二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
有位诗人曾经说过：礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌；礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。在生活中，我收到过许多礼物，但有一件，每当我看到它时，当时的情景便清晰地浮现在我眼前。
那是一张贺卡，一张普普通通的贺卡，但它却使我交到了一个好朋友——刘梓桐。四年级的.一节美术课上，老师让我们自己动手做贺卡，并且送给班里的一位同学。我左思右想，决定送给我的好朋友，章菁仪，我便开始做起来。一节美术课的时光很快过去了，可我还没有做完。这时，刘梓桐过来了，手里还拿着一张贺卡，我想：她一定不是给我的，我又不是她好朋友。可谁知，她竟然把贺卡往我桌子上一放，说了一句：“我们做朋友吧！”就转身走了。我顿时愣在了那里，不知怎的，我好象感觉有一股暖流正从我身体里流过，是那么温暖，那么温暖……
礼物，她是有魔力的。它能使人从忧伤到快乐；从自我封闭到活泼开朗；从孤单到有伴，这都是礼物的功劳。礼物，能改变人的人生观。礼物能使我们的友谊更加坚固，礼物更是人与人之间沟通的桥梁。
二年级作文 篇2
去年夏天，我和爸爸妈妈一起去享有“小九寨”之称的柴河游玩。在风景如画的林区，我终于看到了日思夜想的小动物——松鼠。
那里的松鼠特别可爱，个头只有小鸡一样大小。它们的嘴巴小小的，但是眼睛却又大又圆，像黑宝石一样闪闪发亮。尖尖的耳朵就像两个三角形上开了两朵小花，黑色与褐色相间的皮毛给它们本就灵巧的动作增添了一份动感。松鼠的爪子非常尖利，能在树木间灵活的跳跃，一条蓬松的大尾巴有着超强的功能，在它从树上向下跳的时候就是降落伞；在它睡觉的时候，大尾巴又变成了暖和的被子，陪伴松鼠进入香甜的美梦。
松鼠们在草地上欢快的玩耍着，只要发现你悄悄的靠近，它们便像离弦的.箭一样，“嗖”的一下爬到树的顶端，甚至消失不见藏了起来。可当你手中有食物，他们便会悄悄靠近。于是，我拿着瓜子去吸引那些小松鼠。将手里的瓜子撒落在地，它们会毫不客气的捡着我扔在草地上的瓜子吃起来，一边吃，一边用圆圆的大眼睛四下张望，神情非常可爱！不一会儿，地上就多了很多瓜子皮。可是当我想和它们合影留念时，小松鼠却瞪大双眼警惕的看着我，然后以迅雷不及掩耳之速跑掉了。
多么机智又聪明的小松鼠啊！我真想留在他们身边陪伴它！
二年级作文 篇3
秋高气爽的星期六上午，天那么蓝，那么高，成群大雁往南飞，它们排的对像“人”字。丁丁和冬冬两个小朋友到公园里的树下打板羽球，他们的旁边还有一个大约五六多岁的小朋友在玩皮球。
打呀拍呀，正当丁丁和冬冬打得开心的.时候，突然，冬冬打得太用力，一拍把板羽球拍到树上，卡在树枝上了。丁丁和冬冬看了，很着急，丁丁手拿着板球拍伸手去捞，可是手太短了，捞不到。冬冬看见旁边的小朋友拍着皮球，他急中生智，想出办法来了。
于是冬冬走到那个小朋友面前，说：“这位小朋友，你的皮球可以借给我们一个吗？”小朋友说：“可以啊！”冬冬说：“谢谢你！”冬冬拿着皮球走到树下瞄准树上的板羽球，用力一扔，板羽球掉下来了。丁丁和冬冬高兴得手舞足蹈。
丁丁和冬冬又打板羽球了，小朋友又打起了皮球。树下，他们的欢笑声、拍球声响成一片，多开心呀！
二年级作文 篇4
这么久的昏昏噩噩，还是没有弄清，我应该怎样继续前行。每一次的指点，都会让我有了新的启发，但不知什么时候却变的封锁自己，开始了一场禁锢。因为这样的封闭，我选择的同时，也失去了可以比现在更好的生活。
那么，在阳光的照耀下，可否重新给我一次机会，面对自己。在短短几百字里，不可能细数缺点，也因为在这短短的时间里，我的`脑海杂乱无章，不知所云。我喜欢的人依旧在我身旁，我喜欢的人依旧对我妥帖，那只是时间问题，或许过了这几年，我想我对周围的认知会渐渐的变得明了。这所有的，时间总是会有治愈的方法。
一生总有几个角色，你要去扮演，或好或坏，但却不能把真实的自己暴露在那一双双眼睛下面。却是冷不过人心，凉不过人性。自己在某个特定的人面前，才会张开双手拥抱一切。
就一个人站在阳光下，任一丝丝的暖意流遍全身，让生命释放，这样我会说，总会有力量支持着我，那么，前行万岁。因为一直坚持那个信念，所以我可以一直走了这么久。
二年级作文 篇5
今天的天气真好，阳光灿烂，让人神清气爽。一大早，小明和他的伙伴们就约好去学校踢足球。
刚一到足球场，大家就迫不及待地开始玩起来了。拿到球的小明轻轻一脚将球传给了小强，小强一碰到球，就听见站在右边的小文大声喊着：“快，快把球传给我。”小强又将球传到了小文的`脚边，只见小文带着球跑了几步，突然，小文一脚漂亮的远射将球踢向了大门。守门员小黄见势不妙，飞速奔跑，只见他一个倒钩，将球挡在了门外，球没进。一旁的三个人不禁发出叹息：“唉，真可惜!”
奋力奔跑的他们在这绿茵场上尽情挥洒着汗水，他们精彩的比赛也引来了不少啦啦队员，大家时不时地欢呼呐喊：“好球!好球!”随之而来的还有一阵阵热烈的掌声，让整个球场充满了欢笑。
二年级作文 篇6
1值日
星期二是我们组值日。吃过早饭，我就向学校走去。早早的来到了学校，我一看我们组的同学已经到齐了。
我们到教室拿起扫帚一起到卫生区，就热火朝天的干了起来。我们有的用扫帚扫，有的用搓斗搓，没有工具的同学用手捡地上不容易扫到的纸屑、小树叶和小树棍。同学们争先恐后，干的认认真真，汗流夹背。
可真是“团结起来力量大”呀，不一会，地扫完了。看着干干净净的地面，尽管我们很累，但是心里却美滋滋的。
2值日
今天，轮到我们组值日了。我们组一共九个人，分成了两组。我们三个女生一组，负责到院子里去捡废纸屑。其余的同学则留在教室里打扫卫生。分完工以后，我们说干就干。
我们三个人来到院子里，看到地上的纸屑非常难捡，有的粘在地上，有的藏在砖缝里很难发现。还有的纸屑跟泥土混在一起，光用手是很难捡起来的。最后，我们想了一个好办法，终于，把废纸屑捡起来了。
当我走进教室，看着那明亮的地板和整整齐齐的桌椅时。心想：“团结就是力量，只要我们团结一心，就没有干不在的事。”
3值日
今天轮到我们第一组做清洁值日了，放学后，组长郭秋羽一声令下，同学立即拿起清洁要用的东西，大家就立即分头行动起来，扫地的把教室扫的干干净净，洒水、擦门窗和桌椅，干劲儿很大，似乎忘了一天的学习疲劳。全组七个人不怕脏不怕累，没有一个人偷懒。
不一会，我们把教室整里得井井有条。想到我们的劳动将会给同学们一个整洁的学习环境，我们虽然累一点，但是我们心里很高兴……
4今天我值日
今天是星期一，我要干值日了。我和几个同学一起进教室，哇，教室乱糟糟的，我赶紧拿出扫把和同学们一起扫垃圾。那几个同学扫得干干净净，我也不甘示弱，用最快的速度扫干净了。
我和同学们又一起擦黑板，一会儿就擦完了。我又去擦窗户，我对同学们说：“擦的时候小心点。”同学们一起回答：“谢谢你的关心，我们会小心点的。”
同学们齐心协力把教室打扫得干干净净。
今天我真开心啊！
5做值日
每个人都有值日的机会,只是同学们的“分工”不同,有擦黑板的、有扫地的、有摆桌子的及倒垃圾的。
同学们想不想知道我的值日“秘法”？现在我来告诉你们吧！
首先，擦黑板的同学要认真，不能粗心大意，要将黑板擦干净不留痕迹，黑板擦干净后还要将讲桌擦干净；其次，扫地时，不光地面干净，同时“死角”也得弄干净，包括两张桌子腿间的'空隙也要清理干净；再次，摆桌子是最艰巨的任务，要站在教室的前面或后面，用眼睛盯着前面的桌子，前后找齐，最好是两个同学来共同完成，做到眼看一条线，这样难度就降低了。最后，我还要说一下，做值日时，同一个组的同学之间要服从组长的安排，在做好分内的工作的同时，还要帮助其他人，互帮互助，这样卫生才做得好。
我值日，我快乐。能为同学们创造一个干净的学习环境，我感到很快乐。
6今天我组值日
早晨，空气特别清新，我起了一个早，早早地到了我的学校，因为今天我要值日。
到了教室，我正好看到了我后面的一个同学正在扫地，也是值日的人员，他拿着扫把在认真地扫着，把每一处墙角、桌子底下，都扫得干干净净，看着他那满头大汗的样子，我想去帮助他，虽然我不是扫地的，但是，我们作为一个少先队员，就应该团结友爱、相互帮助，于是，我赶紧跑过去，和他一起扫了起来。后来来的张明同学，他利用个子高的优势在擦黑板；小胖子刘星在拖地；还有小雪和小雨在整理桌椅，他们一会儿挪挪桌子，一会儿摆摆椅子，忙得不亦乐乎。我看到桶里已有不少垃圾了，我就提着垃圾桶飞快地向楼下跑去。
正当我倒完垃圾回来的时候，预备铃响了，这时，班主任老师走进来了，他看到我们把教室打扫得干净、整齐，高兴地笑了，我们的心里也美滋滋的！
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