谢谢您，老师六年级作文

谢谢您，老师六年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的谢谢您，老师六年级作文，希望对大家有所帮助。

谢谢您，老师六年级作文1

　　从小到大，我要感谢的人非常多，但我最想感谢的，还是您----我的老师！

　　还记得，当我怀着害怕的心情，第一次走进陌生的校园时，您像妈妈一样站在我的身边，让我的心不再孤单，当我有了困惑时，您总是会引导着我走出困惑，您的脸上，永远都是和蔼的`笑容，从小到大，是老师教我用之不完、取之不尽的知识，是老师，让我们的校园生活多了欢声笑语。

　　还记得一年级的时候，记得有一次，学校要打疫苗。我慢吞吞地走到医生跟前，心却咚咚直跳，当针管准备扎进我的胳膊里时，我终于害怕地大哭起来，一边的班主任老师急忙抱起我，搂着我鼓励我，听了老师的话，我不再害怕了----针非常顺利地打完了，看着老师鼓励的眼神，我含着泪花笑了。

　　老师，因为您的辛劳和坚持，是您给了我宝贵的金钥匙，它打开了我学习的兴趣大门。您就像春天的细雨，我们就像是刚刚钻出泥土地的禾苗，尽情吮吸着知识的甘露。

　　还记得，当我遇到困难时，总是您第一个来帮助我。当我被同学欺负时，是您第一个跑来阻止和安慰我。当我做错事，您不但没有批评我，反而温和地与我聊天，从小事讲起，让我明白做人做事的道理，当我----

　　老师，您为我做过的事情太多太多，我知道，不能用文字全部写下我对您的感激之情，但我最想对您说:老师，您辛苦了，我会努力学习，用最好的成绩来报答您！

谢谢您，老师六年级作文2

　　人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱。

　　老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师，您的爱，深沉而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心。老师，您每天最后告别长夜，又最先迎来黎明。老师，您的爱，朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”，把我雕造成国家的栋梁。老师，您的爱，无私而永恒。您的谆谆教诲，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。花开花落，岁月匆匆流过，却不知哪年哪月哪日，您的额上犁出了深沟，您的双鬓平添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不会孤单。我的天空中微笑，我的世界缤纷闪耀，爱是一道光，如此美妙，照亮我的未来，原来那是老师您炯炯有神的眼睛……您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂，宽阔的天，你给我指引，狂风的夜，你让我平静，相知相惜，我如此幸福……老师，您像霞光，却又比霞光更璀璨，更辉煌。霞光只是日伴红日行，然而您却不舍昼夜，不分阴暗，时时温暖着我们的.心。

　　在生命之旅中，生活一会儿把您抛到谷底，一会儿又把您推上浪尖，唯有一点不变的是——您那颗对孩子们，对下一代的爱心！小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条汹涌的河流……

　　全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着对老师的感激之情，真挚感人。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕对老师的歌颂与赞美进行。全文排比句的的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手，读完之后还余味犹存。

谢谢您，老师六年级作文3

　　“静静的深夜，群星闪烁，老师的窗口灯光仍在亮，明亮的灯光照耀我心房.…..”每当唱起这首歌，小英就会想起吴老师。

　　今天傍晚，火红的云朵在空中飘荡。在一所乡村小学的办公室的窗前，一个背着书包的小女孩悄悄地想窗内探了探脑袋。

　　这个小女孩是谁呢？没错，她就是小英。真巧，吴老师不在，小英拿着两 鲜艳的野菊花，一 金灿灿的，一 紫盈盈的。

　　老师的办公桌上的台历告诉我们，今天是9月10日，中国教师节。啊，小英是来送花的。他扎着两个可爱的小辫子，辫子上扎着粉红色的蝴蝶结，身上穿着粉红色的衣裳，胸前佩带着红领巾，背着一个干净的书包，圆圆的脸上有一双美丽的眼睛和一排洁白的牙齿。

　　小英看着熟悉的办公室，想起了以前的一件事：小英从二年级就没有了母亲，但她从吴老师那儿得到了母爱，记得一天下午，她在操场玩耍时，只听见“嘶”的一声，她的衣服破了，她很害怕面对父亲，躲在了操场的`一角哭，最后，是吴老师找到了她，亲切地拉着他的手，走到水管边说：“来，洗一下，不哭了。”又把她带去办公室，找来针线，一针一线地帮她把衣服缝好，吴老师一边缝一边轻声地对她说：“以后玩耍小心一点。”听着轻声细语的谈话，一股暖流涌上心间，她想扑到吴老师的怀里，亲切地叫她一声：“妈妈！”

　　小英看到桌面上五颜六色的地球仪，想起了吴老师上课的时候，指着地球仪说：“我们的中国像一只雄鸡屹立在世界的东方......”桌面上摆着一本刚刚沉睡的语文书和老花镜书中的笔还没睡着呢！小英仿佛看到了老师备课到深夜的情景，看到桌上的墨水瓶，仿佛看到了老师教她写钢笔字，看到笔筒，仿佛看到了她没带笔时，老师借给她的情景，想到着一切一切，她把右手里的金灿灿的野菊花悄悄地上在笔筒里，心里对老师说一声：“老师，谢谢您！”并默默地祝福着老师健康、幸福、快乐！

谢谢您，老师六年级作文4

　　春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失！老师就像春蚕，只为别人服务，却不求回报，从不抱怨。

　　我的老师善良温柔。颜老师脸上挂着美丽而稚气的笑容。因为颜老师有点胖，在我们眼里，颜老师就像一只可爱又有见识的大熊猫。

　　每当我们上新课，颜老师总是让我们先朗读，然后给我们分析课文，找出我们不懂的地方，耐心的给大家讲，然后让我们读生词和课文。布置作业的时候叫写生词，这样学的生词就不容易忘了。

　　颜老师你默默耕耘，挥洒汗水，为祖国培养了一代又一代优秀人才。每天起起落落，每个学生走来走去。不变的是你灿烂的`笑容。在教室里，你用白粉笔把你所掌握的知识传授给我们，比如严老师、陈老师、吴老师、蔡老师……还有其他教过我的老师。谢谢！

谢谢您，老师六年级作文5

　　六年的小学生活不到3个星期就过去了，望着那熟悉的教学楼，还有3个星期，这里将不在有我的身影，如果有人问我，离开母校，你最不能忘的是谁？我会毫不犹豫的回答：“当然是老师，为我们同学操劳了3年的林柳英，林老师了”

　　林老师的视力很好，不但可以清楚的看见事物，还可以清楚的看轻每一位同学的心，林老师的个子虽然和平常人的个子差不了多少，可林老师在我的眼力却是那么的高大、魁梧，我不知道林老师几岁，额头上的皱纹占了脸的一小部分，我知道，林老师的皱纹大部分是为我们熬夜，批改作业批出来的`，可在我的心中，林老师是那么的年轻……。

　　每堂课上，林老师都能把死死的课文讲的栩栩如生，先让我们自己写每篇课文的主要内容，林老师耐心的为同学们评和说，林老师不会让我们成为书呆子，每篇课文林老师都会给我们讲写作背景和作者的生前资料，每次考试之前，林老师都会利用一节课的时间，重新的讲一遍课文，点名重点和难点，耐心的讲，直到全班同学会了为止。

　　林老师的眼睛会说话，林老师的眼睛在我的心中可以表达一切，同学们如果上课传纸条讲话什么的，林老师那双锐利的眼睛看见了，林老师就会用自己的眼睛像视察一样的“看”一眼传纸条的两位同学，像是说：“我说到重点啦，你们怎么还在传纸条呢？”两位同学立刻坐的端端正正的，这时，林老师的眼睛又看了一下那两位同学，眼睛笑的弯弯的，像是说：“这就对啦，知错就改还是好孩子。”

　　有一回，林老师正在上课，我突然想起了早上刚买的橡皮，我就情不自禁的用手去摸了一下书包里的橡皮，这时，林老师发现了，眼睛十分“生气”，说：“你怎么做小动作啦！”看到老师的眼睛，听到了老师眼睛说的话，我明白的上课做小动作是错误的，我的手立刻停止了做小动作，拿起笔，专心致志的写起了笔记。林老师的眼睛看见我在写课堂笔记，笑眯眯的点了点头。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句话就是专门来形容老师的，林老师就像春蚕一样，把自己毕生所学传授给我们，我想对林老师说上一句这样的话：“林老师，谢谢您！”

谢谢您，老师六年级作文6

　　今天是教师节，我想对所有的老师说一声：“节日快乐！”

　　回想到瑶瑶从3岁上幼儿园至今年11岁，8年来结识的几位好老师。作为家长的我心里充满了对老师敬意和感激，是她们用无私的爱教育和感染了我的孩子，让她的童年收获了满满的幸福和快乐。她成长的道路上无不凝聚着老师的汗水和心血，在此，我要真诚的谢谢老师们！

　　瑶瑶从小就是一个不算漂亮的女孩子，不是那种人见人爱的孩子，习惯思维决定她得到老师的关注会比较少。可是瑶瑶却是一个很幸运的孩子，总是会遇到好老师，给她无私的关爱，让她快乐而自信。

　　瑶瑶在枣花幼儿园里也算是小有名气，因为入学时每天哭闹半个多月不能终止，我几乎准备给她办理退学。园长给我许诺再给她一周时间观察，如果还不行就同意退学。后来园长和她的班主任王啦啦老师就针对她不断的改变策略，让她当个小班长，吃加点的时候给小朋友们发碗筷、检查卫生等等，瑶瑶很快就开始热爱上学了。小小年纪就有官瘾，不得了！

　　王啦啦是一位非常随和热心的老师，因为经常和我沟通孩子的学习情况，我们很快成了好朋友。我经常告诉她瑶瑶在家的表现，比如她不愿自己穿衣服，不愿按时起床等等，她第二天就会及时在课堂上提及此事，老师的话比圣旨都管用，瑶瑶回到家立刻就有了变化。和老师及时沟通能有如此变化，真是不可思议。

　　王老师家访后知道我工作很忙，瑶瑶体弱多病，每次生病都折腾我一周不得安宁。王老师就特别注意观察瑶瑶身体变化，每次都能在瑶瑶生病初期主动带她到诊所就医，这样既及时的控制了病情，又减轻了我的负担，她对瑶瑶这种无微不至的关爱常常让我感觉她更像孩子的妈妈。

　　瑶瑶入学年龄有些大，我想在她上中班半学期后直接跳级到大班，这样可以保证她小学入学年龄。王老师主动担任起瑶瑶的珠心算补课任务，她每天下午带瑶瑶放学后，在学校吃过饭，补一个多小时的课。这样坚持了一个多月，瑶瑶珠心算进展神速，对于三位数连加习题，我每次刚报完数，她已经能准确的报出答案。王老师对瑶瑶的付出我总是心里不忍，她的孩子仅比瑶瑶小一岁，同是母亲她却对我的孩子付出更多的精力，仅仅就是因为瑶瑶是她的学生。

　　瑶瑶6岁上小学了，一年级班主任是胡玉娥老师。胡老师年龄较大，对待孩子们更是充满了慈爱。每天瑶瑶放学回来，都滔滔不绝在家里扮演着“小老师”的角色，我总是惊讶她怎么知道的这么多？！不用问，“我们胡老师讲了！”她每句话前都已经加着答案。胡老师教她们语文知识，更多的利用班主任职责，给她们灌输了安全、法律、道德等等方面的知识，她们渴求知识的热情和欲望不断被调动起来。

　　记得妹妹刚上网时，就听到瑶瑶小大人的警告说：“不要上网成瘾了，小心上当受骗！”母亲节的时候，瑶瑶有时会制作一张小卡片给我，有时会坚持给我洗脚。瑶瑶从小就学会了勤俭节约的好习惯，捡个饮料瓶都带到教室里，全班卖废品的钱再买图书。瑶瑶这一切的变化都归功于胡老师，胡老师让我重新认识到了好老师的标准，不仅是传授知识，更要注重她们的道德教育，这样她们才能健康成长。

　　雷老师是瑶瑶三年级下半学期的数学老师，也是瑶瑶四、五年级的班主任，年轻、漂亮，充满活力。雷老师的出现，不仅使瑶瑶对数学以及科学知识入了迷，更因为参加校讯通的书香班级活动有了特别的体验和收获。

　　瑶瑶虽然学习成绩很好，可性格胆小内向，对于这方面我极力引导却收效甚微。雷老师却以独特的魅力吸引和改变着瑶瑶，瑶瑶变得大胆自信。班干部的工作也做有模有样，有时还能和老师幽默一下，说说悄悄话。教师节的时候还会想到给老师送小礼物表达心意。在雷老师的引导下，瑶瑶在校信通连续两次获“书香家庭”、“小小数学家”、“学生博腕”，多次领奖让瑶瑶在学校里也算是声名大震，瑶瑶变得更加自信了！雷老师让我认识到，个性化教育是教育的.一个新境界！

　　许瑞鹃老师也是瑶瑶最喜爱的老师之一，她曾是瑶瑶四、五年级的语文老师。许老师气质高贵，性格温和，她总是润物无声的滋润着孩子们的心田，她让瑶瑶对于语文有了新的认识。语文不仅是学字、词、句，而是体验美、感受美的途径。

　　瑶瑶最初带回仿写的诗《小松树》，让我惊叹她的想象力，“小松树/你的叶子为什么那么尖/那是根根绣花针/绣出美丽的冬天”。每天许老师的晨诵和语文课是瑶瑶最期待的，她每次回家都迫不及待给我诵读她们晨育的内容，许老师精心挑选的那些美妙的诗和散文，让瑶瑶看到了生活美好的另一面，生活原来可以这么美！许老师不仅传授知识，也传授着美！

　　瑶瑶今年六年级了，新换了班主任申婕，我还没有机会见到老师。不过，瑶瑶说申老师对她很好，很亲切，说有什么好书一定要推荐给她，她很喜欢申老师。我想她也一定是一位好老师！

　　瑶瑶是幸运的，总会遇到好老师。王老师的敬业和热情；胡老师的慈爱和唠叨；雷老师的青春和活力；许老师的优雅和智慧；申老师的关爱和信任，每一位老师都以自己独特的魅力来感染着孩子，为孩子开启一扇智慧之门。

　　老师不仅可以传授知识，也传授爱，传授美，传授幸福。那些文字、符号、字母不再那么生硬和呆板，因为老师，变得跳动和精灵，因为老师，有了生命和活力，学习可以如此轻松，生活可以如此美好！

　　老师，谢谢您们！

谢谢您，老师六年级作文7

　　林老师，虽然您才来十几天，但是您的声音面容都深深地刻在了我的心头。您虽然不曾笑过，也十分严厉。但是我们都对您十分尊敬，您对我们定的门槛很高，但是我们没有怨言，因为您都是为了我们好啊！

　　您来的第一天，我们都十分诧异，原先的老师呢？怎么换了一个。这下子，一些喜欢捣蛋的同学都对“纪律”两字不放在眼里了，刚来就给您一个下马威：乱插嘴。但是您出乎了我们的想象，您对我们的严厉程度，并不亚于以前的毛老师。但是，这样严厉，也是有好处的。就比如说我，在您来到的第二周，我的屁股开始坐不住了，上课也有点心不在焉，可是在您的一次提醒下，我马上坐得直直的，涣散的目光又集中了起来，看着您，您这才满意的继续讲课。最近几天，我平时懒散的状态都收了起来，每天都神采奕奕地上您的课。就连班上的同学，也对您又多了一分敬意，一些捣蛋的同学收起了嚣张的'气焰，也不敢乱说话了，但是还是有些人当起了“反叛者”非要搞得班上鸡犬不宁为止，你对此很气愤，开始了赏罚分明的办法，总算制住了他们。我也曾经被您罚了一次，但是，您似乎对我们很宽容，每次的惩罚，都能够在我们能够完成的范围。当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务，但是林老师您就像一棵红烛，燃烧自己来照亮别人的心灵。

　　全天下的老师们，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。在这里让我深情地对你们说一声：“老师们，感谢您！”

谢谢您，老师六年级作文8

　　我要感谢我的父母，是他们给了我生命，让我在人世间幸福快乐的成长，我要感谢我的同学和朋友们，是他们给了我学习上的帮助，又陪伴我度过了许多快乐的时光，我要感谢……但我最想感谢的人是陪伴我走过小学学习生活四年的语文老师——周海红老师，是她用知识的乳汁哺育着我，让我走过了五彩缤纷的童年，我永远也忘不了她的教诲之恩。

　　曾记得，在一次单元测验中，一向成绩优异的我，居然考了一个不太好的成绩——“ 83 ”分，当试卷发下来，看到那鲜红的“ 83 ”分，我整个人就怔住了，大脑一片空白。为什么？为什么我考了一个这么低的分数，是因为我太粗心？还是因为我太骄傲了？然而，一切的理由都没有让我走过“ 83 ”分的阴影。“叮零零”，下课铃响了，我才反应过来，一个人趴在课桌上默默地哭泣，而您—— 周 老师，却在我最伤心失落的时候，走到我的身旁，弯下身来，轻轻地对我说，“崔璇，不要灰心，分数只是代表过去，重要的是改正错误，争取更大的进步。” 周 老师，您知道吗？您的这番话犹如春风，吹散我心头的愁云；又犹如细雨，渗进了我的心田，从此，我笑对人生、笑对生活，坦然地面对生活中的'困难与挫折，并让我明白了“失败时不气馁”这个道理。每当我成功时会想起失败，失败时会想起成功，这句话一直陪伴着我，让我一次又一次尝到了成功的喜悦。

　　周老师，您就像园丁，呵护满园花朵；您就像蜡烛，照亮我们前进的道路，却耗尽自己亮丽的一生，您就像春蚕，吐出银丝装点斑斓的世界，却奉献了自己一生的忠诚……

　　谢谢您， 周老师！

谢谢您，老师六年级作文9

老师：

　　你好，我想对你说，请不要给我们留这么多作业。

　　老师，作业多不好，越少越好。我们班许多学生必须在七点钟学习英语。你知道的，但你还是给我们留了很多作业。以我为例。

　　有一次，我不得不去上英语课。我想，昨天的作业不算多，今天的作业应该不会太多吧？没想到。老师，你开了口，留了好多作业。这既是作文也是练习。最后一篇作文修改重写了。妈妈，我的英语作业还没有一个字要交。四点半到家，写完英语，六点上英语课，九点回家，忘了休息，埋头写数学。写数学是我的强项。我每天练习一页口算，六道混合题，搭配数学习题。现在是十点钟，我不能休息。语文配套练习还在等我。第二天早上五点起床，匆匆写完作文，胡乱修改。我急着吃妈妈准备的早餐。我以百米冲刺的速度向学校跑去。今天是我的职责。哦，我的上帝！作业这么多，偏偏轮到我做卫生。我打了一整天的哈欠。结果老师批评我上课不认真听讲。

　　唉，谁知道我心里的.痛？都是作业造成的。老师，我知道留这么多作业对我们有好处。你必须一个接一个地仔细批改作业。你一定没有得到足够的休息，但我仍然认为你以后可以少留作业，这样我们就可以有时间玩，睡个好觉。

谢谢您，老师六年级作文10

　　在小学结束之时，敬爱的老师在最后时刻仍然在关心我们。而我们，又能做些什么呢?

　　在我们生病时，老师关心我们。在我们成绩差时，老师关心我们。在我们犯错误时，老师也在关心我们。这一切，都只有老师这么关心我们。

　　上一次，我们班的廖海生了病，来的时候连脸都白了。上课时，汪老师在抽人答问时，抽到了廖海。只见廖海脸色苍白地站起来回答问题，答问过后，汪老师问他：“廖海，你生病了吗?脸色这么白?”待廖海回答：“今早上一起来就肚子痛，但是见要上课了，肚子又不是很痛，所以就没去医院检查。没想到到了学校后，肚子越来越痛。”之后，马上让王强带廖海去医院检查。然后给我们讲了近十分钟的注意饮食卫生之后，才给我们继续上课。就这事例之后，大家都明白了汪老师的为人。

　　以上只举了我们六年级四班形形色色的事情中的一件小事，代表了老师对我们的关心与爱护。再回到这里，有些同学把老师的关心当作一种唠叨。比如：老师让某某同学把字写好，但是那个同学却一成不变，照样把字写的歪歪斜斜，故意气老师。又比如：老师批评了某某同学，而这位同学却顶撞老师。

　　老师教育我们，教我们好好做人，好好读书，做一个对社会有用的人。而某些同学却把老师的这种关心与教育当作夸夸其谈。认为这不可能，还不如混满初中之后去外地打工。这种没有志向的想法，他居然也想得出来。所以我们要珍惜读书的时光，努力学习，好好读书，做一个对社会有用的、对社会有贡献的人。

　　在这里，我要感谢天下的所有老师，使他们教育了我们这一代人。我要由衷地说一句：老师，谢谢你!

　　难忘的老师

　　“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”老师是名园丁，把知识灌浇给我们。老师是一座灯塔，为我们照亮前行的步伐，老师是一条小路，带领我们走向正确的道路。今天，我真诚的像你说一句：“老师，谢谢您!”

　　我是一名讨老师喜欢的学生，每次作业都认真完成，字体永远是班里写的数一数二的。学习也是名列前茅，也是班里的班长但是有一次我的作业忘记写来到学校非常着急，不知道该怎么办。过了一会儿有一会儿。老师进来了我吓得不得了手心腾腾的冒汗，“老师肯定是先看我的，这一次要给老师留下不好的印象了!这可怎么办?”我看见老师没有注意我，就拿起一本书做掩饰。“×××拿作业来”“坏了坏了，老师要看我作业了这……”我很不情愿的走了上去“老师，我没有写，对不起我不是故意不写的”老师脸色顿时拉了下来“你是全班的.模范生，你怎么能不写作业?“老师我……”底下的人开始讨论了“班长都不写作业，我们要换班长”我听到了一万句骂我的话跑到后面去“你们既然不喜欢我那当时为什么选我做班长”说完我的一滴小眼泪掉了下来。从此我再也不管这一个班级，我想那不是我应该做的。老师还是跟我道了歉“老师不是故意的!你是好同学，就原谅你一会，下次不许了!"

　　转眼间小学的时光快要结束了。而我也是第一个被老师道歉的一个人，我觉得说道歉的应该是我”对不起，老师“老师，谢谢您!”

谢谢您，老师六年级作文11

　　啊！老师，您是风雨中的一棵大树，为我们遮风挡雨；啊！老师，您是黑暗中的一盏明灯，照亮了我们前行的道路；啊！老师，您的校园中的一位园丁，辛勤地照顾我们……

　　我曾经的老师说过：“人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草就增添一份绿色；如果你是一朵小花，就装点一份春色；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空！那时，我只知道似懂非懂地点了点头。到了现在我终于懂得了这句话的'含义：人不能只想着自己，要多为别人想想、多为别人做一些力所能及的事，多为社会做些事，多为国家做些事！

　　风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我走过了两年的光阴。两年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。回首往事，心灵的时间在逆转。四年级时，人生百味我只知甜，每考一次一百分就骄傲任性。上了五年级，经过了江老师的调教，我明白了：要谦虚做人，学会独自面对困难与挫折。人生的真谛是：一个人可以没有历史丰碑的伟大，但应该奋斗终生；一个人可以没有智者观察物体的悟性，但是应该懂得热爱生活！

　　”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊！老师一生都在为我们而奉献，这是多么令人感动啊！老师像一只蜡烛燃烧了自己，照亮了我们。这是多么难能可贵的精神啊！

　　老师，您让我懂得了：哭，不一定是难过；笑，也不一定是开心。您还让我明白了：积累的重要性，要学会质疑、学会探索、学会思考。

　　老师是教给我们知识的，而知识是打开成功之门的金钥匙；知识是千万人都想得到的宝藏；知识是人类进步的阶梯；知识是全世界的营养品；

　　是您，让我不在懵懵懂懂的；是您，让我明白了人生的真谛；是您，让我明白了要学会感恩；

　　老师谢谢您！

谢谢您，老师六年级作文12

　　谢谢您，老师，是您教会我做人的道理；是您带我在知识的大海里畅游；是您让我有了母亲般的温暖。在人生的旅途中，老师是一盏明灯，而您，则是最亮的那一盏。

　　在这六年的学习过程中，我遇到过无数次挫折，每次都是您给予了我信心，向我投来鼓励的眼神我至今还忘不了那一天……

　　那天天气很晴朗，没有一丝风。可是，就在这么美好的一天里却发生了一件让我始料未及的事情。在英语课上，英语老师似乎很高兴，但看我的时候神情又有一丝失望，一丝愤怒，我预感可能有不好的事情发生。果然，英语老师宣布昨天英语测试的成绩，并说明了这次考的`还不错，只有几名学生考得很不理想，然后就开始公布成绩，当念到我的成绩的那一刻，时间仿佛停止了，英语老师的声音也变得走了调，那尖锐的声音一丝丝传入我的脑海里，我满怀的信心被这声音无情的撕碎，当老师把试卷发下来的时候，我看着那刺眼的分数，竟希望老师判错了。当英语老师生气地喊我起立时，我低下了头，不敢看全班同学投来的目光也不敢看英语老师愤怒的眼睛，更不敢看您失望的眼神，我恨不得找一个地缝钻进去，好躲开您失望的神情，但是，您并没有生气，轻轻地走过来，拍了拍我的肩，什么也没有说，只是用轻柔的动作让我坐下。那一刻，我的视线模糊了，我从那无言的话语中感到了您的关爱，原本灰暗的心灵变得光亮起来，我又有了学好英语的信心，当我靠自己的努力考得了好成绩的时候，我看到了，您在微笑……

　　老师啊老师，您对我的关爱太多了，您的恩情我怎么也报答不完，我想有一句话说的就是您：雪落无痕，师爱无声……

谢谢您，老师六年级作文13

　　记得在母校，开学的第一天，上课的预备钟响了，同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上第一节数学课。

　　听说这是一位新来的老师，大家都议论纷纷，有的说：“准是一个教学经验丰富的。”有的说：“是个男老师。”还有的说：“年纪很轻呢。”正在大家众说纷纭的时候，穿一身褪色灰衣服的`青年男教师走进了教室，用生硬的普通话自我介绍说：“我姓李，是从其他小学跳（调）来担任你们数学课的。”听到这个“跳”字我小声地对同桌说：“准又是一个土包子。”接着他又听他对大家说：“很抱慊，我不太会讲普通话。

　　第二天放学后，李老师叫我到他那里去。我心里七上八下，低头随着李老师走进了房间。这时，桌子上打满“×”的作业本引起了我的注意，这不是我的作业本吗？“糟了！不会又要挨批了吧？”可是李老师却心平气和地对我说：“你再看看，好好想想，把错在哪里找出来。”我一看：全错在那几题分析题上。李老师坐下来，耐心地一步步给我分析讲解，讲完一个问题，他都会稍停一下，让我思考、领会，问我懂了没有，直到我点头，他才放下手中的笔。

　　现在虽然我转到了别的学校读书，但我每次想起李老师，都想对老师说声：“谢谢您，李老师。”

谢谢您，老师六年级作文14

　　教师是我们生活中一颗璀璨的明珠。遇到好的启蒙老师，一定会成为国家的栋梁，有用的.人才。

　　我的老师是一位经验丰富，负责任，严格的老师！她头上的皱纹可以证明！她把我们当父母看，她把我们的父母当上帝看！我很喜欢我的老师！

　　我记得那次，窗外下着倾盆大雨。我的胃一个接一个的痛！当时我在上课，同学看到我脸色苍白！他们看到这一幕，立刻告诉了老师！老师二话没说，抱着我就往医院跑。路上老师怕我淋湿，脱了衣服给我穿上。不知不觉，晶莹的泪珠从我眼中滑落！到了医院，医生给我检查了一下，说是急性肠炎，需要住院治疗。老师又给我注册了。后来老师也病了，听医生说是劳累过度，需要好好休息。然而老师还是带着病去上课了！

　　老师，您是一支蜡烛，为我们照亮了人生的道路！谢谢老师！

谢谢您，老师六年级作文15

　　我的班主任，高伟霞老师，她今年36岁，已经从教18年了，是一位获得过众多殊荣的优秀教师，是我极为喜爱的老师。

　　如果谈她的外貌，不知该从何说起。但她是那么的优秀，是那样受到学生和老师们的尊敬。

　　高老师是一位特别注重我们道德教育的班主任，对我们的一言一行都是那么注重，她真心希望自己教导过的每一名学生都能是德才兼备。

　　记得是在三年级的一天，到了上早操的时间，同学们都纷纷下楼，准备做早操，高老师也随班下了楼。但我和我们班的几个班干部在检查学生们的做操情况，不久，该解散了，大队辅导员要讲话，所以早操的时间结束的时间就延长了十分钟左右。我们几个就先回了班，可我们几个班干部看到留在班上的其他同学在班上大吵大闹，我上前去批评了他们，可他们就是不听，还变本加厉，我们几个班干部彻底拿他们没办法，十分恼怒，和他们吵了起来！因为班上的声音太大，操场上的老师和同学们都听得一清二楚，我们班直接被学校当众批评了。早操结束后，高老师一进教室就把我们几个叫到了讲台上，把我们这几个班干部和那些捣乱的学生都狠狠地批评了，她的严厉，或许我永远也忘不掉。当时，我真的十分意外，实在是令我惊讶。如果是我以前的班主任，如果班干部犯错，她只会给我们一个小警告，可高老师……

　　一阵狂风暴雨过后，我们都心服口服，她让我们每人写一篇深刻的检查。那是我平生以来的第一篇检查，我现在还深深地记得她在我检查后写上的几行话：“其实，犯错误并不可怕，可怕的是你不知悔改。但你十分主动，有错就改，仍然是一颗闪闪发光的钻石，加油吧！老师相信你是最棒的！”老师的言语中饱含亲切，对我们是那么的好！由此，我深深地体会到：有这样一位老师，真好！

　　高老师虽然对我们的错误处理很严肃，不留一丝情面，但她对我们的关爱也是那么深切，是无法令我们忘却的。

　　在高老师刚刚接我们这个班时，她患上了子宫肌瘤症，需要动手术摘除瘤子。可她却一直没有向我们提及过她的身体，还是每天投入地给我们讲课，认真地为我们改作业，和我们在一起研究问题。但我们发现老师的脸色一天比一天差，有时她还会出冷汗，这一切，都让我们感到疑惑。没几天，她的身后跟了一位年轻的实习老师，我们还以为她只是跟着高老师学习一段时间，谁也没有在意，可有一天，我们发现高老师没有来学校，只有实习老师在，而且这一天的语文课都是她给我们上的。我们都不知道怎么了，就去问了问实习老师，她说：“你们高老师得病了，要做手术，所以我先代课。你们知道吗？她一直不放心你们，最后还是校长要她必须去医院时，你们高老师才去的！”听到这话，我们都急了，问老师怎么样了？要不要紧？没什么危险吧？她什么时候能回来……一连串的问题缠绕着实习老师。后来的日子里，我们班的同学先后都去看望了高老师，记得当时，高老师还说别让同学们再去看她了，不用那么麻烦了，没事。高老师的手术很成功，她康复后，没多休息一天，就向校长请示要回来教我们，我们刚一听说，就都开心的要命！“噢耶！高老师康复啦！她要回来啦！”高老师刚进门，我们都面带着灿烂的.笑容，齐声道：“欢迎高老师回来！”她看着我们一张张灿烂的笑脸，她也不住地笑了……

　　她，就是我们的班主任，一位普普通通的小学班主任，但她赠与我们的不仅仅只是知识，更多的是做人。她最常挂在嘴边的话：先学会做人，在学会学习。

　　的确，我就要小学毕业了，就要告别这位已经培养了我四年的班主任了，我真的十分感动，更多的是感谢。我会让高老师放心，我会一直努力下去，为老师增光添彩，我会在我未来的人生路上踏出一片风光！

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