一年级作文6篇(荐)
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一年级作文

时间:2024-08-02 08:32:21 一年级 我要投稿

一年级作文6篇(荐)

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的一年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级作文6篇(荐)

一年级作文 篇1

  谁让昨日绽放在枝头的樱花零落成滚滚红尘?是时间;谁让曾经清澈的眼睛折射出智慧的光芒?是岁月;谁在人世的喧嚣中浅浅的唱一首青涩的挽歌?是我们。

  ——题记

  如果飘摇在深秋的雨丝凝固,如果穿梭在梧桐树叶里的阳光静止,如果让我保留着所有的记忆跳回倒带的时光里,那么——

  12岁时的自己无忧无虑。

  七年级的功课并不很多,只要每天跟着先生念几个简单又有哲理,说几句不懂又绕口的英文,红红的太阳也就满意的摇晃下了地平线。才刚刚长大的我带着懵懂的微笑,看着光线在时间的驱使下飞进飞出,最后落在窗棂上,定格成了一幅挥挥洒洒的图画。电铃呼啦啦的响起,搅乱了空气里的恬淡分子,先生推了推鼻梁上的眼镜儿说:“下课。”于是我们冲出教室,伸展着腰肢,嗅嗅刚刚开放的玫瑰。一天的时间就像远处漂浮的几丝红云,渐行渐远了。

  13岁时的自己无限勇敢。

  踮起脚尖去摘刚刚吐露芬芳的紫藤,奔跑着去捉在城市里“绝迹”的红蜻蜓,让初夏的花朵肆无忌惮的和着清风落满衣襟。八年级的我无限勇敢。

  想象自己是一个打败众多小怪兽拯救宇宙的超级英雄,可还是被先生敲碎了脑袋。别问我为什么,上课出神不是错。窗外的知了因为害怕被人遗忘,在歇斯底里的鸣叫着,穿透了绿叶和空气,刺进了我

  的耳膜。蒸腾的热气在试图融化掉透明的玻璃,我们只好在风扇一圈一圈的庇护下咬着笔尖努力地想着刻薄的数学题。时间躲在额角细密的汗珠里缓缓滑落下来,可我却抓不住它。

  14岁的我看这个世界有些模糊。

  电视那个大盒子里装着的小人儿面部表情在一本正经的播新闻,说的是美国在和伊拉克打架,伤亡许多人;索马里发生了恐怖袭击事件等等。黑人孩子们蜷缩成一团看着我,用惊恐的大眼睛看着我,让人心疼。我摇摇头,突然有一句话从我脑海中蹦出来:“上帝既然不爱非洲,为什么还要创造非洲?”我不自觉地大声嚷嚷起来“这个世界这么不公平!”隔壁看书的老妈吼道:“不关你的事,背你的英语句子。”我再次摇摇头,低下沉重的脑袋,看着手中一串串的黑体英语句子,好像在隔着一片无边的海眺望未来的一个我。不知道怎么了,像先生一样带着眼镜儿的我突然感觉看这个世界模糊了。

  明天的我会在哪里?

  节气突然由似乎过不完的夏日转入了漫长寒冷的冬天。若不是空气里的冰凌告诉我这个秘密,我还没有发现已是大雪漫天的寒冬。北风像刀子一样刻进我的'脸庞,我却麻木的失去了知觉,只是下意识的裹紧了单薄的衣服,脑海里是挥之不去的文言文函数方程式。似乎天从蒙蒙亮马上就挂起了小星星,时光像旷野里跑过的风,呼啸着一去就再没有了消息。我不敢挥霍一分一秒,中考马上就要来了,我要努力努力再努力。

  岁月如歌,它奏出了我初中生活的乐章,不瑰丽,不繁华,也不那么激动人心。但是却可以在喧嚣的尘世中,用平淡的旋律一点一点温暖我疲惫的心灵;在物欲横流的今天,永远像一杯白开水一样清新纯净。

  我想一定是它让我成长,给我勇敢与力量。即使离别终要来到,我也会微笑着用真挚的祝福代替酸涩的眼泪送给我亲爱的老师和同学。

  而那些磨灭不掉的回忆,更会被我贴上“幸福”的标签永远的静放在人生历史的长河中。

  教师评语:本文用标题将每一成长阶段命题,构思新颖,以时间为经,以自己的成长经历为纬,为我们展示了初中生活中令人百读不厌的相似又相异画面,使人情不自禁对自己的经历产生美好的联想。小作者用笔精炼,每个标题下都有一个生动感人的细节描写,加上精妙的修辞手法和饱含感情的语言,使文章读来真实有不落俗套。。

一年级作文 篇2

  我每次去动物园,都要左拐,先去看望我最喜欢的大鸟——天鹅。

  星期天的早晨,我和爸爸、妈妈去动物园。那天,霞光初红,湖水平静,一对天鹅在水面划过,它们拍打着翅膀,湖水映出了红艳艳的朝阳。

  天鹅长着一身雪白的羽毛,显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢的游动。那平静的湖面向一面明亮的大镜子,倒影出它们那高雅的`身影,就像一对舞蹈演员在跳双人舞,使我不禁想弹一首天鹅舞曲,为它们伴奏。游了一会儿,也许是累了,它们走上了岸。岸边,柳丝低垂,轻风拂动,树下还有几座精巧别致的小木屋,这就是天鹅的家。在美丽的绿色的草坪上,它们静静地卧着,把头深深地藏在翅膀的下面,就像一位羞怯的少女,远远望去,仿佛是一座晶莹的雪雕。

  我爱天鹅,天鹅是美丽的象征。世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅,安徒生爷爷也写过关于天鹅的童话……望着天鹅,我的心也随着它们飞到了一个美丽的童话世界。

一年级作文 篇3

  今天,小羊出去找吃的,它走着走着看见一片绿油油的草地,可高兴了,连忙跑过去大口大口地吃起来。

  一只狼有气无力地走着,它听见有脚步声,扒开草丛一看,原来是一只又肥又嫩的'小羊,小羊见了狼吓了一大跳,幸好小羊眼急手快马上爬在地上不动了,并说:“不好了,不好了,我得了白血病马上就要死了,狼先生,行行好救救我吧”。狼听了想:它得了白血病如果我吃了它也活不了多久,还是不吃好,真倒霉。等狼走远了小羊站起来说:“这真是一只大笨狼”。

  多聪明的小羊啊。

一年级作文 篇4

  麦子都种好了,天气也逐渐变冷了。这意味着冬天就要来临了,人们纷纷穿上厚厚的衣服。

  前几天刮了一场大风,树上的叶子都刮完了,小草也开始枯萎了, 只有冬青树不怕寒冷依然在寒风中坚守岗位。人们可没有它那么勇敢都穿上厚厚的棉袄来提防寒气。

  冬天来了,我在期待这今年的'第一场雪的到来……

一年级作文 篇5

  《一年级的小蜜瓜——受潮的眼睛》的大概内容是讲述一个小朋友在学校班级里打预防针由害怕到勇敢地打针的一个过程,在打针时由于疼痛而想哭但忍住了,笑说是因为眼睛受潮了,而鼓励别的'小朋友不用害怕打针。

  从这故事中,我知道了打预防针虽然痛,但我们必须坚强,勇敢地接受,而且还要鼓励别的小朋友一起来做好。

一年级作文 篇6

  早上,您正带领我们早读;傍晚,您正帮我们补课;夜晚,您正批改我们的作业。这就是您,一个无私、无怨、无悔的“三无”教师。您对我们的学习很关心。有一天上课时,我经常走神。

  您不指提醒我多少次,我却仍在神游。放学时,我正收拾着书包。这时您走过来,对我说:“你留下来吧,老师帮你补补课。”我想了想,无奈地点了点头。目送完其他同学离去,补课便开始了。我先读了些积累的好词好句,您给我讲了些写风景的重点,说完后,又让我写了一篇描述动物的作文。我虽然不是很愿意留下来补课,但我知道这样做是为了我好。天色渐渐暗了下来,补课结束了。我们俩人一同回家,在聊天过程中,我还知道了您的`家庭地址,发现您家和我家在一个小区里。

  回到家中,我看着您家窗户,只见灯还亮着,我的心里顿时觉得好内疚。老师,您无私;老师,您无怨;老师,您无悔!我们会深深的感谢您,我们会捧上一束鲜花,我会说一句:“老师,您辛苦了!”

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