[实用]二年级作文10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的二年级作文10篇,欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
从前,有个国王想让盲人们自己动手去摸摸大象像什么?一天,他把村里的老百姓和盲人叫了过来,请老百姓看盲人摸象。
一位穿红衣服的盲人说:“大王,我先来。”盲人飞快地跑过去,一声扑通,盲人一屁股坐在地上,盲人摸了摸屁股,站起来摸了一下刚才把他撞到的东西,他高兴地说:“其他盲人不用来摸了,它就是一根坚硬的柱子。”
一位自以为是的盲人想,这个盲人总是跟我作对,他肯定是不想让我们尝试。于是,这个盲人大摇大摆地走过去,刚好走到了大象的尾巴旁,盲人扯了扯,心想,那个盲人说错了,大象感觉有点痒,甩了甩尾巴,盲人被甩到了好远好远,盲人大叫到:“这才不是什么柱子呢?明明是平常用的绳子吗。”
一位盲人想自己试试,他迫不及待地来到大象耳朵旁,捏了捏大象的耳朵,大象火冒三丈地说:“这么多人来摸我,捏我,我受不了。”它使劲扇了下耳朵,把盲人甩到了天空,过了一会儿才掉下来。盲人说:“这是我家里的扇子,谁把它拿过来的`?”
又一位胖胖的盲人慢吞吞地走到大象身体下,拍了拍大象的身体,大象又感觉痒了,一下子趴在了地上。快变成肉饼的盲人说道:“这是我家的围裙。”
有一个盲人没听到那个盲人的声音就走到大象旁,碰了碰大象的鼻子,开心地说:“前面的盲人都错了,大象是我刚从山上摘来的竹子。”
国王听了盲人们的话,哈哈大笑起来,说:“你们五个盲人加在一起,也不是大象的全部。”盲人们听了,才知道前面大家都受骗了。
二年级作文 篇2
今天我和奶奶在包馄饨。一开始我看见奶奶包得这么快,只见她先把肉放进皮子里,然后把馄饨皮的两角对折,接着奶奶用手指沾了些清水,涂在馄饨皮的小角上。最后她又把两个角叠在一起一捏,一个馄饨就包好了。我心想包馄饨原来这么简单。
我大声地叫了起来:“我也要来试试包馄饨的'滋味是怎样的!”说完,我拿起一张馄饨皮开始包起来了。没想到事情没那么容易,我认认真真地包,等到包完馄饨,我一看,哎呀!太可怕了,我的馄饨怎么像一只癞蛤蟆一样,它的皮皱巴巴的,但有些地方又差点被肉撑破了。
奶奶一看见我包成这个样子,赶紧对我说:“你要把肉放得均匀些,肉还有放少些。”奶奶又教了我包馄饨的步骤,接着我照着奶奶教的方法,又包了一个。这次我包的馄饨,比上一个进步了许多,至少像个馄饨。接着我继续包,最后我包的和奶奶包的没什么区别,我很高兴!
我会包馄饨了,这件开心的事永远印在我的心里!
二年级作文 篇3
奶奶 我想您 每天放学回到爷爷家,一进门我就能见到奶奶。她常常坐在客厅的那张靠背椅上,见我来了就说:“我的大孙子回来了,快去洗洗小黑手吃饭了。”奶奶特别爱笑,一笑起来两眼就眯出两条弯弯的细线。她对我可好了,吃饭时一边往我碗里夹菜,一边说多吃菜才长的高身体结实……
可现在到回爷爷家,看着客厅里那把空空的椅子,我有时会发一会呆…… 奶奶不仅爱笑还是个很勤快的人,总是把家里收拾的一尘不染漂漂亮亮。她喜欢做饭,做的饭菜特别好吃,每天早晨奶奶都早早去菜场买回新鲜的蔬菜,中午家里人一下班就能吃到她做的香喷喷的可口饭菜。她做的土豆炖肉我百吃不厌,我总觉得谁做的这道菜都没奶奶做的好吃。 我五岁多想学弹钢琴,妈妈怕我是一时心血来潮坚持不了,不同意马上买琴,后来奶奶知道了,不声不响拿钱给我买了一架黑色的钢琴。记得琴搬回来的那天,我高兴极了,围着钢琴来回地跑,这摸摸那看看,坐在琴凳上弹啊弹,虽然只认识最简单的几个音符,却反反复复地弹了很长时间。如今这架钢琴已陪伴我整整五年,坐在钢琴旁,我常常会想起奶奶…… 奶奶的身体后来越来越不好了,渐渐地,她很少下楼。我在楼下玩时,她会站在阳台上笑着用疼爱的目光看着楼下的我。大多数时间她爱坐在客厅的那把椅子上,晚上边看电视边和爷爷聊天,可手上不闲着,她会剝一小盘葵花籽仁,等我第二天来了吃。
妈妈说外面有卖的不用剝,可奶奶说,外面的不干净,她的大孙子就爱吃她剝的瓜子仁。现在我不怎么吃瓜子了,因为看见瓜子会想起奶奶。 奶奶最后的那几年,常常住在医院里,她总是在输液,输很多很多的液体。我每天一放学就和妈妈跑去医院看她。有一次,在妈妈指导下我做了她爱吃的西红柿炒鸡蛋,送到医院奶奶特高兴,还说我做的菜很好吃。我知道奶奶病的很重,有几次去看她,觉得她呼吸都很困难,就特别害怕她出什么事。直到奶奶出院回家,我心里的一块大石头才能落地。 虽然一家人精心地照顾奶奶,虽然我们都希望她的身体能慢慢好起来,但奶奶的病却越来越重,终于在那个寒冷的冬夜离我们而去。奶奶以前常对爷爷说,希望我们一家人永远都好好的.好好的…… 爱我的奶奶爱笑的奶奶走了。清明节,我和家人一起去祭奠奶奶。
她离开我们已两年多了,我好想念她,有奶奶陪伴的日子很幸福,很温暖。 妈妈说人去世了会变成星星。奶奶您去了天上,一定变成了星星。夜空里那满天的繁星中有一颗就是我亲爱的奶奶。我想奶奶时,我对奶奶说的话,奶奶一定知道,一定听得见。 奶奶,我想您! 自评:清明我写下了这篇文章,想对亲爱的奶奶说,我们一家人都好好的,希望您在天上也健健康康的,不再受疾病的折磨,一定要快快乐乐的。虽然您离开了,但我们在心里会一直记得您。
二年级作文 篇4
昨天晚上,我阿姨邀请我们一家人做客。我很高兴,因为我又可以见到阿姨家的哥哥了,我很喜欢和他玩。我们吃饭的时候,我吃了我最爱吃的.小龙虾,还有很多好吃的菜。我和哥哥玩的也很 开心。希望下次能邀请他们来我家做客。
二年级作文 篇5
语文试卷发下来了,放学后,我垂头丧气地走在回家的路上。这次考试才考了89分,回家去该怎么向爸爸妈妈交代呢?试卷放在书包里,书包背在肩上就像山那样重,压得我喘不过气来。
“垂头丧气”“压得我喘不过气来”“书包背在肩上就像山一样重”等突出地写出了“我”沮丧的心理
“试卷拿回家,要让家长签字。”老师的话又在我的'耳边重复着,爸爸的脾气那么暴躁,见我考得这么差一定会生气的,妈妈脾气好点,我还是给妈妈签吧。我在心里想着,眼前出现了爸爸严厉的表情。
心理活动描写,真实地再现了“我”的内心感受
回到家,我轻手轻脚地来走到自己的房间,放下书包,认真地看书。妈妈知道我回来了,来到我房间,看见我在认真地看书就夸奖我说:“儿子,你真爱学习。”妈妈的夸奖并没有让我高兴,我吞吞吐吐地对妈妈说:“妈妈,我试卷要给你签字。”说着我把书包里的试卷拿了出来递给妈妈。妈妈看了试卷叹了口气,就拿起笔签下了名,对我说:“下次要努力。”“嗯,下次我一定会努力的。”我向妈妈保证。
“轻手轻脚”写出了“我”的小心翼翼;“叹了口气”写出了妈妈的失望
这以后,我每天早上都起得很早,在看书。下午的时候,放学的第一件事就是复习当天讲的课文,然后再写作业,看书。时间一天天地过去了,我的努力没有白费,在一次数学考试中,我得了100分。
二年级作文 篇6
在我的书桌上,摆了一个地球仪。远看是一个蓝色的小球,近看五颜六色的。蓝色表示海洋,白色代表被冰封的陆地,比如地球的南北极。其它的颜色表示不同的国家,令人眼花缭乱。看到这小小的地球仪,我仿佛在周游世界。
在东方有一只雄鸡,它的.名字叫“中国”。雄鸡的肚子当中写着“中华人民共和国"。我们中国有五千年的历史,曾创造出辉煌的文明。地球仪下面的南极大陆像白色的云飘在蓝蓝的大海上。这让我想起,我国赴南极考察的叔叔们,战胜了冰天雪地和狂风巨浪。让鲜艳的五星红旗飘荡在南极的天空,这是多么不容易啊!
作为一个中国人,我是多么地自豪啊!
二年级作文 篇7
认识哑女是在菜市场,她二十多岁,身材廋小,穿一件花布衬衣,正低头把筐里的青菜用毛线头绑成小把,摆在摊位前。
“青菜多少钱一把?”
我站在摊位前问道,她抬起头,用和善的眼光看了我一眼,笑了笑,又低下头忙她的活。
“我问你,青菜多少钱一把?”
我提高了嗓音,她仍就抬头冲我笑了笑,我有些不高兴了,但看在青菜新鲜的份上,我没有走开,而是俯下身子对她说。
“是不是和别人一个价?五毛钱三把?”。
她笑着不回答。我自己动手拿了三把青菜,掏出一块钱。她一边接钱一边从裤兜里掏钱给我找,可她把两个裤兜都翻遍了只找出三毛钱,我这时已感觉出她是一个哑巴,恻隐之心油然而生。
“算了,就三毛吧,那两毛钱我不要了!”
她很着急又很无奈,用歉意和感激的目光看着我,我冲她一笑漫不经心地转身就走,我要给她留下一个我不在乎这两毛钱的'感觉。
过了些时日,我已经把此事淡忘了。一天下午,表姐一家约我去打羽毛球,我当然不会忘记带上妈妈最近给我买的我爱不释手的小包,还将我的全部家资六十元钱放了进去。
我们在草地边的一个空地上打起了羽毛球,打累了就喝饮料,聊天嘻嘻哈哈玩了一下午,天快黑时这才起身回家,快走到家门口了,我猛然想起钱包还在草地上,我拔腿就往草地的方向跑去,那地方人来人往,恐怕钱包早就没了踪影,果然,我们坐过的那块草地上空荡荡的,周围也没了人,只留下我沮丧的站在那里。
路灯已经亮了,算了,丢就丢吧,挨骂就挨骂吧,我一边垂头丧气地往家走一边自我安慰,这时一阵急促的奔跑声由远而近,一只手搭在了我的肩膀上,我猛一回头,看见了气喘嘘嘘满脸汗渍的哑女,她把一个东西塞给我,我一看,正是我的钱包。
“你是怎么捡到的?”她用手指了指远处的菜筐,又指了指我们玩过的那片草地,我明白了,原来她卖完了菜准备回家时捡了我的钱包,见天黑了,就准备回家,明天再找失主,正好看见我急冲冲地来找,就急忙跑了过来。]
“我请你吃烧烤吧!”我有些激动,她笑了笑,转身就走,也是一副漫不经心的样子,就像我当时不在乎那两毛钱一样。
一个哑吧村姑,肯定没读过书没受过教育,可她却知道什么是拾金不昧,她的道路定是泥泞和布满荆棘,可是从她脸上看出的不是厌世、不是失望,而是热爱、是自立,她不亢不卑,朴实执着,叫我们这些健全的人还有什么理由不为明天的灿烂而发奋,而图强,我一边想一边加快了回家的脚步。
二年级作文 篇8
3月5日 天气:晴
春 姑 娘 唤 醒 了 春姑娘来了,太阳公公露出了红红的笑脸。你看!天空中一只只小燕子从南方飞回来了,它们边飞边高兴地唱着歌;枝头上,两个黄鹂鸣翠柳;柳树垂下了嫩绿的枝叶,在愉快地跳舞;公园里的小草在睡懒觉,春姑娘把它唤醒了,它从泥土中钻了出来,揉揉眼睛,伸伸懒腰,起来了;再看那些粉红的`桃花也被唤醒了,张开笑脸,小蜜蜂一看,这么多花啊!于是它们就飞来飞去地采蜜。
这么美的春天,我也呆不住了,和爸爸妈妈出去放风筝,我们玩得非常开心。
3月10日 天气:阴 春姑娘(续编) 你们谁见过, 她长得什么样子?
我知道!
我知道!
她是五颜六色的!~ 你看!
青青的柳条, 随风摆动。
红红的桃花, 一朵一朵张开了笑脸。
你们谁听过, 她发出什么声音?
我知道!, 我知道!
她发出叮咚叮咚的声音。
你听!
清清的小溪在唱歌, 那是春天的歌声。
二年级作文 篇9
我正在教室上作文课,突然,课桌摇晃起来,有人大喊:“地震了,快跑啊!”我就想:“怎么可能地震呢?校长应该通知我们一声啊!”后来,我又想起了老师说的话,老师说:“如果地震了,不是一样东西在摇了,就马上会倒。而是要在五分钟之内去校长室。”后来,我到校长室一看,校长已经被一块大石头压住了。我想:这可怎么办?”然后,我一看操场,有几百个同学在操场,我们班有五十一个同学,而操场只有我们班的四十九个人,加上我就是五十个人,因为五分钟快到了,所以我急忙跑到操场,找人去救校长。那个时候,我想起我们班还有一个人,我要去救他,我到班级里一看,是我最好的.朋友。然后,我就想:我们两个总有一个同学会被困在这里,他帮我做过许多事,我就从我的书包里拿出一个瓶子,把它灌满水,再从书包里拿出四个面包和水都给他,我给他的时候,一块大石头压下来,我们两个往上看,都吓晕了。等我们醒过来的时候,我发现我们两个在一起,而且那个地方很大,我真幸福啊,我可以和他一起吃面包和喝水!
原来,我们被送进了医院,不久,医生把我的伤医好了,我又可以回学校去上课了。
二年级作文 篇10
夜,宁静着。天空漆黑的帷幕下,闪烁着一株葵花的暗影。寂静的天空,仿佛正进行着一次心灵的对话。
那是我,轻轻地依靠在瑟瑟的风中,伴着香甜的葵花。我不禁渐渐想到了自己——呵,我就是宇宙的一颗尘埃,在广阔无垠的天地间,我无论如何努力,也许都不会实现吧!于是,我美好的理想悄悄地溜走了,没有了价值的方向。
无意中,我歪了一下头,看见邻家的深墙里探出了一个圆润的小脑袋。那是一株孤零零的葵花,被生命遗忘在这个狭小的角落。不觉间,我们好像有着相同的命运。
我迷茫地走过去,好像他是一个人,要和他一起谈谈心。我一走过去,它也人一般地摇摇晃晃,像是允许了。
于是,我便呆呆地把心事抛向了无垠的夜。夜里响起了一个声音:我是一个平凡的人,现在正和你一起共处在黑夜,找不到努力方向的我,该如何是好呢?
心的那端,葵花轻轻地在风中欢快地闪动了几下,快乐地对我说:不,并不是这样的啊!其实自然界中万物都是一个样子。都要都要经历磨难,都要经历迷茫,都要经过人生的黑夜。只有经过夜的磨砺,光明才会如期而至啊!它语重心长地点点头。
也许是这样,但我的理想已经破灭,我又如何突破磨难。哎!也许我就是凡人。
风儿轻舞起来,我清晰地看到了向日葵金黄色的身躯也欢快地舞蹈起来。我仿佛听到了他在回答:没关系,理想是不会游走的。只是因为它习惯了黑暗而隐匿在你的心中,努力去寻找,你就会找到它的`。和向日葵一样,不会永远向日的。但即使在黑暗中,他也可以坚守追求光明的意志,这就足够了!只要你心中的太阳不变,身边的黑暗就一定会离你而去。自信才是光芒四射的太阳。
它又轻舞起来。我若有所思地望着天空。深邃的夜空中,只有葵花欢快地舞蹈,像是太阳的使者,轻拈着金黄的蒲扇,在秋天里默默地朝着天的那端,仿佛正向着我们大喊:看!在天的那边是光明!拿起手中的希望之星,不断向前,你终会寻得属于自己人生的黎明!加油啊!是啊!天空的那端正隐隐泛着银光。
在天地间曾进行了一次刻骨铭心的对话,那次对话深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正发出灼眼的光,光的脚步声正在回应:人生是一次昼夜的交替,天亮之前必然有黑夜,正如光明前的黑暗。只有握紧生活的向日葵,不断探寻,才会有生命的黎明。这就是向日葵的伟大之处。
向日葵不断高喊,我的心府也映着它,那是绵绵对话中的种子,对话之后,阳光仍旧!不经意飘入心脾。
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