六年级作文9篇（精选）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
歌德说过这样一句话：要成长，你必须要独创才行！
是什么使得一个国家一次比一次强大？是创新！是什么使得科技不断进步？是创新！是什么使人类成为万物之灵？还是创新！显然，如果沿着前人的脚步墨守成规，你最多也只能达到前人的成就。如果你能自我突破创新，那么你将会变得更好，更高，更强！
在春秋时期，秦朝并不是最强大的，但是却为何能够迅速崛起并最终一统六国呢？是创新！“商鞅变法”改变了秦历代规则，推崇法家思想，并实现了天下一统。其他的六国却逐渐衰落，秦国之所以一天天的强大，不正是运用了这样的`创新变革而达到的改变吗？
汉朝武帝的时候却又施行了“罢黜百家，独尊儒术”，正是这种仁义思想造就了汉朝四百多年的光辉基业。如果汉朝继续沿用法家思想，就不可能持续这么长的时间了。
新中国成立时，中国努力创新，改革开放，令中国不断成功，除了我们中国人才济济，还有不就是创新发展吗？不断地创新变化，使中国完全摆脱了“东亚病夫”的名号，使中国不断地进步，从而屹立于世界人民面前！
创新才能进步，创新才会成功！纵观前人创新所取得的成就，我们感到自豪！我们更要不断地创新，才会开创更美好的未来！
六年级作文 篇2
记得那日放学，天作小雨，滴滴轻柔，溅入水洼，漾起波纹，不见了。“这么小的雨，应该不用伞！”我边想边走在回家的路上，雨滴在脸上，凉爽！
我大步行路，沾染些雨中的诗情画意。所有人物，象，皆朦胧飘逸。雨似柔缎随风扬，轻掠枝桠心方晴。我对小雨有着莫名的向往，有精神焕发之感。
雨虽不大，斜风细雨聚江河，时久，便自湿。雨渐大些，已是半路。我有点懊悔没向同学借伞，想来我可以不用撑我在闯雨，闯的是意志，追求的是雨中奔跑的快感。一会儿，雨却变得冰冷，湿了我的衣裤，打在娇艳的`牡丹上，不知是润色，或亦冰冷。
“嗨，是你，没有带伞？”一边听到有人问我，回头看去，竟是隔壁班的同学，我觉得有些意外。雨打在它的雨伞上，像钢琴曲。
“要不我送你回去，反正路过你家。”他轻松地问我，顺便将雨伞向我搭了过来。
“太好了！”我十分庆幸，又感激他，否则，我必定成只落汤鸡，我又回到闯雨初的感觉。顿感雨浇绿了叶，艳了鲜花，滴在塘中，浅唱着。从空气上方，我有一种隐隐的温暖，看他的脸，还是那样安静，清爽，就像风中的苜蓿。
我们边走边聊天，有时放声大笑，雨声似伴奏，我的感激，藏在倾刻间的话语中。不一会儿，家到了，他把我送进小区。
我到了平台上，转身，向他告别。
“明天期中考试，加油！”他撑着伞，站在雨中，并向我挥挥手。
“明天见！”我的身旁，没了一种似曾相识的感觉，却温暖，雨声越来越小。
踏着台阶，我细细地品味“闯雨”，一股暖流涌上心头。
六年级作文 篇3
我有一辆自行车，它是蓝绿色的。去年买的，捷安特牌，大大的。我给它取名叫“风驰电掣号”，意思是比风和闪电还要快。
记得有一天傍晚，我们吃完饭。妈妈提议说：“我们去骑自行车吧，正好现在也凉快。”“嗯，好啊。”我和爸爸异口同声地回答。
骑上“风驰电掣号”，我们就出发了，目的地是木楼。一路上，我风驰电掣，感受着微风带来得丝丝凉爽和耳边的呼啸声。情不自禁地吟起诗来：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”我如同翱翔在天空中的雏鹰，尽情地拼搏。这时，我提议说：“我们比比谁骑得快吧。”我和爸爸同时加速，妈妈的.自行车因为轮子比我们得小一些，反应又慢，顿时被我和爸爸远远地甩在了后面。这时，后面传来妈妈愤愤不平地感慨声：“不公平，你们合伙欺负我！”爸爸因为骑的是赛车，车把上有变速器，因此超过了我。而我在后面拼了命地追赶着，从原来的五米距离缩短到了现在的三米。差一点了，终于追上了！再回头看看落在远处的妈妈，大笑起来。
六年级作文 篇4
人生只有一次，这是所有人都知道的，人的一生走完以后，不可能再来一次。人们在这短暂的一生中尝到了酸甜苦辣，知道了什么是爱，体验到了快乐与痛苦。收获了，也失去了很多珍贵的东西。
我来到这个人间才十几年，但我却懂得了生命的可贵。我厌恶那些藐视生命的人们。他们竟不知道生命是多么的宝贵，随意践踏生命。
在报纸，广播，电视中，我们总会听见或看见有关自杀，杀害他人等这些可怕的`事情。我总会想：为什么有些人不但不珍惜自己的生命，而且还剥夺别人的生存权利呢？这就是人类丑陋的一面吧。
有一次，我无意中看到了一则报道，是关于一些心理不健康的人，把小猫踩死的现象。光是听着就叫人毛骨悚然，真不敢相信，那些人居然可以对这些可爱的小动物们，做出这样惨绝人道的事情来。难道，就因为小动物比他们弱小，就可以随意夺走它们的生命么？每个生命来到这个世界上，不管是多么的弱小，多么的强大，都有他存在的道理。
我并不知道死后是什么样子的，但我明白，那一定会是一件非常令人难过的事情。毕竟，每个人在这个世上都有他生存的价值和意义
所以，请记住，生命是可贵的，只要把它好好利用起来，就一定会发挥出它最大的价值！
六年级作文 篇5
五水共治，分别指治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水这五种。在我们浙江省，已经全面开展了五水共治，推进河长制，污水零直排的工作，争取把一条条河流变得干净，整洁，清澈。
宁波北仑区，五水共治做的尤为突出，各个社区，街道，学校等公共场所，几乎都粘贴了关于五水共治的海报和宣传语，向大众广泛的传播五水共治的重要性。其中，小峡江水的整治最为成功。
曾经，我就读学校旁边的小峡江——小港街道的母亲河，河宽水深，频繁的捕捞和密集的网箱养鱼导致了水环境的破坏，而且周围工厂排污和生活所有的污水全部直接涌进了小峡江，水质极度恶化。河面各种污染物不堪入眼，走在河边，不时飘来阵阵恶臭，让人一刻也呆不下，想赶紧逃离。成了远近闻名的垃圾河，臭水河。现如今，北仑开展了五水共治，开展了河长制，明确了每条河道的管理人员，整治措施和日常保洁方案。这样下来小峡江水明显得到改善，河水清澈见底，小鱼儿欢快游来游去。同时还在江边新建了公园，自行车游步道，观景平台，而且沿江筑起了一条翠绿的屏障。现在，这里成为了秀丽峡江，成了附近居民们健身休闲的好去处，每年的龙舟赛也在江中举行，好不热闹。这些可都是五水共治的'功劳和成果。
五水共治与我们息息相关，跟我们生活更是有着密不可分。因此，治水无小事，我们决不能把它当成儿戏。怎样才能为治水出一份力呢？我们可以不浪费，合理利用水资源，并向周围的人宣传五水共治的知识和保护水源的重要性。
就拿每天的日常生活中来说吧，我们也可以尽自己的一份力，助力五水共治。
一天，我正拿着电饭锅洗米，把两小筒米舀进锅中，放入半锅水清洗。不一会儿水变浑浊了，我刚要把水倒了，妈妈阻止了我：“这水用处了可大着呢，要是倒了就太浪费了，把淘米水留下，去给植物浇浇水吧！”我好生应下，用淘米水浇灌着几盆绿萝，绿萝们个个挺直了腰板，贪婪地允吸着“甘露”，一些水珠落在叶片上，在阳光的照耀下，呈现出耀眼的光泽，煞是清新美丽。不仅如此，洗澡时放出的冷水也不能白白浪费，可以装在桶里，待拖地，擦桌子的时候，便能派出用场。瞧！这不正是抓节水吗？
其实生活中还有很多诸如此类节水，杜绝水污染的小方法等着我们去发现呢。
北仑的青山绿水离不开生活在这里的每一位居民，让我们携起手来，从自身做起，为“五水共治”尽自己的绵薄之力！
六年级作文 篇6
身边总有那么一些人，他们的行为说起来似乎很有道理，无可厚非，可细细品味起来却让人感到十分无奈。
“我是曼联球迷”他是这样介绍自己的，既然都喜欢同一支球队，我们的话题自然就很多了，曼联光辉的历史他似乎了解的比我都多，问起他是否会观看当天曼联的比赛时，他点了点头。
那天晚上，我像以往一样，将手机设好闹钟压在枕头下，深夜爬起来，裹着棉被瑟瑟发抖地坐在电视前，为每一次进攻加油呐喊，为每一次防守提心吊胆，怎奈上赛季的曼联实力不佳，那场比赛被实力比自己弱的对手血洗。
第二天我打起精神，似乎还有点感冒，在走廊中我见到了他，心中的苦水便一下子倾泻而出。而他对比赛的细节却丝毫不了解。原来，他只是用手机早上查了一下比分。我心中有一丝不悦：“你既然是曼联的球迷，怎么对曼联这么不关心？”
他倒是很有理：“我喜欢曼联就代表我要关心它吗？且不说看球浪费时间，输球还会影响心情……”我无言以对了，只是不禁想到了我在辩论赛上认识的一位新加坡华人。
他张口闭口都是“我们中华文化如何如何”，可每次又会不禁说：“你们中国怎么样怎么样。”眼前这位所谓的“曼联球迷”带给我的感受和那位新加坡人一样，都是一个词：无奈。
或许我有充足的.理由说他们是自私的，前者享受了曼联赢球带来的快乐。却不愿承担看球的不便与输球的痛苦；后者仗着自己黄色的脸以中华文化为傲，却又凭借着自己的鬼佬身份证对中国的种种不足大肆批评，这难道不是自私？
可令我无奈的是，我又没有任何理由对他们的行为进行鞭策，他们没有违反什么法律，即使从道理上我也无权责怪他们，那个“球迷”没有偷窃曼联赢球的喜悦，因为这喜悦属于所有自称“曼联球迷”的人，那个新加坡人没有偷窃中华文化带来的优越感，因为它属于每一个黄皮肤的人。于是留给我的，只有无奈、无奈。
谁知道呢，或许有一天，我也会在曼联比赛时呼呼大睡，然后早上起来看下手机：“耶，赢球了！”
六年级作文 篇7
理想，一直激励着我们为之不断努力、开拓进取，也就是在通往理想的道路中，我们超越了自己，实现了自身的价值。我们每个人都有理想，但通往理想的道路只有一条，那就是勤奋努力。
古今中外，每一个伟人的造就都离不开勤奋与努力：王羲之与书法、贝多芬与音乐、达芬奇与画作。这些伟人难道是天生天才头脑异于常人吗？这种慨率是微乎其微的，作为一名普通人，通往理想的道路的`确有且只有一条，我所列举的这些伟人也恰好例证了这些观点。
各位同学一定听过《明日歌》吧，我生待明日万事成蹉跎，这句至理名言正是对那些懒人的真实写照。他们空有一肚子的所谓远大抱负，去始终不愿意为自己的理想做出努力，天上不会掉馅饼，只是纸上谈兵最终也能只使一事无成。不要等年老时才意识到年少时的不努力有多么愚蠢，为时晚矣。所以，请各位同学认识到“勤”的重要性，努力学习科学系文化知识，长大后报效祖国，努力实现自我的人生价值。
如果你是一位有志青年并努力为理想而奋斗，请坚持下去，理想大门终会为你打开；如果你是一位终日无所事事的懒人，请改掉这些坏习惯，树立理想发愤图强，你也会实现你自己的人生价值。
不忘初心继续前进，不要忘记我们的理想和那条通往理想的唯一道路——勤奋与努力！
六年级作文 篇8
我的家乡有蓝天、碧海、金沙滩，以“日出初光先照”而得名，没错，您知道了吧，我的家乡是日照。
日照，有许多美丽的风景，有“奇秀不减雁荡”的五莲山，有“江北九寨沟”之称的龙潭谷，这里有世界第一名贵的银杏树。
不过，在我家乡最美的'当属家乡的海了。家乡的海滩沙滩洁白，沙质细滑，每年都会吸引全国各地的游客到家乡来领略这洁白美丽的海。
夏日里，偶尔海风轻轻刮过，会在海面上引起了层层涟漪，你会看到有不少冲浪好手在海上劈波斩浪。到了午后，海滩上就会有很多游客逐渐起来，他们在沙滩上晒日光浴。青年男女们穿着五颜六色的泳衣，孩子们在沙滩上嬉戏玩耍。到了晚上，海边的游客才慢慢散去，只有少数一些孩子任然在沙滩上捡贝壳。日落的最后一束阳光在海面上，根据航行渔船返回，因为他们晚上镀了一层金边，在海边的旋律从高，低水柱五颜六色的灯光喷广场的音乐喷泉奇幻瑰丽，如梦如幻。
实际上，到了夏日的傍晚，海边公路道路两旁到处都是海鲜大排档，海滩上是一片灯火通明，街道上飘逸着海鲜香味，海岸边也形成了一道亮丽的风景线。
这就是我的家乡，魅力日照！
六年级作文 篇9
学校“红领巾电视台”选拔小记者的活动又开始了，这可是我梦寐（ｍèｉ）以求的啊！我能被选上吗？对，先为大家呈上一篇我的“现场直播”报道吧——
电视机前的观众朋友们，大家好！我是“红领巾电视台”的小记者王政。
电视屏（ｐíｎɡ）幕上出现的是荆门市生态运动公园，大家期待已久的湖北省第13届运动会已于昨天在这里拉开了帷（ｗéｉ）幕。大家即将欣赏到的是一场激烈的乒乓球赛，两位选手分别是来自宜城的张羽大哥哥和麻城的李仪大哥哥。
看，现在双方选手正在练球，场上的观众已经按捺（ｎà）不住激动的心情，开始挥舞小旗了！
场上身穿红色上衣、右手直握球拍的是张羽大哥哥，身穿蓝色上衣、右手横握球拍的是李仪大哥哥。好，比赛正式开始。首先由红方的张羽大哥哥发球，他侧身发了一个正球，蓝方李仪大哥哥有力地回了过去，红方又以侧身正球还了回去，可蓝方轻手回球，可惜了，球没过网！现在场上比分为l：0，红方领先一分。
现在，电视机前的'观众可以看到，现场的观众已经沸腾了，当然，这是支持红方的，或许电视机前支持红方的观众也一样开心吧。屏住呼吸，第二回合开始了，还是由红方发球——
红方发了一个正身斜球，蓝方勉强回了过去，红方果断将球抽了回去，蓝方的球拍与球擦肩而过，红方又得了一分。现在场上的比分为2：0。
换发球，现在是由蓝方李仪大哥哥发球，可以看出他有些紧张，但还是很好地发了一个中直球。红方张羽大哥哥反扳（ｂǎｎ）回去，斜角，蓝方接住了，接住了！红方用力过猛，球未挨到球桌，蓝方得了一分，现在场上比分为1：2。
还是蓝方发球。蓝方发了一个斜身正球，哎呀，球没过网，红方直接得了一分，现在场上比分为3：1。
换发球，场上比分3：1。由红方发球，红方发了一个高难度的反扳球，接这个球需要手腕（ｗàｎ）非常灵活，还需要非常好的视力，好的，蓝方得分了！现在场上比分2：3，蓝方只需再拿一分就打成平手了，蓝方李仪大哥哥，加油！
红方故技重施，发了一个反扳球，蓝方再次稳稳地接住了，并用一个中直球回了过去。好球！现在场上比分是3：3平！
现场观众呐喊起来，红方张大哥和蓝方李大哥都要镇定！换发球，比分3：3平，现在场上红方张羽大哥哥和蓝方李仪大哥哥的角逐非常激烈，双方互不相让。
瞧，比分一直咬得很紧。呀，红方蓝方现在是19：20的局面。现在发球的是蓝方李仪大哥哥，只见他镇定自若，发了一个难度最高的侧身斜手反扳球，这种球对手是很难轻易接住的，红方接住了，可惜，球没过网。21：19，第一局比赛的赢家是李仪大哥哥。
李仪大哥哥和他的教练紧紧拥抱在一起，观众们也兴奋极了。相信电视机前的观众朋友们也很兴奋吧？请稍休息片刻，红方和蓝方的争夺赛将紧锣密鼓继续精彩上演！ 到底鹿死谁手，咱们拭（ｓｈì）目以待。
大家看了我的“现场直播”，给评个分，看看我能不能当上“红领巾电视台”的小记者。
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