斤，看你年纪小，六块五吧！”我一听，刚想买，又想：我干么那么容易相信她呢？还是先去问问别的铺再说。便拎着刚刚买来的
西红柿，在菜场里四处询问香菇的价格。还好，正如那一铺的老板娘所说，都卖七块钱一斤。于是我飞快地按原路跑了回来，挑了几个有点儿干的香菇（听说香菇越干越好）就买了下来。
最后，我又如法炮制地买来了黄瓜。
今天，我得到了买菜的经验，我的独立生活能力也有所增加。
四年级的作文 篇9
我们的校园美丽极了。绿绿的树，青春的草，红红的花，白白的墙…….她就是我心中一幅多姿多才的画卷，越看越；她更是我心中的一首赞歌，叫我没法不唱响她。
走进学校的大门，映入眼帘就就两块大大的草坪。那翠绿的颜色仿佛是打翻了墨水瓶染成的，风儿姐姐一来，细嫩的小草就翩翩起舞，像一阵阵海浪向岸边翻滚；你看，那草坪上挺立的椰子树，远看就像一个个威武的战士，保卫着我们的学校。在草坪的右侧有数张用麻石做成的石台凳，以供同学做作业或家长接送同学们时休息用的。草坪右侧是这个学期新做的几件木浮雕，这些都是关于文学和艺术的浮雕，蕴涵的意思是：幼儿学，壮儿行，上匡国，下泽民，让我真正的体会到要勤奋学习的重要性。
绕过草坪，你会被那绿树围绕的操场吸引住。
我们的'操场有一条长200米的跑道，整个操场呈椭圆形的，春天来了，操场周边的绿树抽出了绿芽，操场上也立刻变得生机勃勃。一下课，小朋友都依恋着这个美丽的操场，有的在跑步，有的在玩捉谜藏，有的在跳绳，整个操场都沉浸在一种欢乐的气氛中。另外，我们还有一座大约十五米高的教学楼，里头有先进的电子设施。
我们的校园，除了花草，还有树木。除了树木，还有高楼。除了高楼，还有那可敬可爱的园丁。你说，叫我怎么不爱她它，不赞美她呢？
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