五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
狐狸和公鸡 在五彩斑斓的森林里，住着一只聪明勤恳的大公鸡和一只狡猾的狐狸。
这天，天气晴朗、阳光明媚，大公鸡正悠闲地在丛林里散步。突然，在一堆草丛中跳出一只狐狸，吓得公鸡打了个颤，只见狐狸的双眼直瞪瞪地望着公鸡，嘴里还流着口水，一副饥肠辘辘得样子。狐狸奸笑着说：“公鸡先生近来可好？”“你想干什么？”“没什么，只是羡慕你，每天有吃有喝，而我呢每天只能饿肚子。”“谁叫你每天不工作，我的食物是我辛勤劳动换来的。”公鸡狠狠地说。这时狐狸生气了，大叫道：“我都饿成这样了你还说风凉话？真是太可恶了！”说罢狐狸就冲了上去，公鸡吃了一惊，心想：“糟了狐狸肯定要吃我。”公鸡灵巧地躲开了，正当狐狸又要冲上来时，公鸡大喊一声：“等等！”。于是狐狸停了下来，问：“你还有什么话要说？”公鸡转了转眼珠子，痛苦地说：“既然我要死了就告诉你吧，前几天我吃了一只有巨毒的虫子，我去看医生说毒素以今在体内传播还会传染给别人呢，只要我一晕倒就会传然病毒了？”狐狸听了，吓的.立即后退三步，结结巴巴地说：“你，你别想骗我了，从来都是我骗别人，还没轮到别人骗我呢。”然后又张开血盆大口，想要吃公鸡。这时公鸡装作跌跌撞撞，突然一下子晕倒了。狐狸一看吓的跳了起来，过了好一会儿，它才平静下来小心翼翼地伸出手放在公鸡的鼻子前，想看看它是否死了，公鸡赶紧屏住呼吸。狐狸一摸，没有呼吸了，心想：“会不会真的是……”于是狐狸赶紧撒腿就跑……
聪明的大公鸡终于战胜了狐狸,而被吓坏了的狐狸从此也再不敢吃鸡了。
五年级作文 篇2
武弈，你是我的好朋友。这段时间以来，我很想对你说：“你该改改自己的坏毛病了，我非常希望你能变回从前那个无可挑剔的男孩。”
你原本是个无可挑剔的好男孩。在班级里，你的成绩好，你写的作文好几次都被当范文朗读给我们听。你还是个尊敬师长的人，放学后，你必须要跟老师说“再见”才能高高兴兴地回家。所以我和你就成为了朋友。
可是这段时间里，我突然发现了你的一个坏毛病-——喜欢嘲笑别人。有一次，数学老师让我们做口算。我心想：为什么又是口算啊？数学老师怎么又挑我的弱项。开始写口算了，我拿起草稿纸“刷刷”地算了起来，我很快就剩几道题时，但还是比你慢了一点儿。你做完了，看到我还在埋头苦算，便用你的食指指着我，令人讨厌的话就从你的嘴里蹦出来：“哎呀呀，慢慢吞吞的，难道你是在模仿蜗牛爬行吗？”你那恶魔般的小指头，又朝我伸了出来，嘲笑我的意思已经再明显不过的了，我心里难受极了。
看着你那得意的表情，我像是被泼了一盆冷水一样，心里凉透了，好不容易提起的积极性一下子全消失得无影无踪的`了。我心里气愤极了：你先做完了又能怎么样呢？别人只不过比你慢了一点儿，用得着嘲笑别人吗？武弈，你知不知道这样很不尊重别人。
武弈，你发现自己的坏毛病了吗？我真的很希望你能改正它，做回从前的自己。我是你的好朋友，这段时间才没说你。我从心底希望你更优秀！
五年级作文 篇3
彩虹，雨，星，云...组成了天空的颜色。
天空，我想告诉你-你有空。你是如此的忧郁，鸟儿羡慕你的肤色，所以我只喜欢在你的怀抱中飞翔。浮云羡慕您的色彩，因此它们只喜欢在您的怀抱中漂流；太阳让你羡慕不已，所以我只喜欢你。地球钦佩您的肤色，所以我只喜欢浸透在您的怀v抱中……而我，痴迷于您的肤色，所以我只想呼吸在您温暖的怀抱中！在天空中，没有什么比您的寂寞更令人难忘的了。在你的`怀里，我尖叫着奔向我的心。不用担心，没有悲伤，只有你对我无休止的微笑，让我忘记，让我放松……厌倦了奔跑，跌落在柔软的草地上，感谢你的自由，只有你知道我。
天空，我想告诉你-你很浪漫。天空中隐藏着许多美丽的愿望。我认为应该有很多人像我一样热爱天空，所以让天空帮助自己保持这个小秘密，充满幸福，甜美和芬芳。有时候，我真的很喜欢在夕阳的天空下散步。此时的天空无疑是最美丽的。上帝确实是一位伟大的画家，但他可以用简单的圆油画出如此美丽而浪漫的风景！这应该是上帝给我们的最好的礼物。看着夕阳落下，闭上眼睛，仿佛你在做梦，仿佛在云中漫步。令人惊奇的是，这种只能在童话故事中出现的图片也可以在现实中上演！我笑了天空，你爱我。
天空，我想说的更多-您很深刻。我喜欢坐在阳台上，欣赏你的美丽。当我迷路的时候，你是宽容的，你可以宽容我的任性，哭泣……我要向你喊叫，我只想看到彩虹。好像你了解我一样，轻轻地，让我看到你的眼泪；轻轻地，给我一些安慰。雨后的天空，我真的很想知道清理后是否还会有一张脸。我静静地望着天空，试图找到失落的感觉，只想微笑，期待着雨后晴空下的彩虹。当你哭泣时，你会感到疲倦，当你疲倦时，你会入睡，当你睡觉时会醒来，当你醒来时你会放松...
天空，我想告诉您-实际上，您也很简单。这也是一种美。看到黑色是黑色，看到白色是白色，看到正确是正确，看到错误是错误的，看到你是你，看到我是我...
五年级作文 篇4
今天下午，学校组织我们小记者到锦州广播电视台参加实践活动，我怀着无比兴奋地心情和妈妈来到这里，刚走进院里，就看到一群同学已经在那里站排等候了，我匆忙走进队伍中站好排。全员到齐后，我们排着整齐地队伍走进了电视台大厅。
由于电视台的叔叔阿姨们正在上班播音，我们在老师的带领下，都非常自觉地保持安静，生怕打扰了正在工作的叔叔阿姨们。
我们坐在准备好的椅子上，我看了看四周都是摄像机，还有现场调配地音响，一会儿，主持人叔叔就为我们讲解了今天活动的主要内容。
首先，我们进行了才艺表演，我先为大家唱了首歌，我感冒了，心里直没底，深怕唱不好，主持人叔叔知道后非常亲切地安慰了我，这让我有了信心，我非常圆满地唱完了我的歌，我的同学们也是多才多艺的`，有表演二胡独奏的，有说故事的，还有朗诵的……
之后，主持人大姐姐带我们参观了他们工作的地方——直播间，由于我们来活动的同学很多，我们就分批参观。后去参观的我们和主持人叔叔互动游戏。我们玩的是联想游戏，这大大开动了我们的大脑，增长了我们的智慧，同学们天马行空，只有没说到的，没有想不到的，一时间，一片欢声笑语，我们高兴极了。等他们参观后就轮到我们了。
我们走到了播音间，里面有许多机器在运作，看着里面这些我从未见过的机器，我感到无比的新奇。带我们参观的主持人大姐姐可能看出了我的好奇，鼓励我去试试，听了她的话，早就跃跃欲试的我坐在了机器的前面，我对着麦克风说着机器上滚动地字幕，天呐！这嘴也不听使唤啊，说错了好几次，看来，没有扎实地功底，也不是谁都能当播音员的。
一下午的参观活动，非常充实，有趣。让我们了解了许多书本上学不到的知识，增长了见识，希望下次还能来这里实践学习，锦州广播电视台的实践活动让我不虚此行。
五年级作文 篇5
“我是谁？”这三个字非比寻常的深深的停留在了我的心扉里。一秒，两秒……我沉默了少许，也许只有几分钟，对我来说却是多么漫长，几分钟的时间，我的内心呐喊着千遍万遍：”我是谁？我是谁？我是谁？……我从来没想过这个问题，只是不明白，为什么我在回答这个问题的时候沉默了。我一直都知道自己是谁，也一直都不知道自己是谁，在生活中，我扮演的扮演的角色一定不止一个，我相信我有无数个身份，我相信这些身份都是每一个正真的我！
我是谁？我就是一个小学生。在校园里努力学习奋斗的小学生，在校园里调皮可爱的小学生，在校园里与同学嬉戏打闹的小学生，在校园里乖巧奇怪充满想象力的小学生，在校园班级里男生都怕的小学生，在无时无刻学习生活中点点滴滴的小学生。
我是谁？我就是一个女人一个男人的女儿。在家里不喜欢做家务活但是看见家人辛苦时就想帮忙的女儿，在家里天天要父母催了才做作业的女儿，在家里的大王女儿，在家里的女汉子女儿，在家里的赖床鬼女儿，在家里的粘人虫女儿，在家里的捣蛋王女儿，在无时无刻融洽生活的女儿。
我是谁？我就是一个组里的.组长。在组里严格管着所有人的组长，在组里扫地时一个人扫大太阳地方的组长，在组里培养锻炼所有人的组长，在组里大家都认的组长，在组里从来不哭不闹不放松的组长。
我是谁？我就是一朵祖国里的花朵。在祖国里，我是不会一哭二闹三上吊的花朵；在祖国里，我是一个顽强严格的花朵；在祖国里，我是“用火星语言与地球人”无法沟通的花朵；在祖国里，我是会在无人时悄悄落泪的花朵。在祖国里，我是会成为祖国骄傲的花朵！
“我是谁？”每个人遇到这个问题相信都会沉默许久，但是，不必沉默，不必思考，因为不管是谁，都有无数个身份，不管你怎么数都是数不来的，唯一的一点就是，我们都是祖国的花朵！！！
五年级作文 篇6
男孩儿嘛，报个篮球班是一定的，我就报了一个暑期篮球班，打得还算不错，今天，我们打了第一场比赛。
老师分好球队之后，比赛就开始了，只见老师把球高高抛起来，用力拍了一下，球就滚到了对方手里，然后我们队的队长朱思岩一个箭步冲上去，长臂一抡，就把球打到我手里了，我抱着球就跑，连球都忘记运了，结果犯规---走步。队长发球，可一个不小心就让对方的队长给抢走了，然后他对着球篮一投，没进！哈，轮到我了，我开动了我的小马达，飞快地向空中的.球跑去，啊！还真接着了，可我却被对方队员包围了，我抬头看了看，不见我们队员的影子，我又朝后瞄了瞄，呀！不好，快出界了，这是我忽然看见了对方一个同学的脚，心里有了歪招，我用球狠狠地朝他的脚砸去，球立刻过了界，我们队的队员都说：“刘小川你干什么？你又把球弄出界了。”“我砸他脚上了，是他弄出界的！”“哎，对呀，你可真机灵啊，刘小川！”我们队员纷纷点头称赞。
由于刚才那个球出界了，所以有开始了新的一轮，队长毫不犹豫地把球传给了我，我不假思索的把球向球篮抛去，哎呀妈呀！扔的怪高，离球篮有点远了，这是所有队员都纷纷说：“啧啧，这球可惜了！”我也这么想，可这球由于扔的高，落在地上时反弹的力量就大，于是那篮球飞过所有同学的头顶，不偏不倚刚好落入球篮，“我嘞个去，这谁投的？这么准！”“是刘小川！”一个队员指着我说，在这辉煌的时刻我愣在那里，分不清东南西北了！
一场球赛就这么紧锣密鼓的结束了，我很疲惫，但更多的是高兴！是快乐！
五年级作文 篇7
“叮铃铃……”放学了，同学们抱着心爱的足球飞奔到了操场上。
他们用书包做成了球门，就这样，一场激烈的足球赛即将开始了。球门搭好后，球员们迅速进入比赛状态，各个屏气凝神，又热血沸腾，比赛场上的同学们挥汗如雨时，站在等候区的替补队员也各个精神紧张，随着足球在场地上飞来飞去，他们的眼神也跟着转来转去。他们也想上场，看看他们略带“不满”的'表情和动作就知道了。
看，守门员，分开腿，弯下腰，双手放在膝盖上，尽管膝盖受伤了，但他依旧动力不减，士气十足，两眼炯炯有神的盯着足球，时刻准备迎接足球的到来。
坐在前排椅子上的那个小女孩满脸的不开心。刚才还不停地喊“加油”的她，此刻，坐在那里，有些黯然伤神。可能是因为她喜欢的球员没有进球吧。
再看看那个戴红帽子的小女孩，双手合十，十指相扣，两脚却不停地在动，是想上去再替球员们踢一脚吧……
不远处那只小狗悠然自得地睡觉，一副事不关己高高挂起的样子。哼，它才不关心操场上的赛事呢！
旁边的那个高个子哥哥，时而是个经验丰富的指挥员，时而又是个疯狂的小球迷……
童年，可真美好……
五年级作文 篇8
不是每个人生下来都会微笑，但是有些人天生残疾，但却依然敞开心扉，微笑接纳生活。虽然前面的路很崎岖，但是他们却具有那种无所畏惧的精神。
其实像我们这样的正常人，有时遇到一些挫折和困难，总是想起逃避和退却，不能以积极的态度去面对和处理，这时候心里就多了一个疙瘩，能够做什么呢？
其实，我们可以打败挫折，你可以把挫折和失败想象成你的仇敌或恨得或嫉妒的人，你退缩了，他会越来越坚强，越来越努力打败你，越来越高兴，相信你一定不愿意有这样的事情发生。
这时，你可以努力地寻找克服挫折的一切方法，打败挫折，让他永远的.败在你的手中，那么，这个时候你的心里一定会很高兴，因为你又克服了一个困难，又迈了一步走向成功的步子。
面对生活，一定要坚强，只有坚强了，才能一步步地走向成功。
乐观是一种积极的人生态度，有了这种态度，不论在什么时候都能够微笑起来，甚至获得更轻松。
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