四年级作文实用（5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
生命对于我们每一个人每一个有生命的动、植物来说只有一次，所以我们要真爱生命，珍惜我们生活的每一天，让那分分秒秒都充实起来。
我家前有两棵小树，街道的人们为了晒被子，在两棵树之间栓了一根铁丝，随着时光流逝，那两棵树便很快得变成了苍天大树，又粗又壮，像两个强壮的巨人，可是，那根铁丝却深深地在树上勒出了一道伤痕，我觉得那两棵树必死无疑，可是，他们没有一点儿要死亡的意思，却比以前长得更加茂盛。
小草为了春天到来时，能给大地带来一片绿的生机。它顽强地从石头下慢慢的探出了头，伸展着它那嫩黄的身躯，在微风的吹动下，它变的'是那样的强悍。
让我们在回忆起汶川地震那让人沉痛的一幕吧，有一位小孩在倒塌的石板下哭沥未尽，只是靠一点泥水充饥，与死神战斗了七天七夜幸存下来。这就是生命的力量。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。所以，我们要珍惜生命，绝不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年级作文 篇2
我有一家四口，分别是：爸爸、妈妈、姐姐、还有可爱的我！
我们家住在一个小巷里，虽然环境不是很好，可是，我们依然生活的很愉快、很幸福。姐姐长期在外工作，所以很少回家。家里只有爸爸、妈妈和我。我们是一个很普通的家庭。平时，妈妈不上班，在家辅导我的学习。爸爸则在外工作。说起我的学习，那真是有的一提。一、二年级时，期末考试都是全级第一，可是上了三年级以后，我的成绩一落千丈，我也不知道为什么会这样。说真的，三年级时，我上课的时候，总是搞东搞西，一节课45分钟，只有20到30分钟我是在认真听的。唉……这也许是我最大的缺点吧。可是，告诉你们哦。上了四年级，我的.成绩突飞猛进，从中等生到名列前茅，这一个故事是谁都意想不到的。当然，也包括我。最近，可能是因为功课的问题，时间让我窒息。每天几乎都是这样的。唉……
我想：小学生应该是最重要的吧！
四年级作文 篇3
秋高气爽的早上。小虫子和小蚂蚁在草地上捡到了一个鸡蛋壳，那是鸡宝宝出壳后去找妈妈留下的。小虫子对小蚂蚁说：“咱们用这个鸡蛋壳做个跷跷板，来比赛压跷跷板吧？”于是，他们把鸡蛋壳倒扣在草地上，找来一块小木板架在鸡蛋壳上。跷跷板做好后，小虫子和小蚂蚁笑哇叫哇，好开心啊！小蝴蝶被他们的欢笑声吸引了过来。比赛开始了，蝴蝶当裁判员。小虫子一下子就把小蚂蚁压到了上面。小虫子咧着嘴得意地说：“哈哈，你赢不了我的，小蚂蚁。”蝴蝶说：“小蚂蚁，加油啊，加油啊！”小蚂蚁急得满头大汗，使出全身力气也没有压动小虫子。小蚂蚁伤心地说：“我太轻了，我压不动小虫子。”
过了一会儿，比赛结束了。小蚂蚁提议：“咱们用鸡蛋壳做个热气球，可以飞到天空中看看更远的`地方。”把鸡蛋壳翻过来当机舱，用蜘蛛吐的丝当绳子，找来一个布袋当伞。小虫子和小蚂蚁乘着热气球飞到了半空中，蝴蝶为他俩保驾护航。小虫子和小蚂蚁嘴巴张得大大的，惊讶地合不拢嘴：“哇，在半空中看世界这么美啊！”
到了下午，下起了倾盆大雨。小蚂蚁说：“下雨了，咱们去地面上躲雨吧。”小蝴蝶帮助他们降落在地上。他们没有避雨的地方，把蛋壳翻转，用蛋壳当伞避雨。
天黑了，雨也停了。他们困了，用鸡蛋壳当摇篮，找来一片叶子当被子，数着星星，枕着月光进入了梦乡。他们一定做了个美美的梦。
多么开心，多么有趣的一天啊！
四年级作文 篇4
新的一天来临了，我吃过早饭后，背着书包上学去了。
明媚的阳光照得我格外开心，嘴里还时时哼着歌曲。和我同样感受的`学生不只一个。我开心地漫步在大街上。就在这时，在我身后一位毫不相识的老婆婆，提着篮子，快速地追上了我。我突然想到老婆婆可能是在练腿，让我和她比试比试也无妨，反正走的是同一个方向。想到这里，我微微一笑，加快了步子。我们激烈的比赛，就这样默默地展开了。她一前我一后互不相让，时刻不放松，我们俩完全进入状况了，好像马路上只有我们俩人在比赛。我眼睛直瞪前方，时刻准备突击追上去，她也不甘落后，加紧步伐，让我不敢松懈下来。 可我一不小心被石头绊倒在地，来了一个“嘴啃泥”。我原以为她会加紧步伐，没想到她转过身来轻轻扶起我，提醒我下次要小心。听着那亲切的话语，好像一股暖流流入心田。虽然我们毫不相识，但是她的关心让我感受到了她一颗挚诚的心。
今天真是一个阳光灿烂的好天气！
四年级作文 篇5
那是“三八“妇女节的前一天下午，老师给我们布置了一项特殊的作业----给妈妈洗脚。开始我们以为老师说笑呢，有的同学甚至大声地说:“老师真好笑，应该是安排妈妈给宝贝洗脚吧！大人的脚，小孩子囊个洗哟！“可是，老师认真地说:“这是每个同学必须完成的，是作业。“话音刚落，教室里就立刻沸腾起来，大家议论纷纷:“怎么洗啊？我的脚从来都是妈妈洗的，只有大人洗小孩的啊。““可以给老年人洗，但我的妈妈还没老呢！““洗脚好臭啊，我才不洗呢！“在回家的路上，我想:这，这怎么洗脚啊？再说妈妈还患脚气，万一传染到我手上怎么办呢？但又不能不完成作业，怎么办呢？
回到家后，我做完书本上的作业，坐在椅子上发起愁来。妈妈见我愁眉苦脸的样子，关心地问:“怎么了？哪儿不舒服吗？“我支吾着对妈妈说:“妈妈，今天。今天老师留了一项作业。恩。““怎么，不会？““不。“我的话到了嘴边又咽了下去。“那就快去做吧！“妈妈不再追问，做饭去了。
晚上9点了，我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端着脚盆儿要去洗脚了。这时，我的心跳加快，脑中始终闪着“作业，作业“这两个字。我终于鼓起勇气，抢过妈妈手中的盆子，尴尬地说:“今天。今天我给您。洗脚。“妈妈看着我，惊讶地说:“我又不是七八十岁的老太婆，自己会洗。““妈妈，明天是三八妇女节，这是老。老师布置的作业，是。是必须要完成的。“妈妈看了看我，还想推辞，但我非常坚决地抢过了妈妈手中的盆儿，端水去了。
我让妈妈坐在椅子上。这时，我感到浑身燥热。。我犹豫着，慢慢地伸出双手，我的手微微颤抖着。妈妈好像看出了我的`困窘，轻轻地拨开了我的手，亲切地对我说:“你还是别洗了，我自己来洗吧！““不，我洗。“我也不知哪儿来的勇气，猛地把手伸进盆儿里，轻轻撩起水，冲洗着妈妈的脚。呀！妈妈的脚这么大，脚掌上还有厚厚的一层老茧，我小心地抚摸着，担心地问:“妈妈，疼吗？““傻孩子，茧子怎么会疼呢！“她笑着说，“记得吗？你小时候非常淘气，我给你洗脚的时候，你总是用你那双小脚丫拍打水面，溅得我满身都是水，你还哈哈大笑，真顽皮呀！现在你长大了，能为妈妈洗脚了。唉！妈妈是老喽！“我抬起头，看见妈妈正在擦去眼中的泪水。“妈妈！我。“此时，我一句话也说不出来，为我刚才的犹豫不决而感到惭愧。
我撩起水，轻轻地搓着，慢慢地搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干。妈妈笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了。我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。
此时，我感到轻松了许多。。妈妈，我还想什么时候再为您洗脚呢！
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