二年级作文经典（7篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
学校附近新建了一个喷泉，我带着学生去观察。
事先计划，让学生先远距离观察，再近距离观察，提示学生注意观察喷泉的形状、大小、颜色、变化等。但是来到现场，学生观察了三五分钟，就不安分了，开始钻进喷泉里，试探性地玩了起来。见老师不加制止，他们越玩越“疯”，最后在喷泉中打起了滚。后来，把老师也拉进喷泉中。于是，师生就在喷泉中尽情地玩，玩起了水中打坐、水中长龙……幸好离学校不远，玩个尽兴之后，就回学校换身衣服。显然，之后的作文，孩子们都有话可说，都有感情要抒发，篇篇文章灵性十足。灵气何来？毫无疑问，来自与喷泉的零距离接触。
思考一：关于儿童观察特点的思考
儿童观察了解某个事物与成人有所不同。成人的观察，除了直接地感觉、触摸，还借助已有知识经验间接性地推演、分析。成人有足够的知识经验，往往借助已有的知识和经验推演，进行理性分析，从而更深层次地了解某个事物、现象。而儿童的观察，是直接的，他们较少知识经验，因而必须用手、用眼、用鼻、用口直接感知。比如跟幼儿讲火会烧伤手，光讲，不行，孩子不理解，你得让孩子的'手接近火，让他感受到火的热度了，他才能真正了解火会烧伤手。再如俗话说的：七岁八岁，鸡狗都嫌，为什么呢？你看，七岁八岁的孩子，看见一条狗来了，要踢上一脚，看见一只鸡来了，要拔上一根毛。为什么？天性使然，他要直接地感觉、触摸，零距离地观察了解而已。了解到这一点，老师对儿童“多手多脚”的行为，就能有更多的理解，更多的宽容，不会过分地“嫌弃”
二年级作文 篇2
一天，小明和小刚在草地上玩。那里有蓝蓝的天空，白白的云朵。小明和小刚拿着飞机模型到这里比赛。小刚的'飞机叫“霸王号”，小明的飞机叫“战神号”。
开始比赛了，小明的飞机没有飞起来，但是小刚的飞机飞得很高，小刚高兴极了！
小刚帮助小明查找飞机下落的原因，他们看了看，原来这架飞机模型的机翼不平行，他们便动手修理起来。费了好半天的功夫，终于修好了。他们又开始了放飞比赛。
这次放飞，他们两个的飞机都飞得很高，他们俩都很高兴。
二年级作文 篇3
我们家二楼上种了两大盆茶花。
清明节前后，它们都争先恐后地开了。花瓣粉红粉红的，特别鲜艳。我觉得它们都和牡丹花能比一比漂亮了。这些可爱的花儿可相亲相爱了，有的“面对面”地开着，有的“背靠背”，每一朵都像红嘟嘟的小脸，仿佛在说“你好啊！”。春风一吹，许多花瓣落下来，好像天女散花般的美丽，又好似在下一场花瓣雨。我捡起一大把红红的花瓣，双手向空中一扔，于是我成了美丽的`新娘，再一扔一把，倾刻间我又变成天上的仙女了。顿时一股浓浓的香气在空中飘散开来。
啊！美丽的茶花，我爱你，我更爱这如诗如画的春天。
二年级作文 篇4
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。
今天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的`云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
二年级作文 篇5
在姑姑家，今天晚上，爸爸带我和妈妈去坐船。
爸爸买来了三张票，我们在那等了一会儿，来了一条又一条的船，可都不是我们坐的。
最后我们坐的船终于来了。
我上了船，来到船顶，坐了下去。
我拿出照相机，拍了一张又一张，我拍好多好多张照片，我还看见广州许多的建筑，我也拍下来了。
但我看了一遍又一遍，就是不满意，因为我的'相机拍起来的照片都是糊糊的，一点也看不清，而且船开得有点快，根本拍不好，但我还是在拍。
过了一会儿，我口渴了，我把矿泉水的瓶盖打开，就把水往嘴里倒，“咕嘟咕嘟”水就只剩下了半瓶。过了一会，天空出现了片乌云，从空中滴下了几滴雨滴，但没过多久乌云就散开了。
过了一会，船靠了岸，我和爸爸妈妈下了船，我们有说有笑，开开心心，快快乐乐的回到姑姑家里去了。
二年级作文 篇6
一天放学后，天下起了雨。小红的妈妈穿着一件雨衣到学校接小红回家。
可是，妈妈由于匆忙出门，不记得给小红带雨具了。妈妈生怕雨水打湿了小红的衣服，她把自己身上的雨衣脱下来披在小红身上。
小红对妈妈说；“那你自己怎么办呢？”就在这时，一个打着伞的`小男孩——小红的邻居，叫斌斌——看见了，马上跑到小红妈妈的身后，把手里的伞举高和小红妈妈一起用。小红妈妈觉得身后多了一把伞，回过头来一看，原来是斌斌。妈妈高兴地说：“谢谢你，斌斌。”斌斌说：“不客气，我们一起用吧。”就这样他们高兴地走在雨中……
看，多么感人的场面呀！其实，无论是你帮助别人还是别人帮助你都是一件美好的事情。
二年级作文 篇7
一天，我和姐姐去花园里吹泡泡。花园里的花草树木迎着微风摇摆，好像在向我们招手。我和姐姐一手拿着肥皂水，另一只手拿着一根细管，向空中吹泡泡。五光十色的泡泡布满了天空，美丽极了。看着空中的'泡泡，我和姐姐高兴地笑了。
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