三年级作文10篇（经典）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
今天，我一进教室，就看到教室里非常热闹。我心想：今天老师一定要带我们去刨山芋。
我们争先恐后的上了车，当车子出发的时候，我恨不得一秒钟就到达刨山芋的地方。在车上，同学们有的聊天，有的`谈笑，还有的正在唱歌，而我就在那儿看窗外的美景。
我看到天上的白云有的像一只可爱的小白兔，有的像一条威武的巨龙，有的像一匹奔流不息的骏马……时间一分一秒的过去了，不一会儿，我们就到了目的地。老师把我们排成一排长队，就像一条巨龙。老师说：“先要找到山芋的虅，然后再顺着虅找山芋，这就是顺藤摸瓜。”
当我找到一个山芋的时候，我就开始轻轻地刨起来，在我旁边的一名同学，他看我刨得很慢，就来帮我一起刨，因为他没有小铁锹，只能用手刨。不一会儿，一个胖娃娃就蹦了出来。同学们用羡慕的眼光看着我，他们说：“你真能干。”
我看到其他同学，他们都刨得汗流浃背。我见他们的山芋遍体粼伤。只听这边同学喊：“老师，我们刨到一个大山芋。”那边又喊：“老师，我们刨不出来，快来帮帮我们。”
时间很快过去了，当我们满载而归的时候，同学们依依不舍的回到了车上……
到家后我急忙把山芋烧好，尝了一口，呀！自己刨出来的山芋就是甜。
这件事让我明白要珍惜粮食。
三年级作文 篇2
在无边无际的太平洋里,生活着许多海豚，一条名叫西里的海豚被人们捉到体育馆，结束了幸福的生活。西里被人们关进了一个小小的水池，小小的空间让她感到了失去自由的痛苦。每天，西里都要给客人表演，从水里跳出来，穿过几个圈，再回到那小小的水池里。她表演得很好，总是得到观众们雷鸣般的掌声和美丽的鲜花。人们都认为她是世界上最幸福的海豚，可她不这么认为，每天都在伤心的哭泣，为失去了自由而感到难过，有几次她甚至想到了死，挣扎到水边企图自杀的.她被守着它的工作人员粗暴地推下了水池。她想死也死不了。生活得更加痛苦。
一天，一个小男孩去看了她的表演，四目相对的一刹那，小男孩感受到了她的绝望，回家后，小男孩就在想怎样把海豚救出来，让她回到大海呢？小男孩想啊想，想出了一个又一个办法，又否定了一个又一个办法。后来，他想到了带上自己的小狗，让小狗引开体育馆的工作人员，就可以把她救出来了。那天夜里，小男孩进了体育馆，把海豚抱了起来，跑向大海，心跳加速的声音在静静的夜里显得那么清晰。她被放回了大海。海豚自由了，从此她快乐幸福地生活着，只要小男孩一去大海边，她就会在海上给小男孩表演，那舞姿是那么的自然，那么得优美，那是她表达幸福的方式。自由是幸福的前提。
三年级作文 篇3
雨靴是下雨天穿的，皮鞋是晴天穿的。因为晴天多于雨天，所以穿皮鞋的时候多。这时候，皮鞋很得意，认为自己最了不起，它就骄傲地对雨鞋说：“哈哈！你这个懒东西，整天躲在角落里，干吗不出来跑跑？”
雨靴认真地说：“又不下雨，我出来干吗？再说了，下雨的时候你又不出来，我……”
“住嘴！”皮鞋恼怒了，“你也不看看现在是晴天还是雨天，没长眼睛吗？”
雨靴不再和他理论，就说“好啦！好啦！我走了。”
皮鞋不屑地说：“走就走，我才懒得管你呢！”
有一天，突然下雨了，皮鞋早就把雨靴的话忘了，马上跑出去，不一会儿，它回来了！哎呀！你看它脏得，身上有水和烂泥，谁见了它，谁都躲得远远的`，这时，主人无奈的摇了摇头，只好穿上雨靴出去了。
这时，皮鞋想：它一定和我一样。一个小时过去了，雨靴回来了，经过雨水的冲刷，显得更光亮了。这时，皮鞋不好意思的低下了头。
以后，它们两个成了一对好朋友。
三年级作文 篇4
盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了春游的一天啦！
一大早，天上密布着一层厚厚的云，看不到阳光的笑脸，但是，同学们脸上洋溢着掩饰不住的灿烂，比那太阳还要耀眼。
我们排着整齐的队伍，随着柳老师一声令下，出发啦！大家兴高采烈地在路上走着，边走边唱，换了的歌声随着脚步舞动！走了一段时间，我们看到了兰墅大桥。它是那么壮观，那么雄伟，两根柱子直冲云霄，斜拉的铁索像粗壮的臂膀，把大桥稳稳地架在姚江上。春游的目的地快到了。剩下的一段路，我们以飞一般的速度，像一只只快乐的燕子一样扑进了兰墅公园。
兰墅公园的风景真美啊，美得让人如痴如醉！小草从地下探出头来，像一个个顽皮的小孩东张西望；一棵棵绿化树像一位位士兵，站得笔笔直；公园里的小河设计成山间的小溪一般，河水叮叮咚咚响，像风铃发出的声音，好听极了。还有一座仿古的亭子，石头做的柱子，石头做的椅子，还有石头做的顶，在炎炎夏日，可是乘凉的好地方，一定舒爽的很……
欣赏好风景，柳老师让我们四个人一组，开始画画了，就是把看到的`家乡美景用画笔画下来。可是，美景实在太多了，画什么好呢？我们四个人你看看我，我看看你，不知怎么下手。最后，我们决定把流动的小河搬到画纸上，上面画一座桥，小河边再画上许许多多的花草树木。我们齐心协力，互相合作，你画河，我画桥，他画树；你挤颜料，我和颜料，他图颜色……终于，一幅家乡美景图完成了。我们给它取了一个富有诗意的名字——小桥流水。啊小桥流水，那就是我们家乡最具特色的风景，我们爱小桥流水，我们爱我们的家乡。
真是一次难忘的春游。在春光明媚的时节，我们欣赏了家乡的美景。我们为生活在这座美丽的城市感到幸福、快乐。
三年级作文 篇5
人人都有自己的习惯，有的人爱唱歌，有的人爱跳舞，有的人爱学习......我也有一个好习惯——爱看书。
也许我天生就和书有缘吧。从小我就爱和书“玩”。上幼儿园了，妈妈就给我买了许多带插图的书，她边看边给我讲故事，而我也像个小大人似的听得津津有味，好像能听明白似的。慢慢的，我就认了一些简单的字，自己也能读懂一些简短故事了。
后来，上小学了，我学习了拼音，也能认识更多的字了，我读的书也逐渐的多了起来，已不仅仅局限于老师推荐的书，我读书的内容也复杂起来，有故事书，有科技类的书，也有历史类的书。在这些书中我认识到了一个奇妙的世界，它让我的思维有了一个新的`认识......从此，我只要有空就坐下来看书，慢慢的看书就成了我的一种习惯，也成了我的一大乐趣。
前一段，爸爸又从图书馆给我借了几本书，其实我最喜欢看的一本书是《奇妙的数王国》。这本书主要讲的是在一个数学王国发生的各种和数学有关的故事。在这里我认识了奇数、偶数、方程、因数、图形，以及它们的各种联系与运算。这都是提高了我对学习的兴趣，也对我数学的学习有了很大的帮助。记得有一次在做数学作业中遇到一个难题，我左思右想，怎么也想不起来，忽然灵光一现，我想到了书中提到了一种方法，我根据这种法不一会儿就做出来了。
爱读书这个好习惯使我收获颇多，它不仅使我增长了见识，开阔了视野，还让我浑身充满了一股力量。这种力量，可以激励我不断向前，不断成长。
三年级作文 篇6
今天上午，阳光照耀大地，我们小桔灯的同学们在教室里做词语接龙的游戏。按照老师的安排，我们分成两组，由于我们组缺少一人，一位老师便加入了我们队，我的心里十分激动，有老师在我们组，肯定能赢。
老师在黑板上给我们组写下了“大地”两个字。老师说：“开始。”我们便争分夺秒地拿起粉笔，在黑板上布下星罗棋布。轮到我时，起初我有点犹豫，不知 道该写些什么，但看见对方就要领先了，在慌忙之下才写出来了“块头”这个词。而此时，对方乱成一团，几乎看不见他们写的字了。其中，老师给我们组的印象很 深，她上去从不加思索，以最快速度组好词语，让我们组有了胜利的优势。
时间不多了，老师开始倒计时数数：“十、九、八、七、六……停，时间到。”我的心“砰砰”地跳起来。老师开始计算我们的劳动成果了，当老师念道： “块头”时，同学们都哈哈大笑，我的脸顿时感觉烫烫的。最后，我们队以36比27的.微弱优势取得了胜利，我们狂欢起来，高举手臂呼喊着：“我们赢了，我们 赢了。”而对方却怨天尤人，一会说他们队员的错，一会又说不公平，说我们组有老师。老师笑着说：“友谊第一，比赛第二。要善于总结教训，下次努力。”这时 他们才安静下来。不过能看出来，他们是暗暗的憋了一股劲。
通过这场紧张而又激烈的游戏，给了我一个启发：不学好词语是不行的，当然，组员之间不团结，不互助也是赢不了的。
三年级作文 篇7
明天就是小熊笨笨的生日，他特别高兴。你看，他正忙着给小兔哥哥、松鼠弟弟、小猫妹妹等亲朋好友发请帖呢！
第二天一大早，笨笨就起床了。他做了好多吃的`菜：有萝卜、青菜、松果、鱼、骨头等，还买来了牛伯伯喜欢喝的啤酒。到了中午，菜都凉了，可客人们还没来，笨笨想：也许是他们太忙了，再等等吧！到了下午三点，客人们还是一个也没来，笨笨等急了，连忙骑车到朋友家看个究竟。他来到牛伯伯家，见牛伯伯正在烧饭，便闯进门说：“你怎么一点都不尊重别人呢！我过生日请你到我家吃饭，你却不来，这是为什么？”牛伯伯转身回屋，拿来一张纸条，说：“这就是你发的请帖？上面既没有姓名，也没有日期，叫我怎么去呀！？”笨笨接过请帖一看，上面果然没写姓名和日期，只写了：明天我生日，请到我家吃饭！顿时，笨笨的脸唰的红了起来，他连忙向牛伯伯道歉。
在回家的路上，笨笨很懊恼，唉！这次生日没过好，能怨谁呢？他暗暗下定决心，以后一定要认真学好语文，不要再闹出笑话了。
三年级作文 篇8
李强老师个子高高的，身材不胖也不瘦，也许是长期室外锻炼的缘故，他的皮肤略黑，胸前总是挂着一个黑色的哨子，因为他是我们的`体育老师。
有一次，老师们比赛篮球，我和其他同学飞快地跑到篮球场去看热闹，比赛开始了，老师们个个斗志昂扬，谁都不肯认输。同学们看得目瞪口呆， “不愧是老师啊！”
这时，只见李强老师冲到三分线跟前，举起篮球，“老师要投蓝啦！”看！只见那篮球像子弹一样射向篮筐，嗖！篮球准确地从篮筐中穿过，然后落在地上，哒、哒、哒、哒…… “进啦！进啦！老师投进去了！”同学们纷纷鼓掌欢呼，那一瞬间，我觉得李强老师真是太帅了！
我真佩服李强老师啊！等到了假期，我也要学打篮球，不过那都是假期中的事了，我现在最重要的是抓紧学习。
最后，希望李强老师的球技越来越棒！
三年级作文 篇9
“花蕊腊前破，梅花年后多。”每年的三月份是梅花开得最旺的时期。
早就听闻超山梅园是赏梅的最佳去处，于是趁着假期与妈妈一同前往。到了那里，一株株白里透粉、粉里带红的梅花映入眼帘，美得让人陶醉。我兴奋地朝着梅花开得最旺盛的方向跑去……
含苞的梅花娇羞欲语，脉脉含情；每一丝春风拂过梅林，千万片花瓣洒落大地，就像花瓣雨洒落人间；有的乍绽得潇洒自如，落落大方；有的小巧玲珑，像新生的婴儿般可爱；有的身上青春洋溢，似亭亭玉立少女般羞涩。它们似倾、似语、或戏舞春风、或笑傲冰雪……奇姿异态，美不胜收……
梅林间，许多年轻人拿着相机和手机拍下了这最美丽的瞬间……孩子们在梅树下追逐嬉戏，或抬头数数花瓣或俯下身子拾起一片花瓣嗅嗅闻闻。“卡擦”一声大人按下了快门，捕捉到了这精彩的'画面。我也忍不住拿起手机，穿梭在梅林间，拍下了一朵朵姿态各异的梅花。
梅花，它虽没有牡丹的娇艳华贵，也没有玫瑰那样的芬芳扑鼻，但它那种傲霜斗雪的气质让所有人惊叹……所以，我喜欢梅花！
三年级作文 篇10
我一直以为我很不行、我很差，但是从那件事以后我改变了对自己的看法。因为我知道了其实我很棒。
不瞒你说，我有两个不小的缺点，就是它们——“胆小”和“口吃”。为了消灭它们哥两我可没少花了功夫，而且父母也是经常鼓励我，可我却总是克服不了它们，唉！
在新学期的第一天，我们班换了个长得不太给力的新数学老师，他让我在第二周的星期一在国旗下发表演讲。“我的天哪！这怎么可能！平时在课堂上我可是保持沉默的那种，老师怎么可以把演讲这个大任降到我这个既胆小又稍微有点口吃的人头上啊！”我心里十分不满，但是毕竟师令如山，没办法我只能乖乖地接受了。
于是我坐在自己的书桌旁，只听那笔唰唰地便迅速地打好了草稿，然后我一遍又一遍地阅读者稿子，然后又一遍又一遍地进行修改，直到自己满意为止。因为担心自己临场由于口吃而发挥不好，于是我又努力地一遍又一遍地让自己尽可能流利地背着。
“不错嘛，我能把它背下来了。”时间一天一天地消逝，离演讲的时刻越来越近了。为了保证演讲的万无一失，我仍然一遍又一遍地认真背颂着，一遍又一遍，一遍又一遍……
终于，经过漫长的努力、漫长的等待，那个令人激动，令人紧张的时刻——发表演讲的时候总算到了。而在这时我早已能够脱稿颂读。忘记了所有的'顾虑，忘记了所有的缺点，面对眼前由五百多个人组成的全校师生，我——曾经一个胆小，曾经口吃的男生专心、大声而又十分流利地演讲着，即使自己心里有点紧张。然而，我的演讲却博得了老师和同学们的热烈掌声。这时我才发现我克服了胆小和口吃的缺点，就连那几个平日里最瞧不起我的家伙这时竟也在为我的这漂亮一战而向我投来了羡慕的目光。我真的很不行、很差吗？我要说不！因为其实我也是很棒的！
我现在终于读懂了古人的那句话“世
上无难事，只怕有心人。”任何缺点都不是不可能被克服的，只要付出努力、付出汗水，总能克服它们的。
难道我很差吗？不！其实我也很棒！
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