五年级的作文[热]
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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五年级的作文 篇1
今天，我们学校进行了大扫除，这是因为“五一”劳动节即将来临，我们要提前做好卫生工作。
我任务是把凳子摆到桌子上，上课铃声一响我就与其他几个小朋友开始摆凳子了。过了一会儿，所有凳子都摆到桌子上，一律腿朝上放着了。这时我看见一大群女生围者金寒宾叫着：“打水去，打水去……”原来，女生们都要去擦玻璃，而他任务就是给他们打水。过了一会儿，鲁老师发现有地方我们根本够不着，就对我说：“你到前楼去，叫几个哥哥，姐姐回来帮我们班擦玻璃。”
我马上跑到五年级，对王老师说：“王老师，能给我们班派几个人去擦玻璃吗？”于是王老师叫了两个男生到我们班去了，鲁老师又说：“还缺人啊！再叫几个来。”于是我又到他们班去叫了四个女生来擦玻璃。过了一会儿，鲁老师又叫我擦地，我擦了一会儿，鲁老师说：“把水扫到外面去。”洗手池前水可真多啊！我扫了半天还没扫完，后来又来了几个同学，他们也纷纷拿起扫把开始扫水。我们扫啊扫，扫上课铃响了终于扫完了。一会儿，走廊里没水了，这些水到哪里去了呢？原来都被我们扫到操场上去了。
就这样，从教室里扫到走廊里，又从走廊里扫到操场上，一场大扫除就在我们欢笑声中结束了。
今天大扫除虽然有点累，但是经过我们一翻努力，教室与学校变得更美丽了！
五年级的作文 篇2
在每个人的童年上学时光，都会有自己的同桌，当然，我也有。
我的同桌是个女生，我和她同桌差不多快一年了，她的性子很温柔，如果别人欺负她，她定不敢还口，而且还把苦藏在心里。她有着杂乱而又整齐的头发，大大的眼睛里散发出奇特的光芒，还有着随时会笑的脸，她还有着既聪明而又不动脑的大脑袋。而我和她也有着自己共同而又独特的秘密。
有一天，老师要我们写《童年趣事》，但我感觉太难了，只见我的同桌竟津津有味地写了起来。于是我问了一下：“佳琦，你有灵感了吗？”“有啊！而且这还是真的。”说完她便给我说她的童年趣事，她说大概内容是：“在她小的时候，她的奶奶买了一个黑色的手机，但她那时候觉得这个手机沾了土才变得那么黑，所以她便拿着手机到水盆里去洗，不料被妈妈看见了，她以为妈妈见到后会夸奖她，可并不是夸奖而是责骂。”我听了之后，便哈哈大笑，我从未想到她的童年竟是那样丰富多彩的'。
在一次偶然的情况下，我发现了我和她共有的秘密。那次，是星期一，她是一组的，所以用扫地，但她来晚了，所以她一来到学校就急急忙忙地去扫地了，而我正在收语文作业，我为了不打扰她，所以只有自己翻开她的书包拿出语文作业本了，正当我翻的时候，我突然看见一个粉色的小本，出于好奇，所以我翻开了这个本，这才发现，我和她所在的家庭都是重男轻女，但至于内容是什么，我也不能说什么，但我知道我和她有着共同的秘密。她回来的时候，我只说了，我帮她交了作业本，但并没有说我偷看她的本。
从这时我才知道，原来外表无忧无虑的她却有着这么大的秘密，虽然我没有告诉她这个事情，但我永远会坚守我们共同的秘密。
五年级的作文 篇3
“嘿！大家好，我是可爱又迷人的波斯猫，我叫丝丝。”我是一只逍遥自在的猫，主人说没人能像驯服狗一样驯服我，没错，我不爱让人约束，但非常讨人喜欢。
我是猫中的贵族，少动好静，暖暖的太阳是我的最爱。躺在太阳底下幻想，这是最好不过的事情了。
我的脑袋又圆又大，耳朵小小的、尖尖的，鼻子短，扁而又宽阔。最讨人喜爱的要属我那水灵灵的大眼睛，眼色亮泽，予人可爱的神情。人要是看着我的眼睛，一定想要狠狠地亲我一下，怎样？我招人喜爱不？
我，总是绅士似的友好地与人相处，同类们总觉得我有些高傲，有些自满，可我自己却不这么认为，我天生一副贵族相，但内心却是和蔼又温柔的，或许我有些懒，但那又有什么关系呢？懒懒地我照样不是很可爱吗？虽然我不喜欢吃老鼠，但只要老鼠一出现，我就感到毛骨悚然，这时，我便发挥出猫的.本性（平时我就像主人的好孩子一样）要把老鼠弄死或是赶走，假如老鼠还不走，那我可发怒了，我的毛全都竖了起来，嘴里发出愤怒的叫声，这样一来，老鼠就都被吓跑了。
或许你认为我吃饭时的样子很优雅吧！吃饭了，我不会像其它猫那样飞奔到食盆旁，而是先用舌头从爪子开始舔，一直把全身都舔干净了，再来到时食盆旁慢条斯理地吃起来——不管我有多饿。
看了我的自述，你们觉得我讨人喜爱吗？如果喜欢我，就对我说：“your are pretty!”
五年级的作文 篇4
她——李悦，一个腼腆害羞的女孩。一双炯炯有神的眼睛，一个时时醒人的小嘴。李悦，每天上课都认真听讲，做到课前预习，课中学习，课后复习的学习规律。所以她的成绩一直都名列前茅。李悦不仅学习好，而且还乐于助人，勇于批评呢！下面就让我来说说她的丰功伟绩吧！
那一天，我们俩走在回家的路上。我们走着走着，就看见前面有几个小朋友正在树上掏鸟蛋。李悦盯见了，马上跑过去制止，说：“小朋友，你们不能掏鸟蛋，因为它们孵出来后都是帮农民伯伯吃害虫的。”“凭什么呀，我们想捉就捉，管你什么事儿呀？”几个小朋友反驳道。这下李悦可真生气了，大声吼道：“你们再掏，我明天就告诉你们班主任去。”给李悦这么一河东狮吼，那些小朋友就像小猫似的乖乖听话了。再看李悦，满脸通红。我向她说：“李悦，你太棒了！”她不好意思地说：“没什么，没什么！”说完便跑回家去了。
还有一次，我们一同搭车上学。在车站我们谈笑着。没过一会儿，公共汽车缓缓地驶来。车门一开，大伙儿一窝蜂似的“冲”上了车。上车后，我和李悦都作了位置。到下一站时，上车的.人就更多了。这是一位颤微微地上了车。老爷爷被车里的人群挤得摇来晃去的。“老爷爷，您到这儿来做吧！？一声温柔的声音，传进了我的耳中。我一回头，发现时李悦。这时大家敬佩的目光都聚集在她身上。
怎样？她的丰功伟绩不少吧！这个腼腆害羞的女孩，很招人喜欢吧，你一定会想跟她做朋友的。
五年级的作文 篇5
在我众多的老师中，我最喜欢的非教英语的张老师莫属了。
张老师长得非常漂亮，她的身材很苗条，有一双水灵灵的大眼睛，一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。
张老师的英语教学与众不同，她不仅传授给我们知识，最重要的是教给我们学习英语的方法。同时，她还尽量在课堂上把知识都教给我们，所以我们的课外作业也就大大地减少了。可这并不影响我们班 全体同学的英语成绩，成绩好的依然好，而成绩差的也有了很大的进步。
别的老师批评学生都会直接批评，但批评后，那位同学依然会犯同样的错误。可是张老师就不一样了，她是话里有话。
有一次，张老师检查到一个同学天天不做作业，于是她就对全班同学说： “现在人们都在提倡低碳生活，我觉得某某同学在这方面做的非常好，在他的作业本上根本就找不出一个字迹来，既节约了用纸 ，又节约了铅笔的'开销！”。
在同学们的哄堂大笑中，那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。果然，第二天，那个同学就把作业补好，小心翼翼地交给了老师。
张老师还特别小孩子气呢！别看她上课时一本正经，但下课时，或者课外活动时，她就变得像我们的好朋友一样，与我们一起做游戏、玩捉迷藏。记得有一次，张老师刚刚学会玩活力板，就迫不及待的 约了几个学生一同去广场上玩，但是在玩之前，张老师都要问他们课外作业有没有做，课文会不会读，读没读熟，然后才专心致志与同学一起玩。
这就是我的好老师——教英语的张老师。
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