六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
今天刚刚起床的时候，头老昏昏的。来到学校之后头更晕了，头还有些烫。可是我当时没有在意，可是到了上第二节数学课的时候我的头更烫了。
上课，老师走进了教室。向大家扫视了一眼，看到了我的脸向象红苹果。于是三步并向二步的走到我的跟前，俯下身，亲切地问：“你怎么？”边说着边摸的.着我那发烫的脸，哟，你的头怎么会这么的烫啊。是不是发高烧了。说完，她向班长安排了以下工作。走到我身边，扶起我说：“来，老师先带你去吃点药，然后打电话叫妈妈来接你回家。”在去校医室的路上，我从老师的脸上看到了担忧，因为她的眉头是紧绷着的。看着老师那慈祥的面孔，让我想起了当日和老师争吵的情景。想到当时的情景再看看现在的情景，脸更红了。老师看着我的脸，更加担忧地问：“很难受吧看你的脸变的更红了。”听见老师的问话，我不好意思的说了一声没事。因为我不好意思跟老师说实话。到了校医室，老师让我先坐下。然后到药箱里帮我拿药。只见老师一只手拿着一杯水，一只手拿着药，走到我跟前亲切地说：“来，先把药给吃了。”我接过药，喝了一口水，就把药给吃了了下去。
只见老师笑了笑说：“你在这里等一下。”当老师再进来的时候，手里拿着一瓶牛奶和两个糖果。老师说：“刚才吃药一定很苦吧，来吃点糖果和牛奶这样也许会好一点，这个方法很灵的，当年我小时候也这样，不过呢，当时只有糖果，没有牛奶，你们这一代人可真幸福。”老师说完笑着把牛奶和糖果递过来。我吃糖果和牛奶真的不是那么苦了。
过了没有多久，妈妈来了。妈妈向老师道谢，只见老师笑着说道：“没什么，这个只是我分内的事，你记得要好好休息好了再来，要不然你又要吃苦药了。看着老师那慈祥的面孔，让我感觉到她不仅是我的老师，更像是我的另外一个无微不至的母亲。
六年级作文 篇2
姐姐是东北财经的学生，在毕业来临之际，选择了去德国读研。全家人为之欢欣鼓舞。
这个姐姐是姑姑家的孩子，姐姐上学的时候，小学学的不咋地，经常被姑姑责骂。可能就是老人说的没到开窍的时候，谁知道到了中学，”成绩就一发不可收拾了“。姑姑这样说。
考高中的时候，是姐姐是他们学区的第一名，考上了重点的高中，她的学业成绩一路领先。姐姐自豪的说：“我就是为学习而生的”。
一晃东北财经大学毕业了，姑姑原本希望她安心的找个理想的工作。姑姑宁可给姐姐花钱买好车，住宅，可姐姐的心完全没有在这里。德国是她梦想中的一个国家。一直希望到那里去读书，看看这个我们曾经好战的.国度到底是个怎么样的国家。还有就是姐姐的读书梦一直在持续。她曾经告诉我：“小妹，最幸福的事情就是你认真的读书，你会在知识的海洋里，获取好多的生活中看不到或者实现不了的梦想”。姑姑说她书读傻了。
姐姐的傻表现的特别明显：在读书的世界里，她如鱼得水，快乐无比。在书外面的世界里，真的似乎很无知。比如，她的大学饭卡经常不知道溜达哪里去了？找不着的时候就给姑姑打电话，求救。姑姑只得给她打钱，补卡。还有啊，就是姐姐的手机经常不知道溜达哪里去了，姑姑气得想给她买个老年机吧，丢了也不心疼钱》这样的生活琐事几乎天天上演。姑姑因为这些，反对姐姐上日本读书，但是，这时的反对是苍白无力的。所以在姐姐临走之前，姑姑是千叮咛万嘱咐。我都听得耳朵发茧子。
不管怎么样，姑姑还是支持了姐姐的决定，明天姐姐就要出国留学了，万般的不舍，还是祝愿姐姐早日学业有成，回国为我们这个国家做出更大的贡献。
六年级作文 篇3
秋与春、夏相比，显得与众不同。再加上秋菊的点缀，显得更加绚丽多彩。秋来到树林，冬青树经过几阵秋雨的洗刷，变得更加翠绿。球形的黄杨显得那么生机勃勃；秋来到果园，苹果露出红红的脸颊，梨子挂起金黄的灯笼；秋来到区府广场，区府广场便成了绚丽多彩的菊花世界。
今天，老师带领着我们全体同学到区府广场去观景。远远望去，满目秋菊，红的胜似火焰，黄的放着金光，白的雪般晶莹，粉的如流霞绚烂，真是美不胜收！最引人注目的要数矗立在广场中央的“火把”。它是由一朵朵鲜红的玫瑰花密密麻麻地排列而成的，中间嵌着一朵金菊，放着灿烂夺目的金光。一条条的花瓣向里卷着，就像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展、弯曲、下垂，好似金色的'瀑布倾泻而下，又像绽放的礼花。四周立着木牌，上面写着“大渡口区十八届菊花展览”
走进细看，菊花的茎笔直笔直的，跟筷子一般粗细，外面裹着一层绒毛，就像保护衣一样。叶子呈深绿色跟婴儿的手一般大小。最美要数花了，你瞧，那朵菊花的花瓣洁白、肥厚，一瓣瓣团在一起，远远望去，好像
一朵蓬松的棉花。这朵更奇特，花瓣像一根根细细空心管子，上层短，下层长，犹如一片灿烂的星光倾泻而下，称作“星光满天”果真名不虚传。
放眼四望，花团锦簇。比如：一些菊花被做成了孔雀开屏、有些被做成了蘑菇……
秋，你真是一位艺术家啊！你把区府广场装点得多么绚丽、多彩！！！
六年级作文 篇4
“时间都去哪了？还没好好看看年轻就老了，柴米油盐一辈子，全都是孩子哭了笑了……这首歌唱得好。谁能告诉我，我们的时间都去哪了!
20xx年我诞生于这个世界，转眼间13年过去了，四千多日日子悄悄溜走，天黑了可以再亮，草枯了可以再生，可是人为什么不能从来一遍呢？为什么花有重开日，人无再少年!五年级是小学的最后一个学期，同时也是我最留恋的一个学期。
我留恋课间的欢声笑语；留恋体育课上的追逐打闹；留恋放学后的结伴同行；留恋同学给予的帮助；留恋与同学怄气的样子；留恋……可留恋又有什么用呢?我再也回不去过起了……
时光一分一秒都在流逝，弹琴时，时光从琴键上划过；留泪时，时光从眼睛里落下，发呆时时光从脑中飞去……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，为了不让自己留下遗憾，我开始珍惜六年级的日子，珍惜在校的'一分一秒，珍惜于同学再一起的日子。时光请倒流吧！让我再体验下我五年级的日子让我不留遗憾笑着面对每一天，时光，请倒流吧！
六年级作文 篇5
最近我读了一本名叫《热爱生命》的书，从中感到，人的求生渴望是无比巨大的，无论如何都要活下来。
故事讲的是，一个到北极去的淘金者，他和同伴走失了，陷入了一片沼泽地，在途中，食物吃完了，被子丢失了，但是这个人丝毫没有放弃，他靠挖野草、抓小鱼吃，维持生命，还要与大棕熊、野狼等野兽进行艰苦的周旋和搏斗，与饥饿和疲劳展开难以想象的斗争，直至在地上爬行甚至是蠕动着向前。终于获得营救。在旅途中危险重重，如果他没有顽强的求生意志，他很有可能饿死或者被野兽吃掉，他后半生可做的`事和梦想也会破碎，所以，活着才更有意义。
这本书让我对生命的意义更加深刻了。那个人活了下来，也许，他后半生会发一笔大财，成为百万富翁，也许他会成为一家小店的老板，平平安安的度过一生。他可以用这后半生做许多有意义的事情，他还有用不完的能量去做他想做的事情。人的生命很有意思，你可以领悟到许多道理，看见许多事物，了解世界，为世界付出自己的一份力量，创造更多的财富，造福更多的生命，燃烧自己点亮世界，即使耗尽了所有的能量，你的一生也会变得很有意义。但是，如果他没有活下来，他的前途就什么都没有了。
生命虽然短暂，如果我们很好的珍惜它，利用它，生命就会有意义。
六年级作文 篇6
森林里，有一只小袋鼠欢欢，非常非常的粘妈妈，饿了，也要拉住妈妈的衣角；独自一人在家，那是万万不可能的，她会一下子跳到妈妈的袋子里，撒娇的说：“我是妈妈的小尾巴……”唉，妈妈也拿她没法啦。
有一天，欢欢独自一人在草地上蹦哒玩，一个黄澄澄的梨突然砸到了她头上，欢欢哭了，哭了一了会儿，周围也没人来哄，也就不哭了，干脆把梨做成把小提琴，“啦啦啦……”快乐的歌声传得好远好远……欢欢突然觉得自己一个人也会处理事情啊。
森林里举行运动会啦，动物们使出全身力量在参加比赛，欢欢也不停的蹦啊跳啊，气喘吁吁，总算得了第一。她突然明白，原来自己是“飞毛腿啊”。
一天，欢欢要和妈妈去村庄外郊游，阳光普照，照在身上暖洋洋的，哦呀呀，真舒服啊，叮叮咚咚，这是小泉水日夜不停奔跑的`声音，欢欢看得呆了，想去水下探索奥秘。妈妈早就看出她的心思啦。俩人穿上潜水服，欢欢迫不及待的和妈妈跳下水，水里景色真美啊。突然，欢欢看到一条两头蛇趁妈妈不注意扑向她，欢欢急坏了，这时她已经不娇气啦，毫不畏惧的冲上去，吓得两头蛇灰溜溜的逃走了。妈妈还不知道欢欢救了她呢，欢欢也准备当做秘密啦，嘿嘿。。。。
黄昏到了，欢欢依依不舍的离开了泉水，一路上，欢欢拉住妈妈的手说：“妈妈，我是一只勇敢的小袋鼠啦，你不用担心我啦。”妈妈怜爱的亲亲她的脸，欢欢开心的唱着歌谣回家了。
六年级作文 篇7
生活中，大大小小的竞争随处可见。从同学之间的小竞争，到国家之间的竞争，都是有原因的。
原因一，就是人们的贪婪之心。同学们之间，有的是为了争夺钱财或物品。比如，路上有一元钱，被两个人同时发现了，他们同时抢，一个说，这是我先发现的！另一个说，你先发现有怎样？两个人你争我抢，这种事情在生活中也是所见之多的。还有的大人，为了一点小钱就谋财害命，这在新闻上也是所见极多。
还有一种原因，那就是人们的争强好胜之心。这常常是出现在我们小孩之间的，这也是一种不服气的表现。有些经常考第一的'同学，偶尔一次考差了，第一被别人抢去了，不服气，虽然不敢用武力，但从心里与人竞争，或者用舌头竞争，也就是“舌战”。争强好胜往往也是在事业上，工作上，为了获胜而引起的竞争。心想着我就不信不如你强，也往往会做出愚痴的事来，闹出人命。他们却不知，世上最伟大的人，是能经受住荣华富贵，金钱名誉考验的人。
再有，就是人们的仗义行为。有些人看不惯欺压良善的人，一时动怒，就和别人闹起了激烈的竞争。这种竞争一般会有一段时间，因为双方都要想着报复，而个别的事件也不长。比如：张飞的事例。张飞关羽刘备在反抗黄巾军的时候，立下了大功。皇上封他为一个小县令。一次，一个名叫督邮的人，来采访小县，他想要礼物，刘备没准备，都邮就想陷害他。百姓都找都邮说放了刘备吧，他对百姓秋毫无犯！谁知都邮大怒，把百姓全都乱棒打出。这让刚从酒店里出来的张飞看见了，就跑进里面，把都邮揪出来，绑在大树上乱鞭打了好几下，一连抽断了好几根柳树条。过后，他们一起跑了。
最后，还有就是所有生物们共同的目标了，他们为了生存而竞争着。也就是达尔文生物进化论的核心，“物竞天择，适者生存”，意思是说，许多生物为了选择生存的方式而竞争，其中，只有能适应的人才能生存。比如：大鱼吃小鱼小鱼吃虾米，不能适应生存的生物，就必须被大自然淘汰。
竞争虽然看似坏处多多，但这是大自然赐予我们的能力，只有这样，才能淘汰弱者，让强者继续生存。他让我们学会坚强，学会做生活的强者，只有不屈服，不怕困难，才能突破前途无数的荆棘和峭壁，才能顶天立地，才能在生活中立足，成为社会上赫赫有名的人物！
六年级作文 篇8
我们每个人都会有自己神圣而又厉害的理想，而我的理想就是成为一名发明家。
曾经我们老师说过，只要你见微知著，善于观察，那么，你就是伟大的发明家,当时，我还有点疑惑不解。老师便告诉我们，只要你善于观察了，不就知道生活中所需要什么了吗?这样就可以发明出所需要的了。但老师还告诉我们:“虽然你做了，但却不一定会成功，有句话说得好:努力不一定成功，放弃一定失败。所以，我们都要尽自己最大的努力。”
打那之后，我就很佩服发明家。在我们身边，处处可见发明家所发明的物品比如:爱迪生发明了电灯；牛顿发明了锯子，贝尔发明了电话……他们是多么的伟大呀，给人们提供了方便。这不，也引起了我的斗志，于是，我就下定决心当发明家。首先我应该想想可以发明些什么。方案一:可以发明一个给人找提供冬暖夏凉的电器，不行已经有空调了呀!方案一失败方案二：可以发明防盗锁。还是不行，已经有了....
哎，这些大方明看来是不需要我了，我还是从小的.做起吧，我在小路上散步、想着，在这会不会找到我可以发明的东西呢？这时，我看见小孩子们在玩纸飞机，看谁飞得远这时，我灵机一动，心想：如果在飞机后面加上一个气球，飞的时候把球一松。会不会飞得更远呢?真是不试不知道，一试吓一跳呀！飞得好远啊!
老师说得没错，只要我们在生活中善于观察，并且尽自己的努力。虽然不一定总会成功，但只要努力了，是会有收获的。
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