【热门】实用的五年级的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
春天来了，万物复苏，我那叶子被冬天冻得面目枯黄的吊兰现在也该出去晒晒太阳了。
我来到吊兰越冬的一座小房子里，小心翼翼地双手端起花盆，慢慢地走向花坛。我一边走着，一边想：这棵吊兰每年冬天都装出快冻死的样子，而春天又飞快地复苏、成长呢？我正想着，突然“砰”的一声，呀！不好，花盆竟摔碎了！我顿时慌了起来：妈妈回来一定会批评我。
不一会儿，妈妈就伴着一阵敲门声回来了。她不但没有批评我，反而说道：“唉，反正这吊兰也该换盆了。”说干就干，我和妈妈马上一起把那盆吊兰从已经支离破碎的花盆中倒出来。呀！我惊呆了！原来，吊兰把花盆从里面又围了一个用白乎乎的根织成的盆！妈妈告诉我，这是因为吊兰的根在寻找营养，可是却碰到了花盆，只好沿着这“城墙”继续搜寻，经过日积月累，形成了今天的“铜墙铁壁”。妈妈还说，如果一直这样的话，我的吊兰会因为缺乏营养而枯死。
听了妈妈的话，我赶紧用小铲子进行“除根行动”。虽然我有些于心不忍，但为了吊兰的生命，我也只好“忍痛割爱”了。我挥舞着小铲刀一次又一次地向这“铜墙铁壁”发起进攻。一次，两次，三次……终于，“铜墙铁壁”在我的`猛攻下攻破碎了。
可是，出乎预料的是，里面竟还是没有多少泥土，只见巾兰的根被扒开了一层又一层，却依旧没有多少泥土。
由此可见，植物的根是多么强大，怪不得它们可以帮我们把风沙拒之门外呢！
五年级的作文 篇2
今天是小鸭的倒霉日子，让我们来看一下它今天为什么会倒霉吧！
今天小鸭早早起来了来，是为了去商场买衣服，小猪的衣服就在今天不见的，买完回来小鸭到处跟街坊们炫耀自己有一件漂亮的衣服，刚好小鸭买的衣服跟小猪不见的那一件的是一模一样的，小猪看见后就拉住小鸭的手不给它走，小鸭就连忙说到放开我的手啊！小猪说不放，我要拉你去警察局，小鸭说我又没有做坏事我干嘛要去警察局，小猪跟它说你偷了我的衣服，小猪连忙说到这件衣服我今天才去买的，小鸭的话还没说完小猪就已经报警了。警察来到就把小鸭抓进了牢房去了。
第二天小猪向往日一样早早起了来折好被子，结果发现在自己的.那件衣服没有被小鸭偷而是在自己的被子底下，小猪赖到警察局个警察说清楚到底是怎么回事，小鸭也出来了，小猪连忙跟小鸭道歉，但是小鸭也说了没关系。从此以后它们都不在吵架了。
这个故事告诉我们：买了些什么都不要到处炫耀，有时候炫耀也会给人带祸患的。
五年级的作文 篇3
蔚蓝天空，银花朵朵，白絮片片。微风轻拂，小花小草们结伴地舞蹈。
在高耸的岩壁下，一只小鹰依偎在妈妈的怀里，妈妈用翅膀轻轻地抚摸着它的孩子。鹰妈妈猛然发现，小鹰的羽毛已经很丰满了，翅膀也硬了。心想：我的孩子不小了，是时候该学飞了。于是，鹰妈妈就用它那大大的翅膀轻轻地拍了拍它的孩子，说道：“孩子，你已经长大了，应该学会飞翔，你也是时候离开妈妈了。”
小鹰坐了起来，摇晃着身体，蹭着妈妈的.身子，撒娇地说：“妈妈，为什么长大了就一定要离开呢？难道不可以不离开您吗？”小鹰心里还想着：妈妈怎么可能舍得离开自己的孩子呢？妈妈肯定是在和我开玩笑的。于是它又挪上前一点儿，又用身体蹭了蹭妈妈，妈妈皱了皱眉头，退后了两步，转过头，没有理会小鹰。
此时，天空渐渐变暗，云朵们全都汇集到了岩壁的山顶上，把正在照镜子的太阳公公遮住了半个身体。这下可好，乌云妈妈也跑过来了。
小鹰为了不学飞，又跑到妈妈跟前，满心欢喜地用讨好的语气说：“妈妈，妈妈，我可不想学飞，我不要离开你，小鹰要永远和妈妈在一起！”小鹰心想：哈哈，妈妈肯定会很开心，到时候不用我学飞，还可能喂我肉吃呢！可是却恰恰相反，鹰妈妈生气地呵斥道：“快去学飞！”
天空中，乌云妈妈一拍手，大片大片的乌云飞过来，开始了电闪雷鸣，不管风怎么吹，也吹不走黑沉的乌云。
小鹰见这情景，害怕地说：“我不去我不去，我不去学飞嘛……”鹰妈妈更生气了：“你再不去，我就把你推下山谷！”小鹰从未见过妈妈这么严肃的表情，伤心又害怕地流出下了眼泪。
天空这时下起了雨，越下越大，鹰妈妈见这情景，狠下心，一把将小鹰推下了山谷。
小鹰被吓到了，胡乱地拍打着翅膀，它很后悔没有学会飞。忽然，它停了一下，本能地使出全身的力气努力地拍打着湿湿的翅膀，没想到真得飞起来了，而且越飞越稳，越飞越高，终于，它飞到了暴雨的上空。
妈妈见这情景，留下了欣慰的眼泪。与小鹰一同飞向天空，大雨也退了，变成了彩色的太阳。
太阳出来了，蓝天下留下了两道靓丽的弧线。
五年级的作文 篇4
脸还有着神奇百变的功能，对着镜子，请手来帮忙，脸能变成狡猾的护理，脸也能变成可爱的小猪，眨眼间，脸有着魔鬼般的'丑陋；一转眼，脸又有像花儿般得灿烂。今天，我在快乐作文的课堂上就完了个游戏——做鬼脸。
游戏开始了，老师先为我们做了示范。只见她1.5米的个头，一字眉，鼻尖正前方皮肤有点黑。老师先看着窗外琢磨了半天，突然一下子扭过头来。看她那眼神就知道，老师有主意了。只见老师用食指和大拇指拽住两边腮上的肉往外扯，然后眼睛用力往上翻，用可笑的声音说：“我是吸血鬼。”看着那么憨的脸，我们都笑了。我想：就算再添加多少东西都是那么搞笑。
轮到我们了，但我们虽然知道鬼脸，但从来都没有做过，所以在这时，我们都完全没有头绪。最后我绞尽脑汁终于想好了。我用手心顶住腮帮，用食指、中指、无名指和小拇指顶住额头，手心往上按，指头往下按，最后用怪里怪气的语调说：“我是凹凸鬼。”我表演完就都得大家哈哈大笑。接着我们又表演了好多鬼脸。游戏很快就结束了。
小小的鬼脸绚烂了我们多彩的生活，我们曾经因为鬼脸而快乐着。脸就是心情的晴雨表，高兴地时候，脸就笑了；寂寞的时候，脸就茫然；思考的时候，脸就深沉。让我们永远因鬼脸而快乐的生活吧！
五年级的作文 篇5
雨，还在不停地下着。远处，雨雾笼罩在屋顶上，飘散在天间，闷热干燥的空气变得凉爽多了。我打着伞从英语教室走出来。雨点纷纷往下落，打着雨伞发出啪啪的响声，我踏着水花，和着雨声，陶醉在雨中。
走着走着，我被眼前的一幕吸引住了：不远处，一所房子的墙角里蹲着一位十一二岁的姑娘，头发蓬乱，脸上看不出来的肤色，一片肮脏。衣服又破又烂，拿着大纸板。我走近细看：各位好心人，帮帮我吧。我母亲得了白血病，大家救救她吧。上面还贴了一张从报纸剪下的内容......
看到这，我情不自禁地想起电视上报道这类有关骗人的新闻，看着就生气，再加上肚子传来一阵“叽哩咕噜”的声音，让我想起了热腾腾的小米粥和浇满腊肉汁的白吉馍。 环顾四周，也没人交钱，一个个像冷冷的木桩站在那里。我心想：哎，还是算了吧，反正身上的'钱也带给不了她多大的帮助......
我正要走时，听到一个清脆的声音。
“大姐姐，给你.....”
是一个小女孩，大概有六七岁，胖胖的小脸蛋上挂着亮晶晶的水珠，小手里拿着一张十元的人民币，递到那位姑娘的面前。姑娘刚接过钱，还没来得及道谢，小姑娘有点羞涩的脸上带着朴实、甜美的笑转身跑到一位阿姨的身边，两人渐渐隐没在人群之间。
我看着他们远去的身影，姑娘激动的泪水和小女孩甜美、朴实的笑，心里对他们肃然起敬，立即决定掏出口袋里的钱，和着心底清新的风，浓浓的情，一起递给姑娘。
此时的我站在雨中，感到一股清风扑面而来，是那么清新，那么洁净，它沿着空气不断地扩散，扩散。
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