五年级的作文

时间：2024-07-17 14:42:42 五年级我要投稿

五年级的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。

五年级的作文

五年级的作文篇1

　　也许是女孩子的天性吧，从小我便喜欢看雨。每当下雨的时候，我都痴痴的看着那无数雨滴，就像一颗颗晶莹剔透的.珍珠。

　　春雨总是那么不紧不慢，淅淅沥沥地飞洒着。那雨像落叶一样轻，像针尖儿一样细，一串串，轻轻地落在街上，落在人们身上。此时，绿叶茂盛，花儿绽放，花遇雨，又是一番争奇斗艳，大地便呈现出一派生机勃勃的景象。这一切都来自那霏霏的春雨。

　　夏雨却是“来也匆匆，去也匆匆”。就像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强。早上还是阳光灿烂、朝霞满天，到了中午整座城市可能就笼罩在一片茫茫的雨雾中。刚才还是烈日高照，大地冒着热气，知了热的不停在树上尖叫。不一会，便乌云密布、电闪雷鸣，紧接着就是倾盆大雨，给各家屋檐都挂上了一面面珠帘，直垂下来，落在地上就溅起一朵朵“雨花”。整条街都淌着水，刚才的炎热，现在都消逝了，没有了炎热，就像是秋天来了。

　　秋夜里，雨声潺潺，"山雨欲来风满楼"，雨点伴随着风一起袭来，打着树叶，滴在石阶上。"一叶叶，一声声，空阶滴到明"，给人一种凄冷的感觉。

　　到了冬天，大自然就变成了一副完全不同的样子。冬雨像是无情的鞭子，夹杂着冷风向人们抽来，让人在感慨四季的无常时，对它又爱又恨。

　　是啊，正是有了春天、夏天、秋天、冬天，才会有了春雨、夏雨、秋雨、冬雨，才有了雨趣。

五年级的作文篇2

　　在我们的身边，乞丐无处不见，缺胳膊断腿的，得疾病的，无依无助的，还有那些假乞丐，他们在街边经常被人忽视，很少有人把他们看在眼里，因为他们在别人眼里是低贱的人，躲开都来不及了!

　　昨天是星期六，我补习回来，看见了一个“小”乞丐，一看就知道他得了病，他手臂大小不依，左手看上去是小孩子般大的手，和他的身材十分搭配，右手如同一只巨人的手，肿了起来，像是被谁塞了一块面包，看着就吓死你!双脚十分瘦弱，身材也就一个6岁小孩那么大。从背面看上去就像一个小孩(当然，除了他的那只吓人的.右手)。那时因为你没有看到他的脸，那才叫个可怕啊!我换了个角度继续打量，他的脸不仅像一个小孩，更像一个挨饿，饱经风霜的病人，一想到有个人的脸像大人，却有一副小孩子的身体，，还配戴了一只巨人的手臂，我就禁不住打了个寒战。此时，这一个乞丐走向了一家便利店，可一进门，就遭到店主的破口大骂：“走开!走开!什么人啊!来我的店里讨钱!要钱去其它店里拿!要偷要抢随你便!别来我这就行了!快滚!快滚!”乞丐只好无奈地走开了。

　　听到这番话，我百感交集：我真想冲上去把他给揍一顿，但我不敢，只好在背地里偷偷地骂他，他怎么能对一个身体严重变形的人说出这样一番话来呢?可惜我没钱，要不我现在就上去给那个可怜的乞丐钱，虽然不多，但是也尽了我的一份心意了!

　　这件事让我知道了：无论做什么，都要为他人着想!如果那个店老板现在就是一个乞丐，他会怎么想呢?是和那一个乞丐同甘共苦，还是各走各的路呢?

五年级的作文篇3

　　我身边的女孩儿们，你们好吗？寒假了，我想你们了。想你们损我的样子，还有那，舒心的笑容。

　　——题记

　　我身边的女孩儿们，你们怎么不跟我联系呢？我身边的女孩儿们，今天是1月22日，我们分别多时了，你看，从15日开始，有了7天没联系了，我终于体会到，一日不见如隔三秋是怎么样子的了！我身边的女孩儿们，作业做完了没？想哪时候，我可能已经打电话问你们题目怎么做了。我身边的女孩儿们，今天天气很好，我去了我们最爱去的奶茶店买了四人份的奶茶，然后坐在桌子上，按照你们最爱坐的位置把奶茶摆好。还是一样的，我是付钱的.，只是你们三个人不在了。

　　我身边的女孩儿们，有机会出来玩吧，我还记得我们说过新年出来逛街嘞！我可没忘，你们记得联系我噢！我身边的女孩儿们，你们没生病吧、没有伤心吧。我还记得我是我们里的开心果儿呢！会不会没有了我，你们每天都死气沉沉的（好吧我太自恋了）。我身边的女孩儿们，我爱你们！

　　我身边的女孩儿们：李家俊、刘佳念、石秀梅

　　致我身边的女孩儿们。

五年级的作文篇4

　　暑假了，爸爸带着我和妈妈去苏州看虎丘塔。

　　刚一进门，步入眼帘的就是那虎丘塔。我兴奋地对妈妈说：“虎丘塔果然有些斜。”

　　入虎丘后，沿山路而行，一路上可见著名的虎丘十八景。这些名胜古迹都有引人入胜的历史传说和神话故事。十八景中，首屈一指的要是云岩寺塔，也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代的平面八角砖塔，共7层，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就开始向西北方倾斜。据初步测量，塔顶部中心距中心垂直线偏离已达2.3米。1956年在塔内发现大量文物，其中有越窑莲花碗罕见的艺术品，看着这些介绍，我不禁赞叹道：“我们的祖先真是厉害，竟能设计出如此精妙绝伦，而又令人赞叹不绝的艺术品，真令人佩服。”

　　山上有一石井，传说为唐代陆羽所挖，称为“陆羽井”。陆羽是我国第一部茶书——《茶经》的作者。据《苏州府志》记载，陆羽曾长期寓居虎丘，一边研究茶叶，一边著作《茶经》。他发现虎丘山泉甘甜可口，评为“天下第五泉”。

　　最神秘的要数是在千人石正北石壁上携刻着的四个大字“虎丘剑池”。据说这四个字出自唐代大书法家颜真卿的`手笔。另有传说，现在虎丘二字已非彦氏真笔，而是后人补书刻上的，所以在当地有“真剑池，假虎丘”的说法。所谓剑池是在崖壁上有一窄如长剑的水池。吴王阖闾墓可能就在这里。相传当时曾以鱼肠剑和其它宝剑3千为吴王殉葬，故名“剑池”。

　　就这样，随着夕阳西下，伴随着阵阵的花草清香，我们依依不舍地离开了这神秘而又古老的虎丘。

五年级的作文篇5

　　敬爱的姥姥：

　　您好！

　　从小我是被您一手带大的，在那个老干所里，充满着我童年的欢乐。每当我正和一群小伙伴玩得满头大汗时，您总是又好气又好笑地说：“别疯了，看看，又出了一身汗！”玩心正浓，我当然不管这些，照玩不误；当我又玩得口干舌燥的时候，您又神奇般地出现在我面前，手里肯定拿着一瓶水。您还会做许多像粽子、饺子、炸冰淇淋等点心，色香味俱全。伙伴们都羡慕我有您这么个好姥姥。

　　时间的海浪把我冲到了11岁，五年级，紧张而有趣的校园生活构成了三点线：教室——食堂——寝室。又有一个星期没来我家了，就跟您说说最近的事情吧！六一儿童节我们学校到华夏一中搞文艺汇演。大礼堂里的'人真多呀，足足有一千五百人。化好了妆，望着身边一个个浓妆“魔鬼”，我笑得前俯后仰。精彩的节目一个接一个，轮到我们班了，望着台下一片黑压压的观众，我心里真是又紧张又激动。

　　这次汇演不但有全校同学，还有教育局领导呢！万一出错这洋相可就出大了！其实也没什么，一首诗背完了，我悬着的心也就放下了，嘿，还真好玩！

　　祝：身体健康

　　孙女：刘菲雯

五年级的作文篇6

　　喜欢在晴朗的午后聆听喜爱的乐曲，或舒缓，或激情。它们就像一个个神奇的小精灵，把我带到另一片宽阔的天地，欣赏一幅幅灵动的画面……

　　戴上纯蓝的耳机，端坐在窗前，享受音乐带来的乐趣，细心地捕捉每一个音符，组成一幅幅美妙的画面，一幅接着一幅地在我脑海中浮现——

　　轻柔的乐声，忧伤的情调，令我看到了月亮背后那缕淡淡的光束；复古的风格，鲜明的节奏，将我带至古老的城堡与层层包围的迷宫；绝望的.情感，柔和的声线，令我置身于耶路撒冷那惨不忍睹的废墟……

　　不知从何时起，我爱上了音乐，学会了聆听和欣赏，学会了感受。那些激情的音乐令我心潮难已，它们鲜明的节奏，时常让我随着旋律微微点头或用手指敲击桌面；那些柔情的音乐令我为之动情，它们所散发出的淡淡忧伤，时常让我不禁低头缅怀。每首乐曲有着它自己独特的魅力。

　　我喜爱音乐，喜爱它们神奇而又独特的魅力，更敬仰创作者的付出。每一首歌曲都包含着创作者的心血。从作词、作曲、再到演唱、合声，哪一步不需要创作者的投入？哪一步不是呕心沥血的付出？而我们这些欣赏者的喜爱，正是创作者创作的动力和原因。

　　我很高兴我能拥有这个爱好，因为每次品味音乐，一种快感油然而生，一种乐趣涌上心头。

五年级的作文篇7

　　大家还记得20xx年那次罕见的大雪吗？那年的雪景可真美啊！

　　清晨，当我睁开双眼，感觉天空比以往要明亮许多，往窗外看时，只见千万朵雪花好似一位位白衣天使，飘飘然从天而降，陆陆续续扑向大地的怀抱。大地一片银装素裹。“好美哦！”我不由得赞叹道。我迫不及待地穿上衣服，分奔到阳台上拉开窗子，伸出手去抚摸雪花。虽然冷风扑面，但我全然不顾，一心沉醉在美丽的'雪景之中。

　　看了个够，我打算和雪来个亲密接触，穿上鞋子，我三步并作两步冲到楼下。一个滚儿来了个“小狗吃雪”。“好冷！”我叫了一声，但当我躺在雪地上向四面八方望去时，我呆住了……我仿佛来到了人间仙境一般，大地妈妈盖上了白色的毛毯，大树伯伯披上了白毛衣，云朵妹妹像刚洗了一个澡似地，房子大哥都戴上了白帽子，“真帅！”我感叹道。

　　“这……这是崇明吗？”我被这四周的美景所吸引，我陶醉了。

　　傍晚夕阳西下，这时，再从六楼向四周眺望。此时的雪景比任何时间、任何地点的都要美。太阳被白雪遮住了半张羞得通红的脸，似火似雪的光线散向大地，白雪成了“红”雪。如此美丽的雪，足以和火烧云相媲美了。

　　夜悄悄地来到了人间，雪盖上了厚厚的一层黑蓝色的毛毯悄然入睡，期盼着明日的到来，渐渐地渐渐地，它睡去了。

　　我爱雪，期待今年仍有如此这般美丽的雪景！

五年级的作文篇8

　　家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

　　家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的'过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

　　我家和大多数同学一样有着不少“规矩”，用我爸爸的话说，就是“国有国法，家有家规”。我家的家风家规并不很多，概括起来就五个字：礼、孝、勤、俭、信。但实际做起来我觉得并不十分容易，但我还是得基本做到。

　　首先说“礼”字。奶奶说，礼貌礼仪不仅是一个人的修养问题，更是一个人的形象问题。家人教育我，见熟人要打招呼，家里来客人要知道基本招待礼仪，让座、倒水都是必须的，客人离开要跟客人说再见。到别人家做客，要坐有坐相、站有站相，不乱跑乱闹、大声喧哗，不随便翻动别人家东西。坐公交车要记得给老人让座；上课要专心听讲，不做小动作。过马路要等绿灯放行再通过，不闯红灯和黄灯。吃饭时候只能专心吃饭，不能同时看书看电视，不能剩一个饭粒。衣服要勤换，头要勤洗，要讲究个人卫生；说话要文明，做事要细心。找人帮忙要诚恳，做人要善良，不以恶小而为之。其实，说来说去对我来说“礼”就是，有礼貌，懂礼仪，识大体，顾大局。

　　其次说“孝”字。从小家人就告诉我，百善孝为先，见孝有多重要。由于爷爷、奶奶跟我们一起住，所以爸爸总说在我们家，爷爷排第一位。我们家的孝不重大节，却重小节。我们家的饭桌呈长方形，爷爷坐在中间的椅子上，奶奶坐在右手边的第一位，爸爸坐在左手边第一位，妈妈坐在右手边的第二位上，我坐在左手边第二位。一个简简单单的座位安排中却包含着长幼尊卑和浓浓的孝义。吃饭的时候往往是爷爷先动第一筷，我们才捧起饭碗在浓浓的家和的氛围中吃饭，更表现出了我们对爷爷的孝顺与恭敬。这个事例可以说明小节上的“孝”也很重要。在我看来，孝顺就是要做到：不与长辈顶嘴，遵从家长教诲，体贴家长辛劳和良苦用心。在学校尊敬师长、团结同学，上学放学路上不拐路、不开小差，不给家人找麻烦。其实以上这些还远远不够，真正的孝顺还要体现在日常生活的很多方面。我现在只有好好学习，长大能够成为对国家和社会有用的人，才有能力履行好“孝道”。

　　再说“勤”字。主要体现在勤劳、勤快和勤奋等方面。对我来说，要做到勤快和勤奋。我在家里，袜子、内裤等小衣服都是按妈妈要求自己洗。妈妈的口头禅就是“自己事情自己做”，所以说，每个勤快的小孩都是家长给逼出来的。所有人都要求我勤奋学习，我也知道是为我好，因为我是学生，学习就是我目前的主业。我也一直暗自加油，要勤奋，要用心，要把自己的学习搞好。但我也知道，搞好学习其实是一个比较综合的事情，比如学习方法，比如兴趣所致，都可能会影响到学习效果。记得一次星期五，放学回来的我冲回家，打开书包，拿出笔和作业就努力奋斗，想快点写完作业好出去玩。可楼下不时传来的笑声使我写不下去，心想：“反正今天星期五，没写完还可以留到明天写，我还是下去玩吧。”就这样，我和楼下的小朋友去玩耍，不知过了多久，妈妈回来了，看见我在玩，没写作业，就把我拎回了家。一到家，妈妈就严厉的问我：“依依！你的作业写完了吗？拿来给我看。”“还……还没，今天是星期五，我明天写。”妈妈听了生气地说：“今天的事今天做，明天有明天的功课，明日何其多，你这样的学习态度怎么行？现在立马去写！”我不敢怠慢，立马跑进房间……

　　接着要说的是“俭”。奶奶常说，“吃不穷喝不穷，打算不到一世穷。”在我家，很多方面都体现着节约。奶奶总会把一些穿旧的棉质衣服，洗涤、裁剪后用来擦地。有次，我和奶奶一起把一块用旧的海绵垫子剪碎了做成了一个个坐垫，当一个个用干净棉布装好的方方的垫子摆在眼前时，感觉是那么温馨又开心，温馨的是能和奶奶一起做手工，开心的是，坐在自己动手做的坐垫上，是那么柔软又温暖。所有房间的照明灯都是节能灯管，而且都是小功率的。浇花都是用洗菜水和淘米水。做饭做菜都按人数做，很少剩饭、剩菜，就不用倒掉而浪费了。

　　最后要说的是“信”。妈妈时常教育我：“做人最基本的品质是诚实做人”，要诚实、诚信、不占小便宜。记得在一年级开学报到的前一天，妈妈让我自己去文具店里买些上课用的文具用品，我带上二十元钱就兴高采烈地去文具店了，看着可爱的自动笔，漂亮的小本本，我忍不住都想买，可是店里的婆婆说要二十五元钱，我拿出带的二十元钱，犹豫着放弃掉哪样好时，婆婆和蔼地说：“没事，就给二十元吧，要好好学习哦。”我听了感到很不好意思，谢过婆婆后我就回家了，回去和妈妈说了后，妈妈立马让我把五元钱去补给婆婆，我不解地问妈妈：“妈妈，为什么还要去补钱？”妈妈听了严肃地和我说：“依依，婆婆开店不容易，但我们做人不可以占小便宜。”我听了点点头，赶紧把钱送了过去。

　　在生活中，爸爸妈妈喜欢用身边的小事来教育我，让我受严格的家教，受爱的呵护，受心灵的洗礼……这就是我家的家风，它就像一盏灯，照耀我前行的道路。