四年级的作文范例6篇
我要投稿 投诉建议

四年级的作文

时间:2024-08-07 13:12:45 四年级 我要投稿

四年级的作文范例6篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文范例6篇

四年级的作文 篇1

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润着它;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天给了它翱翔的空间。在我成长过程中,我要感谢许多人,其中我最感谢的人就是我的语文老师—— 熊 老师。

  她,高高瘦瘦的身体,一头秀气的波波头,一双眉毛像柳叶一般美丽,一双炯炯有神的眼睛下有一张能说会道的`嘴巴。

  熊 老师的知识很渊博,我最喜欢听她讲课了。因为她总能把我们领进知识的海洋,让我们在人与景、情与物、美与爱中畅游。 熊 老师讲的课,连班上最调皮的同学也会听得津津有味。有时我们有不懂的问题,熊老师都会一遍一遍讲,直到我们懂了为止。

  这样的 熊 老师同学们会觉得她是一位和蔼可亲的老师,其实熊老师也有严格的一面。记得我刚刚从美琪小学转过来时字写得很丑, 熊 老师见了很生气,让我重写一遍,我心里想到:不就是几个字吗?有什么大不了的。 熊 老师似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“杨婧,你知道吗?字如其人,像你这么秀气的女孩子,写这么丑的字是不是太不好了?”听了老师的话,我惭愧地低下了头,从此以后我就像一年级的小朋友一样,每天都认认真真地练字,把字写的更漂亮。

  还有一次,我不知怎么了突然翻起了白眼, 幸亏熊 老师在下课跟我说了这件事,当时我很纳闷,我明明没有感到自已在翻白眼呀! 熊 老师对我说:“人是在不知道有一些不良的习惯,要努力改正。真的,以后只要我一翻 白眼熊 老师就提醒我,我最终是还是改掉了这个坏习惯。

  这些小事恍如沙滩上的沙粒,数也数不清,但是这点点滴滴却包含了 熊 老师对我的爱与关怀。

  熊 老师您是红烛,照亮别人而把自己燃烧;是雨露滋润着祖国的花朵茁壮成长;是…… 熊 老师明天是教师节,我祝您节日快乐!

四年级的作文 篇2

  昨天,老师和我们坐着大巴车去宝贝梦想城秋游,我们在大巴车上有说有笑,很快就到了宝贝梦想城。到了后,工作人员给我们每人戴了一块手表和一个包,包里有三十元星币,还有一本护照。星币可以用来兑换奖品,护照也有很大的用处,在你完成一样项目后,老师会在护照上印一个章,表示你完成了这个项目,有些项目要收星币,有些项目要给星币。

  我参加了画彩蛋,老师给我们每人穿好衣服,给我们说怎么画彩蛋,然后老师给我们每人发了一支画笔和花花绿绿的颜料还有一支铅笔。不一会儿,我就拿铅笔画好了,然后我把颜料打开,再拿画笔在调色板上调颜色,再拿出画笔在彩蛋上轻笔细描地涂出各种各样的颜色。最后再拿吹风把颜料吹干,我这个项目就完成了。

  接着又参加了豆浆师,老师给我们每人穿好衣服,给我们说豆浆的.来历和豆浆是用什么东西做的,就让我们去磨豆浆。先用勺子弄4-5颗豆子,再把水往勺子里弄满,最后把豆子和水倒进石磨里,一个同学推石磨,要推3-4下,豆浆就出来了,再往豆浆里放适量的白沙糖,然后把豆浆倒入锅里煮熟。老师就叫我们去卖豆浆,我刚走出去,就看见一位同学,我说:“你买不买豆浆,二元一杯,非常好喝。”同学说:“我买一杯”,我说:“我去给你拿”,我跑去给老师说:“老师,可以给我一杯豆浆吗”?老师就给了我一杯豆浆,我就跑去拿给同学了。最后老师给我们每人发了二十星币。

  我最后参加了加油员,老师给我们每人穿好衣服,给我们说油是那里来的,加油站为什么都是深红色的,油的编号,老师给我们闻各种各样的油,有的很难闻,有的略带清香。又教我们加油,然后叫我们每人来试一次。最后老师又给我们发了二十星币。

  最后我们去兑换奖品,兑换完后,老师就带着我们回学校了。我觉得这次到宝贝梦想城,收获到了很多原来不知道的知识,好期待下一次的秋游!

四年级的作文 篇3

  我的家乡在博野县城的北边,那是一个普普通通的小村庄——闫庄村。这里虽然没有山,没有水,也没有什么名胜古迹,但它有其独特的美,我爱我的家乡。

  我们村居住着三四百户人家,主要以种地为主。秋天一到,大地就穿上了五颜六色的花衣:金灿灿的玉米歪着头,雪白的棉花绽开笑脸,火红的高粱笑弯了腰……人们在田野里有的摘棉花,有的掰玉米,有的收药材,还有的采摘大棚蔬菜,个个忙个不停,到处一派丰收的景象。公路边上的大树枯黄的叶子飘落下来,真像翩翩起舞的.花蝴蝶。虽然寒霜降临,柿子树上的叶子都落光了,可那黄澄澄的柿子还高高挂在枝头,就像一个个大大小小的红灯笼。

  天气渐渐冷了,农民们在地里拔大葱,一捆捆的大葱装上了车,运往全国各地。田间地头到处洋溢着乡亲们的收获的喜悦,人们手里挣了钱,高兴得都合不上嘴。

  我爱我的家乡,更爱家乡勤劳朴实的人们。

四年级的作文 篇4

  国庆假期,我们全家来到了日照。“日出初光先照”,来到这里,除了和大海亲密接触,当然不能错过观赏海上日出了。

  为了看日出,我们四点半就起床了。这可是一天中温度最低的时候,我不仅穿上了带来的最厚的衣服,甚至把宾馆的棉被披在了身上。此时,周围很静,不时传来公鸡打鸣的声音,我猜它是在叫太阳快点升起吧。天还是灰蒙蒙的,西面的天空挂着一轮圆圆的明月,它就像一枚金色的圆盘。海天相接的上方是又大又亮的启明星,它高挂天空,是在指引我们,太阳要从这里升起。

  过了一会,东面海水的上方露出了一道鱼肚白,微弱的光亮并没有把朦胧的天空照亮,依然分不出哪里是天,哪里是海,真是水天一色呀!这道鱼肚白逐渐扩大,天空逐渐清晰起来。天边的云朵也像被施了魔法,从原本的乌黑,变为白色,再变为红色。这时,太阳像一个活泼调皮的小男孩一样,一下探出了脑袋。虽然太阳只露出了三分之一,可那道赤红色是真美丽——红得耀眼,红得可爱!此时的太阳又像一个灵巧的舞蹈者,踏着轻盈的'舞步,不经意间,已经轻快地升上了天空。它的颜色并不是刚才的赤红色,也不是朱红色,而是火苗一般的火红色。它周围的云也慢慢有了光彩,几乎是一刹那间,太阳射出了万道霞光,把海面照得波光粼粼。此时此刻,一波一波的海浪冲过来,打碎了海面上的光束,很快光束又重新组合起来,依旧是金光闪闪的海面。海面上的渔船渐渐多了起来,它们航行在阳光里,也变得金光闪闪了。清晨的海面,真像一幅美丽的画儿啊!

  海上日出,壮丽而难忘!

四年级的作文 篇5

  在我丰富多彩的生活中,最令我难忘的`事就是学游泳,那是我第一次学游泳。

  去年的一天,我和爸爸一大早就来到了游泳馆。在更衣室换好游泳衣,我拿着游泳圈迫不及待地来到水池边。看到许多人自由自在地在水里游来游去,心里别提有多羡慕了。

  我也想下水游泳,可是我心里害怕。突然听到“扑通”一声,只见爸爸也跳进水里了,爸爸游得很快,不一会就游到了对岸。爸爸游回来对我说:“别怕,爸爸来教你。”我听了爸爸的话,小心翼翼地下水了,在水里手脚不听使唤,呛了好几口水,真难受。爸爸对我说:“你双手用力向后滑,两脚向后蹬。”我在爸爸的指导下,练习了整整一上午,终于学会游泳了,我心里很高兴。

  这件事让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

四年级的作文 篇6

  我们这次去福建霞浦游玩,那里有湛蓝的大海、金色的沙难、漂亮的贝壳、还有可爱的小螃蟹,可我最喜欢的还是千姿百态的海浪。

  有些海浪像一只只大手,不断地拍打着,好像在欢迎我们的.到来;有些海浪却像一个个拳头,不停地挥舞着,想把我们赶出海滩;有些海浪像一面水墙,瞬间就会淹没你的身体;有些海浪忽隐忽现,让你猝不及防就趴在水里翻了个跟头,还会让你喝满嘴的咸水。

  当你坐在沙滩上悠闲地做着“泥球”时,霸道的海浪会突然把你的成果冲得一干二净;当你好不容易在沙滩上淘到一个大贝壳时,调皮的海浪又会帮助它逃得无影无踪。幸好,当你在沙滩上散步时,你会惊奇的发现,沙滩上堆满了海螺和小贝壳,还会有小螃蟹在你眼前调皮地闪来闪去,仿佛在嘲笑你抓不到它呢。

  这里的海浪不会伤害你,只会像春风一样抚摸你,如果你潜入水底,还可以感觉到它在你头上轻轻滑过。可你别忘了,海浪也会生气哦,如果你挺直了腰板想跟它比比谁厉害的话,它就会扑过来,使劲的打你,让你疼痛难忍。

  你累了会躺在沙滩上,静静的看着天空,而我会选择跟随海浪游泳,那感觉真是舒服极了,因为它会推着你走,你根本不需要花力气,一拨又一拨来袭,好像要跟你玩躲猫猫,让你乐得停不下来。

  啊!霞浦的海浪真美!如果天天都能跟你玩耍,那该多好呀!

【四年级的作文】相关文章:

六一四年级作文03-02

四年级的作文01-13

四年级作文01-16

四年级的作文01-16

四年级作文01-16

四年级的作文01-17

四年级作文01-17

四年级作文01-17

四年级的作文01-17

四年级的作文01-18