(荐)二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
今天早晨，我比以往起得早；因为我要给妈妈做一份早餐。做什么好呢？蒸个包子也太不显我水平了吗，要不给妈妈摊一回面饼吧，这可是我的拿手好戏。这不，你瞧，我这个小厨师忙活开了。
我先拿出一袋面粉、两个鸡蛋、几根葱、一个大碗、一个大勺子和一双筷子。我接着用大勺子开始了。
终于，第一个面饼。诞生了！我给妈妈吃，妈妈的脸像一朵盛开的`菊花真漂亮。我心里种满了蜜。
二年级作文 篇2
小姑娘在笼子里养了两只漂亮的'小鸟，每天都精心地喂养它们，但两只小鸟却很不快乐。
小姑娘想了很久决定把它放了，还它们自由和快乐。
小姑娘提着笼子，来到草地上，恋恋不舍地打开鸟笼子的门，两只小鸟飞出笼子，在小姑娘的头顶上盘旋，小姑娘含泪对它们说：“飞吧、飞吧!你们可以自由了，不过别回来，因为森林里来了个几个猎人。你们一定要小心!”
小鸟说：“谢谢你!”之后，小鸟越飞越高，越飞越远，飞向美丽的大自然，去寻找它们的妈妈了。
二年级作文 篇3
付出就有回报----拓展活动有感
东昌路小学 四年级四班 豆鑫阳 指导老师 陈玉华 “太好玩了，太有意思了！下次我还要参加！”这是我参加完小记者拓展活动后，对妈妈说的第一句话。 星期天下午，妈妈送我到开发区实验小学参加拓展活动，我到的时候，看到我们班的谢佳荟、刘小康她们都早就到了。我们在学校操场上转了几圈，活动就开始了。 一开始，老师给我们讲了拓展活动的由来。接下来就是那些又好玩又有趣的游戏了，有：鸡蛋变人、滑木板、过关等。其中我印象最深的是滑木板和拨河。 在滑木板时，我们遇到了困难，我们踩上木板，努力想往前走，可半天都没能移动一步，怎么回事呢？我们开始找原因，原来是我们队员的步调不一致，有的抬右 脚，有的抬左脚。于是我们想了一个办法，让一个人喊口号“左、右、左、右......”太好了，我们终于走了起来，可是，看看对手，都已经快到终点了。虽 然我们失败了，但这使我明白了，在集体中，只凭一个人的力量，各自为政很难成功，只有团结齐心，才可以取胜。 在拨河时，我们这一组的'力气小，虽然我们把吃奶的劲都使出来了，可还是输了。可是虽然我们输了，可带队老师却给我们这一队每人买了一块雪糕吃，胖胖而可爱 的带队老师对我们说：“知道为什么给你们吃雪糕吗？是因为你们都努力了，有时付出努力不一定能百分百的成功，但是只要努力了，就一定会有回报。”是呀，只 要付出就一定会有回报，虽然这回报有时不一定是成功。 这次拓展活动让我受益匪浅，不仅让我锻炼了身体，还让我懂得了很多道理。下次一定还要参加！
二年级作文 篇4
春天来了，我和小朋友一起奔向田野，寻找春天。
“叽”的一声，小燕子从头上飞过，我忙问：“你看到春天了吗？”小燕子斜飞着身子说：“我正在找，我们一起寻找，好吗？”
小燕子落在柳枝上，柳枝软软的`随风飘拂，柳芽新绿，仿佛在说：春天真好。
小燕子落在水边，河水清澈见底，河边小草偷偷探出头，看着小燕子啄泥，仿佛在问：“你要去打窝吗？”
几个雨滴打湿了小燕子的翅膀，小燕子抖落水滴，又飞向天空，好像在说：“我喜欢春雨。”
找到了，我找到了，春天在这里，就在我们身边。我侧耳细听，听见了春天的脚步，听见了春天的歌声……
二年级作文 篇5
晚上，爸爸妈妈骑着电动车带着我和小逸去兜风了。
夜晚的大街上，华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，就像银河一样从天而降。坐在车上，微风轻轻地抚摸着我的脸，好舒服。车子来到了一条陌生的.路时，这里很荒凉，路边没有什么房子，只有一些菜地，还有更多的地方长满的杂草，偶尔有几辆汽车开过，马路两旁的路灯也只有一边开着，发出微弱的光芒。让我觉得有点阴森森的。我小声地说：“快点回家，我很害怕。我怕有野兽跑出来。”妈妈拍拍我的手说：“别怕，抱紧我就行了。这里没有什么野兽的。”草丛里，还有许多小虫在叫着，我觉得好吵。
过了好久，我们来到了建设南路。这里的人多了起来，汽车也多了，我才不害怕了。
二年级作文 篇6
我们到市场买菜的时候，都是先上卖花的.地方去欣赏美丽的花草，我被一盆绿得发亮的小草吸引住了，一片片小叶子很像麦穗，看上去也很像一片小树林，我问卖花的阿姨：这叫什么草呀？阿姨说：这种草叫幸福草。”幸福草好像在向我笑，说：小朋友你买不买我呀，要是你买了我，我会天天守在你旁边，不让你孤独。"我说：妈妈买一盆吧妈妈点点头说：好，只要你喜欢，妈妈都会给你买。妈妈付了钱。回家后，我看见这盆草正在和我招手说：小朋友我们又见面了，有了我你会每天都很幸福的，因为我叫幸福草。
二年级作文 篇7
北京是我国的首都，它有着悠久的历史，灿烂的文化，也是我国的政治、经济和文化中心，是令人向往的城市，它有着辉煌的过去，更有着美好的未来。
小时候，我觉得北京是个遥远的地方，特别向往北京，觉得北京只有非常有名的人才能去那里，像我这样的无名小卒根本不可能见到北京。只能在电视里了解北京的文化。后来听到妈妈说要带我去北京，我都惊呆了。
如果去北京，首先我要去的是圆明园，要看到它的荒凉景象，也要目睹它的残垣断壁。看看这座被誉为“万园之园”的皇家园林现在是什么样子了。
之后，我要去尝尝北京的烤鸭，曾在哈尔滨吃过“全聚德”北京烤鸭，鸭肉片法非常粗糙，肉很厚，都咬不动，和教科书上写的精致程度差着十万八千里，而且鸭肉非常难吃。相信正宗的北京烤鸭不会辜负我的期望，会像书上说的那样名副其实。
其次，我还想去感受驴打滚那软糯的口感，驴打滚的'主要部分是糯米糕，里面包裹着豆沙馅（也有花生馅、芝麻馅等），外卖还有一层薄薄的绿豆粉。一想到驴打滚那可爱的样子，我就直流口水。同时还想到林海音的作品《城南旧事》。里面有一集叫“驴打滚儿”，里面写了有一个叫黄板牙的人骑驴来到作者家，那头驴在地上打了一个滚儿，之后又写到作者吃到驴打滚儿。所以，第一次听到驴打滚时，我还以为是黄板牙的驴打了个滚儿呢。
还有长城、故宫、清华、北大……我想去的地方数也数不过来，我想立刻飞到北京。
二年级作文 篇8
今天，妈妈带着我去戴老师家学作文。来到老师家，老师发给我们本子，就开始学了。
今天的任务是写《放风筝》作文，老师在黑板上写上“放风筝”的方法，并要求我们说一说。我不假思索地说：“放风筝的窍门是一拉一放。”老师就把它写在黑板上，我心里美滋滋的'。接着又问我们在放风筝的过程中会发生什么有趣的事，我们说了很多，比如：两只牛形风筝撞来撞去，好像在“斗牛”。老师把所有的趣事都写在黑板上，然后再叫我们开始写。
由于老师在课上指导得很仔细，所以我写起文章来得心应手，不一会儿功夫就完成了。我把写好的文章给老师修改，老师时而点点头，时而表扬我几句，时而指导我把句子写得更美。我心里比吃了蜜还要甜。
今天的收获真不少！
二年级作文 篇9
我最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。有聪明伶俐的喜羊羊，漂亮可爱的美羊羊，好吃懒做的懒羊羊，强壮逞能的'沸羊羊，心地善良的暖羊羊，博才多学的慢羊羊，脾气暴躁的红太狼，机智狡猾的灰太狼。灰太狼和红太狼想尽各种办法捉小羊，但是每一次都让聪明的羊儿逃脱了。灰太狼总会气急败坏地喊：“我一定会回来的!”
小朋友们，你们也一定非常喜欢这部动画片吧?
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