实用的四年级作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文9篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
朋友名字叫创客在人的成长道路上，朋友是必不可少的。
随着年龄的增长，我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的.一朵朵桃花，有时一不小心，就会有一朵桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的“桃花”，就是我的创客朋友。创客创客，什么是创客呢？创客一词来源地英语单词“maker”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。我曾有过一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实，有时会邀我一起。虽然有时失败，有时成功，但我们很快乐。
有一次，我们在一起玩，看见了一个人手里拿着一个飞机模型，那个人把飞机往前一飞，便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着，不一会儿，小鸟便稳稳地降落在地上。
他想了一会，对我说：“我们也做一个吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃饭了。等我吃完饭去找他的时候，便看见了他手中的一个模型。
“哇！太酷了。能飞吗？”
“当然！”他十分自信地说，“我试过很多次了。”
话音刚落，便看见一只“小鸟”在空中飞着，平平地，稳稳地。第二次，他换了一个方式飞，只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
“哇！太棒了！”
“这可花了我好大功夫呢！漂亮吧？”
“嗯！”这就是我的创客朋友，虽然我和他已经分开了，但他永远都是我的朋友，我的创客朋友。
四年级作文 篇2
20xx年暑假，我参加了大河报小记者的一次活动，活动就在大学路附件的一个儿童创客中心举行。活动是一个动手类的项目，我和在场的小记者都很投入地完成了，大家都很喜欢这样的'活动，可以自己动手动脑，凭借自己的力量去挑战自我，发掘自我。
可当时我并不知道创客是什么意思，妈妈说创客就是喜欢动手，努力把自己想法实现的人。
后来，在暑假中的一天，妈妈带我来到了郑州科技馆。在三楼，有一个区域，展架上摆满了白色石膏一样的各种模型。有人物，有建筑，有高跟鞋，有汽车……我才知道，这也叫打印，叫3D打印。以前，提到打印，相信很多人的第一反应就是文字或图片的平面打印。而3D打印，使原本平面的生活一下立体起来。
科技馆的工作人员说，不同的物品可以用不同的材料打印，如果装入巧克力，可以打印出设计好的巧克力蛋糕……没准以后房子也是打印出来的呢！而他们的制作者可能是IT工程师、建筑师、糕点师等等，他们统称为“创客”。
记得以前，我们自己做弹弓，缝沙包，糊风筝，只要自己做出了东西，都是创客。这些东西，有的能改变生活，有的仅仅是娱乐。
过去，只有爱迪生之类的天才才能发明创造，而现在，“爱迪生”就在我们身边，我们每个人都可能成为创客。
创客是朋友，朋友叫创客。让我们一起加油吧！
四年级作文 篇3
哇塞！好一个鸟语花香的世界：小溪流动，野兔欢快地奔跑，鸟儿自由地飞翔。梦游如此美丽的地方，我真是又惊又喜。
突然，一只鸟儿热情地对我说：“我是这里的'鸟王，欢迎你来作客。”我惊呆了，心想：哇，真是太神奇了，居然鸟儿和我说话了，而且还是鸟王呢！于是，我连忙赞美起来：“鸟王，这里实在太美了，简直就是人间仙境。”“唉，你有所不知，以前这里还要热闹，还要美丽。如今已经大不如从前了，早已失去了它独有的光彩！”鸟王叹着气说。“为什么？”我很疑惑。“你没有察觉吗？这里的鸟不够多呀！”听鸟王这么一说，我还真留意地四处张望了一下。“咦，真的嘛！怎么会这样呢？”我好奇地问。“就是因为你们人类贪吃，抓走了他们，让我们失去了很多兄弟姐妹。”鸟王伤心地说。我听了，顿时感觉很羞愧。心想：是呀，我们人类只想着赚钱，严重地破坏了大自然的生态平衡。我深表歉意地对鸟王说：“鸟王，我代表我们人类向你道歉，我回去一定会向人类呼吁：要爱护鸟儿，要让鸟儿伴我们共同成长！”
我刚说完，鸟王就飞得无影无踪了，急得我忙伸手去抓它，结果竟抓住了自己的手，一下子惊醒了。
四年级作文 篇4
春去秋来，几转周折间，又是春寒料峭时，狂风裹挟着鹅毛大雪呼啸而来。妈妈担心雪天泥路滑，便让爸爸来接我放学。4点30左右，爸爸已在校门口站着，一只手举一把大伞，另一只手拿着一把小伞。见我朝他走去，他忙迎上来，默默地接过我的书包，将小伞递给我。之后，爸爸转过身，迈开大步往前走，我紧紧地跟着。走了几步，他又扭头，用他低沉的声音对我说：“雪天路不好，踩着我的脚印儿，会好走些。”我使劲点点头。这时的我才发现，爸爸走的每一步都如此认真，如此用力——他要留下深深的足迹，让我平稳地走过。我惊讶，他那双普通的胶鞋，竟能留下如此美妙的足迹。
走了一段，蓦然回首，嗬，地上无数神奇的足痕已经汇成了一条小路！美丽无比的小路！踏着它，我走得无比平稳，十分安心。爸爸用力地走着踏出完美的痕。他微微地喘着气，高大的身躯犹如一道坚实的墙。我的眼睛模糊了——在一个静谧的冬日，一位父亲正在将他那深沉的.爱转化成一个连着一个的脚印为女儿铺设通向远方的道路。
我走着，尽情享受着爸爸的绵绵爱意，任由思绪轻舞飞扬。爸爸编织的小路是这肃穆的白色世界里的一道亮丽的风景线。我踏着它走向远方，走得潇洒，走得从容。
这一串脚印呦，是爸爸沉默的爱，他不似母爱那般细腻柔情，更不似师爱那般润物无声，他有的，只是厚重、只是深沉、只是海阔天空般的雄伟博大。
生活是平淡的，但父爱不是，他不会淹没在城市中，无论何时，无论何地，他都将在熠熠生辉。许多年后，我仍会怀念那个冬日的下午，那条脚印连成的小路，那深沉无言的父爱……
四年级作文 篇5
夏天到了，许多地方的土质松散，土地龟裂，也很容易引发水源上的困难——干涸。
水是生命的源泉。没有了水，生命之灵也会干涸。因为干涸，许多人曾经渴死在找水的路上；因为干涸，人们的牲畜都累死；因为干涸……要是你处于干涸之中，你将会怎样面对？
一年暑假，我们一家三口到老家度假。一天，我们到了一位叔叔吃饭。可是，前几天的暴晒，让舀水的'水井变得“干涸”了——水位很低了。一位阿姨拿着水桶，用一根两米长的绳子才碰到水面。因为我还是第一次接受“干涸”，所以抓起水杯，往嘴里灌了一大杯水仍未止渴。
可我这个人啊，爱动，一会儿跑跑步，一会儿又抓抓脚，过了一会儿又想喝水。天热，我就一边吹风一边喝水，喝了一半就不喝了。我转过身，倒在沙发上，双手合十，疲惫不堪地叹道：“我还要给别人用呢！”就闭上了眼睛。
过了一会儿，我隐隐约约地听见有人说：“不渴了，来打水喝吧！“我喜形于色，迫不用待地奔到井水边，只见一股清凉的水从井里渐渐地冒了出来。原来，太阳没有再晒了，水也渐渐地出来了，真是一大喜事！
这是我第一次经历的“干涸“，虽然不怎么严重，但却让我体会到了水的重要性。我怕没水的生活——干涸。
四年级作文 篇6
叮铃铃，下课铃响了。我迫不及待地拿出课外读物开始津津有味地看了起来。“小同学”我被一个遥远的声音拉到了校门口，咦，这是谁呀？我隔着铁门问这个穿着古代衣服的小男孩，他回答道：“我叫曹冲，你叫什么名字？这是什么地方？”我连忙说：“曹冲，我读过你称象的故事，你真了不起！我叫季睿祺，这里是我们的智慧学校——伊河路小学。欢迎你，我带你进来看看吧！”
我先跑去跟保安叔叔说明了情况，再跑到刷卡区，用我胸前的卡刷了一下，门“嘭”的一声就开了。曹冲惊讶地看着我说：“你怎么一过来，门就开了？”我指着胸前的卡回答道：“这是我的门禁卡自动感应开的门。这个卡还可以定位，并将我们的行踪告诉爸爸妈妈！”“原来是这样，”曹冲说“好神奇呀！”
“呵呵，神奇的事情还有更多呢！快上课了，我先带你去教室吧！”我拉着曹冲边走边说来到了信息教室。这节课老师讲的是最难的.“角”，只见老师打开了多媒体课件，一节课下来，通过老师文字、图片、动画等手段的演示讲解，连曹冲也听懂了。课后，曹冲对我说：“上课时，老师用的那个东西真棒，但我有一小部分还想再听听。”我二话不说将曹冲拉到了教室后面，拿出平板电脑选了课程回放。我对曹冲说：“瞧！用这个可以随时在线听老师的课件，就像又上了一遍课一样。”
曹冲捧着平板电脑反复看了几遍他感兴趣的内容，不住夸赞着我们课堂的神奇。看完课件，我和曹冲又来到操场玩了起来。正当我们尽兴奔跑时，忽然听到喇叭里说：“请季睿祺和另外一位小朋友不要在操场上追逐打闹。”曹冲疑惑地问我：“操场上没有别人，为什么会有声音呢？”我笑呵呵地说：“我们学校有很多摄像头和扩音器。摄像头是可以看东西的，扩音器可以把声音放大。”听完，曹冲又再次感叹道：“太不可思议了！”
放学了，我带着曹冲准备回家。路上，曹冲对我讲：“你们的学校真先进啊！”我自豪地说：“没错，这就是我们的智慧校园，可以让老师能将更多的知识传授给我们，让我们更快乐的学习，也能让爸妈更加放心我们的校园生活。”曹冲笑着对我说：“我已经被你们的智慧校园吸引了，我还会再来的。”说完，他就转身不见了。
四年级作文 篇7
荷花自古以来就有”水中芙蓉“的美称，荷花不仅是我国的十大名花之一，而且荷花在中国还有着很悠久的历史呢！
翠湖公园就有一个荷花池，它把翠湖公园点缀地更加美丽。
夏天是荷花盛开的季节。一朵朵荷花穿着一件件粉红色的礼服，好像随时准备邀请舞伴跳舞。荷花的茎是绿色的，细长细长的，从远处看，一朵朵荷花好似一位位千金大小姐，高傲地挺起胸脯，很瞧不起同伴。荷花的`茎上还有许多小小的刺，就像黄瓜一般。
早晨的荷花池是最美的。缕缕阳光洒向荷花池，荷花池里的水波光粼粼，一朵朵荷花显得更高贵了。它们挺着自己细长的”脖子“（茎）在荷花池里比美。一阵微风拂过，荷花们就开始频频点头。
中午的荷花池也非常美丽。毒辣的阳光照到荷花池里，一朵朵荷花，好像忍受不了似的，都想低下”头“，把”头“放在凉爽的池水里好好地冲一冲，或者是洗个凉水澡，然后在好好地休息休息。可是，如果荷花们都这样，谁向游客们展示自己优美的模样啊？荷花们都只好忍着。
夕阳下的荷花们非常有趣。它们准备在傍晚和同伴们一起看日落。太阳就要落下山去的时候，荷花们”坐“在荷花池里静静地看着太阳的变化，它们看得多认真啊！
连自己的形象也顾不上了！
美丽的荷花，是你把翠湖公园打扮得更加美丽，你将会称为翠湖公园的一颗璀璨的明珠！
四年级作文 篇8
幸福是什么？幸福是当你一件事情做不好的时候，同学们一句鼓励的话语；幸福是当你伤心的时候，朋友们给你的安慰；幸福是当你考了一百分的时候，大家对你的祝贺；幸福是……
今天体育课跑完步以后，我看见解一凡和几个女生在跳大绳，于是我也跑过去跟她们几个一起练习跳大绳。可是，轮到我的时候，我却停住了——我害怕跳不过去打着脑袋。我想：到底跳不跳呢？是勇敢地跳过去，还是躲到一边看别人跳呢？正当我犹豫的时候，好朋友们大声对我说：“綦妙儿，跳吧！没事儿的！”“綦妙儿，加油！”……听到这些话，我心里很温暖，突然有了要往前冲的感觉，我一定能跳过去！
我闭着眼睛冲了过去，尽量跳得高一些，耶——成功了！同学们也高兴地大喊：“太棒了綦妙儿，加油！”我也高兴极了，开始对自己有了信心。又跳了几次，我越来越熟练了，这时我想：能不能试着像张霄腾她们一样，连着前面的同学跳呢？于是，我认真观察着前面同学是怎么连跳的。当我前面第二个同学跳的时候，我已经开始做好准备了，等到我前面的王子睿跳进去后，大绳翻了一圈要落下来的一瞬间，我也跟着冲了上去，太棒了，我成功了！同学们也纷纷鼓励我，为我庆祝。
就这样，在这节体育课上我学会了连续跳大绳。同学们那一句句鼓励的话语，深深地刻在我的'脑海中，给了我极大的鼓励和自信，让我在大家的帮助下克服了困难。
虽然是生活中的一件小事，却让我感觉到了同学们之间的友谊，让我深深地感受到了幸福，也让我更加珍惜宝贵的小学时光！
四年级作文 篇9
我喜欢鸟语花香的春天，我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢皑皑白雪的冬天，但更喜欢果实累累的秋天，
秋天，秋高气爽，苹果弟弟把橘子姐姐的香水偷偷地喷到自己的身上，所以格外引人注意，葡萄有的穿上了红裙子，有的穿上了紫衣裳，好像在争论哪件衣服更漂亮。高粱涨红脸，稻子笑弯了腰。
树林中的银杏树的叶子像一把把小扇子。是它，把炎热的夏天扇走了，风树的叶子像一枚枚邮票。是它，把凉爽的秋天请来了。
秋天，是叶子弟弟和花姐姐跳伞最好的时机，叶子和花儿一齐飘落下来，铺成一条长长的地毯，又软又香。
动物们都在准备过冬的粮食，熊在秋天里天天大吃大喝，肚子圆得像大皮球，这样它在冬天里就可以安心的冬眠了，蚂蚁成群结队的找粮食。
农民伯伯忙着收获粮食，身后跟着一群欢快的.小朋友们，他们有的弯腰拾麦子，有的在田野里追逐嬉戏。
秋姑娘，你是一位伟大的画家，把所有树木都涂上了美丽漂亮的颜色；你还是一位出色的音乐家，用风儿和雨儿吹奏出一首首动人的曲子。多么美丽的秋姑娘啊，我爱这美丽成熟的秋天。
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