（通用）二年级作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
星期天的早上，小蚂蚁一家要去看望生病的'奶奶。可是，一条河挡住了它们的去路。因为河面很宽，河水流的很急，怎么办呢？它们想了想，不一会儿小蚂蚁的爸爸想出一个主意，说：“我们找一根木棍坐上去，在前面插一片树叶就行了。”蚂蚁妈妈问：“您为什么要在前面插一片树叶呢？”蚂蚁爸爸说：“因为在前面插一片树叶当船帆，这样能让我们的船跑得快一点呀！”小蚂蚁一家乘着“船”，十分钟就到了河对岸，它们高高兴兴的到了奶奶家。
我觉得小蚂蚁一家很聪明。你认为呢？
二年级作文 篇2
今天妈妈给3元钱（3个1元的硬币），让我去面包店买面包。
面包店有各种各样的面包，有肉松的、有果酱夹心的、有菠萝味的……，色香味俱全，十分诱人。馋的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑来挑去拿了一个菠萝味面包，走到售货员阿姨旁说；“我要这个”。售货员阿姨面带微笑接过我手中的面包在电脑里扫了一下，然后说“一块五”。我递上2元钱，找给我5角硬币。在售货员阿姨的.“欢迎下次光临”声音中，我边吃边走，很快就吃完了，真好吃呀！
我买面包过程其实是一道数学题，题目是：妈妈给3元钱（3个1元的硬币），买了一个面包花了1元5角，售货员阿姨找给多少钱？
答案很简单啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。
但实际上，买1元5角的面包一般都会拿2元钱，找给5角。用3元结帐的人恐怕没有吧？
哈哈，要是考试时碰到同样的问题，答案写5角能行吗？不写1元5角就错了。
学校里学的数学和实际生活中用的，有时是不太一样的。
二年级作文 篇3
星期天上午，我和妈妈一起去买菜。
菜场里的人真多啊！一会儿我们也被卷入了熙熙攘攘的人群，一阵阵吆喝声、讨价还价声，不绝于耳。菜场里的蔬菜各种各样，有白白胖胖的萝卜，红通通的蕃茄，有新鲜的肉类，活蹦乱跳的鱼儿，嘴巴一张一合的.，可好玩啦！还有关在笼子里探头探脑的鸡鸭......看得我眼花缭乱。
妈妈买了我喜欢吃的菜，有黄瓜，绿油油的并带有刺儿，有像一把小伞的萍菇，还有菠菜，绿叶红根，能补血。
最后，我和妈妈提着满满的篮子，高高兴兴的回家了。
二年级作文 篇4
在星期五的语文课，我们进行了综合性学习汇报，每个小组都汇报得很精彩。
我们组一开始还没准备好台词没弄清楚，后来弄好。
我在汇报时没讲什么话，因为我没有查资料，我下次一定改正过来。
我通过这次综合性学习，我为人类历史而感到骄傲，我不仅要赞叹一句：“我爱你，汉字！”
我通过这次综合性学习，我有很大的收获，我知道，我们要告别错别字，不要写错字，不然的话，会造成笑话。我还知道每一个人都应该认真做每一件事，要不就像书上的'我爱你，汉子第三则一样让十八万付之动流了。
我学到了这些，你呢？
二年级作文 篇5
前天，我和凡凡姐姐、芝芝姐姐一起到大海边玩。
我们乘车来到了大海，远远的，我就听到了银铃般的大海声，我兴奋的跑到了沙滩，迫不及待的跳进了大海。茫茫大海，无边无际。从远处望去，海和天就像一条线连接着。前天的风很大，海浪也很大。我站在大海边，海浪一个个的向我涌来。
这时，妈妈让我换上泳衣，我又跑向了大海，开始游泳，我让海浪不停的打我冲我，因为这样很舒服很好玩。一不小心海水溅到到了我的嘴巴里，“呀，好咸啊！”这时，我觉的有点凉了。我看到一个坑，坑里有水，于是，我踩到了水里，这水好暖和，于是，我开始挖坑，得知凡凡姐姐捡到一个贝壳，我赶紧去看贝壳。我想：我也要贝壳！
于是，我和爸爸开始在软绵绵的.沙滩上找贝壳 。可是，到处都是贝壳的碎片，我连一个完整的贝壳都没找到。于是，我又跃进了大海。
大海比我想象的更美丽、更壮观。大海，我爱你！
二年级作文 篇6
牵挂是一种思念，而我最牵挂的人是我的堂弟。
小时候，我和堂弟住在一起，我们几乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟胜出。
但是，后来我回到了自己家里，至少寒假、暑假我们还能见面的，一起玩。
随着我越长越大，越长越高，我们能见面的机会也越来越少。我进了小班、中班、大班，幼儿园毕业，读了一年级、二年级、三年级、四年级，如今的我已是小学五年级，我一年能见堂弟两次，如今却只有一次，有时候甚至连一次也见不到。我们能一起玩的时间越来越少，从一个月到一个星期，从一个星期到一天，有时候甚至在一年中见不到一次面。
见面的次数少了，思念也就渐渐加重了，我总是在想，不知道堂弟最近有没有挑食，上课有没有认真听讲，单元测试时千万不要排上后十名啊，不知道他外婆是不是还宠着他，让他想做什么就做什么，不知道有没有让小伯伯他们操心，不要太淘气了。
在所有亲戚中，最让我牵挂的就是我的`堂弟，虽然我还有两个表妹。我的堂弟，是我童年的追随者，是我童年的粉丝，是我童年的鼓励，是我童年的欢笑，也是我童年的朋友，他是最了解我的人。
我最牵挂的人是我的堂弟。
二年级作文 篇7
我最喜欢的植物就是吊兰了。
它四季常绿。在春天里，它最早为春天奉献出一丝绿意；在夏天里，它在炎热的夏日中绿得发亮；在秋天里，片片金黄使它变得格外耀眼；在冬天里，它为寒冬减少了一份寒冷，增添了一份暖意。无论在任何时候，吊兰总是用它那可爱的绿色冲着我们笑。
吊兰又称折鹤兰，原产于南非。它的叶子呈细条形，仔细看，你会发现吊兰的叶子上有许许多多的条纹。在叶子的`边缘，还有一条漂亮的金线，使吊兰美丽的绿色变得更加光彩夺目。一阵微风吹过，吊兰的叶子便会上下摆动，好像在瑟瑟发抖似的。下雨时，它在雨点的滋润下，翩翩起舞。而雨后的吊兰，则成了雨滴们的乐园：小雨滴们从下垂的叶子上滑落，就像在玩滑滑梯的孩子们一样，可开心了！
吊兰的茎顶端簇生的叶片，由盆沿向外下垂，随风飘动，形似展翅跳跃的仙鹤。
吊兰的根可爱极了！它的根粗粗的，短短的，还有点发白，样子和虫草差不多，可却比虫草好看多了。
每当夏天来临，吊兰就会开出清香淡雅的小白花，总是一朵一簇，十分娇嫩。
吊兰不仅好看，还有“绿色净化器”的美称。它具有极强的吸收有毒气体的功能，实验证明，吊兰可以在24小时内将实验容器内的有害气体消灭的所剩无几，其效率几乎超过空气过滤器。
吊兰将自己的全部都奉献给了人类，这种美好品德是我们每个人都应该学习、具备的！
二年级作文 篇8
3月5日是学雷锋日，史老师带着我们一起做了一件好事。做什么好事呢？对了，我们可以去擦垃圾筒呀。史老师在3月4日布置了一样作业：带抹布，明天吃完饭数一数学校里共有多少个垃圾筒。我们听了个个拍案叫绝，放学回家了，准备抹布……
过了一夜，大家都早早地来到了学校，就连我们班的“迟到大王” 也早早地来了。到了中午，吃完饭，我们兴高采烈地来到大操场上，听着老师分配任务。分完了任务，我们各自到自己的岗位干活去。史老师也不能闲着，一边给我们拍照，一边给我们加油打气。一会儿，我们把垃圾筒的上上下下，左左右右，都擦的干干净净。当我们干得热火朝天的时候，钱芳拿着衣服一边往教室跑一边喊： “活动结束了，回教室吧！”我们拿起衣服、抹布向教室飞奔而去……
一次生动有趣的`活动就这样结束了，看着换上新貌的垃圾筒，我们心里都乐开了花！
二年级作文 篇9
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来……（请把这个故事讲完。）
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小兔对小松鼠说：“我跟你去小青蛙的.家玩吧，好吗？”
小松鼠勉强地说：“那好吧。”
其实，小松鼠它本来一早就去摘了松果吃。一路上，它见到了小萝卜，就急急忙忙地跑来想叫小兔去拔萝卜的。不知道，小兔怎么会在路上散步，不去找吃的。
小松鼠在心里暗暗地想：“我也很想去小青蛙家玩，可是我要不要告诉小兔这件事呀？”
二年级作文 篇10
小朋友每年最期待的节日，就是小朋友的生日了。“生日”在我们家，也是一个重要的节日。生日时，总是有许多的愿望，等着我一个一个去实现。
虽然生日在我们家是个重要的节日，但是其实对我来说，只是一个吹蜡烛的日子。可是，愿望有时也能补足我空洞的心灵。生日，对我而言也是一个充满“梦田”的节日！
多么希望，能交到更多的好朋友。更多，能够倾听我心声，真心对待我的朋友。让我忽视学习中的压力，忘记生活中的痛。朋友就像一本读不完的书，而更多的新朋友让我的生活多采多姿。
多么希望，能够考上好的初中，现阶段的我们，就像百合花的幼苗，不起眼，更长得像杂草。也是，好的初中不但能将我们教育成又大又香的.纯白色花朵，更能让我们有能力将花香随风飘散，帮助更多人，让更多人享受到花香的洗礼。
多么希望，我的生日愿望能实现。实现了，我的天地将会是彩色的，王子与公主将会是事实，生活将不会有缺憾。冰冷的冬天，也会是暖暖的。啊！生活将多么的美好呀！每一年，我的生日总是过得十分美满，而我的愿望也总会实现。我希望，今年的愿望，也能如愿以偿的实现！
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
二年级作文11-04
二年级作文01-03
二年级作文01-03
二年级作文01-03
二年级作文01-04
二年级作文01-04
二年级作文01-05
二年级作文01-05
二年级作文01-05