小学四年级作文

时间：2024-08-09 09:31:09 四年级我要投稿

小学四年级作文【合集】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文4篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文【合集】

小学四年级作文篇1

　　一年后，闪光菲斯利当上了国王，国泰民安，风调雨顺。

　　可是闪光菲斯利却变得越来越凶残、自私了，整天大酒大肉、吃香喝辣，横行霸道，打这个，骂那个，他的身材越长越大，模样越来越象大野怪。这都是因为闪光菲斯利吸收了“大野怪之石”的能量，而“大野怪之石”又是大野怪的灵魂幻化而成，既带有大野怪的魔性，又带有大野怪的灵魂。终于有一天，闪光菲斯利魔性大发，一瞬间就变成了大野怪。他发出啊啊的狂叫声，惊醒了精灵王国的居民们。居民们惊慌失措、四处逃散，难道大野怪又死而复生了？他不是早就魂飞魄散了吗？精灵王国又一次碰上了崎岖。

　　精灵七侠丢失了老大，暂时变成了精灵六侠。怎么办呢？难道要把老大闪光菲斯利除掉吗？这可是精灵王国的.战斗英雄和国家首领啊！精灵六侠迷茫、痛苦，受尽煎熬，举棋不定。大野怪啊大野怪，你怎么死了还要折磨人呢？他们思来想去，还是动不了手。

　　在一个月圆的夜晚，闪光菲斯利离开了王宫，他受“大野怪之石”的驱使，逃进了深山进行修炼。精灵们一致推举老二达比克为国王。为了捕捉闪光菲斯利，达比克在城门口贴出了悬赏布告：谁捉住了大野怪闪光菲斯利，就赏谁一半城池。居民们看了直摇头，他们都知道闪光菲斯利的厉害，不敢轻举妄动。精灵六侠见不管用，又贴出了一张悬赏布告：谁捉住了大野怪闪光菲斯利，谁就是精灵王国的国王。重赏之下，必有勇夫。好汉们看了个个都来参战，恰好有大部分练过武术。精灵六侠又征了很多兵，他们可高兴了。

　　谁知那些兵都自不量力的去捉大野怪，根本不听精灵六侠的指挥，纷纷嚷道：“国王是我的，国王是我的……”个个都想当国王，闪光菲斯利不屑一顾的看了看，暗自好笑，就凭他们也想来捉自己，真是自不量力来帮他挠痒痒，他大喊一声，猛地一招过去，地上倒下一大片。布布花这才想起自己可以迷惑敌人，于是它又像往常一样放出花粉，可是却迷不住闪光菲斯利，反而被闪光菲斯利一把抓住，布布花危在旦夕，就在这千钧一发之际，老四德拉里兹发出一颗冰弹，冻住了闪光菲斯利，精灵老五和老六又变出很多个大野怪，互相攻击，闪光菲斯利一时分不清哪个是自己，哪个是大野怪，一不留神，就被精灵六侠合力擒住。

　　行刑的那一天，闪光菲斯利被推上了断头台，精灵六侠难过极了，布布花更是痛苦万分，她走上前搂住闪光菲斯利哭了起来，眼泪掉到菲斯利的身上暖暖的，菲斯利又发出了金黄金黄的光，这时精灵六侠发现眼泪能使闪光菲斯利恢复原状，他们一拥而上搂住闪光菲斯利哭了。顿时，眼泪汇成了海洋，闪光菲斯利被彻底洗干净了。在精灵六侠眼泪地海洋里，“大野怪之石”被闪光菲斯利吐了出来。闪光菲斯利又变成了原来的闪光菲斯利。居民们都欢呼了起来。

　　就这样，闪光菲斯利又当上了国王。

小学四年级作文篇2

　　亲爱的爸爸妈妈，你们为我付出得太多了，你们也许不放在心上，但我将一辈子记在心里！

　　平日里总惹你们生气，现在向你们说声：“对不起！”原谅我平日的任性，原谅我常常与你们拌嘴，如今想想当时真不该那么做。

　　感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们；在我考试失误时，心平气和安慰我的也是你们；在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。

　　妈，每当我放学回到家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，当我走到厨房时，总能看见你在忙碌着，在此向您说声：“妈，你辛苦了！”。记得您常常因为自己没文化，不懂教我做习题而自责。请您不要自责，您知道吗？您虽不识多少字，但您会讲故事，您的故事总能启发我们：要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。这些难道不是在教育我们吗？其实这些比教我们做习题更重要。就是有您的故事，才使我们知道该如何做人，如何珍惜生命！您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。谢谢您！

　　爸，您在我心目中和妈一样重要，也是我最爱的.人。您是我们家的经济支柱，没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌，每当看到您干活回到家那疲劳的样子，我多么想对您说：“爸，你辛苦了！”。您对我的关怀，我更是难以用言语表达了。记得小时候您常带我出去玩，让我在大自然中陶冶，您知道吗？我特别喜欢您带我出去玩，因为我总能感到有一股暖流涌进心头，谢谢您给我的温暖！

　　爸妈，你们辛辛苦苦哺育的孩子，现在已经是一名初一的中学生了，我会把你们的点滴关爱永记在心中，把它化为动力努力学习，以优异的成绩来报答你们，请你们相信我！

　　亲爱的爸爸妈妈，在此儿子真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！”。

小学四年级作文篇3

　　我常常想：快乐是什么？有时我想得是那样痴迷，非要绞尽脑汁思考这个问题。忽然，上个星期发生的事从脑海中出现。

　　那天，我做完作业，便怀着愉快的心情去公园玩。我来到公交车的站牌下，等候着公交车的到来，过了不久，一辆公交车开了过来。我上了车，交了一元纸币，就找了个位子坐了下来。我乘坐公交车已过了好几站，快到xx站时，一个精力旺盛的青年急忙地走上公交车，只见他长相平平，穿着一身黑色的工作服，看样子，他正准备搭乘公交车去上班呢。他伸手摸着衣袋，衣袋没东西，摸了摸裤袋，也没有东西。哦！我明白了，上公交车时要投币一元，那么，他一定是忘了带钱包了。他十分惊慌，距离上班时间还有十五分钟，如果步行上班，这时间恐怕不够了。他的额头已经冒出了豆大的汗珠。就在这千钧一发之际，一个满头白发。满脸皱纹的老爷爷走了过来，和蔼可亲地说：“呵呵！小伙子，忘带钱包了吧！我这有钱。”说完，老爷爷颤抖地从袋子里拿出了一个用皱巴巴的步包好的.东西，急忙打开，里面都装着一些零零散散的钱，有一角。一元，不过，这些散钱不是很多。只见老爷爷拿了一元钱，帮小伙子交了车费，再看看包里，只剩下几角钱了。小伙子热泪盈眶，说：“大爷，这钱……”老爷爷说：“小伙子，这次我为你交清了车费，送你上班，你一定要好好工作，干一番大事业呀！”说完，老爷爷快乐地笑了。

　　想到这里，我终于明白了，老爷爷助人为乐，从而得到快乐，原来，快乐就是帮助别人得到的的。

小学四年级作文篇4

　　“一只虫子”、“没有虫子”、“两只虫子”、“无数条虫子”教室里传来一阵呐喊声。这是在干什么呢？

　　噢！原来老师在给同学们猜脑筋急转弯呢！“第一道题：什么马不会跑？”老师问。“木马。”同学们争先恐后地说。“对了”老师说。

　　“第二道题：生日礼物挂在竹竿上，小东不踩凳子，也不砍断竹竿，就拿到了生日礼物，他是怎么做到的？”教室里安静了下来，同学们都被这道题难住了。“爬上去”有同学猜出来了。“不对，那个竹竿那么细，你怎么爬，一爬不就断了吗？”有人提出异议了，这下子教室里热闹起来了，有的说开飞机把它拿下来，有的说拿枪把它打下来，还有的说拿个东西把竹竿压下来，然后用手把礼物拿下来。“不对、不对、都不对”老师说。张啸林说“把竹竿放倒。”终于猜对了。

　　接着老师又给我们出了一些题目，我们都轻松的'答出来了。

　　这次脑筋急转弯让我的大脑活动了起来，还让我知道了猜脑筋急转弯的诀窍——有时，问题想的越复杂就越猜不出来，而转换一下角度反而就越能猜出来。

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