二年级作文【共10篇】
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
我们教室里有一个洒水壶，它住在不起眼的角落里。当我值日时，它就会对我说：“快用我吧！”它穿着绿色的`外衣，嘴巴像大象的鼻子，上面布满了小孔，像一个一个的针眼，洒水时，像小喷泉，还像小雨点。
洒水壶可以给地面洗澡，让教室变的干干净净、漂漂亮亮！是它给了我们明亮的教室，是它带给我们欢迎，我喜欢洒水壶！
二年级作文 篇2
课间休息时，姚老师问：“你们家里用什么煮蛋呢？”我们异口同声地说是铁锅，姚老师说：“今天我们就用纸锅煮蛋，能煮熟吗？”我们把头摇得像拨浪鼓似的。
姚老师首先把蜡烛点燃，固定在硬纸板上，然后拿来了不锈钢三角架，架在燃烧着的蜡烛上，再把空纸杯子放三角架上，火一下子把空纸杯给烧着了，姚老师赶紧拿起纸杯，用水扑灭火。只见纸杯烧出了两个小洞洞，像一双黑色的眼睛看着我们，我们更不相信纸锅煮蛋了。
姚老师没有说话，她拿出另外一个纸杯把水倒了进去，把装了水的纸杯放到三角架上面，我们一个个聚精会神地盯着纸杯，奇怪，这次纸杯并没有烧着！姚老师把鹌鹑蛋放到了杯子里，盖上盖子，我们等啊等，纸杯里冒出了几缕白烟。大家都上前去探了探水温，好烫啊，一个个又把手缩了回来。过了不久，老师捞起一个鹌鹑蛋，放水里冷却，然后剥开一看，果然熟了。
为什么装了水的纸锅不仅没烧着，还能煮熟蛋呢？老师说：“火苗把热量传递给纸锅，纸锅里的'水又把纸锅上的热量吸走了，所以水就慢慢烧开了，蛋也就慢慢煮熟了。”
这真是一个有趣的实验！
二年级作文 篇3
我今天和爸爸、妈妈分床了，爸爸在看电脑，妈妈在看电视，我自己在床上睡觉。爸爸以为我睡着了，关了电脑走啦。
妈妈看了会儿电视也去睡觉了。我醒了，看见一个人也没有了，我很害怕，我打开了台灯，正好我想去厕所，我去了爸爸、妈妈的房间，叫醒了妈妈，让她帮我开了灯，上了厕所后我回了我的房间，我自己觉得我很勇敢，我上床睡觉了。
二年级作文 篇4
小兔一家长期生活在深山里，它听说大海很美，很想去看看。于是，小兔收拾好行李，告别了爸爸妈妈出发了。
小兔边走边唱，不知不觉来到了大森林。突然，一只又高又大的狼蹿了出来。只见它张开了大嘴，露出了尖尖的'牙齿，伸长了红红的舌头，正东张西望地寻找食物。“哎呀，不好！被它发现就糟了！”小兔连忙小心翼翼地躲到一棵大树的后面。等狼渐渐地走远了，小兔才吸了口凉气继续前行。
它穿过了森林，走到了一座山脚下，看到山又高又陡，心想：怎么上去呢？可是，不爬上这座山又怎么能看到大海呢？它擦了擦汗，鼓足了勇气开始爬山。它爬啊爬，累了就歇一会儿，渴了就喝点水。就这样，它终于到达了山顶。
啊！大海就展现在它的眼前：一望无边的大海像天那么蓝，帆船点点，海鸥飞翔。小兔高兴地说：“大海真美啊！”
二年级作文 篇5
秋天快到了，可是太阳还是火辣辣的。妈妈校园里的石榴树上硕果累累，满树的果子把细瘦的树枝压弯了，有几根垂到了地上，在炎炎烈日下显得无精打采。树上的叶子又干又枯，石榴被晒得起了一道道皱纹，好像老奶奶的脸，奄奄一息地呻吟着：“渴死了，渴死了，老天爷，快下雨吧！”
我看看天，心里想今天准不会下雨了，没过多久，意想不道地突然下起了瓢泼大雨，我很高兴。雨过天晴，我发现石榴树精神抖擞，石榴姑娘容光焕发，一张张红扑扑的`脸上绽开了美丽的笑容。我脱口而出“真是一场及时雨啊！”
二年级作文 篇6
星期六，我到乡下奶奶家。吃完午饭以后，奶奶带我去小河边玩，河里的水很清，透明得能看见河底的水草在摇来摇去。奶奶告诉我河里有很多田螺。于是，我走到河边洗菜用的台阶上，一只手撑住台阶，一只手伸到了水里，一摸，哇！一只大田螺。田螺尖尖的身体象是一座宝塔，身上长着又细又长的绒毛，滑溜溜的。
奶奶在旁边看了，不停地说：“小心摔到河里，小心摔到河里啊！”我对奶奶说：“我们一起来抓吧！”奶奶的.手很大，一下子就抓住了好几只田螺，可我，最多只能抓到三只。我们抓啊抓啊，抓了好多好多。
回到家，奶奶把田螺洗得干干净净，烧了满满一大碗，我吃了一只又一只，自己抓的田螺吃起来就是好吃啊！
二年级作文 篇7
赤水的瀑布形态各异。入口处的水帘洞瀑布形象舞台上的'帷幕，随时拉开给我们上演精彩的风景片；中段的月亮潭瀑布又仿佛一轮明月倒映于水中，美丽括静；飞蛙岩瀑布中巨大的石头，形似张开大嘴的青蛙，随时准备越入水中一展游泳健将的英姿；最雄伟的还是那十丈洞瀑布，就像白色的巨龙从天而降，威猛壮观。
赤水的瀑布真美呀！
二年级作文 篇8
星期六上午，我拿来一本折纸书看了一会儿，看到上面有介绍折老鹰剑的方法。我想试着做一把老鹰剑。我先拿来一张白纸，把三角尖对折，再反一面对折，再大部分对折。接一睐，先把外面一拉，再按书上的方法对折一下，老鹰头就做好好。在手拿的地方我用剪刀把它们一个一个地剪成三用形，且部剪好后，紧后一个三用形不用剪，用胶水粘起来，这样一把老鹰剑折纸就折好了。
最后，用水彩笔画上我最喜欢的`图画。一把威武的老鹰剑就全部做成了。我拿着威武的剑心里很高兴。爸爸也夸我老鹰剑折得很棒。
二年级作文 篇9
最近，弟弟又学会了新本领——穿鞋。
一开始，弟弟学穿拖鞋。他把两只拖鞋放在一起，手扶着椅子，先把一只脚试着放到鞋里，结果鞋跑了，他把鞋拿回来，再试着穿，鞋子又跑了，他尝试了好几次，终于把脚放进了鞋里，然后他把脚使劲躬躬就脚全都进去了，可是脚后跟又把鞋带压住了，他把脚后跟抬抬又躬躬就穿上了鞋，两只鞋都穿完后，他高兴的说着，“真棒!”还会自我表扬了呢。
后来，弟弟开始学着穿靴子。只要妈妈一说出去玩了，他就拿来靴子，自己使劲把两只拖鞋搓在一起脱了，然后小脚往靴子里一登，就穿上了。他学的可真快呢。
弟弟学会了穿鞋，还得继续学习穿衣服呢。
二年级作文 篇10
今天，我和妈妈早早地起床，打算去海边抓螃蟹。一到海边，看到很多小螃蟹在岩石上爬来爬去。但等我们一脚踏入它们的地盘，还没等我走进，它们就快速地钻进石缝里了。妈妈和我都不敢用手直接去抓，所以我们就拿了一双筷子去夹。我使筷子的技术不行，妈妈虽然好点，但螃蟹的.动作更快。我夹、它逃、我夹、它逃，一眨眼，它们就躲进洞里去了。最后，我们只成功地抓到了三只，并把它们放在矿泉水瓶里带回了温州。
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