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六年级作文300字(精选9篇)
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
在我们的生活中，一种种困难使我们痛苦不堪。如：人们对衣服的要求；人们对食物的健康要求，地震、火灾对人们的伤害，人们行动的麻烦……又遇到困难的我，现在正坐在椅子上，思考着以后如何 克服困难。
假如我是发明家，我会制造出一种高功能衣服。这是一种特殊的`衣服，它可以调节温度。在炎热的夏天，狗热得直吐舌头，这时，你只要按一下这件衣服内的绿色按钮，就会感到清爽无比；在严寒的冬 季，你只要又按一下红色按钮，就会感觉温暖如春。这样子，人们的生活变得更加方便，人们不再为换衣服而费心了，同时还节省了不少布料。
假如我是发明家，我会研制出一种能让人吃了能几个月不用进食的食品。这种食品小巧玲珑，吃的时候十分方便，人们从此也就不必为一日三餐而奔波，这是一个连乞丐都值得拥有的东西。
假如我是发明家，我会发明出一座房子。它的功能很大，能够起到瞬间转移的作用。从此，人们再也不用担心火灾、地震带来的危害。它不但可以防止危害，也可以把我们带到想去就去的地方旅行，给 人们的生活带来安全与快乐。
假如我是发明家，我会发明……
六年级作文300字 篇2
练琴的时间又到了，每天重复着枯燥的节奏，虽然坐在这里，我的心思早已飞出窗外了，听着我时有时无的自由旋律，妈妈生气了，大声吼我：“秦齐你的两只手还不如刘伟的两只脚丫子!”随后“啪”地一声扔给我一本20xx年第五期的《读者》，上边有一篇刘伟的专访。
我嬉皮笑脸地翻着看着。看完之后我再也笑不出来了，我告诉妈妈我还想知道他更多的'故事。妈妈给我找出了他的视频，这次我边看边哭，我被深深地震撼了。刘伟那淡淡的微笑在我的脑海中再也抹不去了。“还好了”“要么赶紧死要么精彩地活着”他那笑对人生的淡定、倔强，用两只脚支撑起一个不倒的“人”字，“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜从从容容的微笑一次又一次地感动着、震撼着我。这也许就是大人们常说的“深刻”吧!
我在以后的学习生活中一定要学会坚强，微笑面对挫折，微笑面对困难，微笑面对失败，快乐，也会在微笑中漫步。
六年级作文300字 篇3
对于一个健全人来说，光明十分平常，而对于那些生活在黑暗世界中的盲人来说，光明是多么令人向往。他们渴望看到外面五彩缤纷的世界，即便是能拥有一丝光明，也会苦苦求索。
如果我还有三天光明，我一定会很痛苦，但我不会将未来的三天白白浪费在痛苦和哭泣中，反而，我还要把它变成生命中最有意义的时光。第一天，我期待自己能张开双眼，迎接旭日。我祈求插上一双翅膀，翻越高山，感受祖国那壮观的景象。第二天，我将尽己所能每一个需要帮助的人：搀扶等待过马路的.人；对每一个做善事的人投去真诚的微笑……第三天，我将停下匆匆的脚步，静静守候在亲人身旁，仔细地记住他们每个人的样子，他们充满微笑的脸庞，在以后黑暗中，孤独时慢慢回忆。
三天能做的事有很多，但生命还很漫长，如今，我所能做的只有“珍惜”二字：珍惜眼前人，珍惜眼前物。要像海伦那样，既不气馁，也不惧怕，只要心存光明就会走出黑暗的阴影。
六年级作文300字 篇4
月光如水，却带着那么一点瑕疵，终究是不完美……
风带着愁思拂过我的面颊，在心间划过。总在不经意间勾起我对儿时的回忆，真的觉得那时多好啊，有妈妈和亲人的痛爱，只是少了一个爸爸而已。也不曾想我会再有一个“爸爸”，也没曾想到这个“爸爸”的家是这么容不下我们母女两个……
他们总是在不经意间露出嘲讽，只是不曾对妈妈这样子过。我知道我只是个弃子，但也不用这样对我，好吗？
原来的我还天真的以为只是我做错了什么事情，却不曾想到过你们们没有为什么，只是单纯的'厌恶我。也不曾想过，我在进这个家门的家门时，我最喜欢的“哥哥”对我也露出那样的表情，我真的已经累了，很累了。我不想再陪你们周旋了。
希望你们能放过我和哥哥尽管他不喜欢我，但你们也不能强求他，别再逼他了，成绩本来就是没办法要求的，他已经努力了，也希望你们能放过我，尽管我是弃子……
六年级作文300字 篇5
小猴非常不文明，吃完的香蕉皮到处乱扔。一天中午，天气十分晴朗。小猴、小狗这对好朋友一起出去玩。小猴在前面连蹦带跳的走着走着饿了，伸手就拿出香蕉大口大口地吃起来。
左手拿着香蕉皮的'小猴，右手还没把那个刚刚剥完皮的香蕉送到嘴边就听见：“请您把果皮扔到我这里吧！”小猴停住了脚步，低头一看，是一个圆柱形的垃圾桶，正用那大大的眼睛看着他。小猴马上就不高兴地说：“我才不呢？你管得着我吗？”说完就狼吞虎咽地把那个香蕉吃光了，吃完后，故意把果皮扔到了垃圾桶外边。垃圾桶气坏了，眼睛瞪得圆圆的，两边的嘴角都垂下了。后边的小狗看到这一切后，大声说：“站住，快捡起来，扔进垃圾桶里。”小猴头也不回地说：“我才不捡呢，要捡你捡吧！”说完他脸上露出了一幅得意洋洋的样子，嘴都快要咧到耳朵根上了，还挺起了他那圆圆的小肚子，哼着那难听的小曲，大摇大摆地走开了。小狗看了看他那远去的背影，摇了摇头，马上就走到香蕉皮旁边，一下子蹲了下去，尾巴微微地翘起，身体用力的往前伸，头也低了下去，伸出手去捡香蕉皮。垃圾桶冲着小狗说：“小猴太过分了，真不文明……”小狗说：“你别生气了，我回去后会好好地教育他。”
六年级作文300字 篇6
在生活中有许多事，如：令我高兴的事、令我伤心的事、令我难忘的事、令我感动的事、令我兴奋的事··· ···我要说的就是一件令我感动的事。
记得有一次暑假，表姐家因为正在装修，所以来我家住了。那是一天早上，我和表姐七八点还没起床，我妈妈在三叫我们俩来吃饭，我们就是不起来，说：“你先去吃饭，我们一会儿就去了。”我说一会儿，实际上就是半个多小时，等大人们把饭吃完了，我们才知道已经很晚了，我和表姐很快得穿衣服、洗脸，跑到了饭桌前，表姐先喝了一口豆浆，奇怪的问：“豆浆里的渣怎么这么少？我们这么晚才起床，豆浆怎么还是热的？”我又喝了一口， 也很奇怪。这时，妈妈走过来了，说：“你们不是不喜欢豆浆渣么？我就先给你们倒豆浆。你们不是不喜欢喝凉豆浆么？我把自己的饭吃完后，你们的`豆浆已经凉
了，所以我又把你们的豆浆加热一下。”听到这儿，我心里很感动：妈妈为了我们付出了这么多，我一点也没有回报。
从此以后，我和表姐下定决心：以后要早早起床，不能让我妈妈再三的叫我们了！
六年级作文300字 篇7
自古以来，哪一个高才生不是经过老师的培育而成才的呢！所以老师是无私的，我要为我的老师喝彩。
我们的数学老师是女老师，一张方方圆圆的脸，柳条似的细眉，长长的金色卷发，一双炯炯有神的眼睛，衬着华丽的衣服显得十分的`美丽漂亮。
她的教学方法也很特别。每次该上数学课了，她会给我们讲一个让我们笑得合不拢嘴的笑话。或有些同学抄作业时候，第二天一上课她告诉我们做人的道理。她一般都带着微笑给我们上课。我为自己能被这样的老师教而感到高兴。因为她的课可以给我带来乐趣，使我能做到上课不做小动作认真听讲。
有一次，她依然带着微笑走进教室。同学们没有以前那样高兴了，因为昨天刚考试过，同学们正在担忧呢！这时候老师对大家说：‘‘同学们，考试只是一个对你们学习的一个测验。’’如果你们遇到这一点小困难就退缩，你想你们会进步吗？高兴起来吧。同学们一听这话。顿时，沉闷的气息变得欢乐起来。一个个瞪大了眼睛听老师讲课，生怕丢掉了一个字。
我们数学老师像我们第二个母亲，她在有困难时候帮助了。给予我鼓励与力量。
六年级作文300字 篇8
湛蓝的天空总是让我产生遐想：她为什么蓝的透亮，白云为什么像棉花糖，云姑娘是不是养了许多动物，才让白云变成许多形状......天空让我十分向往。
我常常看着一群鸟儿，一只只飞上天，又一只只飞回来，它们去干什么？去吃棉花糖云吗？我也想飞上天尝尝......
忽然，我变得轻飘飘，我的身后长了一双雪白的翅膀，我跟着鸟儿飞上天，碰到了白云，我咬一口，甜甜的。可这朵云哭了，原来，他是一只小羊，我赶快飞回去拿了棉花糖，为小羊补上，它又能快乐奔跑了。我越飞越高，飞出了大气层，看着那土星的七彩光环，我真想知道那是什么。突然，一条波涛汹涌的长河出现了，河面一只只喜鹊搭成鹊桥，牛郎织女在鹊桥上看着美丽的土星，我终于明白了，土星光环就是牛郎送给织女的项链。不远处许许多多的星云，五彩缤纷，像半透明的钻石。可是宇宙里也很危险，没多远就有一个黑洞，强大的引力把附近的所有物体都吸了进去......
叽叽喳喳的鸟叫声将我从想象中拉出来，看着湛蓝的天空，变化无常的`白云，火红的太阳，思考着美丽的土星光环和奇特的星云，我好想好想和鸟儿一起飞翔！
六年级作文300字 篇9
啊，令人厌烦的半期考终于结束了，学校组织我们三年段的同学去福州左海公园春游。
在等待玩“双龙出海”这个项目的.时候，大家像麻雀一样在叽叽喳喳地讨论自己要坐龙的哪儿。我沉默不语，心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳，心里只有一个念头：玩？不玩？为了在一些胆小鬼面前表现一下勇敢的我，坐就坐呗！到我了，我假装挺开心地找了一个龙中间的座位，嘴角挤出一丝微笑，握紧把手。“丁零零”准备铃响了，两条龙开始飞了。这好像比倒立还让我难受，头似乎要掉到地上，同学们的尖叫声一浪高过一浪，这令我进入了幻想，这条龙突然变成了月亮船，我在船上飘呀飘……突然，两条龙飞到了最高点，我想同学们肯定觉得这里最可怕，我差点尖叫起来了。随着尖叫声的平息，我反映过来；游戏结束了。终于结束了。我迅速跳下龙，奔向出口。在出口处，我很开心，因为我克服了恐惧战胜了自己。
接着，大家玩了“高空飞车”，我和几个同学不敢玩，先排队玩过山车。过山车好刺激，I like！
最后是“旋转木马”，太幼稚了！
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