四年级作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
我最喜欢的花是我家的水仙花。这是在我小时侯就已经有了，而且还是稀有品种。
我家种的水仙花叶子细长细长的，花开时有六片花瓣，其中有两片和其他四片分得很开，是两片最重要的，也是最美的。花瓣是粉红色的。每一片花瓣上的颜色都不一样，有的粉红深，有的粉红浅，有的亮，有的暗，但是每一片花瓣的边缘都带着一层白色。花中间有一个白色的中心花蕊，它的周围围绕着六个花蕊。花蕊上面的花粉是金黄色的。花粉下面的杆是白色的。小时候，我盼望这朵美丽的水仙花早一点开放，就天天早晨拿着我浇花的.小水壶给这盆美丽的、高雅的水仙花浇水。一天又一天地过去了，水仙花的花苞一点又一点地长大了，最后开出一朵美丽得不能再美丽的水仙花了。
水仙花像一个美丽的水中仙子，不管水仙花有多么漂亮，都不可以放在室内，因为水仙花有毒，放在室内会让室内的空气里都充满着它的毒气。我家的水仙花都是放在阳台上的。
这就是我家的水仙花，现在还放在阳台上，只不过现在从来没有开过花了。
四年级作文 篇2
一棵老树根静静的躺在路旁。它支离破碎形，形状奇特，胡须乱糟糟的，一个年轻人路过这里说：“这破玩意一点用也没有，堆在这真碍事还不如扔了算了。”老树根听了，很伤心：“我真的是一个废物吗？”
有一天，一位老人路过这里看到老树根，他走到跟前仔仔细细地看了又看，接着喊家里人将老树根小心翼翼的抬回家。“他把我抬回家干嘛？”老树根很纳闷。回到家后，老人先把老树根放在水池里泡了三天三夜，然后用刷子把老树根上的脏东西清洗干净，老树根感觉到了从来没有得到过的关心，在老人家的窗台上，老树根静静的躺着享受了几个月的温暖阳光。“他只是让我换个地方舒舒服服的躺着，难道我真的.没用吗？”
老人天天都要来看看老树根，不声不响的琢磨着，又过了些日子，老人拿来锯子和斧头，砍去老树根支离破碎的部分，削他乱糟糟的胡须，接着，凿子和刀子，经过一个多月的精心雕刻，终于将老树根变成了一座造型优美根雕，老人把它放置在旋转客厅最醒目的地方。
一天，那位年轻人来到老人家里，看到这座根雕，很是喜欢。老人告诉做，它是用老树根做成的。年轻人开始半信半疑，后来听老人讲述了制作过程，终于相信了。
四年级作文 篇3
我的妈妈很讨厌。比如我在写作文的时候，一些不好她就让我重写，就因为这个原因，我想证明一下自己。我想向作文网投稿，我本来要投一篇《第一次写作文》这篇文章。打完字，我让妈妈来看看，而她却说：“反正你也写不好，我才不想看呢！”这句话触摸了我的内心，我好伤心，但又不想在她面前哭。接着妈妈又把我的作文关了，快到600字的作文，一下就没了，我打了1个小时半的.字，一下就没了。我特别特别难过、伤心。我怨气冲天，哭了半个小时。而妈妈却在一旁玩游戏，还怕我吵着她。还有一次，正好那天妈妈过生日，我想尽一点孝心，给她一份礼物，谁知道，她，她一起来就让我写作业，写作业就不说了，她又说她没睡好觉，可能是因为睡觉的时候我滚了几下，因为开始睡不着，妈妈就说我。反正妈妈一生气不管是不是我惹她了，她都把怨气冲向我，没有一句好话！
我从来没有过过快乐的一天，我好像让妈妈变得不要这么暴躁！
四年级作文 篇4
小时候，妈妈总是给我讲马良和他的神笔的故事。那时，我总会拿起笔，在纸上画出一些小东西。然后问妈妈，为什么我画的东西不能成真呀？妈妈每次都是笑着回答：“因为你没有神笔呀！”
从那时起，我便一直希望能有一支神笔。于是，我经常去文具店买笔，仿佛真能买到神笔一样，可没想到，我居然真的买到了！
那是一支看起来很有气质的毛笔，我一开始不觉得它有什么特别。可当我用它刚写了一个字，那个字居然从纸上跳了起来，为我讲起了它的历史，我很惊讶。但立刻又拿起笔，在纸上画了一个扫地机器人，它也立刻跳出纸面，开始工作。我很开心，于是画了一位姐姐。因为在我小时候，能陪我的只有妈妈了，但她工作越来越忙，而爸爸常年在外地工作，平时很难见到。
小姐姐跃出纸面，亲切地拉着我的手，邀我一起去外面玩儿。回来后，还给我做了晚饭，她让我体验到了从未体验过的姐妹亲情。我真的很激动！第二天，她又细心帮我辅导作业，她会的很多，讲的方式也很幽默。那天晚上，我和她拍了自拍，好开心！
但是，第三天，那位姐姐突然不见了。我找了她很久，却只找到了一张留给我的纸条，纸上写着：闰明，你的笔不知为何，被赋予了可以使物体有两天生命的能力。大概是看你太孤单了吧。我很高兴，能在这两天里当你的`姐姐，很高兴你创造了我。希望有一天，在我也有你这么长的寿命时，还能是你的姐姐。
我不能相信，立马抓起了桌上我早以为不用再用的毛笔。一个又一个的她，一模一样的她跃然纸上，却都再也没有活过来。
我困倒在桌子上，在手里，还攥着那支毛笔。在梦里，我又看到了那位姐姐……
四年级作文 篇5
寒假我和妈妈、爸爸从首都北京，飞到了我们祖国的最南端，气候怡人的海南旅游。
海南的海水蔚蓝而清澈，每天我徜徉在海水、沙滩之间，尽情享受海南的阳光。最让我记忆犹新的一幕是西岛的海底探秘，穿上潜水服深入海底触摸美丽的“龙宫“世界。
我换好泳衣穿上全套连体潜水服，教练又给我戴好水下面罩，准备就绪后随教练潜入了水里。首先映入眼帘的是一群群河蚌穿着一身不起眼的坚硬外套，上面布满一条条细纹，摸起来十分粗糙。蚌虽然貌不出众，可那五光十色、价值昂贵的珍珠，却产于它的体内。我向前游去，成群的五颜六色的蝴蝶鱼、天使鱼、喇叭鱼等热带鱼儿，这么近距离和鱼儿接触我还是头一回。我兴奋地张开双臂，想抓住它们，可随着我搅起的水纹，鱼儿早已跑开了。我紧追不舍，鱼儿们似乎知道我跑不过它，就不紧不慢地游着，并不着急跑远。咦，前面是什么？难道水下也有高山、花草？真的，前面就是一块大大的深色的水底礁石，礁石上是玲珑剔透、色彩缤纷的珊瑚，我游过去，伸出手触摸一下，有一种硬硬的、尖尖的'感觉。只见一堆堆一簇簇，像小树杈似的，一些鱼儿在它们中间穿梭游玩。隐隐约约看到青蓝色和粉红色的圆伞，在绿波里柔软地伸缩着，似在翩翩起舞。游近一看，原来是一顶顶海蜇。日光映照着，就像许多美丽的波里挂等。偶然间，我发现穿上潜水服可以像宇航员在太空中行走一样，飘飘的，我飘来飘去，终于潜到了潜水区的海底，细细的沙子，各色各样成群的鱼儿、珊瑚、海蜇、海星星……构成了一个多么奇妙的海底世界啊！
上了岸，我坐在洁净的暖洋洋的沙滩上，面对着清澈的、如诗、如画、如梦、如幻的南海，我细细地回味：刚刚入水时的惊喜，和鱼儿嬉戏的场景……。这时，妈妈坐到我身边告诉我一个事实：海洋是人类最后的自然资源。海洋占地球表面面积的71%。自古以来，人类就一直从浩瀚的海洋中获取食物。如今人类又从海底开采石油和其他矿藏。我真希望自己长大后可以成为一名海洋生物学家，去开发海底世界，探索大自然的奥秘，为人类做贡献。我一定要好好学习，爱护大自然，同时为了人类自身的利益，我们要保护海洋不受污染。
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
四年级作文【经典】07-27
(经典)四年级作文07-29
四年级作文【精选】08-02
[精选]四年级作文08-08
四年级的作文（精选）09-19
(精选)四年级作文09-08
（精选）四年级作文08-23
四年级作文[精选]09-22
四年级的作文【经典】08-28