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绿的启示四年级作文作文通用
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的绿的启示四年级作文作文通用,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
绿的启示四年级作文作文通用1
大自然给了我们许多启示。比如,人们从青蛙身上得到启示,发明了“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达……
苍蝇,是让人讨厌的昆虫,一提到这两个字,就感到恶心。可是,令人没有想到的是,科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象,于是,科学家根据苍蝇的眼睛,发明了全景照相机。他可以把每一个细微的动作记录下来。苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。
其实,我也得到过大自然的启示。一天,我放学回家,发现家里没人,就在楼道里的窗户旁站着,我眼前一闪,一个棕色的影子在墙上快速的移动,仔细凑近一看,原来那个影子是一只棕色的壁虎,在墙上爬来爬去。这时,我想:壁虎是怎样在墙上爬的呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘,不对,那壁虎爬不了那么快呀。
我一进家门,就跑到电脑前,开始查阅资料。原来,壁虎的脚并没有吸盘,而是壁虎的脚上有“钩子”。壁虎的脚上,有被微细纤毛覆盖的鳞片,壁虎的脚上有无数的呈钩子状的.微细纤毛,它就能抓住墙上的微细的突起物,轻而易举的爬上墙了。
根据壁虎的脚,我设想出了一款登高鞋。这款鞋子也有微细的小钩子,它的钩子是壁虎脚上钩子的十千亿倍,能让人轻松又稳定地爬上陡峭的地方。
大自然中有许多有趣的现象,只要你用心观察、动脑思考,就会发现其中的奥秘。
绿的启示四年级作文作文通用2
大自然带给我们数不清的启示:过度地砍伐树木会受到大自然的惩罚;过度的捕猎动物会让生物链毁灭,最终导致人类灭亡……
我观察过舅舅家鱼缸里的鱼,有一种鱼叫清道夫。这种鱼很奇怪,以吃其他鱼的粪便为生,他可以用嘴巴允吸墙壁,让自己粘在墙壁上。在仔细观察了清道夫后,我有了灵感,想发明“空中吸盘”,它模仿清道夫的嘴,消防员把它戴在手脚上后,就可以像蜘蛛侠一样飞檐走壁去救人。在紧急的时候,消防员还可以将它狠狠的.甩出去,它后面的引线会连在消防员的手上,使消防员成为真正的蜘蛛侠。
我在科学书上看见过一种动物,叫做犰狳蜥,是南非的特有动物。每当遇到天敌时他就立即用嘴巴咬住自己的尾巴,形成一个圆环,向安全地带滚去;即使不滚动,就是那一身突起的荆棘,也会令猎食者望而生畏。看了这种“蜥蜴变形金刚”的故事,我灵机一动,想发明一种“球型金刚机器人”,将这种机器人安置在边防线上,当有敌人入侵时,它们就立刻变形成为一个圆环,向前冲去,它们的钢筋铁骨不让敌人粉身碎骨,也得让敌人满地找牙。
一棵芽,可以振奋一滩荒原;一场雨,可以唤醒一方旱地;一滴水,可以拯救一个生命;一点启示可以造福一个地球。大自然真是我们的好老师呀!只要我们肯学,天天都会有收获。让我们共同去寻找来自大自然的启示吧,让它为我们创造辉煌、光明的道路。
绿的启示四年级作文作文通用3
冬姥姥用催眠术使世界万物都睡眠了。
一转眼,时光老人用老人杖把时间调成了春天,他把太阳公公叫来说:“现在我把冬天转为春天,该你上任了。”
“明白!”太阳公公爽直地回答。他带“钟表小人”出去了,一看, “呀!都是一阵死气沉沉的”,说完,他叫“钟表小人”一团、二团、一队上任了。“快起来,快起来,已经到春天了!”他们用嘹亮的嗓门喊到。
一开始,小树惊醒了,他一见自己光光的,就赶快跑到“绿色小孩”上色店,他(绿色小孩)把小树弟弟上成了绿色,他美丽了起来,然后“绿色小孩”把“绿色杖”一只和“绿色小兵”90000个、“绿色小车”9000个都给了他,让他去上绿。
他一开始到了小草姐姐那,一看,奇怪了?“你为什么哭呢?”他问。
“我没……没有绿色!”她不好意思地答到。
小树赶紧让绿色小兵到她身体里,一转眼,她拥有了绿色,“呀!谢谢你喔!”她感谢到。
“没事,没事,这是我应该做的。”他说道。
过了两周,他(小树)把世界万物都变成了绿色的海洋了。他把“绿色小兵”用得只有一两个了,“绿色小车”呢?别让你吃惊,用没了。“绿色手杖”也用得差不多了。他把剩下的这点“绿色”系列还给了“绿色老人”他和所有的`,如小草、小花、小麦等,都在春姑娘的怀抱中快乐的成长着,成长着……
绿的启示四年级作文作文通用4
神奇的大自然给了我们许多启示,比如:根据鲸发明了潜水艇,可以在大海中自由沉浮;根据蜻蜓发明了直升飞机,可以在天空中自由飞翔;根据蝙蝠发明了雷达,可以让飞机在晚上安全飞行……。
记得老师说过,不能违背自然之道,如果违背了自然之道,那后果就不堪设想。
多砍树,就会发生大洪水、泥石流等多种灾难。因为,树木稀少,造成大自然的反抗,就这样,无数的灾难纷纷而来,搞得无数的家庭因此家破人亡,失去了亲人。
反过来,如果繁殖树木,爱护树木,大自然就会非常亲切,不会发生任何灾难。
记得有一篇课文,写的内容让我有所感悟。大概的.内容是这样的:一些人和一个向导来到某个岛,他们在海边玩耍时,看到一只幼龟爬出巢穴,被海鸟叼走了,一个同伴说:“不能看下去了!”向导却说:“叼就叼去吧!自然之道,就是这样的。”那些人说:“不能见死不救!”向导无奈地抱起幼龟,突然,许多幼龟从巢穴里结伴而出,那些人才知道自己犯了个大错误。这篇文章告诉我们,违背自然之道的后果,有多严重,多危险,所以不能违背自然之道。
大自然是神奇的,也是温柔的。你惹它了,它就发火;你不惹它了,而且还照顾它,它就变得温柔了。我们要大自然永远温柔,一定要保护它!
绿的启示四年级作文作文通用5
大自然就像一位有魅力的魔法师,总是带给我们许多惊喜。
过年了,妈妈把我带到了奶奶家,奶奶家又添了许多新演员,瞧!那是一群可爱的小鸡。小鸡披着毛茸茸的黄色大衣,头上顶着一定红红的“帽子”,小小的脑袋上有一双明亮的小眼睛,小嘴正欢快地啄着米呢!有的.小鸡三五成群地凑在一起;有的小鸡在踱步;还有的小鸡正低着头,用嘴尖扒着泥土,好像在寻宝似的,我蹲下来仔细观察,还有好几只和它一样呢!我惊奇地跑去叫妈妈,妈妈看了看说:“没事,小鸡吃石子是很常见的事。”我听了疑惑不解,为什么小鸡要吃石子呢?这样不会伤害它的身体吗?许多的问号像泡泡一样从我的脑袋里飘出来,不行,我一定要想办法知道答案。我决定去问奶奶。
奶奶听了我的问题,对我说:“哈哈!你不知道吧,其实小鸡是没有牙齿的,吃进去的东西没有办法嚼碎,消化不了。于是它们就会吃石子,石子到胃里把食物磨碎,再才到肠道里,这样就更好吸收,更好消化了。但是,在摩擦过程中,石子也是有损耗的,所以小鸡会一直吃石子。”噢!原来是这样啊!听完奶奶的话,我恍然大悟!小鸡吃石子有这么大的作用啊!
大自然中的每个事物都有它们奇妙的一面,需要我们去留心观察,才能够发现其中的秘密。
绿的启示四年级作文作文通用6
我们的校园既绿色又古典,是一个迷人的校园。
走进校园第一眼看到的就是我们的“校风、校训、教风、学风。”他们头上有个小花园,就是校长室旁边的小花园。我急忙跑上去,那里有许多种植物。大红花最显眼。花里有两三个小触手,像两只可爱的小蜗牛睡在花里。仙人掌就像一个爱打扮的小女孩。不信的话,它身上长满了刺,好像在自卫。但它头上有一朵小小的红花,仿佛在说:“我是最美的。”然后我继续往前走,只看到一棵五颜六色的小树站在那里。它的叶子又红又绿,仿佛穿着一件花衣服。花园深处,一股欢快的水流从石缝中流出,“滴答”,它在歌唱,它在跳舞,它在干什么?原来她是在给我唱歌。我看到又大又厚的叶子又落下来了,像成千上万只蝴蝶一样飞舞。它让我觉得自己像一个快乐而温暖的'世界,在那里我无忧无虑,自由自在,像一个大家庭,不,只是一个大家庭,因为那里有很多快乐的小生命。
这是绿色校园。接下来是古典校园。
古典风格是我们学校的特色。在二楼的民乐室,一走进去就能看到各种乐器,扬琴、古筝、二胡等等。当我走向扬琴时,扬琴里有许多弦。当我用手触摸它们时,我听到了清脆的声音。再去之前;一点钟,五六套古筝摆在我眼前。二十一根弦,轻轻收拢,细细扭动,仿佛有一幅山川、窗帘、瀑布,涓涓细流在眼前。好像进入了画卷,真的有一种“摇瀑垂千川,直飞三千尺。”的感觉。
怎么样!我的校园足够宏伟。里面五颜六色!
绿的启示四年级作文作文通用7
当暖洋洋的太阳张开灿烂的笑脸,和煦的清风抚摸着我的脸蛋,我便知道,温暖的春天来了!在这美好的阳光里,我们一切都将重新开始。绿色,代表着生机勃勃,更意味着新的希望。
当小花争相开放,嫩绿的小草钻出地面……我怀着愉悦的心情,走向田野,沉醉于绿色之中沉醉于大自然的美丽中。
天上的风筝渐渐多起来了,空中飘着绚丽的云彩。风筝,是一种春的气息,代表了孩子们崇高的梦想。想飞上蔚蓝的天空。飞得跟高更远,让我们展翅飞翔吧,像翱翔在长空的雄鹰。
在春天,放飞理想的风筝,愿我在秋天又会硕果累累。
雾气迷蒙入一首诗,诗里有你纯洁的眼泪,树叶嫩绿如一幅画,画里有你孤独的身影,春花灿烂与清晨的阳光是你渴望的。但是它不属于你,这次月考你又失败了,而且败的很惨,你说,你不再拥有春天……
吹面不寒杨柳风,不错的,春天像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的.泥土的气息,混着出靑草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴地卖弄着嗓子。
春天的雨是最平常的,一下就是好几天。雨露使树叶儿发亮,小草靑得逼你的眼。 在绿色的森林里,有一颗绿色的心灵,映衬出绿色的生命。
牵着蜜蜂,拉着蝴蝶,迈着轻盈的步伐,把一件彩色大衣撒向大地,顿时花儿红了,小草绿了,小燕子从北方回来了。处处鸟语花香,春意浓浓…..
春天的颜色是绿色的,因此绿色就是新的希望。
绿的启示四年级作文作文通用8
涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋,成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬,传诵出”不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的诗篇;风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹,营造了苦尽甘来的氛围......
大自然用清新质朴的景观,阐释着难以言喻的道理。
在冰天雪地里,善良的`狍子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人。却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性,常常假装晕厥,再伺机捉住它们。强悍的猎人手拎着瘦小的狍子,大摇大摆的回家。你们有没有想过,在你们的猎物也有家人等着它团聚。你们看到它那圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼?满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战绩时,是否扪心自问过利用它善良这行为符合战绩的道德标准么?你们摸着它光洁皮毛时,是否意识到,仅仅是需要皮,就要夺去一个鲜活的生命。单纯的狍子不会控诉,它们只会周而复始的发扬着善良,对待任何人都一视同仁。哪怕是湮没了良心的猎人。
狍子不求回报,却能舍己为人这就是大自然创造的奇迹,这是自然所赋予的纯真。
人也是自然其中的一员。但社会上总有一些为名利勾心斗角,尔虞我诈的功利之人,在灯红酒绿中迷失自我的颓废之人,在巨大诱惑面前泯灭良心之人…这些人跟狠心的猎人是同一级别的人,自私自利,连兽都不如这些愚昧无知的人,害人害。
绿的启示四年级作文作文通用9
自由是什么呢?我一直在想。啊!我想到了!我想到了!
一天,我看到邻居家的小孩提着鸟笼,笼中的鸟儿无力地耷拉着脑袋,羽毛已经失去了往日的光泽,使我想起看过的一份资料:在一只美洲画眉发现自己的孩子被人关在笼里,就一定会喂给小画眉致死的毒梅。因为它坚信,自己的孩子即使死了,也总比活着做因徒好些。这则消息犹如雷鸣般,给了我极大的震撼。一个小小的生物对自由的理解竟然是如此深刻。它们是多么渴望自由,自由仿佛就是它们的生命。从这则消息中,我知道自由是宝贵的。
轰隆隆!轰隆隆!一声声大炮、坦克轰炸使战火中的孩子无家可归,在他们的内心世界里只有死亡和生存,和平可能已成为他们的梦想,他们多么希望和平能够自由啊!世界应该和平,应该让孩子们在幸福安宁的.环境中认真学习,相互嬉戏,快乐成长。
在树林中的树木们,渴望树林能够自由。不再遭受人类的袭击,锯子也永远不要在树林中留下它们那可恶的身影。让枯枝败叶落满一地,水土流失带来灾难的恶剧不在重演。
在沙漠中繁殖后代的蜥蜴和甲虫们,希望沙漠能够永久地生活在自由的王国里。躲避开贪婪的人类,再也看不到他们庞大的身影,踏踏的脚步和叽叽的声音,用寻宝的双手,破坏它们的天下。
每一种生物,对自由的理解都是深刻的。不要让生物失去自由。“我想要自由!”当你失去它的时候会那么想吗?
绿的启示四年级作文作文通用10
大自然是人类的老师,人类收到大自然的启示,发明了许多有用的东西。
鱼儿在水中欢快的跳跃,自由自在地游来游去,时不时地吐泡泡,好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子,用木浆代替鱼鳍,经过无数次的试验,终于可以在水中自由自在地前进。这样,即使在波涛汹涌的大江中,船也能稳当地在水中行驶。
蝇眼透镜是一种先进的光学元件,它的用处非常的多。苍蝇是四害之一,臭名昭著,但据研究表明,苍蝇的眼睛是由3000多个单眼组成的,可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一点,用几百个甚至上千个镜片做成了蝇眼透镜这种元件,可以制成蝇眼照相机,适用于邮票印刷工作,一次可以做成几百张甚至上千张邮票,大大提高了工作的效率。
从动物身上我也得到了启示,下面就来看看吧!
我想发明防小偷的'包,是由仙人掌身上得到启示的。在荒芜人烟的沙漠中,虽然没有人,但是,有了仙人掌这种植物,则给沙漠增添了勃勃生机。
如果有小偷来,这种包设有一种感应器,小偷一靠近,感应器就响,响声一完,如果小偷还没有离开,她的手只要靠近包,包上就会有隐形的刺,这种隐形的刺和仙人掌身上的刺差不多,哈哈哈,就会刺得小偷叫苦不迭,小偷再也不敢来偷东西了。
不过,这种宝宝还没发明出来。我想,我一定要好好学习,争取将来发明出来。
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