(优秀)小学二年级作文6篇
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小学二年级作文

时间:2024-08-07 12:01:20 二年级 我要投稿

(优秀)小学二年级作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优秀)小学二年级作文6篇

小学二年级作文 篇1

  爸爸妈妈带我去大丰麋鹿园玩,那里真美丽!一进大门,看见许多麋鹿,有的在跑,有的卧在树下,有的就站在那儿。

  我看到公鹿的角很雄伟,像树枝一样,先长一根,然后周围再散开张。母鹿的头上不长角。大多数的公鹿体积比母鹿大,小公鹿刚生下来没有角,但是以后就会长角了,快要冒出头的时候头上就会有两个圆鼓鼓的大包,这就是快冒出来的角。麋鹿是国家保护动物,它和梅花鹿不同的是它背上没有斑点。麋鹿也叫四不像,麋鹿的.角向鹿角,脸像马,蹄像牛,尾像驴。

  在导游车上,听导游给我们讲解,这些鹿都喝盐水,这些鹿每年都有一次鹿王争霸赛。每个公鹿去争斗时,都会把草顶在头上,在泥地里打滚,这样就会显得威风。一开始它们会用淘汰赛来决定下个回合的鹿,就这样,经过层层比赛,还剩下两只鹿时,它们开始决赛,举得自己快不行时就会逃跑,留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王争霸赛一年举行一次,每年都会有心得鹿王诞生。

  这里真好玩,盐城真美丽,我爱盐城!

小学二年级作文 篇2

  星期四的早上,阳光明媚,晴空万里。迎者凉爽的秋风,伴随着清脆的汽车喇叭声。我们全校师生怀着无比激动的心情来到了长风公园。

  首先,我们看到了白鲸表演。只见两只白鲸大摇大摆地走到了它们的舞台。他们很友好地向我们鞠了个躬。接着它们在水里翩翩起舞,展示他们那婀娜的舞姿。然后,饲养员书了一下白鲸的`体重。一共是一千四百多斤。再接下来一位老师想和它来个亲密接触,这位老师摸了摸它,它竟然亲了这个老师。

  时间过的好快啊!转眼间就是下午两点了。我们依依不舍地离开了长风公园,踏上了回家的路程。

小学二年级作文 篇3

  在我的写字桌上,放着一盏灯--台灯。这盏台灯非常精致,那是在我六岁生日时,妈妈送给我的生日礼物,妈妈希望我在这盏台灯下好好学习。

  这盏台灯非常的漂亮、精致。它亮闪闪的灯罩下面镶嵌着两根洁白的灯管。灯管的广度可好了,它照在书上不耀眼,既保护眼睛,又节能环保。台灯是天蓝色的,上面还有一个粉色的小闹钟。这个小闹钟可以限制你读书的时间,它会让你的.眼睛适当的休息。这盏台灯成了我学习上的好伙伴!

  我今年已经十一岁了,这盏灯一直伴随着我成长了五年,五年来,我一直都是在它的陪伴下快乐的学习。它不但提高了我的视力,还给我了一个良好的学习习惯。

  每当我坐在这盏台灯下学习时,我就会想起我的妈妈。就好像妈妈那慈爱、柔和的目光在注视着我学习。

  我喜欢这盏台灯!

小学二年级作文 篇4

  兔奶奶家盖新房,可是她年纪大了,没有办法去森林里搬木头。

  小猴、小猪和小熊,听到这个消息后,它们都自愿帮兔奶奶搬木头。

  他们都到森林里去搬木头了。它们还比赛谁搬木头搬得最多又最快。

  小熊的力气最大,它扛起一根大木头就往兔奶奶家的方向走去。小猪也不甘示弱,要扛起木头,可惜他扛不动,聪明的小猪把木头平放在地上,用力一推,木头就这样被小猪往兔奶奶家滚去。剩下最弱小的小猴了,它正发愁时,河水流淌的`哗哗声,让小猴子灵机一动想到了好办法。小猴子把木头放在河里,自己跳到木头上,木头顺着河流的方向飞快的向兔奶奶家驶去。

  小猴子第一个到达了兔奶奶家,接着是小猪,最后是小熊。它们都把木头搬到了兔奶奶家。兔奶奶高兴的表扬了小猴子、小猪、小熊并送给它们礼物,接着兔奶奶又说道:“这次要特别夸奖一下小猴子,它虽然最弱小,但它开动脑筋想到了好办法,这是值得我们学习的好榜样。呵呵……”大家都鼓起了掌,都开心的笑了。

小学二年级作文 篇5

  我的妈妈是一个很普通人,普通的长相,普通的工作,过着普通的生活。但是她对我的爱却是不普通的。

  她平时很严厉,对我的要求很高,我要上很多兴趣班,要取得好的成绩,要每时每刻以高标准要求自己。但是,在严厉的同时,她对我的爱也是无处不在的!

  初一的冬天,在班级里,下课,我与同学一起玩耍。同学一不小心,把我推到了,我的头撞到了门上,头上破了一个口子,顿时就留了许多的血,我当时就吓懵了。一直到同学把我送到医院,我都是麻木的',没有感觉的。到医院后,不大一会,妈妈就来了,一见到妈妈我就止不住的哭了,妈妈一边安慰我,一边陪着我处理伤口,缝针。全程妈妈一直都抓着我的手,给我安慰和力量。一直到回家休息。我以为妈妈不害怕,很坚强,后来妈妈告诉我,当她听说我受伤了她的腿就跟灌铅了一样,根本没有力量。她爱我,毋庸置疑,其实她也害怕,只是因为她是妈妈,她在女儿面前便永远不会害怕!

  初三的时候,我将要中考。每一天我都很紧张,活在焦虑之中。整个人的状态越来越不好,成绩也越来学不好,妈妈为了帮助我缓解压力,每一天她都陪着我学习学到很晚,然后每一天都起床很早,给我准备精心可口的饭菜。给我准备好要穿的衣服,需要补充的维生素等。每一天关心我的一切,关注我的心情,带我散心,减轻压力。这一些都是妈妈的默默守护。妈妈也很累,但在女儿面前,妈妈永远不会言累。

  我的妈妈,是一个普通的人,但她对我的爱却是无微不至的,她细心而且温柔,严厉而且守护。

  其实我们的妈妈都一样,都是爱着我们的,有妈的孩子真的是一块宝,是妈妈眼里的宝贝。

  作为子女,唯有努力学习,让自己幸福。因为子女幸福是妈妈最希望的,也是她最开心的事。

  我的妈妈,我爱你!

小学二年级作文 篇6

  一直不敢碰触荒凉这个词语,我怕在这寒冷的冬天,被荒凉这个词紧紧包裹,阻挡我找寻春天的温暖。

  可是,你看,真的是满眼的灰黄和萧瑟。我不得不站在季节的末梢,看枯叶飘零,残阳无力,寒风肆虐。此时,一种繁华落尽的惆怅沧桑着心言。

  原来,世间无论多么盛大的甜美都会有失去的那一天,曾经的繁华已然远去,无法找寻一丝痕迹。铅华褪尽的世界是如此的苍凉和晦暗。

  寻遍了所有词语,也找不到一个来言明此时的心境,落寂在心底缓缓扩散,迂回低缓了千百次,荒芜着心田,终究无法释怀。

  而此刻,只能用文字取暖,用文字编织美丽和梦想。可,为何优雅不起?

  真的,我无法以清闲自在的优雅姿势,在这个荒凉的冬季缅怀春天。无法用我饱含热情的词句细心安排一场盎然的浓绿和蔷薇花的香袭,让日子有了细水长流的迤逦。

  但是,我不能这样聊寂和悲伤。我假意虚张声势,说着春天的故事。

  我在阳光最暖的午后找寻,我在映着斜阳的书中找寻,找寻那个春天的风景。她没有走远,是吗?他就在前边笑着等我,是吗?

  天空依然很美,是的,那里是神的住地。那里依然有梦境,或许,那里有着我丢失的东西。可是,用力的仰望,太累,不是吗?头要抬起,与水平线成45°,我不能将这种等待习惯成一种姿势。尽管那里有我渴望的'温暖。

  世界之盛大,我不能体会。我只是小心的固步自封于我的城池,在我小小的世界里体味春夏四季的轮回,在冬天里畅想温暖,在温暖里等待花开,在花开里找寻美丽。这就够了,我要的就是这些。

  短短人生,漫漫心路。我用自己的生命历程印证我要的那些不能复制的幸福,体验平淡的真实和宁静的魅力。让一段忧伤的时光在这荒凉的冬季流淌出旖旎的风采,还有什么比这更让人心动的?

  如若,你就在前面,那么,一定是花影流衣,灯火静美了。此时的荒凉也溢出温情来,即便是雁渡寒潭,不留踪迹,我仍将快乐温柔的拾起。

  不能,不能让它颓废了我的心田,我要找回属于自己的精神家园。静静聆听来自遥远星际的歌声,用我拙劣的笔写下诗行,写那些神圣而悲伤的日子,让感动和时间一起流淌……

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