四年级的作文300字

[优选]四年级的作文300字9篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文300字 篇1

　　在白雪皑皑的冬季，有着许多你意想不到的景物，红梅、蜡梅、雪花，还有那一望无际的“梦幻”天空……

　　是谁把冬天引来了？是那洁白的雪花，是那金黄的蜡梅，是那火红的的红梅，还是那美丽的星空……

　　冬天的花是非常稀少的，除了雪花就只剩下梅花了。梅花有两种，一种是红梅，一种是蜡梅。红梅的树杆是黑色的，花朵火红火红的，远远望去，整棵树像着了火一样；蜡梅的树杆是棕色的，花朵金黄金黄的，如同金黄色的金子。说到这里不禁让我想起了王安石的一首诗——《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

　　冬天当然少不了雪了，美丽的雪花从天而降，给大地盖上了一厚厚的“棉被”。小孩子们在雪地里尽情地玩耍，他们有的用雪揉成“子弹”打雪仗，有的用雪捏出各种东西，有的还在结了厚厚的冰上溜冰，有的`滑雪，多么刺激啊！

　　冬天已经很美了，而那一望无际的天空更是给冬天增加了一层别致。在那无垠的夜空中，挂满了闪闪发光的星星，还有的像小船一样呢！再加上房屋上、树上的雪以及梅花，组成了一幅美丽的画面，让人不禁陷入了对美好往事的回忆之中……

　　美好的景色总是能让人想起美好的回忆，而那梦一般的冬季，更能给人带来无尽的遐想……

四年级的作文300字 篇2

　　我们学校很小，风景也不多，但有一处很有趣，它就是学校里的梧桐树。

　　校园里的梧桐树东一行、西一行，每行大约有七八颗，有碗口粗的、也有胳膊细的，它们就像一个个忠诚的士兵护卫着我们的校园。

　　春天，梧桐树的叶子嫩嫩的、绿绿的，好似初生的婴儿好奇地打量着这个陌生的世界，以最美的姿态为我们学校涂上美丽的色彩。

　　夏天，梧桐树正在茂盛时期，一片挤着一片，不留一点缝隙，想把它们的全部生命力都展示给我们看。一阵风吹过，那深绿的树叶，宛如一只只可爱的精灵在阳光下自由自在地翩翩起舞。

　　秋天，金黄金黄的梧桐叶像一群群蝴蝶慢吞吞地飘向地面，满地都是金灿灿的叶子。乍一看，好像就是一堆堆闪闪发光的`黄金，这时我都快分不清哪是黄金、哪是树叶了。

　　冬天，寒风呼啸，梧桐叶离开了妈妈的怀抱，只剩下粗壮的枝干。大雪纷纷扬扬，整棵树银妆素裹，犹如童话中憨态可掬的“冬爷爷”。我们在冬爷爷的怀抱里堆雪人、打雪仗……欢声笑语在校园上空回荡。你看，雪人的鼻子也冻得红彤彤的。我们就赶紧给它穿上暖和的棉袄，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罢休。

　　校园的梧桐呀，我爱你那多彩的风姿！

四年级的作文300字 篇3

　　我的家乡在确山，在确山县城爱民路上有一所小学，它就是我可爱的校园。

　　进了校园，首先映入你眼帘的是一座高大的雕塑，红色的底柱，上面是银白色的地球和展翅高飞的雄鹰，好像在告诉我们，只有从小学好知识，长大才能走遍天下和翱翔天空。雕塑的左侧，是我们高大的教学楼，每间教室都是那么宽敞明亮，我们就坐在这美丽的教室里读书学习，汲取着知识的力量，想长大以后做个有用的人。

　　教学楼旁边种着一棵棵挺拔的雪松树，它们像一个个军人一样保卫着我们的校园。雪松树的'右下角，有几个蘑菇亭，我们可以在那里读书、玩耍、休息，它是我们的游乐场。

　　沿着雪松树前边的大道向前走一百米左右，就可以看到几个美丽的大花坛，一阵阵清香迎面扑来，使人神清气爽。月季花，太阳花，还有许多我不知名的花儿都绽开了笑脸，真像同学们一个个嫩嫩的脸蛋呀!

　　花池的前面是一个宽阔的大操场，四周种着白玉兰，花开的时候，就更不用说了，整个校园就沉浸在一片芳香之中，让人陶醉。如果说蘑菇亭是我们的游乐场，那操场就是我们的“战场”。你看，下课的时候，同学们在操场上无拘无束的奔跑，跳跃，游戏，欢乐的笑声响遍整个校园。

　　啊!美丽可爱的学校，我爱你!

四年级的作文300字 篇4

　　夏天到来了，老师带领我们一群到美丽的乡村游玩。我看到了农民伯伯不用的稻草，他们把稻草摆成了一个个高大的草垛犹如小山一样，非常有趣。

　　我们继续在乡村的小路上前行，前面不远处遇见一群大白鹅，她们走路的样子左摇右摆显得很可爱。我一不小心惹恼了领头的大白鹅，它嘎嘎嘎地叫了几声。还伸长了脖子好像要咬人呢，我看着那样就跑开了，哈哈，它们真逗人喜爱！

　　路边还有许多金色的向日葵花，向日葵的花香引来了许许多多美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，我们拿着手里的篮子采了一些向日葵回家呢！一路走一路还有蜜蜂跟我们嗡嗡呢……

　　乡村的小路边有一条弯弯曲曲的小河流向远方，河边还有一棵高大的柳树，它的'枝条上长满了碧绿的嫩芽。再看看小河里：柳树、白云，蓝天倒映在水面里形成了一副美丽的图画。

　　我猜想，这里的小朋友们有时放了学，就会跑到草垛捉迷藏，天黑的时候，他们的妈妈大声地叫着他们：“快回家，吃饭了！”他们一定会跑着回到了温暖的家。

　　游走在乡村，感觉这里景色美好，但是看看在乡村人们的生活还是有田园之乐。我们有机会来乡村体验生活也是很好的。

四年级的作文300字 篇5

　　腊月三十儿，是每个中国人都向往的大年夜，吃年饭，发红包，看春晚，一家人聚在一起团团圆圆，真温馨啊!我和我的家人也不例外。

　　今年，我们一大家是在伯伯家吃年饭。听说伯妈从前几天就开始准备年货。我想，准备了这么多天的`年饭一定很美味。

　　果不其然，吃年饭时，桌上可说是山珍海味，应有尽有。看到这么丰盛的晚餐，妈妈开始提要求了：“每年过年，大人们都要忙着准备，你们小孩也应该有所表现撒!”一旁的哥哥提议道：“皓儿，跟他们说些祝福语。”我也很爽快地答应了。

　　于是我先对爷爷奶奶说：“祝你们福如东海，寿比南山。”他们听了，满意地笑了。接下来该轮到伯伯、伯妈了。

　　我先对伯伯说：“我祝您早点抱上孙子。”大家听了，直笑个不停。我又对伯妈说：“我祝您越来越漂亮，恢复20岁时的青春。”大家听得直拍手叫好。此时，我又佯装成一个害羞的小姑娘，大家更是笑得喘不过气来。

　　我接下来给姑爷说：“我祝你以后打牌天天赢钱，再给姐姐买一座漂亮的房子。”姐姐听了，还在旁边乐滋滋地偷笑呢!

　　今夜，我是主角;今夜，我是大家的“福星”;今夜，我是开心果;今夜，真难忘!

四年级的作文300字 篇6

　　要说谁给我的爱最多，那真是远在天边，近在眼前，她就是我的母亲。

　　每个母亲都在用不同的方式表达着对孩子的爱，而我母亲的方式绝对是独一无二的。

　　母亲平时对我十分温柔，但是只要一谈到作业，她便凶神恶煞般严厉了。远的`不说，就说今天，我正在背五级上册的语文书，只不过才背了五分钟，她就让我把还没有学过的三首古诗词背会，可是我第一首就背错了一个字，便受到了妈妈暴风雨般唾沫星的攻击，顿时我就变成了一只斗败的小公鸡。

　　不过，严厉的爱果然有一种十分强大的力量。

　　于是，我就下决心一定要把那三首古诗词给背会。然后，我拿起书，认真地把那三首古诗词用心地读了许多遍，最后又默背了一遍，才去找妈妈检查。我终于背会了，妈妈露出阳光般的微笑，还由衷地给我竖起了大拇指，说：“你其实是挺聪明的孩子，只要用心，任何事都不难，妈妈相信你，你一定可以的。”

　　顿时，我感觉到自己被爱团团围住了，仿佛全身充满了力量，我以后一定要更加努力，不辜负妈妈对我的关爱和期待。

四年级的作文300字 篇7

　　嗅，春雨的芬芳。

　　在早春的某一个夜晚，下起了绵绵细雨，流进了我们的梦里。清早拉开窗帘，出现的是比梦更美的画卷——太阳吮吸着甘甜的雨露，丝丝细雨如银线一般密密的斜织着，蒙蒙的雾为大地妈妈披上了神秘的面纱。深深吸一口气湿润的空气带着一丝凉意，夹着青草的香，繁花的甜，沁人心脾。雨水滋养着万物，小草打开了自己的臂膀，拥抱世界。花儿穿上了自己七彩的衣裳，点缀世界。春雨过后，天空一片浅蓝，春风又迎面拂来。它抚摸你稚嫩的脸颊，如妈妈的手那样细腻，温柔似水。它拂绿了小草，大树，吹红了樱花，桃花。索菲亚教堂的'广场上有好多小孩子，他们在喂鸽子，笑得咯咯的，脸上充满了童真的微笑。在遥远的田野里，农民伯伯在辛苦的劳作着，期盼着秋天的大丰收。

　　春天，没有夏季那热情似火，七彩斑斓；没有秋天那金风送爽，硕果累累；更没有冬季那银装素裹，洁白如玉。但它给人们带来的却是生机勃勃，诗意盎然，是一个个新生命的开始，一个季节的开始，让人感受到一份舒适，一份安详。

四年级的作文300字 篇8

　　我从小到大去过许多的景点，可是这么多的地方，也不能使我有什么特别的感觉，因为我的心早已被那熟悉而又独一无二的`园子给占据了。

　　我那个漂亮的乐园其实是外婆家的小菜园子。

　　拉开园子的木栅栏，低头望去，一片片绿油油的香葱呈现在你眼前。拔一株在手心碾碎，嗅一嗅，便会满鼻清香。

　　向前走，眼前会出现一个个吊在空中的黄瓜。抬头看，就可以看见那纵横交错的瓜藤和瓜叶。随手摘一个黄瓜，用手擦一擦，便可以入口，新鲜的黄瓜有一种大自然的清香，还略带甜味。

　　菜园的尽头是一片竹林，别以为这些竹子十分普通，我小声地告诉你：“它们会‘变脸’。”

　　春天，竹林还是淡绿色的，竹上栖息的鸟儿，不时叫两声，使静寂的竹林又多了一丝生机。

　　夏天，天气十分闷热，竹子也忍受不了这烤香肠似的温度，脸憋得墨绿墨绿的。

　　秋天，竹子们“老了”变成了发黑的绿色。

　　冬天，竹子的“脸上”盖了一层层白羽毛。看，冬天的竹子又长出“胡子”了。

　　四季轮回，黄瓜棚和“变脸竹”会一直烙在我心里，陪我走过万千景色，最美还是那熟悉的乐园！

四年级的作文300字 篇9

　　我有一双弹钢琴的手，我每天都在中午练琴时用着这双手。

　　这双手是一双可爱、灵巧的手，您细瞧一下，可以发现；手背红润的，可以看到血管。再看看手心，手心的肉软柔柔的，能明显的看有三条皱纹，右手中指上突出一个像蚊子叮咬的包一样的茧子。手上还有几个伤疤，这些伤疤都代表着弹琴的经历。

　　这双手是一双可爱、灵巧的手。因为，只有可爱、灵巧的手才会弹钢琴。您不信可以在我弹钢琴时观察一下，它在弹带有落提音乐符号的时候。它就像天鹅那样起飞；如果看弹十六分音符时，手指们就像几只老鼠那样在琴键自由的窜来窜去。

　　这双手也是一双能写好作文的手。

　　它如果看到那些浪温的作文或想像作文，它会拿笔如同小河流水那样在纸上写个不停。

　　它如果遇到那些要写实的`作文，它必须先想一会，才能写出来。但不像写想像作文那样像水流淌的那样快，它更像小河平静时的流淌。

　　它是一双会弹钢琴的手，也是一双会写作文的手，更是一双可爱、灵巧的手。

　　您喜欢这双手吗？

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