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二年级作文300字大全7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的二年级作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
我有一个特别听话的妹妹，她最听我的话了。
她在育才幼儿园上大班，今年五岁了，她身体较瘦，个子偏高，别人都说她像学前班的个字，她的头发黑黑的，眼睛大大的，好似两颗黑黑的宝石，一张红红的.樱桃小嘴巴，可爱极了。
她爱哭，一哭就把奶奶吓得不知所措，不过只要我一哄，她就赶紧停止了哭泣，而且还对我笑呢。
记 得有一次，奶奶带着我和妹妹逛街，妹妹看上了一个漂亮的发卡，站在那里不肯走。可是奶奶只带了五元钱，他却挑了一个十元的桃心糖发卡，奶奶说“宝贝呀，奶 奶只带了五元钱，你重新挑一个发卡吧。”听了这句话，她立刻撅个嘴哭了起来。我赶紧挑了一个桃心发卡，笑着拿给妹妹说：“不哭了，姐姐觉得这个发卡特别漂 亮，你觉得呢？”她抹了一下眼泪不哭了，叫奶奶给他买了我挑的发卡，这个发卡才两块五，我们三个人都高兴的笑了。
这就是我的听话的妹妹。
二年级作文300字 篇2
人物动作描写
教学目的：让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的更详细一些。
教学重难点：观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。
一、课前回顾
同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的外貌，发现了每个人不同的`特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。
二、新课导入
请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。
三、教学过程
例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。
刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。
布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的人，将其中一部分详细地描写出来。
二年级作文300字 篇3
大家好，我是一只可爱的小猫。
我有一身雪白的绒毛，但我不是全身都是白色的，我的耳朵是黑黑的，尾巴尖黄黄的.。睡觉时候我爱把身子缩成一个小球，蜷在一起，显得特别可爱。所以小主人为我起了个好听的名字叫“球球”。
我的本事可不少，其中捉老鼠是我的看家本领。一天，小主人和小主人的妈妈睡觉了，突然，一声“吱”的声音，是老鼠发出的声音。习惯于白天睡觉晚上捉老鼠的我，一听就知道了，是从厨房里发出来的。我迈着那带有海绵一样脚垫的脚，一声不出地跑过去。一看，原来是一只老鼠在偷吃主人家的好东西。我飞快地扑了过去，老鼠看见了我，吓得转身就跑回了老鼠洞。我用胡子量一量老鼠洞，妈呀，我竟然进不去。怎么办啊？唉，只得等着了。一直到白天，这只小老鼠都没敢出来。但我决心为主人家铲除这个祸患，于是，我守在洞口守了一上午，我终于捉住了这只顽皮的小老鼠，小主人看我又捉到了老鼠，朝我竖起大拇指，一直在夸我。
我就是我，我喜欢为主人家除害。
二年级作文300字 篇4
我的同桌叫陈乐乐，他让我非常讨厌。他很黑，他的眼睛大大的，鼻子比较平，有一张大嘴巴。
我和他刚做同桌的时候，我觉得他不爱干净很脏，特别是这件事让我非常厌恶他：他感冒了，流鼻涕，鼻涕都已经流到嘴巴上面了，也不知道擦一下，还深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。还有就是他的.生活习惯也没有条理，比如，他正在写语文作业，这时数学作业发下来了，他不先把语文作业完成了，就又去做数学作业 了， 数学作业不会，就愣在那里，手上拿个橡皮玩玩，嘴巴也不能停着，只知道在那里讲话，等到老师要放学了，他才赶着作业，字也写得邋里邋遢，不知道写清楚点。他也是一个“大嘴巴”，话特别地多，刚才他看到我写讨厌他，他就自言自语起来：“你们随便怎么说我都没关系，反正我也习惯了。”这种话没必要说出来，说出来以后反而贬低自己。他也是我们班的十大丑男之一，我真讨厌你，陈乐乐。
你真是我最最最讨厌的人。
二年级作文300字 篇5
一天， 妈妈领我去姥姥家玩，一进姥姥家，我看见有一只可爱的小猫。（开门见山开头，由于缺少词汇，文章显得枯燥。）
它的身体胖胖的，爪子十分锋利，胡须是用来测量老鼠洞口的长度的，毛是白色的，四肢很灵敏，脚上有一层厚厚的肉，走起路来没有声音，也许这就是捕鼠武器吧！我问姥姥它叫什么名字？姥姥说：“它叫欢欢。” （抓住小猫的整体、局部、典型特征的描写，一定要观察细致，会运用词汇和修辞，将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。）
因为它刚刚看见我有点害怕，就后退几步，我就问姥姥怎样和它搞好关系，姥姥说：“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的`话我就开始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了关系就和它一起玩，姥姥笑着说：“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。
有一次，妈妈买回三条带鱼，小猫就走过去，我知道它想讨鱼吃，我就跟了过去，我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼，小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。（注意小猫的动态描写，运用一连串的的动词表现出来。）
我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗？（反问式结尾。）
二年级作文300字 篇6
今天，爸爸拿来了一些小蝎子，小蝎子作文。开始，我看到蝎子时感到很害怕，但是，在妈妈的鼓励下，我终于倒出了几只玩耍。
我发现蝎子和我的小拇指差不多长，身体是棕黄色的，头和肚子共有6节，肚子有三对白点，妈妈告诉我这是侧眼，尾部有5节和一对个尾刺。有一大的前爪和4对小爪。
蝎子在小瓶里张牙舞爪的，我用铅笔戳了一下，它们立即把翘起来向铅笔进攻，它们用尾刺从下往上刮我的铅笔，想刺入“敌人”体内，没有成功。我又往它们身上撒了一些水，它们把尾巴翘起来不停地转圈像直升飞机一样在水里游动。
妈妈提议给爸爸泡蝎子酒，我们精心挑选了9只膘肥体壮的蝎子，把它们洗干净泡在酒里，它们在酒里拼命挣扎，仿佛在说: “ 大家只要齐心合力，就一定能逃出去的！”
蝎子号称“复活的精灵”，它在炎热的石缝里不吃不喝的'情况下能生活3年，但是它们好像失去了知觉，不过在食物和水分充足的情况下可以慢慢醒过来，它们的生命力可真顽强啊！
二年级作文300字 篇7
有一天，我从时光隧道里来到6.5亿万年的今天，我一睁眼，眼前竟然就是非常宽阔的恐龙世界。我走啊走，忽然听到一声巨吼，原来是一头比我高5米的角鼻龙出现了，我一查电脑，大吃一惊，它是一种大型食肉恐龙，它的武器就是大角。跑啊跑，一看，这里很平静，我坐在树边，看着那些食草恐龙，可是，一只中型的霸王龙一口咬伤了一只大型的食草恐龙，名叫优椎龙，我吓的躲了起来。我查了查电脑，霸王龙是大而强的恐龙，而优椎龙肯定不是它的对手，而且恐龙世界里有许许多多的这种事情发生。在恐龙世界里有许多的.植物，那时的树比现在的树大了好几倍呢！在海底也有许多的恐龙，我在草丛中看电脑，电脑上说：“鱼龙是海底之王，它很像海豚，鱼龙要吃300多只大鱼肉，它才能吃饱”。在恐龙的世界里不仅仅只有这些事，下面有很多的恐龙，有翼龙、原角龙、浮龙等??忽然，一阵铃声响起来，原来这是一场游恐龙世界的梦。
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