二年级作文300字

二年级作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

　　今天礼拜天，我们全家和一些亲戚去大梅沙了。

　　在路上，车川流不息，船各式各样，有大有小。

　　到了大梅沙门口，我们换了衣服就冲向大海。一开始不敢下去，但是最后还是怯生生的下去了。许多人在水里摆出精美的动作，像在水里快活游动的`鱼。我在水里第一次游，有一种窒息的感觉，很难喘气。一直叫：“爸爸，爸爸，快点过来扶我。”这时候我才轻松多了。渐渐的我就不怕了。我也像快活的鱼，在水里自由自在的游动。摆出了精美的花样，家人们纷纷鼓掌，我的心里美滋滋的。

　　正当太阳快要落山的时候，我们就要回家了。一听，我们小孩子都吵着不想回去。可是爸爸说：“如果再不走，就有晚风，吹了就会着凉。”

　　听了这些，我们只好回家，当是心里绝对不会忘记这难忘又开心的一天。

二年级作文300字 篇2

　　我的妹妹已经一岁了，她非常可爱。

　　她长着一个圆圆的脸蛋，小小的嘴巴一笑，就露出两对小小的牙齿。玩玩的眉毛下长着一双黑亮的'眼睛，一笑，还会露出两个小酒窝。妹妹很小的时候，就很聪明，妈妈说我小时候吃药时，张嘴大哭，她就顺势把药灌进去。，可是妹妹一尝到苦味就闭着嘴哭，我只好捏着她的鼻子逼她张嘴喝药。灌完后，我和妈妈累得满头大汗，妹妹是哭得满头大汗，唉，聪明也不是好的呀。妹妹不但聪明，还很厉害，简直是“文”“武”双全，有一次，我在看书，妈妈在洗碗，爸爸在玩电脑，妹妹在儿童车上自己玩。她把左腿跷在坐的地方，用力一站，往右一靠，就摔在了地上，我们赶紧过去看妹妹。嘿！厉害也不见得好呀！

　　我喜欢我的妹妹，因为她可以给我带来许多乐趣。

二年级作文300字 篇3

　　那天，我轻轻地闭上眼睛，并没有睡着。我想着想着……我变成了风。

　　春天，我抚摸着我所见之人，一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草，让它顽强地生长；我抚摸着风车，让它飞快地转动起来；我抚摸着蒲公英，随它飞向远方……我是春天的风，我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。

　　夏天，我来到大街小巷，孩子们见到我都十分的喜悦，我很高兴，给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香，我来到美丽的花园。这里人来人往，他们都欣赏着含苞而放的花朵，我和花儿也互相倾吐着自己的心事。

　　到了秋天，我调皮地玩弄玩弄庄稼，时而让它鞠躬行礼，时而让它抬头望望湛蓝的`天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命，我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶，陪着它走完生命的最后一程，它轻轻落下，静静地躺在大树身边。

　　冬天来了，我累了，我该休息了。我把雪轻轻送到地下，让它供孩子们玩耍，我也不愿打扰他们的兴致，送去一丝丝寒冷。

　　我轻轻睁开眼睛，我做了一个风的梦，仿佛不愿再回来。

　　别人说，风是一种心情，一种失落的心情，像狂风中的苦涩；我却认为，它像一个人，一个特别的人，它会安抚小草，叮嘱庄稼，跟花儿寒暄……

二年级作文300字 篇4

　　春天来了，小草探出了头，小花也冒出了小脑袋，蝴蝶开始翩翩起舞，正是放风筝的好时候。

　　今天风和日丽，下午爸爸带我去广场放风筝。到了广场，仰头望去许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔。有的像“金鱼”，有的像“老鹰”……它们五颜六色，就像春天花园里的花朵，争奇斗艳，我们迫不及待地加入到他们的行列。

　　我双手举起我心爱的“蝴蝶”风筝，爸爸手拉着线，逆风跑起来，喊：“一、二、三、放！”我马上松开了手，爸爸拽着风筝向前跑，边跑边放线还左拉右拉的`，我看见风筝不再抖了，并且越来越高，我的“蝴蝶”终于飞到了“花园”里。我高兴地跳了起来。

　　觉得没过多久，太阳就偷偷下了山，我们收了线，踏上回家的路，我总感到意犹未尽，下次我还要再来放风筝。

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