五年级作文(优)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
“淅沥沥,淅沥沥”春天的使者----春雨,又开始了她的演奏。蒙蒙的细雨飘飘悠悠的落下来,落在窗户上,又细又长,就像一条条细丝,给窗户蒙上一层晶莹剔透的面纱。落在桃林里,唤起了桃树的笑脸,飘在柳树上,染绿了柳条.......
你瞧,那雨中的小花,个个迎着春雨绽开了笑脸,缤纷的小花朵朵都精神饱满,吮吸着春天的甘露,在春雨的滋润下,争芳斗艳。
再瞅瞅那池塘边的柳树,个个高大挺秀,又细又长的柳条被顽皮的春风吹得荡来荡去,在春雨中显得更加嫩绿。好像可爱活泼的小姑娘在春雨中翩翩起舞,向人们展现她那婀娜的`舞姿,妖娆的身材。
看那远处绿油油的一片,走进一看,原来是郁郁葱葱的小草在汲取春雨的营养,顶着春雨茁壮成长。你们瞧,那小草棵棵挺起了腰板,精神抖擞好像在等待着风雨的考验。
在荡漾着微波的池塘中,池塘守卫者----青蛙。随着春雨的伴奏,“呱、呱、呱”地开始了演唱,给七彩的春天添上了华丽的一笔!
“淅沥沥,淅沥沥”春雨还在下,桃园里,桃花开得更娇艳了,柳树的舞姿更美了,青蛙的歌声更清脆了......
五年级作文 篇2
又是星期天了，每到这个时候我都会去外婆家玩。外婆家的院子里有一棵散发着香味的梅花树，树上的花犹如一位位花仙子。
我跑上了二楼，朝窗外望去，那样美的风景，简直让我情不自禁地赞叹。这时，我会倒上一杯白开水，欣赏着这样美的风景，闻着这样香的花香，喝着这样健康的白开水，享受着这样美好的时光。
远处有一条缓缓流淌的小溪，溪的两边种着几颗柳树，柳树的“头发”长长的、软软的，那些柳枝随风舞动着，可美了！我看见溪的上面有一条船在行驶着，一人划船，一人捕鱼，可悠闲了！小溪的水是那么绿，只要有人在水上轻轻地用手指点一下溪水，小溪就会有一圈圈清波漾漾的波纹。
近处到处都有油菜花，一片黄色的景象，油菜花上还有蜜蜂在采蜜。一位小妹妹摘了一朵花，她把花插在了头发上，还闻了闻油菜花的香味，“咔擦，咔擦”原来是她的妈妈正在给她拍照呢！她说：“好香的油菜花呀！”
往左看可以看到一个小公园，种满了粉嫩嫩的樱花。樱花一般由30片小花瓣组成，樱花的花瓣有曲线，像为樱花穿上了一条波浪似的裙子。樱花颜色很漂亮，白的'如雪，粉的如霞。春风拂过，一朵朵千姿百态的樱花在风中轻颤，好像下了一场樱花雨似的，散发出一阵阵淡淡的幽香，使人心旷神怡、流连忘返，把人们带入一个童话般美丽的世界。“梅花谢后樱花绽，浅浅匀红。”这是赵师秀笔下的《采桑子》，是描写美丽的樱花的。
樱花树的外围是一条石子路，石子路旁种植了许多的柳树、桃树。石子路上，老人们在一起聊天，小孩子们在追逐嬉戏，他们欢快的笑声，在春风中传出好远。一对对情侣牵着手在樱花树下走着，漫步在樱花之中，好一幅唯美的画面。
闲暇时，坐在窗边，欣赏着这幅美景，总能让我的心情回归宁静与淡然。
五年级作文 篇3
昨天，我那个的作业本用完了。我一大早起来，央求爷爷带我去买作业本，顺便买几本我最喜欢的童话书。爷爷拉着我的手，刚要出门。爷爷有手一摸兜，发现手机不见了，这下他可急坏了，急得像热锅上的蚂蚁，嘴里还念叨着：“我的手机放哪了”。
爸爸、妈妈和奶奶听到爷爷的喊叫声，连忙从屋子里跑出来。问爷爷怎么了，爷爷说：“我的手机不见了，你们快帮我找找！”于是、奶奶、爸爸、妈妈、都忙开了。从客厅到卧室再到厨房，大家翻箱倒柜的找，结果还是一无所获。
我灵机一动，问爷爷，手机是开着还是关着，爷爷告诉我：“开着。”于是，我心里就有谱了。我连忙要过来妈妈的`手机。拨通了爷爷的手机，铃声响起，“好像是从厨房传出来的？”妈妈说。我们来到厨房，还是没有，可声音明明是从这里穿出来的？“冰箱里！”爷爷说。他打开冰箱门，手机果然在里面。
原来是爷爷粗心大意，吃完早饭把剩饭放进冰箱的时候，连同手机一块放进去了。经过这次手机“风波”，我知道了做什么事情都要细心，可不能像爷爷这样丢三落四的。
五年级作文 篇4
下雪了！下雪了！
20xx年3月5日，温和的春天下了一场久违的大雪，地上的雪都没过了我的脚背。我太高兴了，太兴奋了，因为我们可以打雪仗了，这可是我盼望好久的体育活动了！
下课的时候，在我们的学校的`五年级组的园子里，我们五二大部队和五三大部队进行了一场长达三天的持久“雪球之战”。
在这场“雪”的战争中，我也是“战场”上的主力。特别是今天，为了打一个漂亮、完整的胜仗，我特意带了一副手套来到了“战场”，因为今天是“雪球之战”的最后一仗。不过，我这个手套好像故意和我做对似的，不听我的使唤，使我无奈又没办法：它总是在我使劲扔雪球的时候，不出力，使我的雪球扔不远，因此雪球每次只能跑到“两军”之间的分界线附近，就坠落了！这样就打不到敌人。可是如果我再向前走一点儿，就会很容易被对方的“炮火”打中，而我也确实被打中了好几次，所以我只能做后卫防守阵地；最可恶的是，这个顽皮的手套，在我用力扔雪球的时候，它当做雪球先跑出去了，结果雪球却打中了我自己，弄得我一身的狼狈，同学们哈哈的看着我笑。没办法，我只好扔掉手套，用“真皮”手套——我写字、读书的手上场了。多亏我的战友们十分的卖力，他们扔一个雪球，都把胳膊甩在身子的人侧后方，只见他们前腿弓、后腿弯，身子向前一拱，手里的雪球象子弹一样冲出去，嘴里还大喊着：“哪里逃？——着打！”雪球在敌人的营地中炸开了花，“啊——谁敢打我？我要报仇！”欢笑声、奔跑声、雪球撞击声响成一团，雪球之战变得更激烈了！
最后，由于我们班的男生全部出动，齐心合力，团结战斗，结果大获全胜，把五三班参战的同学们一个个打得落花流水。随着上课铃声的敲响，结束了这难得的“雪球之战”。我们给了五三班同学们一个得意的微笑，带着胜利的喜悦斗志昂扬、神气地走回了教室！
五年级作文 篇5
“热啊！热啊！真是太热了！”知了在树上沙哑地鸣叫，声音略显缓慢、低沉。路旁的几棵平时精神抖擞的白杨树。现在也无精打采，立在那儿，好像被太阳晒小了许多。禾苗在田野里无力的呻吟着：“渴呀！渴呀！”平时爱唱爱跳的小河也失去了“哗哗”声，河床有些地方还露出了洁白光滑的鹅卵石。在家里，我一边吃着冰棒，一边把电风扇开到最大档“狂吹”。可刚三分钟冷乎劲儿，便又越来越热了。
我实在坚持不住了，便离开了“蒸笼”，邀黄务杰，黄本群，贺呈祥，王继军几个人一起去小河里凉快凉快。我们商量了大半天，最后决定：带上鱼桶，鱼竿，鱼饵去游泳，因为我们想顺便钓几条大鱼作为这次游泳的“战利品”。
随着“出发”的号角，我们飞一般的来到小河边，一看见小河里的水，我们便迫不及待地脱下衣服，像几只野鸭子一样，跳进水里游泳、嬉戏。我们玩一会儿，大家都筋疲力尽了，便上岸了，准备钓鱼。我们明确分工：黄务杰观察哪儿鱼多，贺呈祥撒鱼饵，黄本群负责把鱼放进水桶里，王继军看有没有涨潮，我则稳坐钓鱼台。眼睛一眨也不眨地盯着浮标，当我看得眼睛都酸了时，浮标动了一下，我一提，鱼却“不翼而飞”了。我想：失败是成功之母。我不灰心，挂上鱼饵，准备第二次钓鱼，我把鱼钩用力抛到河中心，目不转睛地盯着浮标，过了几分钟，浮标动了一下，我不理它。又过了一会儿，浮标快速往下沉，我用力一提，嘿！一条大鱼上钩了。我心情马上从不耐烦变成了开心了！我又如法炮制，一会儿，就钓了两三条大鱼。可正当我们开心时，涨潮了，我们只好恋恋不舍的离开了“天堂”。
可现在，贺呈祥转学了，我们也“四分五裂”了！剩下的'几个虽然还能一起去洗冷水澡，一起去钓鱼。但是却少了一个人，少了一份笑声，少了一份欢乐。就让这一件打水仗、钓鱼的趣事成为我对贺呈祥最美好的回忆吧！
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