描写我的乐园四年级作文
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描写我的乐园四年级作文

时间:2024-08-15 06:59:32 四年级 我要投稿
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描写我的乐园四年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的描写我的乐园四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写我的乐园四年级作文

描写我的乐园四年级作文1

  每个人都有自己独特的乐园,有的人喜欢安静的大自然,有的人喜欢吵闹的公园……而我则喜欢我独一无二的小房间。

  我的房间有一张床,一张书桌,一个书架,一个衣柜和许多玩具,是它们组合成我这个独一无二的房间。

  每当我做完作业,我便抽出几本书,坐在椅子上,把一切烦恼抛于脑后,独自享受这一片宁静。书一页一页的在我手上翻动,我并没有一会儿看看电脑,一会儿吃吃零食,而是一直沉浸在书中,一会而和赵云一起打仗,一会儿又和林黛玉赏花,一会儿又……,心情一会儿波涛起伏,一会儿平静如水。

  每当我闷闷不乐的时候,我便躺在我房间的小床上,拿出我的赛车,开好电源,拿好遥控器开动赛车。赛车“呜”的一声开动,它飞快得开动了起来,它跑遍了我的房间。玩完之后,我就不闷闷不乐了。

  我的.房间的书架是我失败的加油站。上学期期末数学考试,我考的不太好,只考了85分。回家之后我打算放弃不再学数学了,突然我发现我书架上的一本书,写了一个名人在失败中又成功的事例。我突然想到了什么,于是我擦掉眼泪,打开试卷,开始认真订正。

  我独一无二的房间,它给我带来了无数的乐趣。

描写我的乐园四年级作文2

  小时候有一段时间是住在乡下爷爷奶奶家的。那时候,我最喜欢在屋后的田野里玩耍,它给我带来了无限的快乐。

  春天,一大片一大片油菜花把整个田野装扮得金黄金黄的,好像一片金色的海洋。“嗡嗡嗡”一只只勤劳的蜜蜂在菜花丛中工作着。五颜六色的蝴蝶像明星一样在菜花做的舞台上翩翩起舞。忽然,有只蝴蝶停在了一株油菜花上。我屏住呼吸,悄悄地走过去,找准时机,一下子扑过去……田野里洒下我一串串快乐的笑声。

  温暖的春天悄悄溜走,炎热而又繁忙的夏天来啦!清澈的`河水通过一条条沟渠跑向田野。傍晚时分,大人们还在田间劳作,而沟渠就成了我们的乐园。站在沟渠里,一股股凉意瞬间传遍每一个细胞。我和邻居小伙伴尽情地泼起水来,你泼我,我泼你,玩的不亦乐乎,丝毫没感觉到浑身已经湿透了。抬起头,那半圆形的月亮已在半空,旁边还有一颗隐隐约约的星星……好像无数颗瞬息万变的星星朝着我眨眼睛,它们聚集在天上,仿佛在举办一年一度的聚会。

  秋天,红薯随着金灿灿的稻子成熟了。他们好像在和我玩捉迷藏,趁我不注意,躲到地下去了。哈!把土挖开,他们就无处可藏了。回家吃着香甜的红薯,心里像喝了蜜一样。

  下雪啦!下雪啦!冬婆婆给田野盖上了雪白的被子,好一个银装素裹的白雪世界啊!我们穿着笨重的棉袄来到田野堆雪人、打雪仗,玩得别提有多高兴了!

  田野,一年四季都是那么美,在这里玩耍,是多么自由,又是多么快乐!

描写我的乐园四年级作文3

  要是有人问我:“你的乐园在哪里?”我会毫不犹豫地说:“我的乐园在学校的篮球场。”那里带给我们开心和快乐。

  我的乐园是五颜六色的,操场中间是绿色的塑胶操场。那绿色的地面,好似绿油油的草地;高高的篮球架像巨人一眼挺立着。那红色的一分线,好似在提示着你:“别踩这条线投篮啊!”否则投了就无效了!“那短短小小的`二分线,好似半个鸡蛋,好笑极了;那庞大的三分线,像半个大象的身体;球场的外面是红色相间的跑道。”

  我的乐园是可以欢快活动的,早上,同学们来到操场,排好队伍做起广播体操“一二三四五六七八……”那整齐有力的劲儿绝对是我们学校最美的风景。课间的时候,我的乐园人声鼎沸,又是同学们撒欢的好地方。

  我的乐园,充满了生机与活力!每天中午饭后,我和一群小伙伴迫不及待地来到操场,找了位置,就开始我们篮球友谊赛了。第一个发球的往往都是我,让我兴奋的是我突破了三分线时,我都会利用灵活走位甩掉别人,再来一个华丽的三分上篮,完美地得下一分,那瞬间真是酷呆了!当然,我高兴地手舞足蹈。

  宽阔的操场带给我无限的快乐,我爱我的乐园。

描写我的乐园四年级作文4

  大家都有自己的乐园,有的人的乐园是爷爷的菜地,有的.人的乐园是班级的图书角,而我的乐园,却是家里不起眼的小阳台。

  小阳台挨着我的房间,但我觉得它比房间温暖。小阳台的四周都是生机勃勃的植物,如绿萝小姐、长寿花先生,百合女士……还有他们旁边的小架子上的多肉植物。小阳台的中心有一张小桌子和三张小椅子,在它们的旁边,有一个架子,里面摆着一些有趣的书。

  我顶喜欢在小阳台和植物说活。有些时候,爸爸妈妈不在家或没有玩伴的时候,我都喜欢去小阳台和植物说话。有时我会坐在它们身边,给它们讲故事,而植物们也会微微点头,有时候,我会边浇水,边和它们讲今天发生的趣事,不管我以什么方式与它们说话,它们都会“回答”我,有时点点头,有时摆摆手,有时跳跳舞,我还会坐在它们身边阅读,大声朗读。

  我还喜欢在小阳台看日落。每当我写完作业,都会走向阳台,坐在椅子上,傍晚天际的白光慢慢褪成了浅绛,然后泛出酡红,多么美啊!能在小阳台看到这么美的风景,多么好啊!

  这就是我的乐园,它温馨可爱。你们有自己的乐园吗?快来分享吧!

描写我的乐园四年级作文5

  如果你问我“你的乐园是哪里?是游乐场?是游泳池?还是歌舞厅?”不不不,都不是,我就会毫不犹豫的说:“是我的书房!”

  我的书房不大不小,里面有很多东西。书、书桌、书架、台灯、照片、椅子、美术用品、玩具熊、学习用品……我喜欢坐在书桌前,拿一本书看,书还可以夹在书桌专门夹书的两个夹子上。椅子上还有个安全带,能让你保持一尺的距离。这样看起书来不会累,还能预防近视。我的玩具熊摆在门口进去的左边,它大概有7分米长,我用我以前穿小了的衣服给它穿上,灰色的衬衫、蓝色的群子,外面还有一层纱裙、灰色带毛的马夹,我还在它的头上戴了一顶黑色带三角形刺的帽子。瞧,多可爱呀!

  我的书房里最让人得意的就是那数不胜数的书啦。有益智类的、故事类的、写作类的等等。每学期结束的时候,我都会理出一批不用了的书和看过的.书送给妹妹。然后妈妈又会给我买新书补上。书架上的书常常能让我感受到喜怒哀乐。

  我的书房里有许多美术用品,蜡笔、彩铅、水彩笔等等。我经常用它们画画,我会画亲人们的头像、动漫人物、小动物、写生等。还有软笔,书架上有毛毡、宣纸,书桌上有毛笔、墨和砚台,我用它们写毛笔字是很得意的一件事。

  这就是我的乐园,一个充满书味和艺术气息的房间。有机会,可以来我的乐园做客哟!

描写我的乐园四年级作文6

  在大家的眼里都有一个自己的乐园,比如有人的乐园是秋水广场,有人的乐园是南昌之星广场,还有人的乐园是自己的房间。而我的乐园和你们可都不一样哟,我的乐园是我们学校一个大平台,这是为什么呢?请听我慢慢跟你们说来。

  我喜欢在学校的大平台上玩抓人游戏,记忆中最深的一次是玩捉迷藏,俗话说得好“最危险的地方就是最安全的地方",我突然想起了这句话,就想试一试,于是我躲在了一个很容易被大家发现,可是又容易被忽视的地方,天呐,奇迹发生了,抓我的'人,竟然到游戏结束都没有发现我!这可真是太好玩了。

  还有一次在平台上和小伙伴一起玩丢沙包,对方组的三名队员都被我们打中了,仅剩下最后一名队员,于是我们就对他发起了猛烈的攻击,可是我们发现一个问题,这个人怎么坚持了这么久?我们就想为什么他总是打不死呢?正当我们有点绝望的时候,突然奇迹再次出现了,我一下子就把他打中了,大家都被我这一击,连声赞叹,虽然我很清楚自己当时只是随意一丢,不知道怎么就被打中了,应该是人帅,自有幸运之神关照,嗯,真不错!

  就在这个大平台上度过我小学四年的课间时光,这里也成了我最爱的乐园。

描写我的乐园四年级作文7

  每个人都会有一个心中的乐园,有些人的乐园可能是游乐场、公园、小河边,而我的乐园却是班级的“图书角”。

  我们班的“图书角”在黑板旁边的一个小角落里,那柜子上面的一点点尘埃,仿佛记载着许许多多的故事。“图书角”外面有一层透明的玻璃,可以看见书柜里一本本整齐的图书,每一本书都有自己的故事,因为是同学们捐赠出来的。

  下课时,我总喜欢一个人静静地坐在图书角看书。当我打开《格林童话》时,我的.眼前仿佛出现了七个小矮人的房子,我悄悄地走了进去,吃着香喷喷的面包,然后躺在了一张小床上睡着了。当我慢慢醒来时,我发现我已经到了《小红帽》的外婆家,看见大灰狼正在床上呼呼大睡,我赶紧叫来了一位猎人,一枪就把大灰狼打死了,当我看到小红帽和外婆团聚时,这才回过神来,原来,我是沉浸在书海里了,这可真神奇!

  在图书角里,书籍助我长大。我体会到了诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”山中的幽静;感受到了《望洞庭》中洞庭湖的美和《望庐山瀑布》中庐山的绚丽壮美的图景。

  这是属于我的乐园,我的天地,让我们一起在知识的海洋里畅游吧!

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