一年级作文

[经典]一年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的一年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级作文 篇1

　　河南，是一块被戏曲浸润的厚土，戏已经融入了那里人的生活，戏是他们生命的一部分。

　　我的奶奶就是一个这样的人，家里没有电视，她就跑到邻村去看戏，一去就是十几里，各地的庙会她都去看。我的叔叔，我的爸爸，我的......，所有我知道的河南人都非常热爱豫剧。

　　然而豫剧对于我来说，却没有多大的感情。它的唱段方言极重，台上三五步就走遍全天下，二三人就代表百万大军，这便使我觉得豫剧很不真实，所以我不怎么喜欢它，这种情感一直在我的心中存在。不过，前几天我与同学们一起欣赏河南豫剧《花木兰》选段，却彻底地改变了我的情感。

　　屏幕慢慢地显示出来了，豫剧的奏乐也响起来了，一位女子出现了，张目嗔视，唱到：“刘大哥讲话，理太偏......”全是河南方言，同学们都不以为然，有说笑的，有打闹的，只有我一个人在心里默默跟唱着，我第一次感受到了河南豫剧的旋律美，我竟然有点儿爱上河南豫剧了！“为什么呢？这明明就是我在家乡听到的`唱段啊！”我在内心反复地问自己，反复地思考着。也许这是在异地听戏的特殊反应吧，也许我的情感在某一时间段突然改变了，也许是周围的环境问题吧？

　　听完了豫剧，紧接着便开始放黄梅戏了（黄梅戏发源于湖北黄梅县），但我的思绪仍没有收回来。蓦然，全场一片唱和的歌声：“树上的鸟儿成双对，绿树青山带笑颜......”我抬头一看，全班女生和男生都唱起来了，全班看戏达到了高潮，同学们声音如雷，热情如火。

　　而我却感到陷入一片孤寂，全场就我一个人成为局外人。我来到神农架这么多年，第一次感受到了孤单。孤单从四面袭来，我此刻的内心是复杂的，是无法用语言表达的，既夹杂着孤独的寂寞，又有对故乡的思念。不禁使我想起岑参的诗句：“故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语抱平安。”当年的岑参可以“传语”以表达自己的思乡之情，而今的我呢？一瞬间，我恍然明白我为什么会突然之间喜欢上了豫剧！那么，就用对豫剧的爱来表达思乡的情感吧。

　　此时，此刻，此地，我只想说，我是自豪的河南人，我热爱河南优美的豫剧！

一年级作文 篇2

　　那天，我走在那宁静的走廊上，看着一幅幅儿童画、科技画、素描画、水粉画……不禁想起了我的学习绘画经历。

　　记得那个星期天，我去美术教室参加考试，老师说：“今天，我们画花!”我拿了各种颜色的彩铅。咦?应该画什么花呢?荷花?蔷薇?凤仙?还是牵牛?哦，自创花!我先用淡黄在纸上画出五片水滴形状的花花瓣，再用浓橘描出边框。在花的中间，我先用橘黄和柠檬黄画出花蕊，再用橘黄把五片花瓣涂上颜色。“哎呀!”我大叫起来，打破了教室里的宁静。“肚子好痛，想扎了一根针似的.”我自言自语道。老师走了过来，问我怎么了，我并没有跟老师说实话，而是撒了个谎，说“老师我没有橡皮擦呀!”老师给了我一块橡皮擦，我感到十分羞愧，只好忍着，继续完成我的作品。我又用浓绿画了两片叶子，用青草绿给叶子涂上了颜色，一朵花完成了。“丁零零”铃声响了，该收画了。到了第二天，老师表扬了我。如果我当时请假，我就得不到收获!

　　坚持就是胜利，但也要做个诚实的人，我要好好学习。绘画你如我的生命，我永远都忘不了你——绘画!

一年级作文 篇3

　　我新学期的打算是：预习的时候先自学生字，做到读，圈，写，钩，标这几点：分别是读课文，圈生字，标拼音等。

　　上课积极举手发言，语文，数学考试争取考到95分以上，英语98分以上，做好老师的小助手，同学们的好伙伴。

　　中午放学回家后，读英语磁带或点读机，读熟或者背熟。

　　以后学校举办什么活动的话，我一定积极参与。

　　期末考试要考前三名，要靠平时的日月积累，俗话说的好：牛皮不是吹的.，火车不是推的。用实际行动才能证明一切。

　　下午放学回家后，先做完老师布置的作业，再读半个小时的课外书，读的时候要带上笔，养成不动笔墨不读书的好习惯。

　　做点课外作业，再读英语，复习今天学的，预习明天做的，这样下去的话一定会学习更上一层楼！

一年级作文 篇4

　　冬天，下起了鹅毛般的大雪。大雪盖住了地面，盖住了松树，盖住了房屋，盖住了车子。所有的地方都被大雪给覆盖住了，成了银白色的世界，美丽极了！

　　小明看着窗外白茫茫的一片，想：我打电话给小红，让她到院子里，我们一起堆雪人。于是，他就打电话给小红，他俩一起下楼，还带了一些东西：一个小铲子、一根胡萝卜、三粒钮扣和一个水桶。小红戴着一顶漂亮毛线帽，穿着羽绒服、棉裤和一双精致的'靴子。小明戴着围巾，穿着棉衣、毛裤、棉鞋。小明和小红来到一片空地，小明对小红说：“我是男生，力气大，堆雪人的身体。你是女生，力气小，堆雪人的头。”小红说：“好的。”他们开始滚雪球，雪球越滚越大，越滚越圆，不一会儿一个大雪球、一个小雪球就滚好了。他们把小雪球放到大雪球上，把钮扣按在雪人的身体上，又捡了一根树枝和两个石头，树枝和小铲子插在雪人的身体上当它的手，两个小石头当它的眼睛，胡萝卜当它的鼻子。做好了这些，他们觉得雪人还不够滑稽，就把水桶扣在雪人的头上。现在一个漂亮、滑稽又可爱的雪人就堆好了。

　　小红和小明开心极了，他们手拉着手围着雪人又唱又跳。远处，不时传来他们欢快的笑声。

一年级作文 篇5

　　在我成长的过程中，有许多难忘的事，那次包饺子最让我难忘。

　　冬至那天，妈妈说：“今天要吃饺子。”我和爸爸都说：“好。”妈妈活好面，调好馅子，等着爸爸来包。爸爸和妈妈开始包饺子了，我也想试着包。我征得了妈妈的同意，洗好了手，也参加到包饺子的队伍里。

　　我想：包饺子看起来很简单，只要把馅放到面皮里，一捏不就包好了么?只见妈妈把肉馅放到面皮里，用手轻轻一捏，一个漂亮的饺子就包好了。我也学着妈妈的'样子，放好馅子，用力一捏，饺子竟然爆炸了，馅子喷在了我的脸上。旁边的爸爸大笑着说：“你变成小花猫了。”我失去信心了，妈妈却鼓励我：“其实包饺子也不难，左手托着面皮，右手放馅子，两手捏紧面皮。”我照着妈妈说的去做，费力的包好了一个，可是它扁扁的，躺在那里，懒洋洋的，可妈妈还是鼓励了我。在妈妈的鼓励下，我越包越有信心，饺子的样子也越来越好看，终于我学会了包饺子。

　　包饺子这件事让我十分难忘，这件事告诉我，无论做什么事，要努力去学，就一定能成功。

一年级作文 篇6

　　相信大家都有自己的家庭，都有爱自己的爸爸妈妈吧！我也不可能例外，我也同样有着视自己为掌上明珠的爸爸和妈妈。不过，他们也个有个的特点，你想知道吗？

　　人物：爸爸

　　我的爸爸是学法的，他现在在一所大学里教书，他可真的是无法不同，什么法都会，什么法都教。但是，我爸爸平时不喜欢早起早睡，没有作息规律，因为没有休息好，，所以爸爸现在很瘦，妈妈常常顿补品什么的`给他吃，可他还是胖不起来，可以说是“白吃”了，爸爸完全可以去做苗条淑女瘦身广告了。

　　人物：妈妈

　　妈妈是我家的一把手，家里大大小小的是都由她料理，妈妈和爸爸不大一样，妈妈每天早起早睡，很作息规律，每天早上都会煮好早饭给我和爸爸吃，妈妈是在大学里的后勤工作，她不仅对家里很负责，对于工作也很认真，对于我的学习来说，就更不用讲了。她是一个好妈妈，好妻子，好工作人员。

　　人物：我

　　我是家里的乖宝贝，我喜爱小提琴，和溜旱冰，是一个活泼开朗的小女孩。虽然我是刚刚学小提琴的，没有什么成就，但我溜旱冰可厉害啦！我还得过大学里举行的少儿溜旱冰大赛，300米速度轮滑比赛的第一名呢，只有一个的哦！！怎么样，厉害吧？

　　我先介绍以上三位家庭人员喽！886

一年级作文 篇7

　　下了一夜的鸡毛大雪。

　　6点清晨，外面一片雪白，简直就像童话世界。最开心的`就是小孩们了，他们戴上棉帽，围上围巾，穿上棉袄，在雪地里欢快地玩着各种游戏。他们有的相互追逐打着雪仗，有的开心地滚着雪球。最有趣的是小红，她在认真地堆着雪人。只见她用冰糖葫芦当雪人的双臂、胡萝卜当鼻子、辣椒当嘴巴、水桶当帽子，把雪人打扮得非常可爱。

　　雪地里到处飘荡着孩子们的欢声笑语。

一年级作文 篇8

　　今天天气很凉快，妈妈决定带我去游乐园玩，我高兴极了。

　　来到游乐圆，看到那里有好多小朋友，他们有的在健身器材上锻炼身体，有的.在骑自行车，有的在跳蹦蹦床，有的在坐电动车。我最喜欢坐电动车了，我选了一辆警车，坐在上面感觉好威风，唯一不足的是车速太慢了点。我还坐了一辆甲壳虫车，它虽小但比其他小朋友的车灵活多了。过完了车瘾我又来到了放有很多小塑料球的池子里，和小朋友们玩起了“球仗”，我们相互扔小球，小球满天飞，我们还用小球把自己掩盖起来，只剩一个脑袋在外面。

　　今天虽然我在游乐园玩得很累，但是我真的很高兴。

一年级作文 篇9

　　我想对妈妈说：“我爱你！母亲节快乐，祝您身体健康”！

　　现在，我是个大孩子了。 我每天都给妈妈铺床和折被子，妈妈说她觉得我是个体贴和细心的男孩子。我觉得能为家人做事是很快乐的。

　　妈妈说：男孩子也要学会洗衣服。瞧，我在自己洗红领巾！这是给妈妈母亲节的礼物。我以后还要努力洗更多的'衣服。

一年级作文 篇10

　　夏天的一个下午，太阳公公已经回家了。可游泳池里热闹起来了！小朋友纷纷地来到这里游泳。有的带着游泳圈，有的还带着游泳帽-----，有的双臂撑开在大声鼓掌呢！为什么鼓掌呢？哈哈，不知道了吧，那就让我来告诉你们吧。他们是为小红和小明精彩的`表演而鼓掌。在传球的时候，他们你传给我，我传给你，球一直没有掉到水里，玩得可开心了！

　　我也好想去玩一玩呀！

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